每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記100字 《三毛流浪記》讀書(shū)筆記摘抄篇一
故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子,。他骨瘦如柴，衣不遮體,，吃不飽,，穿不暖，沒(méi)有可以擋風(fēng)遮雨的藏身之地,，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好教育,。三毛過(guò)著四處流浪的生活，在流浪的過(guò)程中,，他做了許多的事情,，遇到了很多的壞人和好人，吃盡了苦頭,。
三毛是一個(gè)善良的孩子,。當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏出一塊燒餅分一半給老人吃,，老人很快就吃完了,，他想老人一定餓極了。雖然他自己也很餓,，但他還是把留下的一半燒餅又給了那位老人,。
三毛是一個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助的孩子,。當(dāng)他看見(jiàn)一個(gè)大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩的時(shí)候,，三毛很費(fèi)力地把他們兩拉開(kāi)并狠狠教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子的男孩。
三毛是一個(gè)拾金不昧的孩子,。他雖然很窮,，很需要錢(qián)，但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí)卻主動(dòng)交還給那位老先生,。
我很喜歡三毛,，因?yàn)樗鄙屏迹?jiàn)義勇為,，聰明機(jī)智,。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記100字 《三毛流浪記》讀書(shū)筆記摘抄篇二
今天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本《三毛流浪記》,，它講的是三毛在舊社會(huì)的艱苦生活,。
《三毛流浪記》里的三毛是個(gè)孤兒，頭上只有三根“毛”,，看上去像個(gè)光頭,，他穿著白色短袖和黑色短褲，有時(shí)甚至連冬天都光著腳，但他卻心地善良,。
我從這本書(shū)上了解到這個(gè)世界的殘酷：為了生存的三毛在炎熱的夏天幫別人扇扇子,，自己卻熱得滿(mǎn)頭大汗，而三毛只是把自己的一滴汗不小心甩到了別人身上,，別人就打他,，三毛真是太可憐了?！度骼擞洝愤€講到了世界的不公平：屋里屋外就是兩個(gè)世界,，屋里，有錢(qián)人開(kāi)著暖氣,，小孩子吃著冰激凌，頭上還淌著汗,，而屋外面,，三毛和那些流浪的孩子們卻是凍得瑟瑟發(fā)抖，無(wú)處避寒,。這時(shí)的三毛肯定很羨慕屋子里的世界,，同時(shí)，他也會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界不公平,。
三毛和流浪的孩子們真是太可憐了,，我們每天過(guò)著悠閑，自在和快樂(lè)的日子,，他為了生存,，吃苦耐勞，好不容易的一個(gè)“家”最后卻是因?yàn)橐患∈露?，每天向往的讀書(shū)生活什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)……
我讀了《三毛流浪記》后,，便想對(duì)大家說(shuō)：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的生活，好好讀書(shū),。也希望這個(gè)世界不要再出現(xiàn)像三毛這樣困難的人,，我們不但不應(yīng)該欺負(fù)他們，更要幫助他們,，不要讓流浪兒們感到世界很不公平,，要給他們一個(gè)溫暖的家。
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記100字 《三毛流浪記》讀書(shū)筆記摘抄篇三
自從讀了《三毛流浪記》后,，三毛那孤獨(dú)可憐的一生深深震撼了我,，我的心也為之緊緊牽絆著。
作者張樂(lè)平生動(dòng)還原了一個(gè)腐敗黑暗的社會(huì)：富豪奢靡浪費(fèi),，底層人民生活艱難,。而主人公三毛正是流浪在那個(gè)社會(huì)中，生活得無(wú)比艱辛。然而,，生活雖然困苦,，但三毛自始至終都沒(méi)有丟失掉他的純真和善良。
在三毛流浪的一生中,，他不知經(jīng)歷了多少困難和挫折,，這期間也發(fā)生了許多故事。在這些故事中,，令我印象最深刻的是三毛扶起并幫助被路人嘲笑的老人的場(chǎng)景,。那是一個(gè)尋常的下午，一位白發(fā)蒼蒼的老人因長(zhǎng)期饑餓,，體力不支摔倒在地,。面對(duì)這位可憐老人的“狗啃泥”，路上行人都捧腹大笑,。三毛見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景,，非常生氣，他沖了上去,，雙手扶起老人,，并把自己的救命食糧分了一半給老人。老人先是驚訝,，然后伸出手把食物狼吐虎咽吃進(jìn)了肚,。見(jiàn)老人還未吃飽，三毛把打算自己吃的那一半也給了老人,，自己卻餓著肚子,。
看著看著，我不由地回想起我日常中的一舉一動(dòng),。每次見(jiàn)到別人有困難,，我非但不會(huì)去見(jiàn)義勇為幫助他人，反而還會(huì)去嘲笑他,。和三毛一對(duì)比,，我感到十分慚愧。更何況三毛還是一個(gè)流浪的孤兒,，缺衣少食,，沒(méi)有父母的疼愛(ài)，也不能上學(xué),；而我擁有溫暖的家,，可以學(xué)習(xí)知識(shí)，不懂事的我有時(shí)還不珍惜,，這更令我無(wú)地自容,。
《三毛流浪記》給了我太多的感動(dòng)和感悟，你呢？
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記100字 《三毛流浪記》讀書(shū)筆記摘抄篇四
《三毛流浪記》是一本非常值得一讀的好書(shū),。三毛他浪跡人間,，感受人間冷暖與悲歡，戰(zhàn)亂與苦難,，嬉笑與怒罵,，憎惡與憐愛(ài)。都在作品中淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái),。三毛的人生態(tài)度是堅(jiān)韌,、樂(lè)觀、豁達(dá)的,，這使他走過(guò)了幾代人的時(shí)間和空間仍不見(jiàn)長(zhǎng),，還是那副老樣子：光頂三縷毛，光著頭,，光著腳,，流著鼻涕，到處受氣挨打,，可笑而又可愛(ài),，可憐的三毛形象,。
讀完這本書(shū),，讓我知道了人有各種各樣的童年，更知道了要怎樣珍惜童年,?！皹?shù)都扎上了稻草，狗也穿上了毛衣,，可三毛卻還是單薄一身,，可憐三毛連樹(shù)狗都不如?！睍?shū)中是這樣寫(xiě)的,。這句話即顯出三毛的可憐，又諷刺了原有的社會(huì)現(xiàn)狀,，三毛一生坎坷不平,，有幸福，有痛苦,。但他的幸福永遠(yuǎn)不會(huì)多于痛苦,，那么多人的毒打，臭罵,，那么多的生活打擊,、折磨，三毛卻始終沒(méi)有放棄對(duì)“光明世界”的追求，始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,，追求幸福,。
這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)三毛的種.種不幸遭遇，寫(xiě)出了社會(huì)的殘酷與黑暗,。在書(shū)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了舊社會(huì)的冷酷及人吃人的現(xiàn)實(shí)，使我懂得了幸福的生活來(lái)之不易,，也使我倍加珍惜在來(lái)之不易的幸福生活,。
讀了《三毛流浪記》后，我的改變很大,，我能夠主動(dòng)幫媽媽洗衣服,，洗碗，也不再亂花零錢(qián)了,，并且養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。平時(shí)，媽媽給我的零花錢(qián),，我都攢了下來(lái),，捐給了四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)，希望他們能夠早點(diǎn)和我一樣背起書(shū)包,，走進(jìn)學(xué)校,，愉快的學(xué)習(xí)。
讓我們懷著一顆感恩的心一起珍惜今天幸福生活吧!想想可憐的三毛,，我們是多么幸運(yùn),，珍惜今天吧，今天是最美好的!
《三毛流浪記》讀書(shū)筆記100字 《三毛流浪記》讀書(shū)筆記摘抄篇五
這是一本讓人受益匪淺的書(shū),，它出自于張樂(lè)平的筆下,，名叫《三毛流浪記》；這是一本令我感動(dòng)的書(shū),，想起三毛樂(lè)于助人的品質(zhì),，我心里便發(fā)出一種敬佩感。
三毛流浪在一個(gè)小鎮(zhèn)上,，不是被打就是被罵,，還吃不飽穿不暖，可貴的是他一直保有一顆善良,、樂(lè)觀的心,。他用自己掙得的錢(qián)買(mǎi)了套衣服，可是當(dāng)他看見(jiàn)一個(gè)比自己還冷,、餓的小孩,，便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上,。當(dāng)他看見(jiàn)老爺爺摔倒在路邊，路過(guò)的人熟視無(wú)睹,，他卻連忙跑過(guò)去把老爺爺扶起來(lái),，還掏出身上僅有的一個(gè)燒餅給老爺爺吃。
讀了《三毛流浪記》,，讓我想起了一件事,。有一次考試，同桌忘了帶筆,，急得像熱鍋上的螞蟻,，向我求救，借一只筆,。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆,，心想：萬(wàn)一我這只筆不能寫(xiě)了怎么辦？我為什么要借給他呢,？想到這里,，我就不理他，自顧自地做起來(lái),。三毛最后一塊燒餅都用來(lái)幫助別人,，而我有兩只筆卻不愿借給同學(xué)，想起來(lái)真是羞愧呀,！
我又想起春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)小品《扶不扶》,，講的是現(xiàn)在社會(huì)，老人摔倒卻無(wú)人敢扶的故事,。相比之下,，三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會(huì)的一絲亮光,，若每個(gè)人都能像他那樣,，一絲絲亮光就會(huì)匯集成一道絢麗的彩虹，令我們的社會(huì)更加美好,。
如果三毛能生活在我們這個(gè)時(shí)代多好,！我一定請(qǐng)他到我家來(lái)玩，向他表達(dá)我的敬意,。
