在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

有一種聲音初三作文篇一

現(xiàn)在離中考是越來(lái)越近了,，就剩下13天了,。每天到教室,，看見寫在中考倒計(jì)時(shí)小黑板上的天數(shù)是越來(lái)越少，就感覺(jué)肩上的壓力越來(lái)越大,，越來(lái)越沉,。唉，13天,，就剩13天了,，我的成績(jī)還是那么差。

每天早晨腦袋就繃緊一根弦,，而那起床鈴,，就猶如那撥動(dòng)弦的手。每天鈴一響我就醒,，督促自己更加努力,。最近經(jīng)常睡不夠，還沒(méi)到犯困的程度,，就是頭上有一圈疼,。這使我考慮，要不要這周末睡個(gè)懶覺(jué)呢?反正家里聽不到起床鈴,。

起床鈴,，起床鈴，我真不知道是該愛(ài)你,，還是該恨你,。

愛(ài)你，每天叫我起床,，不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間;使我更加進(jìn)步,，不馬虎落后;使我對(duì)中考更有信心，更好地為自己的前途做準(zhǔn)備打基礎(chǔ);讓我以后少走彎路,。

恨你,，每天叫我睡不太好，神經(jīng)緊繃,，使我壓力更大,。離中考越近，剩下的天數(shù)越少,，越緊張,。我害怕考不好，害怕那些看好我的人失望,。

起床鈴一直牽動(dòng)著我的心弦,，影響著情緒，使我更加進(jìn)步,，但也使我更緊張,。

雖然起床鈴很難聽，但習(xí)慣了就好,。習(xí)慣了起床鈴,，每天早晨準(zhǔn)時(shí)響;只是這鈴聲對(duì)我們的有效期只有13天了。13天,，這使我不得不感嘆一句,，離中考可真近呢，近得讓人心慌,，近得讓人害怕,。

起床鈴，還有13天,，我就要不受你的折磨了,，但我肯定，會(huì)有其它的牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音,，帶給我壓力,，促使我進(jìn)步。

有一種聲音初三作文篇二

什么是成長(zhǎng)的聲音,？我順著成長(zhǎng)的足跡,，追尋它。

淺綠色的墻柱,，淡藍(lán)色的天花板,。這是一個(gè)童真的樂(lè)園——幼兒園。午后的金色陽(yáng)光鋪在小操場(chǎng)上,，如小鳥般活潑自由的孩子揮動(dòng)著小手做游戲,。漲紅的笑臉，在無(wú)憂無(wú)慮的游戲中陶醉,。白色的小外套緊緊綁在腰上,，隨風(fēng)飄起，像萬(wàn)里晴空上的一朵浮云。

這一刻,，我聽到了一種聲音,，細(xì)小而難以察覺(jué)。那是白云飄蕩的聲音,，是成長(zhǎng)的聲音,，告訴我成長(zhǎng)是天真與自由。

追隨成長(zhǎng)的腳步,，我來(lái)到公園,。柳條抽新，百葉吐綠,，花兒按捺不住悄然開放,。一個(gè)孩子沖上去摘花，不料絆倒,，趴在地上,。立刻，淚水充盈了他的眼眶,，他驚恐地看著自己白嫩的小手沾滿泥沙,。孩子的父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視著他。他眨眨眼睛,，還是憋不住那幾滴不聽話的淚水,。他站起來(lái)，拍拍塵土,，深吸一口氣,。如同嫩芽破土，堅(jiān)強(qiáng)而富有力量,。

這一刻,，我聽到了一種聲音，細(xì)小而難以察覺(jué),。那是嫩芽破土的聲音,，是成長(zhǎng)的聲音，告訴我堅(jiān)強(qiáng)與信念,。

安靜的教室,，“刷刷”的寫字聲此起彼伏。平日懶散的同學(xué)也握緊了筆,，面對(duì)著白花花的作業(yè)本認(rèn)真思索,。初三的來(lái)臨如同一條長(zhǎng)鞭催促著我們。減少了輕松的打鬧嬉戲,，更多的是學(xué)習(xí)探討,。這是臨近終點(diǎn)的時(shí)刻,，也是迎接新的起點(diǎn)的時(shí)刻。無(wú)論終點(diǎn)還是起點(diǎn),，都孕育了希望,。我們會(huì)奮力一搏，我們堅(jiān)信努力就有收獲,，堅(jiān)持就是勝利。窗外還未爬上樹梢的朝陽(yáng)對(duì)我們露出了笑臉,。

這一刻,，我聽到了一種聲音，細(xì)小而難以察覺(jué),。那是朝陽(yáng)升起的聲音,，是成長(zhǎng)的聲音，它告訴我希望與奮斗,。

傾聽成長(zhǎng)的聲音,，我一路收獲人生的真諦。

有一種聲音初三作文篇三

有一種聲音,，你只有仔細(xì)尋找,，才能發(fā)掘它的存在?！}記

當(dāng)晨曦第一縷陽(yáng)光照入我的心房,，飯香絲絲卻早已飄進(jìn)了我的夢(mèng)里。悉不知,，時(shí)光,，讓你變得衰老，只能怨恨時(shí)光流逝的聲音,。

曾記否,，是誰(shuí)將一個(gè)尚不會(huì)說(shuō)話的孩童漸漸變成了一名初中生？是你,，是你一手鑄就了我,。

還記得在一天大雨的夜晚，你擁著我走去上課的路上……

“快點(diǎn),，等會(huì)要遲到了,，”伴隨著你的催促聲，我急急融入了雨中,。啪嗒,、啪嗒、啪嗒……這是從哪傳來(lái)的聲音,？向旁一望,，竟是雨水拍打在你衣肩上的聲響,，而你的肩膀卻早已濕了一大半。抬頭看到你那夾雜著銀絲又有幾分疏散了的頭發(fā),，不禁讓我回想起照片上曾經(jīng)那個(gè)懷抱著幼小的我的女子,，是這樣的陌生與熟悉……

翻開那本早已泛黃的相冊(cè)，欣賞著照片中的那個(gè)穿著格子衣的女子,。那時(shí)的你,，比現(xiàn)在的我大不了多少，可如今呢,？歲月在你的臉上印下深深的痕跡,，無(wú)法抹去，為何,？終究是因?yàn)槲摇?/p>

有時(shí)候很想停止住時(shí)光的流淌聲,，來(lái)減慢你的蒼老，卻始終做不到……

紅顏彈指老,，卻又有那一瞬間耀眼的芳華,，而你，卻將那一瞬間給了我,，可我去不懂珍惜,，而是任性去揮霍。

青春已從你的身上走過(guò),，如今的你擁有的卻只有做母親才會(huì)有的光芒,。

因?yàn)闀r(shí)光，我聽見了你的逐漸衰老,，但它并沒(méi)有錯(cuò),。

母親，我要如何才能減緩你的蒼老,？突然發(fā)覺(jué),，人是束手無(wú)肌的，只能用墨香來(lái)記錄下時(shí)光流逝的聲音,。

母親,，不知你可知，留下這墨香的,，是你心尖上的人兒……

有一種聲音初三作文篇四

河邊的洋槐樹爆了青,，那綠芽探出個(gè)小腦袋四處張望，喜著樂(lè)著,，飛速地長(zhǎng)啊長(zhǎng),。到了四月底，那槐花便開了,。

也不知怎么地,，那潔白的花朵們總愛(ài)擁擠在一起,，一串串像藤蘿似的掛在樹枝上，好似一層層白色的浪花,，在陽(yáng)光下泛著亮晶晶的光彩,。那花兒的嘴半張著，吐出綠色的舌頭,，調(diào)皮地傻眼笑著——呵呵,，哈哈!于是乎，一串的花也都跟著笑——呵呵,，哈哈!滿樹的槐花也都給感染了,，樂(lè)起來(lái)了。到最后,，兩岸一時(shí)間樂(lè)成了一團(tuán)，鬧得河水泛起了一層層圓弧的波紋,。

瞧啊,，那一朵在眨眼睛。咦?那一朵又在竊笑什么?是蜜蜂在贊美它的純?抑或是蝴蝶在體會(huì)它的香?

我輕輕地摘下一片楊槐樹葉,，吹著一支不成調(diào)的小曲兒,，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著?；▋簜冿枬q著仿佛滿載著瓊汁玉液的花艙,，竟也隨著風(fēng)和著小曲兒搖著頭，擺著身子,，似乎在唱著爽朗明快的歌,。

當(dāng)一只小漁船從上游飄來(lái)，她們齊唱著“小船兒輕輕飄蕩在水中,，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”;小魚兒跳出水面,，花兒們傻了眼，嘴張成了o型,，還不忘哼著旋律宛轉(zhuǎn)的《藍(lán)色多瑙河》;對(duì)岸騎著牛的孩子緩緩而過(guò),，她們突然垂下了頭，頷首懷念小英雄：“牛兒還在山坡上吃草……”

多有趣啊!

微風(fēng)停了下來(lái),，花兒們也不再擺動(dòng),。一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光里羞得臉兒泛起了微紅，又議論著誰(shuí)唱得好,，你看看我,，我看看你，笑了笑,。一會(huì)兒,，太陽(yáng)把她們曬乏了,，一個(gè)個(gè)垂下頭午睡，一串串變成了白中透綠的色彩,，我于是也瞇上了眼,，做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

有一種聲音初三作文篇五

初三生活的煩悶與雜亂,，直至我遇見了你,，才洗滌了內(nèi)心的塵埃。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,，這節(jié)是歷史課,，腦袋里卻仍殘留著“角平分線性質(zhì)”，回想著物理老師口中的“熱傳遞理論”,，糾結(jié)著“某種刺激性氣體”,，還有下節(jié)課的英語(yǔ)單詞默寫，更重要的是歷史大事年表怎么這么難記,。腦袋里似乎裝了幾十只蜜蜂,，嗡嗡地叫個(gè)不停，嘈雜的聲音使我的思緒越來(lái)越亂,。

這時(shí),，同桌的朗讀聲漸漸停了下來(lái)，她拍了拍我的肩,，用手指著窗戶的方向,，使我感到有些異常。順著她指的方向看過(guò)去,，原來(lái)是一只蝴蝶從教室左邊的窗戶外飛了進(jìn)來(lái),，離我越來(lái)越近，越來(lái)越近,。那只蝴蝶在一直扇動(dòng)著那對(duì)枯黃色翅膀?，F(xiàn)在已是秋的世界，天氣入涼,，這只弱小的枯葉蝶要有多大的毅力與勇氣才能活到今天,，我不由得敬佩起來(lái)。

它飛到了我這邊,，同桌說(shuō)它在我頭上停留了一會(huì)兒,，雖不知是真是假，但我似乎聽見了它飛舞的聲音,，是那么安靜,，一雙輕薄的淡黃色翅膀虛無(wú)飄渺，不知是有是無(wú),。它像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者輕輕踮起腳尖,，像是夏日的蜻蜓點(diǎn)水,，像一片枯黃的樹葉無(wú)聲落入泥土之中，一切都是那樣的美好,，沉默無(wú)言,，這也許是沉默的聲音吧。

世界在此刻仿佛靜止,，心中的煩惱和雜亂似乎如游絲一般飄走了,。看著歷史課本,，思路漸漸清晰了起來(lái),，我伏于書中。此刻,，蝴蝶又出現(xiàn)在我面前,。我們互相對(duì)視著，它像是林中精靈,。它從右邊的窗戶離開了,，帶走了我心中的煩悶，留下了凈化心靈的力量,。

“一只小小枯葉蝶,，翩翩飛在樹林間,。帶著它的保護(hù)色,，停在枝頭……”

我相信，就算生活再煩悶,，每個(gè)人的內(nèi)心總會(huì)有一種寧?kù)o,，只要稍稍觸及，心底那份蘊(yùn)藏已久的力量便會(huì)被釋放,，給予人前進(jìn)的動(dòng)力,。

在這個(gè)嘈雜的午日，我感受到來(lái)自枯葉蝶內(nèi)心深處的力量,。

我笑了笑,，拍了一下同桌的肩膀：“我聽到了世上最美的聲音?！?/p>

有一種聲音初三作文篇六

“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳?！蔽覀冎車母鞣N聲音不絕入耳,，校園的鈴聲，窗外的雨聲,，關(guān)懷的問(wèn)聲……他們都在不停地觸動(dòng)著我們的心靈,。

觸動(dòng)心靈的聲音是在運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨前的雨聲,。這場(chǎng)雨觸動(dòng)著我們大家的心靈，如果這場(chǎng)雨一直下意味著我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)將要延期舉行,，我們非常心急,。直到彩排快要來(lái)臨的時(shí)候，雨還一直下著,，我們非常失落,，可是就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，雨突然停下來(lái)了,。只看到那張熟悉的臉,，出現(xiàn)在天空，紅紅的,、圓圓的,、慈祥的、可愛(ài)的,。它趕走了烏云,。可能是我們真誠(chéng)的心靈感動(dòng)了它吧!

觸動(dòng)心靈的聲音是我們高呼的加油聲!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們高聲呼喊地加油聲觸動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員們的心靈,，當(dāng)他們聽到我們的加油聲就會(huì)感到一股力量爆發(fā)出來(lái)，因?yàn)槟鞘菧嘏牧α?，是我們大家的熱情使那些運(yùn)動(dòng)員在精疲力竭的情況下取得輝煌的成績(jī),。

觸動(dòng)心靈的聲音是奉獻(xiàn)的聲音。奉獻(xiàn)的聲音無(wú)處不在,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的熱情護(hù)理員們，熱情無(wú)私的為我們服務(wù),。那些運(yùn)動(dòng)員們每次跑到終點(diǎn)時(shí)總會(huì)有熱情的護(hù)理員在那里等待他們,，給他們溫暖。

觸動(dòng)心靈的聲音是溫暖的聲音,。在學(xué)校,，在每次降溫的時(shí)候，老師總不忘對(duì)我們說(shuō)的一句話,，那就是：“同學(xué)們,，天氣變冷了，要注意保暖,?！币怯心膫€(gè)同學(xué)生病了，老師義不容辭的就帶她去看病。老師的關(guān)懷讓我們感受到了家的溫暖,。老師,，我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝，您像母親般的關(guān)懷!”在家中,，父母的叨嘮無(wú)不讓我們從中感受到溫暖,，正是因?yàn)檫@種溫暖的聲音牽動(dòng)我們的心靈，讓我們感受到無(wú)比的溫暖與幸福!

觸動(dòng)心靈的聲音無(wú)處不在,，靜下來(lái),，用心去聽一下。

有一種聲音初三作文篇七

觸動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn),，于人于自然;觸動(dòng)是一種感激,，于理解于關(guān)懷;觸動(dòng)是一種動(dòng)力，于思想與行動(dòng),?？傊覀兊纳俨涣擞|動(dòng),，是觸動(dòng)讓我們記住過(guò)去,，體味現(xiàn)在，憧憬未來(lái),。想著開心的日子,，我只想為您折上一千只千紙鶴。

古人說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂……”我的父親亦是一樣,，每天清晨的第一縷陽(yáng)光,，絲絲牽動(dòng)我內(nèi)心深處。

父親常年身體不好,，每天早晨六點(diǎn)卻總是叫我起床,，輕輕地?fù)u了搖睡夢(mèng)中的我,，那表示我應(yīng)該起床了,。溫柔地?fù)崦歉赣H的關(guān)切與期望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)我心里,，讓我每天早晨從父愛(ài)的溫暖中起床,，開始新的一天。

父愛(ài)是無(wú)私而偉大的,，那一句老爸我愛(ài)你也體現(xiàn)不出父親深深的愛(ài),。其實(shí)，校園的鐘聲是父親的堅(jiān)持不懈的精神敲出來(lái)的,，窗外的風(fēng)雨聲是因?yàn)楦赣H給予了新生命而使我聽到的,，新年的爆竹聲只因有了父親與家人的團(tuán)聚才有了意義……它們每一個(gè)都牽動(dòng)著我的思緒，感受世間的美好。

觸動(dòng)心靈的聲音是愛(ài),，是父親無(wú)盡無(wú)私而慷慨的愛(ài),。

聽到心靈被觸動(dòng)的微妙聲音，作為學(xué)生的自己就應(yīng)埋頭苦讀,，努力拼取,，以自己所能達(dá)到的成績(jī)回報(bào)那觸動(dòng)心靈的聲音，報(bào)答聲音里蘊(yùn)涵的親情,。

感受到觸動(dòng)心靈的聲音,，作為女兒的自己就應(yīng)以現(xiàn)實(shí)生活中的每一件小事作為收到那聲音的表示?；貓?bào)那聲音無(wú)需多么驚天地,，泣鬼神，只要像歌詞里唱的那樣：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫父母刷刷筷子,，洗洗碗……”

觸動(dòng)心靈的聲音是含珠欲露笑臉的荷花,，是微風(fēng)中彌滿的柳葉芳香，是寒冬里的一縷陽(yáng)關(guān),，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著心靈,。

我聽到父親在我耳旁低語(yǔ)，感到了深深的父愛(ài),，置身于妙不可言的愛(ài)的美景中,。這使我更堅(jiān)定了自己的意志，用成績(jī)回報(bào)他,，用行動(dòng)作為接受到父親關(guān)懷的響應(yīng),。做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

馬上要開學(xué)了,，我要整裝待發(fā),，一路向前，伴著那觸動(dòng)心靈的聲音開拓自己的未來(lái),，創(chuàng)造屬于自己的人生,。

有一種聲音初三作文篇八

很久以前，有一只鳥想填平大海,，小小的心胸里蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量,，卻被大海無(wú)情的吞噬了，它是精衛(wèi),；有一位僧人,，想東渡大海,，卻被海推回了六次，他是鑒真,。

每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)襲時(shí),，海便發(fā)了狂，驚濤拍岸,，吞噬一艘艘漁船,，當(dāng)人們第二天睜開朦朧的睡眼，回望那片海,，已沒(méi)有往日的狂躁,，只是靜靜地躺在那里,，任憑風(fēng)拂過(guò),，掀起一朵有一朵浪花，在陽(yáng)光照耀下,，波光粼粼,。

海也如同一位智者或者說(shuō)是一位圣人,。它的心胸多么寬闊？不為世人所知,，或許只有渡海的大鵬才能知曉這一切,。

彌漫著硝煙與沾染鮮血的炮彈，一次次在水中炸響,，一桶桶石油滲入海里,，侵蝕著海的每根神經(jīng)，海卻沒(méi)說(shuō)什么,，只是默默的承受著,，盡自己所能減輕危害，唯獨(dú)所能表示的便是那聲聲嘆息與無(wú)助的表情,。

來(lái)到海邊,，便會(huì)想起曹操的《觀滄海》,，但不知怎么的,，總覺(jué)得大海少了往日的氣魄，一時(shí)間變得蒼老無(wú)力,，往日的風(fēng)采已成為歷史,，永遠(yuǎn)不再回來(lái),?；蛟S，工業(yè)污水和化學(xué)染料稱兄道弟的隨黃河之水奔騰而入,，加劇了海的衰老,，耗盡了海的精力和時(shí)間。

回望那片海，浪不再那么大了,，風(fēng)不再那么猛了,，海老了，心老了,。

在我看來(lái),，海所剩的唯一一點(diǎn)即是微笑，連同海灘上的巖石也如同海的眉毛,，舒展了,。

滄海桑田，歲月如歌,。海用平淡的眼光視物與世無(wú)爭(zhēng),，海，你究竟有多深,？你究竟有多廣,？

海有聲，不是風(fēng)聲,、浪聲,、不是嘆息與怒吼，是對(duì)世人的心聲,。

有一種聲音初三作文篇九

一個(gè)老舊的房子的聲音

一幢房子,，一件衣服，一把椅子……它們都有曾經(jīng)輝煌的時(shí)候,，房子嶄新時(shí),，有人會(huì)去愛(ài)護(hù)它；衣服漂亮?xí)r,，有人會(huì)去欣賞它,；椅子剛組裝好時(shí)，有人會(huì)去珍惜它,?？墒钱?dāng)它們老舊時(shí)，就沒(méi)有人想要了,。

有一幢房子,，它很漂亮，被小主人愛(ài)護(hù)著,、珍惜著,。剛開始，主人在房間里裝上漂亮的吊籃,，放上幾盆美麗的花,，貼上蝴蝶的圖案,，看起來(lái)就像奇幻世界。房子開心極了,，想盡辦法讓主人看好自己,，整天發(fā)出“美妙的音樂(lè)聲”。主人聽著悅耳動(dòng)聽的音樂(lè),，心情特別舒服,。

過(guò)了幾年，這幢房子老了,，自然也就唱不出動(dòng)聽的音樂(lè)了,，而是努力用嘶啞的聲音唱歌，主人聽了很煩躁,，整天懶洋洋的,，無(wú)所事事：每次吃完零食就往旁邊一扔，每次看完電視就把遙控器隨便一丟……幾天后,，主人看見臟兮兮的房子,，叫來(lái)叫去。鄰居聽到聲音,，就來(lái)投訴,，房子受不了，整天“嗡嗡嗡”地叫,，主人受不了了,，踢來(lái)踢去的。

最后,，主人決定,，把這幢房子拆了，買新房子,。拆房大工程開始了,，房子發(fā)出“嗚嗚”的哭叫聲。主人不忍心把房子拆了,，讓工人停下來(lái),，把房子留作紀(jì)念。房子高興極了,，唱起了歌,，奇跡出現(xiàn)了，“美妙的歌聲”又出來(lái)了,，房子很疑惑,，為什么自己現(xiàn)在能唱出動(dòng)聽的歌聲了呢？主人也很高興,，把房子打掃了一遍,，現(xiàn)在,，房子又干凈又漂亮了,！

但是快裝修好的房子怎么辦呢,？主人有個(gè)疑惑?！案纱鄤e住了,！”房子高傲地說(shuō)道。小主人生氣極了,，不再理睬房子,。

房子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，哭了幾天幾夜,，主人終于原諒了他,，從此以后，小主人經(jīng)常會(huì)來(lái)看望老舊的房子,。

名師點(diǎn)評(píng)：開頭哲理性強(qiáng),，引人深思。

有一種聲音初三作文篇十

感人的歌聲沁入肺腑,。撥動(dòng)心中的一根琴弦,。彈奏觸動(dòng)心靈的聲音?！}記

沁入肺腑的歌聲,，是觸動(dòng)心靈的聲音。我最愛(ài)的,，是藝術(shù)中的天使——音樂(lè),。

不管是波瀾壯闊的古典金曲，還是現(xiàn)代流行的rap唱調(diào),，我若能精確體會(huì)出音樂(lè)所蘊(yùn)涵的意境,，我便能夠陶醉于其中。我經(jīng)常手持mp3,，一邊暢游在音樂(lè)的海洋中,，一邊在不知不覺(jué)中按下了重復(fù)健。閉上眼睛有一種不安全感,，但聽著音樂(lè)又能讓我身心放松,，久久回味音樂(lè)的魅力，而音樂(lè)演奏早因電量不足而終止,，我卻渾然不知,。

從多瑙河畔起航，揚(yáng)起希望的帆,。追著北極星落下的眼淚,，一直綿延到地平線的東方,，天邊掛起一道甜甜的彩虹，我卻嚼著麥芽糖睡在稻香上,，古老的金色大廳,，回響著塵封的曲譜，夜色下的第七章,，卻翻開了歲月的留戀,，等待是蒼老，回首已白發(fā),，悠揚(yáng)的牧笛伴著月光輕推,，和著朱硯濃墨，寫下一行蘭亭序,，激蕩的戰(zhàn)鼓隨著陣陣殺敵聲,，和抗戰(zhàn)將士一起，譜寫義勇軍堅(jiān)強(qiáng)的品行,，留待花落去,，人不知，愁千古同銷相思!青花瓷底,，你可知明月幾時(shí)有?

唉,，感嘆音樂(lè)的魅力，撥動(dòng)心底的琴弦,，音樂(lè)是多么偉大的一項(xiàng)藝術(shù)啊!陶醉在無(wú)比奇幻的世界,，伴著觸動(dòng)心靈的聲音，讓一個(gè)個(gè)小樂(lè)符化作翅膀,，帶著我們的心一起高飛!有時(shí),，我們感慨于紅顏未老的纏綿，有時(shí),，千里之外也阻擋不了我們之間心與心聲音的傳遞,，有時(shí)，朦朧江南一次夢(mèng)里煙雨就隔開了我們的愛(ài)恨情愁,，行吟歌手抱著吉他唱著東風(fēng)破,，心底里流淌的卻是不變的中國(guó)心!

觸動(dòng)心靈的聲音，有你,，有我,。觸動(dòng)心靈的聲音，有國(guó),，有家,。觸動(dòng)心靈的聲音，有風(fēng)，有雨,。彈奏我心底的琴弦,，唯有音樂(lè)。

有一種聲音初三作文篇十一

在這個(gè)泛濫的年代里,，人們已經(jīng)習(xí)慣了繁忙的花花世界,，似乎已經(jīng)很少有人，去傾聽一些細(xì)微而動(dòng)聽的聲音了,。那些聲音早已被嘈雜的聲浪所掩蓋,，剩下的只有煩忙的身影,，仿佛早已不變地成為了世界的主旋律,。

看慣了城市霓虹燈的地奪目的光彩，聽倦了城市“甲殼蟲”的嘈雜的喧囂之后,，會(huì)很相念守靜的生活,，想念一切美妙動(dòng)聽的音符……

喜歡牛背笛聲的悠揚(yáng)，喜歡林中鳥鳴的歡悅,，喜歡山中水滴聲的清脆,，喜歡小雨霏的沉澈，就連小蟲子掉在書本上的聲音,，也顯得格外可愛(ài)……大自然的聲音很純正,，很真質(zhì)，很動(dòng)聽,，它是不帶任何一種的雜質(zhì)的,，能洗凈人的心靈，曝陶冶人的情操,。

每個(gè)季節(jié)都有屬于每個(gè)季節(jié)的聲音,，每一天都有履于每一天的聲音，每種物體也是如此,，有著屬于自己的聲音,。

即使是曇花一現(xiàn)，即使是雪花飄落,，即使是春蠶作繭,，也會(huì)發(fā)出屬于自己的聲音。就算是偶爾劃過(guò)夜空的流星,，盡管再怎樣微弱,，也會(huì)借著劃過(guò)夜空的那一秒，發(fā)出屬于自己內(nèi)心最動(dòng)聽的聲音……很令人感動(dòng)呢,。

我始終相信,，傾聽是一種交流感情的最佳方式，不需要多說(shuō),，只需要靜靜地聽,。

我們可以試著去聽聽時(shí)鐘嗒嗒嗒的聲音,，去聽聽揉成團(tuán)的紙慢慢開展來(lái)的聲音，去聽聽畫筆與紙之間沙沙沙的聲音,，去聽聽洗澡時(shí)花灑的水落地的聲音……這些聲音都很平常,，正因如此，才往往容易被人忽略,，被人忘卻,。

一個(gè)人站在湖邊，站在城市的邊緣,，隔絕了喧囂與冷漠,，在這里只有大自然最動(dòng)聽的聲音與我相伴。夕陽(yáng)的余暉在水面上被吹得斑斑點(diǎn)點(diǎn)……聽,，晚風(fēng)與樹葉的對(duì)話——

噓,！就讓我們來(lái)傾聽這動(dòng)聽的聲音，感受其間的奧妙吧,！