人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我的好朋友作文600左右初中 我的好朋友作文600字初中篇一

在老師眼里，她是一個榆木疙瘩,。遇到難題,，任憑她絞盡腦汁，也絕對做不出來,。唉,，也難怪!每次老師留完作業(yè)，她一刻也不敢怠慢,，立馬寫,。為的是盡量在學(xué)校寫完，要不回到家她就不會做了,。尤其是數(shù)學(xué)作業(yè),，盡管她在紙上畫了一個又一個圖，就是不會解,。

她總是逮著誰就問誰,，每到這時，同學(xué)們怕被她纏上,，都盡力躲開她的視線,。一旦躲不開，你就慘了,，可能你要給她講30分鐘,，甚至一個小時，也不見得給她講通了,。有時候,，你不得不把答案直接告訴她。所以,，很多時候,，她還得求助于老師。很多題還是老師給她講明白的,。

在同學(xué)的眼中,，她是個貪吃的小熊!她的書包里,，總是裝著大量的零食，薯片,、蝦條,、瓜子、花生,、蘋果,、香蕉……應(yīng)有盡有。只要一下課,，她就拿出來吃,。大家都納悶，她的胃口怎么那么好,，不管是中午剛吃完飯來到學(xué)校,，還是課前才見她吃了一個大灌餅，她照樣吃得津津有味,。一包薯片,，你還沒來得及看清楚，她已經(jīng)吃完了,。唉,，怪不得她那么胖!

在我的眼中，她是個性格開朗,，熱情的女生,，她從不生氣，還很仗義,，只要你有求,，她就必應(yīng)。我們倆一見面,，她就會邁著她那獨(dú)有的步伐,，張開雙臂，向我奔來,，嘴里還大喊著：“嘿,，我來了!”我回答道：“好呀!”同時往旁邊一閃，不然,，這個大沙袋落到身上，后果不堪設(shè)想,。

這就是我的好朋友,，我很喜歡她，一個矮矮的,，胖胖的女孩兒,。

我的好朋友作文600左右初中 我的好朋友作文600字初中篇二

我有一個特別要好的朋友——木子,，他身上有一個異于常人的特點(diǎn)——面部神經(jīng)極其敏捷：耳朵可以在不借助手的情況下貼在臉上;鼻子可以在不用手的情況下將鼻孔封閉;眼睛可以在不用手的情況下變成斗雞眼。不愧是班中的“面部神經(jīng)之王”呀!

他的字更特別——那可謂是只鳳舞,，不龍飛,，他寫的字幾乎是沒有兩個字能寫在同一條線上，不是上一點(diǎn),，就是下一點(diǎn),，這就可謂是“鳳舞”了。不看格式,，就看書寫吧!如果寫得不整齊,，字形寫的好話，也說得過去,，但是,，看看他的字——那絕對是非正宗的“方塊字”!寫得貌似是方方正正，但仔細(xì)一看,，筆畫彎曲的地方都是尖尖的角,，沒有鈍角。

他上課和我一樣,，都喜歡神游,，或者在課本上畫些怪物啊，坦克啊,，灰(飛)機(jī)啊,。課堂上，我們就開著這“坦克飛機(jī)”離開教室,，到處遨游!但是,，不管飛多遠(yuǎn)，總要回來,，因?yàn)椤蠋熡袝r要求我們記筆記,，你不得不好好的、乖乖地記,，不然,，老師就會拿你的書，讓全班欣你的“杰作”!比起他,，我陷得還比較淺,，盡管分神一會兒，思維也能自動回到教室,。他就尷尬了,，或許因?yàn)樯线^素描課，他對畫畫無比熱愛，畫起來就停不下,，只有老師到他跟前才暫停一會兒,，等老師一轉(zhuǎn)身，就又打開自我空間模式繼續(xù)畫,。

他最喜歡拿書上插圖中的人物開涮,，進(jìn)行創(chuàng)意想象，自娛自樂,，在他筆下：魯迅成了美國大兵;坐在草叢里交談的一男一女小學(xué)生竟然成了躲避警察追捕的殺人犯;《小苗與大樹對話》插圖上的小女孩和季羨林老人家也畫成了怪物!他的“杰作”數(shù)不勝數(shù),，簡直可以與畢加索相媲美!

除了學(xué)習(xí)不太用心，他也有自己的優(yōu)點(diǎn),。他性情溫和,，沒有偏見，樂于助人,，也許因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)也不太用心的緣故,，我們班里的同學(xué)許多都不肯借給我文具，唯有他除外,，我沒橡皮——他借我橡皮,，沒鉛筆——他借我鉛筆，我沒涂改帶——他借我涂改帶,。他的文具袋里東西很齊全,，應(yīng)有盡有，我借東西從來沒二話,，弄得我以為他就是為我而準(zhǔn)備的一樣,。

這就是我的好朋友——木子!有趣吧?

我的好朋友作文600左右初中 我的好朋友作文600字初中篇三

在我的腦海里，小時候的好多好朋友我都記不得了,，唯獨(dú)只有鄢婧雯的印象特別清晰,。只要一想起她，她那柔美的微笑就會出現(xiàn)在我的眼前,。

鄢婧雯是我小學(xué)二年級時的同桌,，她的樣子很普通，胖胖的圓臉,，兩只眼睛卻像豌豆那樣大小,，皮膚白白的，總是扎著兩個馬尾辮,。她活潑開朗,，樂于助人，是個很懂事的人,。

作為好朋友,，她對我的幫助最大,。記得一段時間上數(shù)學(xué)課，我不知是什么原因,，思想注意力特別不集中，還經(jīng)常和同學(xué)講話,。一天老師發(fā)現(xiàn)了,，點(diǎn)我起來回答問題。我茫然地站起來,，不知所措,，心里急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得地上有個洞能鉆進(jìn)去躲一躲,。我低著頭,，不敢看老師，也不敢看同學(xué),。老師走過來,，拍了拍我的肩，讓我坐下,。放學(xué)了,，我要背書包出去，鄢婧雯拉住了我,，笑著說：“我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)吧,，這樣你的數(shù)學(xué)就不會掉隊(duì)?！币贿呎f一邊幫我取下書包,，拿出數(shù)學(xué)書，就開始給我補(bǔ)課,?！澳憧矗?乘以9是不是等于36啊?……”她一邊講一邊演示,，幾道類似的應(yīng)用題講完了,，班上的同學(xué)早走光了?？吹轿乙呀?jīng)理解了今天的課堂內(nèi)容,，她笑了，我也不好意思的笑了,。就這樣,，在她經(jīng)常的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績不但沒落下,，還進(jìn)入了班上前幾名,。

她不但在學(xué)校是個好學(xué)生,，在家也是個懂事的孩子。她在家特別孝順父母,。鄢婧雯的媽媽因?yàn)樯臅r候患上了一種病,，現(xiàn)在經(jīng)常頭發(fā)昏，有時嚴(yán)重了還會昏倒,。因此,，鄢婧雯特別關(guān)心媽媽。一次,，她媽媽陪我和鄢婧雯去游泳,。我們在泳池里玩得正歡，她媽媽就在岸上看我們玩,。我們玩得正高興,，突然鄢婧雯大叫一聲：“媽媽!”就飛快地連游帶爬上了岸，我也緊跟著上去了,。原來她媽媽又昏過去了,。鄢婧雯就穿著濕漉漉的泳衣，從媽媽的衣兜里掏出急救藥喂到她口里,。過了一會兒,，媽媽醒過來了，鄢婧雯抱著媽媽大哭,。媽媽笑笑說：“沒事,，孩子?！彼@才放心的去換衣服,。

有一天，我家來的客人帶來一些國外的點(diǎn)心,。我送了一盒餅干給鄢婧雯,。她沒舍得吃一塊，全部給媽媽吃,，還說自己在我家吃過,，不喜歡這種餅干。

怎么樣,，這樣一個懂事的好同學(xué),，你說我能不喜歡她嗎?

我的好朋友作文600左右初中 我的好朋友作文600字初中篇四

我的好朋友個子不高，可愛的小臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,，小巧玲瓏的鼻子下長著一張大小適中的嘴巴,。她是誰呢?她就是趙星瑜。

她心靈手巧,，折出的真版玫瑰,，假版玫瑰和郁金香還有百合都跟真的一樣,，她畫出的小姑娘比公主還要漂亮，畫出的小男孩比王子都要英俊,。

她剪出的小狗好像會陪我玩,，剪出的獅子好像一碰就會過來把我吃了。捏出的女孩,，男孩,，女人，男人,，動物，樓房,，甚至樹,，草，只要存在的東西,，她都能捏得栩栩如生,，對現(xiàn)實(shí)中不存在的龍鳳都能捏的像模像樣。

她不但心靈手巧,，而且悟性高,，她讓我?guī)退垡粋€棒棒糖，我不知是計,，便給她折了,，她拿回家拆了，三下兩下,，便掌握了折棒棒糖的方法,。

她不僅悟性高還樂于助人。

上一次美術(shù)課,，老師要求帶剪刀,，彩紙，彩筆和膠水,，但被我忘得干干凈凈,。上了美術(shù)課，老師要檢查,，我心急如焚,，怎么辦呀?我肯定又要被批評了。哎!我什么時候才能改掉丟三落四的習(xí)慣啊?我愁眉苦臉,。

這一切被(小)趙星瑜發(fā)現(xiàn)了,，他關(guān)切地問：“文，你是不是忘帶了什么東西?”

“小,，我怎么辦呀?我什么都沒帶,?！?/p>

“文呀。我就知道你什么都沒有帶,，所以我多準(zhǔn)備了一份材料”趁老師還沒檢查到我這兒,，偷偷地給我遞了過來。

“小,，真是太謝謝你了,。不愧是我的知心好友，你可救了我一命,，你真是我的大救星啊!”

“哎呀!文我們是朋友,，朋友之間不用說謝字?？申P(guān)健是,，你要把這毛病給改了哦!”

“我會的?！边@時,，我覺得窗外下的雨好像在表揚(yáng)小，雨過天晴,，天上的彩虹好似在祝我們友誼越來越深厚,，義久天長。

這就是我最好的朋友——趙星瑜,。

我的好朋友作文600左右初中 我的好朋友作文600字初中篇五

我有一個好伙伴,，她叫李淑友。她呀,，可是一個難得的好朋友哩!

記得有一次,，我和淑友、青青還有曉靈一起去樂兒姐姐家玩,。曉玲喜歡上了樂兒姐姐的水晶球,，可是樂兒那么喜歡那個水晶球，曉玲怕樂兒不同意,，那時她該多難堪呀,。于是，她打算偷,。

這時大家正在玩游戲,，曉玲突然說：“哎呦，我肚子疼,，你們先玩,，我，我得去趟廁所!”說完,，曉玲一邊捂著肚子,，一邊給我們關(guān)門,。這時已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，我忽然覺得餓了,，就問樂兒姐姐：“樂兒姐姐,，我，我餓了,，能不能?”樂兒姐姐大方地說：“零食在櫥柜里,，我昨天買了好一大袋呢，準(zhǔn)夠我們幾個吃!”由于淑友在游戲中輸給了我,，因此我罰她去取零食,。

水晶球和點(diǎn)心放在一個柜子里，所以,，淑友取零食時,，正巧看見了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會摔碎的,，淑友不想傷了大家，于是對嚇出一身冷汗,，并把水晶球藏在身后的曉玲低聲說：“曉玲,，你別怕，我不告訴她們,。曉玲,，我也有一個和這個一模一樣的水晶球，明天我送你一個好么?你別偷,，這是壞孩子才干的,，你要是真的很喜歡，為什么不買一個呢?買可比偷好多了呢!”曉玲點(diǎn)點(diǎn)頭,，恐慌的放下了水晶球,。

其實(shí)淑友并沒有水晶球，她向樂兒打聽下水晶球在哪兒買,，自己去用30元買了一個,。送給了曉玲。曉玲知道后,，心里有一種說不出的感受,，她悄悄把錢還給了淑友。

這些都是淑友后來和我說的,，我聽了后對淑友進(jìn)行“批評”：“淑友啊,，善良也是有兩面性的，你應(yīng)該正確的使用它,。你總這樣,，到最后,。你的善良可能會逼死你的。你聽懂了沒有?”“懂了懂了,，你看那是賣什么呢,，一閃一閃的。走,，我們過去看看!”“淑友——”

瞧,，你們說，我這個好朋友難得不難得?