演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

預(yù)防溺水從我做起演講稿300字篇1

同學(xué)們：

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫,、水坑、池塘,、河流、海邊等場所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都許多溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當中,，有不會游泳的,，也有一些會游泳、甚至是水性好的人,。所以，了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

一,、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡。

二,、癥狀

溺水者面部青紫,、腫脹、雙眼充血,，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,，脈細弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

三、自救與救護

當發(fā)生溺水時,，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深,。因為深吸氣時，人體比重降到0.967,，比水略輕，可浮出水面,，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快,。

會游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解,，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置,，從其后方出手救援,?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等,，讓落水者攀扶上岸。出水后的救護,。

四,、如何防溺水

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而，不做好準備,、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭,、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校在每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長的一封信》,希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認真學(xué)習(xí),。在此學(xué)校再次強調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點：

1、樹立安全意識,，加強自我保護，不走河邊,，溝沿，不走偏僻的道路,，回家時要結(jié)伴而行。

2,、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際,，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

3,、從我做起，聽從長輩教導(dǎo),，嚴守學(xué)校紀律,，堅決不玩水,。

4、在加強自我安全意識的同時,，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律,，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

5,、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。

6、同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,，要及時勸阻并告訴老師、家長,。

7、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水,，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點,，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助,。同時，可以將救生圈,、竹竿,、木板等拋給落水者,。

同學(xué)們：生命高于一切,，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來,，珍愛生命，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。

我的演講完畢,，謝謝大家!

預(yù)防溺水從我做起演講稿300字篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

生命是什么,，生命是風(fēng)的輕盈，雨的淋漓,，生命是一曲交響,，生命是一顆感恩而快樂的心,。五月柳絮飄散已盡，我們將迎來一個驕陽似火的夏天,，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳,、嬉戲!那些野外的池塘,、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員，卻總是吸引著個別 “不知深淺,、不知危險”的同學(xué)。

廣東省羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到江邊燒烤,。途中，一名男同學(xué)下江游泳時不幸溺水,，其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他，結(jié)果不幸一齊落入江中,，5名孩子全部溺亡,。

同學(xué)們，生命是脆弱的,，也是寶貴的,。不怕一萬,，只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候,，你們知道會給這個社會、你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲,，那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。

為杜絕夏季溺水事件,，學(xué)校發(fā)出以下倡議：

1、不私自下水游泳

2,、不擅自與他人結(jié)伴游泳,。

3,、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳

4,、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳

5,、不到不熟悉的水域游泳

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。

最后,，祝每位老師同學(xué)度過一個安全有意義的夏天,。

我的演講完畢，謝謝大家!

預(yù)防溺水從我做起演講稿300字篇3

夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,。根據(jù)上級要求，同學(xué)們要做到”自律“和”三個避免“,，即：不準私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。避免去河道挖沙地帶,、河流主干渠,、魚池,、不熟悉水域以及深水區(qū)、冷水區(qū),、污染水域游泳;避免在危險地段推拉玩鬧,、清洗衣物,、打撈物品等;避免在正午爆曬期間、高溫季節(jié),、天氣多變時刻下水游泳。

為切實加強安全教育,、防止發(fā)生溺水死亡事件，現(xiàn)將容易發(fā)生溺水的危險源告知同學(xué)們,，希望班主任配合家長重視對孩子進行防溺水等教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險情,、緊急避險、遇險逃生的能力,。

一,、發(fā)生溺水的常見原因有：1、在水邊玩耍,，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品,。2,、游泳時抽筋或在水中打鬧;3,、到井邊打水不慎落入井中;4,、雨天掉入溝坑。

二,、預(yù)防溺水的措施：1、學(xué)會游泳,，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳;2、不要單獨或結(jié)伴在河邊,、魚池，水塘邊玩耍;3,、不去非游泳區(qū)游泳;4,、在游泳館不會游泳者,，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;5游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?、雨天行走,、在井邊打水時要格外小心,。

三,、學(xué)會溺水時的自救方法：1、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身,，讓身體飄浮在水面上,，用腳踢水,，防止體力喪失，等待救援,。3,、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4,、如果在水中抽筋又無法靠岸,，立即求救,。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

四,、現(xiàn)場搶救溺水者的方法：1、迅速清楚口鼻中的污泥,、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2,、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上,，腹部緊貼救護者肩部,，頭角下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;4、在施救時預(yù)防眼外傷,。

上周五下午第四節(jié)課,，我校在沒有事先通知同學(xué)們的情況下,，進行了”緊急疏散演練“。

這次活動全校共有500多名師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分56秒,。整個演練過程緊張、有序,。在演練前我特意在教學(xué)樓查看了一下,，令我欣慰的是每個班的x沒有上鎖，這為同學(xué)們的快速撤離提供了方便,。這次演練活動是對我校疏散演練實施方案的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,，為今后一旦發(fā)生地震、火災(zāi)或其它意外事故能及時采取有效的措施，為安全疏散學(xué)生積累寶貴了經(jīng)驗,，整個演練活動達到了預(yù)期目標。

但是,，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：

一,、表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習(xí),，在疏散的過程中緊張程度不夠,，嘻嘻哈哈,，撤離速度較慢,。

二,、有個別班級把喇叭關(guān)掉了,，導(dǎo)致沒有聽到警報聲。

三,、北樓上課的同學(xué)們沒有撤離，如果真的發(fā)生意外事故,，會造成無法估量的損失。

四,、在操場上訓(xùn)練的男女籃的同學(xué)們沒有及時到本班集合。后來是在教練的提醒下才回到本班,。

希望今后同學(xué)們一定要注意,，在校的時間內(nèi)，無論你在校園內(nèi)的任何地方,，只要發(fā)生緊急事故,，第一時間內(nèi)馬上到本班的集合地點集合(每班的集合地點就是你們做課間操的位置),。以便讓班主任迅速清點人數(shù),，掌握每個同學(xué)的情況，為下一步的施救做好準備,。

現(xiàn)在每天下午放學(xué),，都有一部分同學(xué)滯留在學(xué)校打籃球不回家,，最晚的竟然玩到8點左右,。導(dǎo)致上周我每天都要接到家長的質(zhì)問電話,，每天校門口的值班老師都向我告狀，說7點半多了還攆不走,。孩子們你們?yōu)槭裁床幌胂?，這么晚回家,，家長能不擔(dān)心嗎?這么晚才回家,，路上發(fā)生意外事故怎么辦?這么晚才回家,，你的作業(yè)得寫到幾點才能完成?今后，除了在校訓(xùn)練的隊員外，其他同學(xué)放學(xué)后,，必須按時回家,。

今天下午的班會,，各班主任要對同學(xué)們進行”防溺水,、放學(xué)后及時回家“進行教育，對”緊急疏散演練“做總結(jié),。并把班會課教案交至政教處。

同學(xué)們,，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全,、和諧,、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點滴做起,，時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴,，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!

預(yù)防溺水從我做起演講稿300字篇4

老師和學(xué)生：

最近天氣越來越熱，也是學(xué)生容易發(fā)生溺水事故的時期,。為了避免溺水事故，學(xué)校開展了以“珍愛生命,，預(yù)防溺水”為主題的安全教育,。以下學(xué)校對全體學(xué)生提出以下要求：

第一,，樹立安全意識,，加強自我保護，不要沿河谷行走,，不要走偏僻的道路,，回家要結(jié)伴同行,。

二、不要一個人出去游泳,，不要在不了解水情或者有危險容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍;不要拾起掉進水里的物品;不要去河塘釣魚,。

第三,，游泳需要去有資質(zhì)的游泳池,，必須有組織，可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳,。

第四,，注意身體健康,。平時四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區(qū)游泳。下水前要做好準備,，先鍛煉身體。水溫過低,，先用淺水沖洗身體,，適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

五、對自己的水要有自知之明,，入水后不要逞強，不要貿(mào)然潛水浮潛,，不要互相爭斗,，以免喝水溺水,。

6.如果游泳時突然感到不適，如頭暈,、惡心、心悸,、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救,。

七,、在游泳中,，如果小腿或腳抽筋，不要驚慌,，可以用力踢或跳，或者用力按摩,、拉扯抽筋部位,，并叫同伴幫忙。

八,、從我做起，嚴守學(xué)校紀律,，堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,，要及時勸阻并告訴老師或家長。

九,、溺水的急救

在我們的日常生活中,，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

當發(fā)現(xiàn)有人落水時,，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：

1,、迅速清除口,、鼻中的污泥,、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2,、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上,，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;

3,、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述,，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情,。其實,，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事件是可以防止的。

謝謝大家!

預(yù)防溺水從我做起演講稿300字篇5

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

星期天，我和另一位要好同學(xué)小剛來到河邊玩耍,。跑著跳著不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛說：“你幫我去買瓶飲料好嗎?說著把錢遞到了我的手里”,。我只好拔腿就向街上跑去,，到了飲料店,，氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂，抬腿就往回跑,。見到小剛,，把可樂遞給他,，他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快,。

望著江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來潮，竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭,，看到有許多小螃蟹在逃,。直逗得我們兩人心里癢癢的,，蹲下身來伸手去捉;不知不覺離岸邊越來越遠,。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄，學(xué)校的規(guī)定,，父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了，我們在水里盡興的嬉戲,。

突然,，感到褲襠一濕，不好?漲潮了!望著四周突然而來的潮水,，嚇得我們尿都流了出來，并且大聲呼救,。時間過去了多久，我無從知道。突然間,，我看到岸上遠遠奔過來一個身影，那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動作,，我判定是媽媽,?？赡苁菋寢屢娢覀兊浇呁妫S久不回家來,，竟尋到江邊上來了;看到眼前的一幕，深懂水性的媽媽,，轉(zhuǎn)眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊,。說：“孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖,，“媽媽……”我把媽媽的手握得緊緊的,，媽媽看著我,，慈愛地微笑著,。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來,。

生命無價,，脆弱短暫,。一次車禍,，一次溺水,，都會使人失去生命,，經(jīng)過這次教訓(xùn),，使我懂得熱愛生活,，珍惜生命,，生命，是無價之寶,，安全，我們從小聽到大,，可又不會有誰真正注意到它呢?現(xiàn)在，回想起那天江邊遇險的一幕幕,，我有了很深的感觸,。青少年死于溺水的人也很多，我們不能在沒有成人在場的情況下游泳,，更不能在江河畔嬉戲打鬧。

人生中有許多重復(fù),，惟獨生命只能經(jīng)歷一次，我們要珍惜這次機會,，珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛著,，呵護著，尤其是我們的父母;如果我們的生命結(jié)束了,，他們會不傷心嗎?為了他們,，為了我們,，大家要注意安全，珍惜生命,，關(guān)愛明天，讓世間的各個角落都充滿愛,，充滿笑聲。