無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

市三好學生主要事跡500字 市三好學生主要事跡300字自述篇一

一,、熱愛祖國，品德高尚

笑笑同學熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛學校，關(guān)心班級,。她積極響應(yīng)學校,、班級的各項號召，踴躍參加各項活動,，表現(xiàn)出眾,。在學校組織的為南方缺水兒童、為地震災(zāi)區(qū),、為本?；疾⊥瑢W等的捐款活動中，笑笑多次表現(xiàn)突出,，慷慨捐出她的壓歲錢,、零花錢，以表達自己對災(zāi)區(qū)同胞,、對同學的關(guān)愛之情,。

她自覺遵守國家法律和社會公德，遵守《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，從不遲到,、不早退,、不曠課，在同學中起到模范帶頭作用,。

她尊敬老師,，團結(jié)同學,，謙虛謹慎，對人有禮貌,。她心思細膩,，孝敬長輩，能主動幫助父母承擔家務(wù),，有良好的生活習慣和生活自理能力,，并能在每個節(jié)日及生日為父母和親人們精心制作溫馨賀卡與小禮物，表達其心意以及感恩之情,。在學校,，她經(jīng)常犧牲個人時間，真誠關(guān)心生活中有困難,、學習上落后的同學,。當同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解,，毫無保留地教給他們解題方法和學習技巧,，希望全班同學都能與她共同進步。在2010年秋季的班干部評選活動中,，她的選票名列前茅,，這充分說明同學對她的信任，說明她已經(jīng)在同學心目中建立了較高的威信,。

二,、刻苦學習，成績優(yōu)秀

笑笑同學學習目的明確,，態(tài)度端正,，腳踏實地，刻苦鉆研,，有較強的進取精神,，在班級學習名列前茅，成為同學們學習的好榜樣,。她刻苦學習各科文化知識,，較好地掌握了各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能;她講究學習方法，具有探索精神,，養(yǎng)成了獨立思考的好習慣,，認真做到課前預(yù)習、課后復習;她上課認真聽講,，積極思考,，踴躍發(fā)言，課后能高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè),，受到各任課老師的一致好評,。

在班級每周組織的口語交際活動中,，她積極準備活動資料，上網(wǎng)查詢,，認真整理,，多次以獨特的視角、豐富的內(nèi)涵以及流利的表達在班級脫穎而出,，獲得班主任及同學的一致好評,。在學校組織的學習能力測試、閱讀能力測試等活動中,，她總是成績優(yōu)異,。在班級組織的“語文預(yù)習筆記評比”活動中，她多次獲得特等獎,、一等獎的好成績,。

三、認真工作,，能力突出

笑笑在擔任班級學習委員的過程中,，工作積極主動，有很強的責任心,，并表現(xiàn)出較強的組織能力,。為了調(diào)動全班同學學習的積極性，更好地為同學服務(wù),，她積極動腦,，上網(wǎng)查閱活動資料，向父母,、向班主任老師求經(jīng)驗,，以有聲有色地開展各項學習活動。為了了解同學學習上的不足,，她積極主動幫助老師批改作業(yè);為了帶領(lǐng)同學們上好早自習,，她總是早早到校，認真組織;她的工作熱情與負責的態(tài)度感染并帶動了全班同學與她一起學習,、共同進步,。

她以身作則，顧全大局,，不計個人得失,，努力做好班主任的得力助手。尤其在2010年12月,，笑笑的班主任因病住院期間,，為了使班主任老師放心養(yǎng)病，放心同學們的學習和生活,，她積極配合代課老師把班級的各項學習活動安排的井井有條,，得到了老師的認可和表揚。

總之,，她能夠在老師,、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,，積極帶動了某年某班的班風和學風建設(shè),，在學生中有較大的影響力和較高的威信。

四,、文體兼?zhèn)?，多才多?/p>

笑笑同學具有良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣，身體健康;她堅持鍛煉身體,，認真上好每一節(jié)體育課,，體育達標。她課后還主動參與游泳,、登山等體育鍛煉,，以增強體質(zhì)。

她愛好文藝,，先后學習過京劇,、聲樂、手風琴和素描繪畫,，是學校鼓樂隊的成員,。因其音樂天賦與刻苦努力，已經(jīng)分別于2008年8月和2010年8月通過中國音樂學院社會藝術(shù)水平考級少兒歌唱專業(yè)六級和九級,，并于2009年2月獲“第三屆華人藝術(shù)節(jié)”全國聲樂大賽兒童a組金獎,。在2010年6月學校組織的“紅詩紅歌”表演大賽中，笑笑一曲《我的祖國》因其清脆,、甜美,、出色的領(lǐng)唱，與同學合唱,、朗誦及舞蹈的默契配合而為班級贏得了全校第一名的好成績,。

她具有強烈的求知欲望，熱愛讀書,，廣泛涉獵中外名著,，是學校圖書館的忠實小讀者。她擅長寫作,，并于2010年1月在學校舉辦的作文比賽活動中獲三等獎的好成績,。她的文章《說說我的姥爺》、《桃花》等曾先后在《本溪有線電視報》上發(fā)表。

總之,，笑笑同學是一名性格陽光,、開朗大方、尊師守紀,、樂于助人的好孩子;是一名誠實守信,、關(guān)心集體、積極進取,、刻苦勤奮的好少年;是一名盡職盡責,、不驕不躁、全面發(fā)展,、品學兼優(yōu)的好學生;是班主任的得力助手,、同學的學習榜樣;因其出色表現(xiàn)，曾多次被評為?！皩W習之星”,、“習慣之星”，是一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀三好學生,。

市三好學生主要事跡500字 市三好學生主要事跡300字自述篇二

***,，女，****中學**班學生,，共青團團員,，品行端正，積極上進,，成績優(yōu)秀,，勤奮刻苦，身體素質(zhì)良好,，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

思想上，該生高度自覺,，作為一名共青團員,，時刻以團的標準要求自己，遵紀守法,，尊敬師長,，團結(jié)同學，誠實守信,，并且,，該生性格陽光開朗，外向隨和,，樂于助人,，人緣良好,，是一個品學兼優(yōu)的好學生。

學習上,，該生學習態(tài)度端正,，具有強烈的求知欲望，課堂上注意力集中,，積極主動,，課后認真完成作業(yè),，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服,，采取了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣,，也獲得了喜人的成績,，該生各科成績在年級里都是名列前茅。同時,，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用,，帶動了本班學風的不斷進步。

體育健康上,，該生認真上好每一節(jié)體育課,，課后還主動參與學校組織的體育活動，與同學一同開展戶外運動,，增強自身身體素質(zhì),。已達到《學生體質(zhì)健康標準》優(yōu)秀水平。曾經(jīng)參加校運會**項目并獲得好成績,。

***同學在其他方面表現(xiàn)也十分突出,。該生**水平較高，多次參加學校,、區(qū),、市組織的**比賽并獲得成績;工作能力強，在校學生會擔任**一職,，盡職盡責,，為學生會、校團委的工作做出突出貢獻,，同時在本班擔任**,，工作認真負責，有責任心,，受到老師,、同學的一致認同和肯定。

我是x學校x班xxx,，在學習和工作中取得一定的成績,，現(xiàn)特申請參加“市三好學生”的評選。

首先，在思想上,，堅持四項基本原則,，擁護改革開放，熱愛社會主義,，熱愛祖國維護祖國統(tǒng)一,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策和上級的決定，能處理好個人與集體,、個人與國家的關(guān)系,。思想品德良好，一直積極向黨組織靠攏,。

其次,，作為一名學生，我認為學習是我們的第一要務(wù),，現(xiàn)任我班學習委員,，在學習上積極做好榜樣作用。我經(jīng)常通過去圖書館和上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,，學習目的明確,，認真刻苦。(加自己所獲得的成績或獎項),。學習成績良好,。

最后，在生活上,，積極樂觀,，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學，樂于助人,，積極幫助同學們做一些力所能及的事,，朋友是我最寶貴的財富，并且我們班是一個不甘落后,、積極向上的班級,，在大學的兩年多時間內(nèi),，我們遇到過困難遇到過挫折，但是在輔導員和同學們的互相幫助下,，我班還是獲得了先進班級的榮譽稱號,。因此生活在這樣的大集體里，怎么能不積極向上,。

市三好學生主要事跡(四)

市三好學生主要事跡500字 市三好學生主要事跡300字自述篇三

xxx同學一直都很優(yōu)秀,。她全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己,，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,，不懈奮斗。現(xiàn)將她的先進事跡概述如下：

一,、學習勤奮,，成績優(yōu)異

別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。她從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂;學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神,，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動,，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體鍛,，身體素質(zhì)好,。在成績面前，她從不驕傲,，她說,，這算不了什么。俗話說：山外有山,，人外有人,，我還須不斷努力，追求更高的標準,。

二,、熱情樂觀、尊敬師長

xxx同學從小就立志讀好書,，做好人,，回報社會,，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,，深受老師和同學的好評,。

對待師長，xxx同學發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,，是他們給予了她知識,，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出,，就沒有xxx取得的眾多成績,，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。 對待同學,，她從來都是盡力幫助,，以善待人，幫助同學解答難題,，關(guān)心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗,。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可,，無論何時都深受同學的擁護,。只要是班級投票選舉，xxx同學都能獲得絕大多數(shù)選票,。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,，以她為榜樣。

三,、善待差生,，樂于助人。

她學習認真,，成績優(yōu)良,。但她并沒因此而滿足，她常說,，祖國的未來需要大批的建設(shè)者,，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事,。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學,，為了幫助后進生解答疑難,，她總是十分耐心地講解，有些問題,，她已經(jīng)講了三五遍了,，可個別差生還是傻乎乎的,。對這，某并不灰心,，她反復推敲,，改變講法，直到他們聽懂為止,。

幾年來,，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步,。

樂于助人是她的一大特點,。平時，若遇同學的學習用品缺了,，她總是第一個幫助解決;下雨天,，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼,，撐傘送他們回家,。她就是這么熱情，這么有愛心,，她是少先隊員的貼心朋友,。

四、積極認真,，工作出色

xxx同學與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分,。父母的積極樂觀,，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍,。父母的愛是她奮斗的最大動力 ,，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿,，不虛榮,，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰,。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ),，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。

總之,，xxx同學洋溢著青春朝氣,，開朗自信，樂于助人,，成績優(yōu)異,，工作出色,，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生,，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年,。

市三好學生主要事跡500字 市三好學生主要事跡300字自述篇四

xx同學，今年13歲,，是明光市城西小學五(1)班的學生,。她在學校團結(jié)同學，樂于助人,，關(guān)心班級,，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中,，能出色地完成老師交給的各項任務(wù),，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,，在德,、智、體,、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣,，是老師的得力小助手,。

主要事跡：

一、品學兼優(yōu),，同學的榜樣,。

xx同學在家孝順父母，在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手,，同學學習的榜樣,。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”,，在老師眼中她是一名得力的老師小助手,。長期以來，她作為班干部,，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成,，并且做得有條不紊,。她處處以身作則,，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,，獨立思考,，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,，她敢于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”,、“大事化小、小事化了”的道理,。常常能使犯錯的同學靜下心,、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學,，才使我們這個班集體充滿了朝氣,，充滿了活力，班風正,，學風濃,。

二、團結(jié)同學,，樂于助人,。

她具有很強的集體榮譽感。他覺得,，個人的進步是渺小的,，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事,。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,，爭取更大進步,，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,，她總是百問不厭,、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步,。

三、關(guān)心班級,、愛護公物,。

xx同學作為班干,，總是以身作側(cè)，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間,，每當班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學認真完成,，有些臟活,、累活自己身先士卒，帶頭干,，搶著干,，并且毫無怨言，每次勞動后,，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊,。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜,?！彼员煌瑢W們譽為“班級的小雷鋒”。

四,、刻苦勤奮,、成績喜人

五年來，xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,。生活中她以此來鞭策自己,，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正,，嚴肅認真,，學習目的明確。每個學期,，他都能制定出科學,、合理的學習計劃，周密地安排時間,，從不偏科,。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”,。從而成為全班學生學習的榜樣,。然而，雖然取得了如此喜人的成績,，但是她從不驕傲,，反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到,、早退,、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒,。

這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異,、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員xx同學,。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù),，品學兼優(yōu),，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生,。