無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
山東的民間童謠篇一
麥子下來喝面湯,。
拍鑼，
拍鑼,，
麥子下來吃饃饃,。
注：這是大人逗弄幼兒的歌，擎小兒兩手,，教其拍手，邊拍邊唱,。
又待哭
山東的民間童謠篇二
噢，噢,，噢，
睡覺了……
老貓猴子來到了,。
娃娃睡，
蓋花被,，
娃娃醒，
吃油餅,，
娃娃不睡挨棒棰,。
注：老貓猴子，傳說中吃小孩的惡魔。
摸小小蟲
山東的民間童謠篇三
這汪青,，
這汪紅,，
這汪搬梯子——
這汪摸小小蟲。
注：這是大人逗弄幼兒的游戲歌,。以一手握兒童手臂，一手依次撓其手,、小臂、大臂,，邊撓邊唱，至最后一句,，突然觸其腋窩，求其歡笑,。
小小蟲：方言，麻雀,。
這汪：方言，這里,，此處。
拍手歌
山東的民間童謠篇四
小巴狗,，
帶鈴鐺，
滴溜當啷到集上,。
待吃桃，
桃有毛,，
待吃杏，
杏又酸,，
吃個驢糞面蛋蛋,。
注：待吃桃：方言,，待要(想要)吃桃的意思,。
山東的民間童謠篇五
又待哭，
又待笑,，
買個餑餑又不要，
燒燒,，
燒糊了，
咯嚓咯嚓又沒了,。
注：孩子淘氣要哭時，媽媽即唱此謠逗其破涕為笑,。
小巴狗
