計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)前班下學(xué)期班級工作計劃 學(xué)前班下學(xué)期班級工作計劃總結(jié)篇一

本班班級成員一個都沒少,，我愛的孩子們都回來了,。回味上學(xué)期,，我和孩子們的相處就像一家人一樣,，大家團結(jié)一致,，相親相愛。在這個溫馨快樂的班級里,，孩子們學(xué)會了謙讓，懂得了互相幫助,，做到了關(guān)心別人,。結(jié)合家長的反饋,，孩子長大了，懂事了,，素質(zhì)提高了，思想提升了,，學(xué)習(xí)積極向上,，生活習(xí)慣良好。孩子來到了美舍短短一個學(xué)期,，有了很大的進步,。只要耕耘定有收獲,，本學(xué)期繼續(xù)努力,。

以學(xué)校的總體工作計劃為指導(dǎo),，學(xué)前班重于養(yǎng)成教育;以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容。

1. 上學(xué)不遲到,，7點50之前到校,，上學(xué)不哭不鬧，主動向校警叔叔和老師問好,。

2. 上課認真聽講，勤于動腦,，踴躍參加課堂活動,，積極舉手發(fā)言，大方表達,。課堂中不說小話，不隨意下座位,，不隨便上廁所，有事先舉手,，課堂中主動和同伴交流合作，張揚自我個性,。

3. 餐前便后要洗手,，用餐時遵守紀律，文明用餐,，細嚼慢咽，不浪費糧食,。本班孩子用餐飯量少，好幾個孩子都很挑食,，本學(xué)期監(jiān)督到位，關(guān)注孩子茁壯成長,。

4. 排隊守秩序，宣揚輕聲文化,，互相謙讓,，不推不拉。

為了做好一年級的鏈接工作,，本學(xué)期的早操隊伍讓孩子們學(xué)會怎樣去排隊，入隊,，保持隊伍整齊,，安靜,。

5. 講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，教室內(nèi)外不隨意丟垃圾,，不亂畫墻壁桌椅,。做一位懂文明，講衛(wèi)生的好孩子,。班里有一個孩子喜歡吐口水,，喜歡翻滾地板這種不講衛(wèi)生的習(xí)慣，本學(xué)期監(jiān)督改正,。

6. 進入睡房悄無聲息,，安靜就寢。

本班有幾孩子午休時間不易入睡,，本學(xué)期加強監(jiān)督和引導(dǎo)。

7. 課外游戲活動,，遵守游戲規(guī)則，注意保護自己,。

游戲活動時間是孩子們最喜歡的時刻,，往往這個時候孩子們自我保護意識淡薄,，接受上學(xué)期的事故教訓(xùn),，本學(xué)期課外活動時老師選擇安全性高的游戲，講好游戲規(guī)則,，做好安全措施,，保護每個孩子安全進行游戲。

以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提,，以發(fā)展幼兒為目的，將針對幼兒的實際情況進行教育,。加強幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,，幫助幼兒健康成長,。

學(xué)習(xí)方面，使幼兒養(yǎng)成積極向上,，踴躍進取的良好風(fēng)氣。

措施：

1. 建立課堂獎勵制度：積獎勵貼貼

課堂上表現(xiàn)好的孩子,，老師給予卡通貼貼獎勵，幼兒把所有努力得來的貼貼收集起來,，得到10個貼貼以上頒發(fā)一張“表揚信“以激鼓勵。

2.老師的課堂要童趣化,，游戲化,，多變化,，結(jié)合孩子好爭好贏好玩的天性，進行有趣的課堂設(shè)計,。

本學(xué)期的課堂采取游戲教學(xué)，采取分組比賽教學(xué),，課堂中激勵每個孩子踴躍表現(xiàn)自己，張揚自我個性,。

生活習(xí)慣,，行為規(guī)范方面，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，優(yōu)良的品質(zhì),。

措施：

建立全評比制度，班級建立一個“班建銀行“評比欄,。幼兒在哪一個方面表現(xiàn)好給予獎勵校幣,，積累的這些校幣周五可以用來兌換禮物，校幣可以用來兌換班干部,，還可以捐獻愛心,，幫助能力弱的同學(xué)……班里選出十大財富,，十大愛心天使,。

繼續(xù)上學(xué)期孩子們比較喜歡，對孩子各方面的能力起到提升的班級管理方案：

1.繼續(xù)維持,，團結(jié)友愛，相親相愛的班級體,。

保持健康活潑，積極向上的班級風(fēng)貌,，小朋友之間互相幫助,，團結(jié)友愛，懂得分享,，懂得珍惜,，懂得合作，懂得為班級爭光,，有集體榮譽感,。讓孩子們在平等，溫馨,，愉悅的環(huán)境中你追我趕,，勇猛向前，共同成長,。

2. 班干部的培養(yǎng)

嚴格公平的班干部選拔，精心栽培和引導(dǎo),，賦予班干部權(quán)利，交予班干部方法,。明確班干部的思想,，班干部在工作中就是團結(jié)班集體，幫助小朋友快樂成長,。從中增強班干部的自信心和成就感,。

3. 開展各種有意義的活動

開展校園集體活動，班級小活動,。

校園活動：趣味游園 六一跳蚤市場 畢業(yè)典禮

班級活動：才藝大展示 班干部競選 模仿表演

4. 閱讀活動

堅持上學(xué)期優(yōu)良班風(fēng)，書香班級體,。

本學(xué)期繼續(xù)開展班級“快樂書吧”借閱書籍活動

搜集各種利于幼兒閱讀的書籍，創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣，定期開展幼兒閱讀活動,。

5.利用翼校通，班級微信群,，經(jīng)常保持和家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

學(xué)前班下學(xué)期班級工作計劃 學(xué)前班下學(xué)期班級工作計劃總結(jié)篇二

一學(xué)期又過去了,，在上學(xué)期學(xué)前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,?；仡櫳蠈W(xué)期的工作中的點點滴滴,，收獲不少,。下學(xué)期,，進一步深化學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中,。 下學(xué)期是幼兒在園的最后一個學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，我們將一如既往地認真開展工作,，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示、活動設(shè)計,、材料調(diào)整要適合學(xué)前班

健康領(lǐng)域——身體健康，在集體生活中情緒安定,、愉快;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己;喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào),、靈活。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域——能從生活和游戲中感受失去的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

科學(xué)領(lǐng)域——對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲;能運用各種感官，動手動腦,，探究問題;能運用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果;愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

藝術(shù)領(lǐng)域——能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美;喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

社會領(lǐng)域——能主動地參與各項活動，有自信心;樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感;愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

語言領(lǐng)域——樂意與人交流，講話禮貌;注意傾聽對方講話,，能理解日常 用語;能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事,、看圖書;能聽懂和會說普通話。

開展家長會,，教師跟家長積極溝通，解決一切發(fā)生的事情,，跟家長積極溝通幼兒每天的生活學(xué)習(xí)情況,。

二,、三月：

1,、搞好班級衛(wèi)生，迎接幼兒回校;

2,、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,，開展正常的教育教學(xué)工作;

3、做好興趣班的動員招生工作;

4,、圍繞“生病的時候”開展主題教學(xué)活動，幫助幼兒認識自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預(yù)防,，有正確對待疾病的態(tài)度;

5、慶“三八”主題活動,，開展“我是媽媽的好幫手”活動。

四月：

1,、以“植物，我們的朋友”開展主題探索活動;

2,、走進大自然,，學(xué)會搜集資料,，學(xué)做記錄;

3,、組織幼兒觀察植物生長情況;

五月：

1、開展“勞動最光榮”主題活動,，了解成人勞動,，珍惜別人勞動成果，激發(fā)幼兒勞動興趣;

2,、開展班級“幼兒講故事”比賽;

3、準備“六一”演出活動;

六月：

1.開展“我要上小學(xué)了”主題活動;

2,、組織幼兒欣賞小學(xué)校園，激發(fā)幼兒當小學(xué)生的欲望;

3,、開展主題教育活動——再見了，幼兒園,。

學(xué)前班下學(xué)期班級工作計劃 學(xué)前班下學(xué)期班級工作計劃總結(jié)篇三

學(xué)一班一共24人，其中男生13人,，女生11人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間,，不過也有幾個年齡偏小的孩子,，只有四歲左右。本學(xué)期周寄4人,，日寄12人，走讀8人,。孩子們都是老生多,，所以對孩子我還是比較了解的，希望他們在這學(xué)期里有更大的進步,。

⑴制定“好習(xí)慣從我做起”的本月好習(xí)慣計劃,，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮,，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度,。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、紀律等榜樣,，讓孩子們在榜樣的作用下,，不斷審視、不斷促進,，逐步形成自我教育,、自我管理。

⑶創(chuàng)設(shè)“紅花欄”,，包括笑臉,、紅花等，本學(xué)期將利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進步,、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對性地鼓勵,，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進步，讓孩子在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚,，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌,。

1.安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動。

2.營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、形成良好班風(fēng),。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任老師的左右手,。要認真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

1,、 經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育;

2,、 注重學(xué)生在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系,。

3、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。

4、對幼兒進行安全教育,，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故,。

總之,，在這個學(xué)期里，我們將共同努力,，同心協(xié)力,，一起把本班的班級工作做好，力求完美,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎(chǔ)!