在當(dāng)下這個(gè)社會中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧

電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

姓名：陳遠(yuǎn)姍班級：09歷史學(xué)學(xué)號：200924143120 指導(dǎo)老師：葉志毅實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2011-9-21實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)大樓

一,、實(shí)驗(yàn)名稱：多媒體教學(xué)演示系統(tǒng)的使用實(shí)踐

二、所屬課程名稱：現(xiàn)代教育技術(shù)

三,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1)熟悉和掌握投影機(jī)的使用,。

2)熟悉和掌握視頻展示臺的使用。

3)熟悉和掌握控制面板的使用,。

4）熟悉和掌握多媒體綜合演示系統(tǒng)連接原理與使用操作,。

四、實(shí)驗(yàn)器材：多媒體投影機(jī),、銀幕,、計(jì)算機(jī)、錄像機(jī),、視頻分配器,、音頻功放,、音箱、投影膠片等,。

五,、實(shí)驗(yàn)步驟：

1)將電源卡插入電源插槽接通電源，按下控制面板的“系統(tǒng)開”按鈕啟動系統(tǒng),。

2)在控制面板按“投影”打開投影機(jī)并降下銀幕,，分別開啟視頻設(shè)備、音響設(shè)備,、顯示器,、計(jì)算機(jī)主機(jī)等設(shè)備。

3)將計(jì)算機(jī)信號投射到屏幕上,。

4)使用多媒體投影機(jī),。

①調(diào)節(jié)投影機(jī)的輸入信息源：按下遙控器的“菜單（menu）”按鈕，屏幕出現(xiàn)一個(gè)菜單,。按遙控器上的左右箭頭,，選擇“信號源”子菜單，然后按上下箭頭,，選擇各級子菜單，按“enter”按鈕確定,。按“exit”鍵返回上一級菜單,。

②調(diào)節(jié)畫面的色彩、亮度和對比度：按下遙控器的“菜單（menu）”按鈕打開菜單,。按遙控器上的左右箭頭,，選擇“調(diào)整”子菜單，然后按上下箭頭,，選擇色彩,、亮度、對比度各級子菜單,，選中后按“enter”按鈕進(jìn)入調(diào)節(jié),，按左右箭頭增減各項(xiàng)的值。按“exit”鍵返回上一級菜單,。

③對畫面進(jìn)行梯形校正：按下遙控器的“菜單（menu）”按鈕打開菜單,，選擇“設(shè)定”菜單，按“enter”按鈕進(jìn)入子菜單,，選擇梯形,，確定后按左右箭頭對畫面進(jìn)行校正。④調(diào)整畫面,，使畫面不上下或左右顛倒：按下遙控器的“菜單（menu）”按鈕打開菜單,，選擇“設(shè)置“,，按下“enter”按鈕，進(jìn)入子菜單,，選擇“安裝/方位/吊頂正投”選項(xiàng)確定,。

5)將信號切換到視頻展示臺，并調(diào)整畫面尺寸,、清晰度,、亮度等。①在控制面板上,，按“展示臺”按鈕,，屏幕上的信號就切換到視頻展臺。

②打開展示臺燈光：按視頻展臺控制面板的“頂燈”或“底燈”按鈕,，就可在頂燈,、底燈及不開任何燈之間切換。

③調(diào)整攝像頭,，使畫面投放在屏幕上的合適位置,。

④調(diào)整遠(yuǎn)近（變焦）：按視頻展臺上的“near”或“far”按鈕即可。⑤調(diào)焦：按下“auto（自動）”按鈕,，可自動調(diào)焦,；按“nonml”可手動調(diào)焦。⑥調(diào)節(jié)畫面的特殊效果：按視頻展臺上的“b&w/color”按鈕,，可在黑白和彩色之間轉(zhuǎn)換,。⑦切換視頻展臺上的信號。

6)擴(kuò)音系統(tǒng)的使用:使用麥,，測試擴(kuò)音效果,，并進(jìn)行調(diào)節(jié)。

六,、實(shí)驗(yàn)總結(jié)及心得體會：

通過本實(shí)驗(yàn),，掌握計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)演示系統(tǒng)的原理，掌握投影機(jī),、視頻展示臺和控制面板的使用,，學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中如何使用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)演示系統(tǒng)，并為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他多媒體軟件奠定基礎(chǔ),。

電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二

專業(yè) 信息與計(jì)算科學(xué) 年級

學(xué)號

姓名

實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2015年4月13日 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)二,、數(shù)字圖像資源得獲取處理與應(yīng)用

一、實(shí)驗(yàn)類型

三,、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

(2)通過上面得操作,比較兩種不同得圖像格式中,圖像大小與質(zhì)量得區(qū)別,。2、數(shù)字圖像獲取

(1)利用 windows 系統(tǒng)命令(printscreen)獲取屏幕圖像,并保存,。3,、圖像得簡單處理

(1)改變圖像大小(2)圖像裁剪(3)圖像合成 五、實(shí)驗(yàn)步驟 1,、了解圖像常用格式(1)

圖片類型:bmp 格式

尺寸 350×196

大小:201kb

圖片類型:jpeg 格式 尺寸 350×196

大小:18,、3kb(2)bmp 格式與 jpg 格式差不多,在圖像清晰上兩者沒有太大得區(qū)別。只就是在文件得大小上,bmp 要比 jpg 得大一些,。,、數(shù)字圖像獲取

屏幕截圖

移動窗口截圖 3 3、圖像得簡單處理

(1)改變圖像大小

(2)圖像裁剪

(3)圖像合成 六,、實(shí)驗(yàn)心得 本實(shí)驗(yàn)做完得體會還就是很深刻得,。首先我們要先了解各個(gè)工具得具體功能,逐漸摸索出它得功效;其次,就就是在構(gòu)圖方面要有自己獨(dú)特得見解,要就是圖片既美觀又大方;最后就就是,還要有足夠得耐心,一張圖片處理過程中要細(xì)心認(rèn)真。

電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三

攝

影

實(shí)驗(yàn)名稱 攝影

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)室外

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 2 實(shí)驗(yàn)類型 操作型

指導(dǎo)教師 高燕 實(shí) 驗(yàn) 員 李婷

專 業(yè) _____體育教育_________ 班 級 19體教4班

學(xué) 號 2017454127 姓 名 劉勇輝

2021年 4 月 25 日

成績：

教師評語

指導(dǎo)教師簽名： 批閱日期：

一,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募捌鞑?/p>

1,、了解數(shù)碼照相機(jī)的基本的結(jié)構(gòu)及工作原理；

2,、學(xué)會正確使用數(shù)碼照相機(jī),；

3,、練習(xí)攝影用光,、構(gòu)圖,；

4,、了解基本的平面圖形處理方法。

二,、實(shí)驗(yàn)器材

1、數(shù)碼照相機(jī),。

2,、多媒體計(jì)算機(jī),。

3,、平面圖形處理軟件。

三,、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（或主題說明）

三、拍攝效果分析（立意,、現(xiàn)實(shí)和收獲）

還記得拍這張照片的時(shí)候，是剛好下完雨出太陽的時(shí)候,，雨后陽光總能給我一種充滿期望的感覺，然后就拍下了這張校園內(nèi)的風(fēng)景圖,，我們可以從這張圖片上看到過往的人們和車輛都匆匆往來,，絲毫沒有停留下來駐足觀察我們學(xué)校雨后陽光的美麗風(fēng)景，美好的瞬間總是一瞬而過,，而我此時(shí)用相機(jī)保留下了這美好的一瞬間，顯得是那么的珍貴,！

四,、小結(jié)及討論

通過現(xiàn)代教育技術(shù)這門課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了相機(jī)的操作原理,，也沒有想象中的那么難，日后有機(jī)會我也要購置一臺相機(jī),，運(yùn)用老師在課堂上教給我們的攝影方法和技術(shù),，記錄下日常生活中每一個(gè)美好的瞬間,，日后有空多翻開相冊看看，讓自己不留遺憾,，充滿回憶,！

2021

年

4

月

25

日

電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四

實(shí)驗(yàn)報(bào)告1

實(shí)驗(yàn)名稱：多媒體演示文稿作品創(chuàng)作

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：制作一個(gè)制定主題的演示文稿

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2010.10.21

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,、熟練使用搜索引擎在internet上查找所需的有效信息；

2,、掌握演示文稿建立及放映的全過程,；

3,、掌握演示文稿的格式化和美化方法；

4,、熟練使用powerpoint將各種媒體信息適當(dāng)?shù)募稍谝粋€(gè)文稿中,，使得主體更加突出,。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

制做一個(gè)相關(guān)主題的演示文稿,，比如“心理學(xué)介紹”等，完成以下要求：

1.通過搜索引擎來查找與主題相關(guān)的文字及各種數(shù)字媒體素材,，其中必須包括圖片、視頻,、音頻等,；

2.制做必要的多媒體素材,，其中包括圖片、音頻等,；

3.使用powerpoint制作指定主題的演示文稿，具體要求如下

? 文稿中必須包含足夠的能說明主題的各種媒體資料,，而且組織的要合理,，語言表達(dá)要流暢；

? 整個(gè)文稿布局要合理,，色彩搭配要協(xié)調(diào)，圖片數(shù)量適當(dāng)且與表述內(nèi)容有緊密的聯(lián)系, 恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用已有數(shù)字媒體素材,，增強(qiáng)文稿的表現(xiàn)力,；

? 為所建立的演示文稿設(shè)置頁眉,、頁腳和幻燈片編號,；

要在文稿中適當(dāng)使用幻燈片間的切換效果極自定義動畫；

全面掌握幻燈片的編輯,、格式設(shè)置和放映方式

實(shí)驗(yàn)要求：

1． 建立演示文稿的基本過程

2． 演示文稿的格式化和美化

3． 幻燈片的動畫和超鏈接

4． 放映方式的設(shè)置

實(shí)驗(yàn)總結(jié)：通過本實(shí)驗(yàn),，掌握用powerpoint制作多媒體演示文稿的基本方法，著重掌握文本的輸入和編輯,、圖表對象的插入和繪制,、多媒體對象的使用,、演示文稿的外觀設(shè)置和放映設(shè)置等技能，從而掌握用powerpoint制作多媒體輔助教學(xué)課件的基本方法,，并為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它多媒體制作軟件奠定基礎(chǔ),。

實(shí)驗(yàn)名稱：flash動畫制作基礎(chǔ) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：形狀補(bǔ)間動畫的制作 實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2010.11.18

一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.掌握flash動畫制作中常見動畫的制作方法和技巧,。2.掌握動畫制作的原理 二．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及基本要求 形狀補(bǔ)間動畫的制作

1.制作一個(gè)時(shí)長為3秒的形狀補(bǔ)間動畫； 2.實(shí)現(xiàn)字母由a到b,、再到c的形變動畫,； 3.以“”為名輸出影片,。三．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

形狀補(bǔ)間動畫是flash中非常重要的表現(xiàn)手法之一，運(yùn)用它,，你可以變幻出各種奇妙的,、不可思議的變形效果,。本節(jié)從形狀補(bǔ)間動畫基本概念入手，帶你認(rèn)識形狀補(bǔ)間動畫在時(shí)間幀上的表現(xiàn),，了解補(bǔ)間動畫的創(chuàng)建方法，學(xué)會應(yīng)用“形狀提示”讓圖形的形變自然流暢,，最后,，提供了二個(gè)實(shí)例,，幫助你更深地理解形狀補(bǔ)間動畫。

（一）形狀補(bǔ)間動畫的制作,。

1.新建一個(gè)flash文件，。更改動畫舞臺尺寸,。2.第1幀的畫面中央，利用文字工具輸入一個(gè)字母“a”,，適當(dāng)更改該文字的字體,、字號,、顏色等屬性。

3.在第12幀處按f6鍵分別插入關(guān)鍵幀,，將字母a修改為b，再在36幀處按f6

鍵分別插入關(guān)鍵幀,，將字母b修改為c,。

4.按ctrl+b鍵,，將第1、12,、36幀里的文字對象打散,。

5.在將“形變動畫”層的第1與12幀間,、第13與36幀間設(shè)置動畫補(bǔ)間屬性為

“形狀” 6.按ctrl+enter鍵測試影片，觀察動畫效果,。

7.修改無誤后,，保存文件，輸出“”,。

實(shí)驗(yàn)名稱：論文排版實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：目錄的制作 實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2010.12.16

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^本實(shí)驗(yàn),，掌握論文排版的方法,，為以后論文格式設(shè)置奠定基礎(chǔ),。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1.目錄的制作

目錄是用來列出文檔中的各級標(biāo)題及標(biāo)題在文檔中相對應(yīng)的頁碼,。首先介紹word的一個(gè)概念：大綱級別,。word使用層次結(jié)構(gòu)來組織文檔,，大綱級別就是段落所處層次的級別編號，word提供9級大綱級別,，對一般的文檔來說足夠使用了,。word的目錄提取是基于大綱級別,。目錄的制作分三步進(jìn)行。

1)修改標(biāo)題樣式的格式,。通常word內(nèi)置的標(biāo)題樣式不符合論文格式要求，需要手動修改,。在菜單欄上點(diǎn)“格式｜樣式”,，列表下拉框中選“所有樣式”,，點(diǎn)擊相應(yīng)的標(biāo)題樣式，然后點(diǎn)“更改”,。可修改的內(nèi)容包括字體,、段落,、制表位和編號等,，按論文格式的要求分別修改標(biāo)題1－3的大綱格式。

2)提取目錄,。按論文格式要求,，目錄放在正文的前面。在正文前插入一新頁（在第一 章的標(biāo)題前插入一個(gè)分頁符）,，光標(biāo)移到新頁的開始，添加“目錄”二字,，并設(shè)置好格式,。新起一段落,，菜單欄選“插入｜索引和目錄”,，點(diǎn)“目錄”選項(xiàng)卡，“顯示級別”為3級,，其他不用改，確定后word就自動生成目錄,。此后若章節(jié)標(biāo)題改變,，或頁碼發(fā)生變化,，只需更新目錄即可。2.更新域操作

當(dāng)word文檔中的域沒有顯示出最新信息時(shí),，用戶應(yīng)采取以下措施進(jìn)行更新,，以獲得新域結(jié)果,。

1、更新單個(gè)域：首先單擊需要更新的域或域結(jié)果,，然后按下f9鍵。

2,、更新一篇文檔中所有域：執(zhí)行“編輯”菜單中的“全選”命令,，選定整篇文檔,，然后按下f9鍵。

另外,，用戶也可以執(zhí)行“工具”菜單中的“選項(xiàng)”命令，并單擊“打印”選項(xiàng)卡,，然后選中“更新域”復(fù)選框，以實(shí)現(xiàn)word在每次打印前都自動更新文檔中所有域的目的,。

電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五

通用技術(shù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)名稱

如何增加紙質(zhì)凳子的承載重量

實(shí)驗(yàn)小組

姓名：

學(xué)號：

指導(dǎo)教師簽字：

成績：

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?/p>

通過對報(bào)紙進(jìn)行各種技術(shù)實(shí)驗(yàn),，提高紙質(zhì)凳子的承載能力。

二,、主要儀器設(shè)備

廢報(bào)紙,、膠紙、硬紙片,、砝碼、線

三,、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄 實(shí)驗(yàn)一：報(bào)紙的強(qiáng)度與形狀的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)步驟：

（一）剪裁出長25厘米,，寬15厘米的報(bào)紙若干張

（二）按照以下方式將報(bào)紙放在兩疊等高的書上,，分別增加砝碼質(zhì)量，直到變形為止,，記錄所承載的砝碼數(shù)量.桌abc子 桌 桌 桌

1、將報(bào)紙

折

疊

成柱

砝 碼

數(shù)

狀

量

能承載

個(gè)砝碼

2,、將報(bào)紙折疊成瓦棱狀

能承載

個(gè)砝碼

3、將報(bào)紙折疊成三角棱柱狀

能承載

個(gè)砝碼

4,、將報(bào)紙

卷

成圓

柱

狀

能承載

個(gè)砝碼

（三）你能得出什么結(jié)論

（四）你還有其他增強(qiáng)報(bào)紙強(qiáng)度的方法嗎

實(shí)驗(yàn)二：材料的形狀與穩(wěn)定性的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)步驟：

（一）將報(bào)紙卷成長約30厘米,，半徑為0.5厘米的圓柱體,，與硬紙片用膠紙連接，搭建桌子a,、b,、c，在桌面的四個(gè)角上放置砝碼,，觀察桌子的變化，并記錄

a

b

c

（二）根據(jù)試驗(yàn)記錄,，分析哪張桌子的結(jié)構(gòu)最好,，簡單說明原因

（三）你還有其他提高桌子穩(wěn)定性的方法嗎,？請用試驗(yàn)證明。