人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
記一次實(shí)踐活動(dòng)350字篇一
人生中有許許多多的精彩活動(dòng),每次活動(dòng)帶來(lái)的或是美妙的感受,,或是無(wú)窮的樂(lè)趣,,或是豐富的知識(shí)。那次活動(dòng)使我更加精彩,。那就是語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)——朗讀比賽,。
沐浴著行動(dòng)教學(xué)理念,和著學(xué)生全面發(fā)展的春風(fēng),,我校的活動(dòng)如雨后春筍般興起來(lái)了,。每一個(gè)活動(dòng)都打開了學(xué)生的心窗,放飛了學(xué)生的心靈,。我也不例外,,情不自禁地加了語(yǔ)文讀書分享活動(dòng)。
每次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),,眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)表演,,甚至還獲獎(jiǎng),我心中充滿了無(wú)限向往,。老實(shí)說(shuō):“幾天后還有一場(chǎng)讀書競(jìng)賽,,愿意參賽的舉下手?!蔽医K于按捺不住激動(dòng)的心情,舉起了手,。一個(gè)熟悉而又陌生的名字從老師口里流出,,傳入我的耳朵,一時(shí)間,,我心里既高興喜悅,,又緊張害怕但細(xì)想一下我必須放手一搏了。
俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,,臺(tái)下十年功,。”我選取的是《青銅葵花》這部小說(shuō),,青銅與葵花,,從陌生到熟悉,摯愛(ài)到極愛(ài),,反映在他們身上的愛(ài)到極致,,同事,苦到極苦,,也正是在愛(ài)與苦的交織中,,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)感人真情:蘆花鞋,,冰項(xiàng)鏈。為了真實(shí)再現(xiàn)情節(jié),,我還運(yùn)用了大量的幻燈片,,深情告白的歌曲,用來(lái)加至感人的效果可把我累的天昏地暗,,我才小憩一會(huì),。
大顯身手的時(shí)刻到了,經(jīng)過(guò)這么多天的準(zhǔn)備,,縱然我信心十足,,可心里還是有一絲緊張。輪到我了,,我抬頭一看,,旁邊的老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,自我鼓勵(lì)一下,,走上講臺(tái),,可緊張充滿了全身,我努力克制,,漸漸恢復(fù)自信,。打開幻燈片,一邊朗誦,,一邊轉(zhuǎn)換幻燈片,。當(dāng)我讀到青銅坐等葵花回來(lái),眼前出現(xiàn)幻覺(jué),,并努力喊出“葵花”兩字時(shí),,響起了真情告白的音樂(lè),我陶醉了,,我仿佛就是青銅,,那個(gè)啞巴哥哥喊出了自己摯愛(ài)妹妹的名字時(shí),我淚流滿面,。這時(shí)臺(tái)下響起經(jīng)久不息的掌聲,,并不住的點(diǎn)頭。頓時(shí),,我和同學(xué)老師完全融合在一起了……
這次充滿真情的心靈之旅,,不僅讓我經(jīng)受了真情的洗禮,而且更讓我感受到語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的魅力,。這次活動(dòng),,使我更自信,更勇敢,,更精彩,。
記一次實(shí)踐活動(dòng)350字篇二
記一次活動(dòng)
在學(xué)習(xí),、生活之余,一次有意義的活動(dòng)有時(shí)會(huì)給我們一生留下永恒的回憶,;有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺,,從中收獲成功與喜悅,朋友與友情?? 【達(dá)人支招】
那么到底什么是詳略得當(dāng)呢,?詳寫有利于更生動(dòng),、更深刻地表達(dá)中心意思,常常放在文章的核心段落,、核心部位,;略寫有利于交代事情的來(lái)龍去脈,常常放在文章的開頭,、結(jié)尾和過(guò)渡段落上,。詳寫和略寫運(yùn)用得當(dāng),可以使文章濃淡相宜,、錯(cuò)落有致,,既節(jié)省篇幅、突出中心,,又生動(dòng),、實(shí)在、有文氣,。
在小朋友們的眼里一定會(huì)認(rèn)為略寫會(huì)很簡(jiǎn)單,,幾筆帶過(guò)就可以了吧!那你可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了,。別看略寫字?jǐn)?shù)少,,可需要的功夫一點(diǎn)不比詳寫差。略寫一般有這樣幾種情況:
1.交代事情的時(shí)間,、地點(diǎn)、起因等,,可以用簡(jiǎn)單的敘述句式,,如“新的學(xué)期開始了”“我的母校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)”等,一般放在開頭,,注意不要啰嗦,,果斷地找準(zhǔn)“落刀點(diǎn)”即可。
2.在寫復(fù)雜過(guò)程的時(shí)候,,除了詳寫“主角”外,,還要略寫幾個(gè)“配角”,這時(shí)候一定要抓住配角的特征來(lái)簡(jiǎn)單敘述,,讓配角在短短的一句話里,,表演出最精彩,、最有代表性的戲來(lái)。
3.交代事情的全貌,、結(jié)局的時(shí)候,,要使用總結(jié)性、概括性較強(qiáng)的語(yǔ)言,。一般放在過(guò)渡段,,如“外公不僅教我認(rèn)字算題,還告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”,;或放在段首,,如“這里是我兒時(shí)的樂(lè)園,每寸土地都埋藏著我童年的趣事”,;或放在段尾,,如“至今仍使我不能忘記的是,我第一次釣魚得來(lái)的戰(zhàn)利品—— 一只拖鞋”,。
【佳作賞析】
難忘那次貧困補(bǔ)助
盛金穎
三月五日是我記憶當(dāng)中最難忘的日子,。(點(diǎn)出特定的時(shí)間,引出下文)
那天,,學(xué)校里來(lái)了近二十位叔叔,、阿姨,他們每人手中都拿著書包和臺(tái)燈,,書包里還裝著文具盒等文具用品,。聽老師說(shuō),他們是特意到學(xué)校來(lái)志愿為學(xué)校貧困生捐款,、捐物的,。(叔叔、阿姨的到來(lái),,為孩子們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了希望)
在他們的無(wú)私幫助下,,我校將有上百名同學(xué)無(wú)償?shù)亟邮芩麄兊馁Y助,還有十名同學(xué)將獲得200元的捐款,,我就是這十名中的一員,!更榮幸的是,那天我還代表全體受捐助者發(fā)言呢?。ㄎ也粌H得到了無(wú)償?shù)馁Y助,,還要代表發(fā)言,言語(yǔ)中透出無(wú)限的欣喜)
當(dāng)天,,全校師生在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開了這次活動(dòng)的帷幕,,站在最前排的大姐姐們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,走到叔叔,、阿姨的面前,,為他們佩戴上,。鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng),格外醒目,。叔叔,、阿姨們則用手輕輕地?fù)崦拖駬崦裁凑鋵毸频?,?ài)不釋手,。(鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在叔叔、阿姨的胸前,,不能不說(shuō)是一道亮麗的風(fēng)景)
接下來(lái)由馬校長(zhǎng)致開幕詞,。,她那充滿慈愛(ài)溫情的演講,,給我留下了深刻的印象,。(語(yǔ)言干凈利落,用語(yǔ)準(zhǔn)確)
而后,,就是由叔叔,、阿姨們?yōu)槲覀冞@些貧困兒童發(fā)錢、發(fā)物了,。東北的三月乍暖還寒,,但我們手捧著這些捐贈(zèng)品,卻有著別樣的溫暖,。(寒冷的天氣與我們內(nèi)心的溫暖形成了鮮明的對(duì)比)
最后,,我還代表上百名受助者發(fā)表了感言,并接受了市電視臺(tái)的采訪,。(語(yǔ)言雖短,,卻透露出“我”無(wú)限的驕傲與自豪)
親愛(ài)的叔叔、阿姨們,,是你們給了我們發(fā)憤圖強(qiáng)的勇氣和力量,,請(qǐng)你們放心,我們決不辜負(fù)你們的殷切期望,,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心,,謝謝你們!同時(shí),,我們一定會(huì)將這份愛(ài)延續(xù)下去,用愛(ài)心溫暖更多需要關(guān)愛(ài)的孩子們?。▽⑦@種愛(ài)延續(xù)下去,,語(yǔ)言凝練,中心明確,,是點(diǎn)睛之筆)
請(qǐng)看我們的實(shí)際行動(dòng)吧,!【名師點(diǎn)評(píng)】
小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言記敘了一次“貧困補(bǔ)助”的全過(guò)程,,抓住了記敘文的要素:時(shí)間(3月5日)、地點(diǎn)(學(xué)校),、人物(來(lái)捐款,、捐物的叔叔、阿姨和我們?nèi)熒?、故事的?jīng)過(guò)(叔叔,、阿姨給我們捐贈(zèng)了物品和現(xiàn)金,我還發(fā)了言)和結(jié)果(我們?nèi)熒钍芨袆?dòng),,決定以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩人),。
故事敘述完整、有條不紊,、中心明確,、語(yǔ)言凝練、用詞準(zhǔn)確,。
課堂上的快樂(lè)
付滿昌
叮鈴鈴……伴著上課的鈴聲響起,,我們作文班的同學(xué)不約而同地來(lái)到了這個(gè)熟悉的教室——作文班。(交代事情發(fā)生的背景)
今天,,這個(gè)熱鬧的作文班又來(lái)了幾位新成員,,我們高興地等著老師的到來(lái)。這次的作文班跟以往有些不相同,,老師居然讓我們做搶凳子的游戲,。
同學(xué)們都踴躍地舉了手,結(jié)果是我,、徐政峰,、葛升等六名同學(xué)被選中。我們焦急地聽著老師的口令,,我的心怦怦地跳,,心情緊張極了,真怕自己被淘汰,。(真實(shí)的感受,,描寫到位)唉,越是緊張?jiān)匠鰜y子,,結(jié)果在第一次試搶中,,我、徐政峰和葛升三人坐到了兩個(gè)凳子上,,為了公平,,老師要求我們?nèi)擞貌氯姆绞奖容斱A。
結(jié)果會(huì)怎么樣呢?(設(shè)置懸念)
很不幸,,我在石頭,、剪子、布的環(huán)節(jié)輸了,,我當(dāng)時(shí)沮喪極了,,心想:“明明是葛升硬擠的,又得靠石頭,、剪子,、布來(lái)定輸贏,真是太不公平了,?!卑Γ还茉鯓?,我是輸者,,我只能眼巴巴地望著其他同學(xué)玩了。我當(dāng)時(shí)的心情只有體驗(yàn)過(guò)失敗的人才能體會(huì)到,。一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):能不能跟老師說(shuō)葛升耍賴呢,?我當(dāng)時(shí)真的很想伸冤,可是我沒(méi)有勇氣,。算了,,都怪我沒(méi)有擠過(guò)別人,愿賭服輸,,還是乖乖地做他們的小觀眾吧?。ㄐ睦砘顒?dòng)描寫細(xì)致)
這場(chǎng)游戲雖然過(guò)去了,但是游戲的場(chǎng)景還在我的腦海中閃過(guò),。這種兒時(shí)的快樂(lè)深深地印在我的腦海中,,這種快樂(lè)能讓我忘記所有的煩惱?!久麕燑c(diǎn)評(píng)】
一節(jié)生動(dòng)的,、難忘的作文課,讓小作者的心情久久不能平靜,,因?yàn)橛辛苏媲閷?shí)感,,才有了作者真實(shí)的傾吐。文中表現(xiàn)手法細(xì)膩,、語(yǔ)言樸實(shí),、文筆流暢。
文中小作者重點(diǎn)刻畫了自己參加游戲時(shí)的心情,、心理活動(dòng),,而對(duì)于其他同學(xué)只是簡(jiǎn)單介紹而已,,做到了詳略得當(dāng)?!久牢馁p析】
養(yǎng)
花 老
舍
我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花,。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專家,,因?yàn)闆](méi)有工夫去做研究與試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣,,花開得大小好壞都不計(jì)較,,只要開花,我就高興,。在我的小院中,,到夏天,滿是花草,,小貓兒們只好上房去玩耍,,地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
花雖多,,但無(wú)奇花異草,。珍貴的花草不易養(yǎng)活,志,,進(jìn)門就夸“好香”,!這使我們?nèi)叶几械津湴痢Zs到曇花開放的時(shí)候,,約幾位朋友來(lái)看看,,更有秉看著一棵好花生病欲死是件難過(guò)的事,。我不愿時(shí)時(shí)落淚,。北京的氣候,,對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō),,不算很好,。冬天冷,,春天多風(fēng),,夏天不是干旱就是大雨傾盆,,秋天最好,,可是忽然會(huì)鬧霜凍,。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,,我還沒(méi)有那么大的本事,。因此,我只養(yǎng)些好種易活,、自己會(huì)奮斗的花草,。
不過(guò),,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若置之不理,,任其自生自滅,,它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們,,像好朋友似的關(guān)切它們,。一來(lái)二去,我摸著一些門道:有的喜陰,,就別放在太陽(yáng)地里,,有的喜干,就別多澆水,。這是個(gè)樂(lè)趣,,摸住門道,花草養(yǎng)活了,,而且三年五載老活著,、開花,多么有意思呀,!不是亂吹,,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí),,一定不是壞事,。
我不是有腿病嗎,不但不利于行,,也不利于久坐,。我不知道花草們受我的照顧,感不感謝我,,我可得感謝它們,。在我工作的時(shí)候,我總是寫了幾十個(gè)字,,就到院中去看看,,澆澆這棵,搬搬那盆,,然后回到屋中再寫一點(diǎn),,然后再出去,如此循環(huán),,把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起,,有益身心,勝于吃藥,。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,,就得全家動(dòng)員,,搶救花草,十分緊張,。幾百盆花,,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?,熱汗直流,。第二天,天氣好轉(zhuǎn),,又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿
疼,,熱汗直流,。可是,,這多么有意思呀,!不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,,這難道不是真理么,?
送牛奶的同
燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊?;▋悍指?,一棵分為數(shù)棵,就贈(zèng)給朋友們一些,;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),,心里自然特別喜歡。
當(dāng)然,,也有傷心的時(shí)候,,今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒(méi)到移入盆中的時(shí)候),,下了暴雨,。鄰家的墻倒了下來(lái),菊秧被砸死者約三十多種,,一百多棵,!全家都幾天沒(méi)有笑容!
有喜有憂,,有笑有淚,,有花有果,有香有色,,既須勞動(dòng),,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?!举p析】
本文語(yǔ)言自然,、流暢,像是面對(duì)朋友隨隨便便講出來(lái)的,,像是清泉自然而然流瀉出來(lái)的,,看不到一點(diǎn)刀斧痕跡。然而,,文中又很講究結(jié)構(gòu),、布局。全篇不離養(yǎng)花,,層次十分分明,,或談養(yǎng)花的愛(ài)好,或談養(yǎng)花的辛苦,,或談養(yǎng)花的快樂(lè),,或談養(yǎng)花的憂傷??有對(duì)比,有變化,。最后一段,,寥寥數(shù)字,畫龍點(diǎn)睛,,明確題旨,,收束全文,使全篇成為一個(gè)不可分割的整體,?!疚沂謱懳覍憽?/p>
題目:請(qǐng)以“一次難忘的 ”為題,擷取一次有收獲的活動(dòng)寫下來(lái),。
要求:內(nèi)容要真實(shí),,語(yǔ)言要流暢,描寫要具體,,字?jǐn)?shù)在400字以上,。
記一次實(shí)踐活動(dòng)350字篇三
記一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我也參加過(guò)許多的活動(dòng),,但是,,這一次的活動(dòng)最有意義,!2008年6月12日,我們學(xué)校和建軍路小學(xué)的學(xué)生一起來(lái)到射陽(yáng)的一個(gè)實(shí)踐基地,參加了為期兩天的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一路上,,同學(xué)們有說(shuō)有笑,,快樂(lè)的音符一直跳躍在這條馬路上。
終于到了實(shí)踐基地,,只見(jiàn)這里花草叢生,小溪縱橫,,郁郁蔥蔥的樹林里到處是鳥語(yǔ)花香,,這里遠(yuǎn)離城市的喧囂,沒(méi)有了如山的作業(yè)的煩惱,,聞一聞這里清新的空氣就讓你再也不想回家了,!同學(xué)們猶如剛出牢籠的小鳥,在大自然里自由地飛翔,!
開營(yíng)儀式上,兩所小學(xué)的校長(zhǎng)分別發(fā)表了講話,,說(shuō)了一些注意事項(xiàng)后就給我們每個(gè)班安排排長(zhǎng),我們班的排長(zhǎng)是一個(gè)漂亮的女老師,,我們班立即沸騰起來(lái),,隨后排長(zhǎng)把我們帶到了衛(wèi)生整潔的宿舍安放好自己的行李就去了活動(dòng)房間。
我們最先到達(dá)的是“多米諾骨牌”活動(dòng)室,,房間里擺放著多種顏色的多米諾骨牌,,排長(zhǎng)讓我們自己動(dòng)手玩骨牌,我拼成的是一個(gè)似糖果狀的,,按倒第一張牌后,,其它的牌隨即都跟著倒下了,我還是第一次玩多米諾骨牌,,真是有趣極了,!
終于到了吃午飯的時(shí)候了,我的肚子早就“咕咕”直叫地向我提出抗議了,,沒(méi)想到還是站著吃飯的,,很多同學(xué)都有些抱怨,,我倒沒(méi)覺(jué)得什么。吃完午飯后我們得自己洗碗筷,,然后去午休,。我們402寢室談笑風(fēng)生的,沒(méi)有一絲睡意,。
下午,,排長(zhǎng)帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)后的一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)地去訓(xùn)練,這些訓(xùn)練項(xiàng)目可刺激了,,可最刺激的還是走鋼絲,。這根鋼絲安置在一條小河上約三四十厘米的高處,鋼絲的上面分別有來(lái)年感根用作扶手的粗麻繩,。因?yàn)橛辛嗽邴}瀆公園走鐵索橋的經(jīng)歷,,所以這次我理所當(dāng)然地成了第一個(gè)“吃螃蟹”的女生,其他女生都躲到我身后去了,。我雖然在鹽瀆公園里走過(guò),,但當(dāng)我再次站到這樣的鋼絲上的時(shí)候,我的心里還是有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,,生怕自己掉進(jìn)河里,。走在鋼絲上的我不停地跟著鋼絲晃動(dòng),像一只大大的笨企鵝,,一直到了鋼絲的另一端,,我那顆一直懸著的心才安定了下來(lái)。
晚飯后,,我們?nèi)ザY堂看了兩場(chǎng)電影:《加菲貓》和《太空七號(hào)》,。回到宿舍的時(shí)候已經(jīng)很晚了,,大部分同學(xué)都是倒頭就睡,,我依然興奮得毫無(wú)睡意,李單也和我一樣睡不著,,我們倆就小聲地聊了很久,。夜里十二點(diǎn)多的時(shí)候,男生宿舍那邊突然吵鬧得厲害,,不知道是誰(shuí)還大喊了一聲:“是男生的都給我起來(lái),!”像是抓小偷似的,鬧騰了好一會(huì)兒才安靜下來(lái),。又過(guò)了好久,,我看窗外挺亮的,以為天亮了,就把宿舍的人都叫了起來(lái),,還把隔壁的人也給叫了起來(lái),,然后看看媽媽給我的小靈通,才兩點(diǎn)多,,我們就又都睡下了,。
第二天中午,其他小組有的模擬紅軍過(guò)草地,,有的去鋤草,,有的去園藝館參觀,還有的去滾鐵環(huán)??我們這一組則自己動(dòng)手包餃子,、煮餃子,,我們包的餃子是各種各樣,歪歪扭扭的,,簡(jiǎn)直找不到一個(gè)像餃子形狀的,,還到處露餡兒!我就獨(dú)具創(chuàng)意地讓我們組的成員把餃子包成燒賣狀的,,既快又好,,省了不少心!煮餃子的時(shí)候就狼煙四起了,,一個(gè)個(gè)灶臺(tái)不是木柴放多了就是放得太少了,,還要往鍋里不停地放水(老媽平時(shí)教我的這時(shí)候可都派上用場(chǎng)了),忙得我們頭暈眼花,,等到我們的餃子好了的時(shí)候,,我們都快要站不穩(wěn)了,心里卻樂(lè)開了花,!兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了,,這次有意義的活動(dòng)卻永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里!它不僅鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,,提高了我們獨(dú)立生存的能力,還讓我們懂得了人與人之間要互相關(guān)心,,互相幫助,,這次實(shí)踐活動(dòng)真讓我終生難忘!
記一次實(shí)踐活動(dòng)350字篇四
記一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)
今天,,陳老師走進(jìn)教室宣布我班舉行一次成語(yǔ)接龍比賽,,“耶”全班不約而同歡呼起來(lái),太棒了,!
這次的比賽分三個(gè)環(huán)節(jié),,一、自由搶接成語(yǔ),二,、小組合作限時(shí)成語(yǔ)接龍,,三、小組內(nèi)成語(yǔ)接龍展示,。
我們組都信心滿滿的,,因?yàn)樾?ài)因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢!我們組成員可謂是個(gè)個(gè)高枕無(wú)憂??!
不過(guò)第一輪,我組未進(jìn)入狀態(tài),,只得了40分,,嗚嗚,白白把第一名的機(jī)會(huì)讓給了第二組,。
第二輪是小組限時(shí)合作成語(yǔ)接龍,,陳老師說(shuō)這次可以查工具書。我組同學(xué)聚在一起,,發(fā)誓非爭(zhēng)個(gè)第一不可,。
老師出題了∶“人山人海?!蔽医M迅速思考起來(lái)∶“海底撈針——針鋒相對(duì)——對(duì)牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權(quán)篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨(dú)——獨(dú)一無(wú)二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉,,妙筆下生花,查工具書的查工具書,,寫字的寫字,,好生忙啊,!我見(jiàn)組員思緒不斷,,下面應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處,,向四處張望,,嘻嘻,其他幾組真有趣,!
瞧第二組,,也不只是什么成語(yǔ)難住了他們,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,,多虧了最后唐貝佳舉起字典,,嘰里咕嚕說(shuō)了一大串,季佳鑫這才反應(yīng)過(guò)來(lái),,飛快的寫了起來(lái),。
再瞧第四組,,或許是大家報(bào)得太快了吧,李凌燕都來(lái)不及寫了,,急的她面紅耳赤,,不停得喊∶“慢點(diǎn),慢點(diǎn),!”這幾組各有千秋,,看來(lái)這局比賽難分勝負(fù)咯!
“時(shí)間到,!”陳老師將四個(gè)組的答案掛在黑板上,,一一點(diǎn)比。我組寫了34個(gè),,而第二組則以1個(gè)成語(yǔ)之差,,打敗了我組及其他組,取得了第一,。唯美中不足之處就是字寫得不好,,還別說(shuō),彎彎曲曲的,,真像一條龍呢,!因?yàn)榕c第一名的擦肩而過(guò),我組成員個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣,,現(xiàn)在只能依靠第三輪了,!
第三輪開始了,我們吸取了前兩組的教訓(xùn),,一定要節(jié)約時(shí)間,!我先報(bào)龍頭∶“龍鳳呈祥?!薄敖笛?!”張怡以迅雷不及掩耳之勢(shì)接了下去,其他成員毫不懈怠,,一一接了下去“摩拳擦掌,!”“掌上明珠!”“豬狗不如,!”“如魚得水,!”“水波不驚”……成語(yǔ)像炒豆子一樣噼里啪啦報(bào)了出來(lái),其他組的成員都不禁驚呼起來(lái),,不用說(shuō)了,,這次冠軍非我們莫屬了,。
果真,,我們組以260∶220贏過(guò)了第二組,,成了冠軍,通過(guò)這次比賽,,我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,,只有合作才能成功。這樣的活動(dòng)真有意義,。
記一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)――制作手抄報(bào)
手抄報(bào)的評(píng)比終于開始了,,我迫不及待地想知道自己的手抄報(bào)評(píng)比情況,可是看到班里同學(xué)那漂亮的手抄報(bào),,我又開始擔(dān)心起我的手抄報(bào)能不能獲獎(jiǎng),。當(dāng)老師宣布:“現(xiàn)在我公布這次評(píng)比的結(jié)果,一等獎(jiǎng)獲得者是王浩宇……”當(dāng)我聽見(jiàn)我的名字時(shí),,我制作報(bào)紙的情景又浮現(xiàn)在腦海里,。
那是一個(gè)星期五的早晨,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)dd制作一份國(guó)慶手抄報(bào),。開始我想,,報(bào)紙都要有自己的名字,而正好又是“十一”,,名字當(dāng)然要喜慶一點(diǎn)嘍,!想著想著,突然想出了“節(jié)慶報(bào)”這個(gè)名字,。又喜慶,,又能突出主題。嗯,,這個(gè)名字不錯(cuò),!隨后,便用鉛筆在紙的最上面寫上空心的“節(jié)慶報(bào)”,,但是一看,,還是有點(diǎn)單調(diào),于是便在報(bào)紙名字旁畫了個(gè)太陽(yáng),。像征著祖國(guó)光明,、美好的明天。名字和刊頭畫好以后,,就要為名字上色了,。既然是國(guó)慶,那最喜慶的顏色當(dāng)然是大紅,。給名字上好顏色以后,,就要上背景了,我覺(jué)得國(guó)慶到了,,應(yīng)該有一些禮花來(lái)慶祝慶祝,,就在名字后面畫了一些禮花,,表示舉國(guó)上下的人們都?xì)g慶國(guó)慶的到來(lái)。名字寫好了,,該寫內(nèi)容了,。我一想,既然是節(jié)慶報(bào),,應(yīng)該寫一些有關(guān)國(guó)慶,、國(guó)旗、國(guó)歌等內(nèi)容的知識(shí),,以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)慶的了解,。想完以后,就上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,。果然,,我找到了一個(gè)專門記載這些知識(shí)的網(wǎng)站。里面有許多關(guān)于國(guó)慶知識(shí),、對(duì)聯(lián),、兒歌、格言,。我看見(jiàn)了,,驚喜萬(wàn)分,馬上找了幾篇準(zhǔn)備抄下來(lái),??墒怯忠幌耄偃缛砍聛?lái)的話,,報(bào)紙會(huì)不會(huì)零亂,,所以我把各個(gè)文章的板面分好,中間留下一些空隙,,這樣看起來(lái),,就井然有序。在我把文章抄好以后,,該給報(bào)紙上最后的顏色了,。我想雖然國(guó)慶應(yīng)該上紅色才喜慶,但是全篇報(bào)紙都是紅色,,就會(huì)很單調(diào)并且刺眼,。于是我把所有的暖色全都找來(lái),把它們交織在一起,,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán),,而且顏色也很豐富。這張手抄報(bào)就做好了,。
我從這次辦報(bào)中體會(huì)到了辦報(bào)的樂(lè)趣,,那就是有喜有憂,,有笑有淚,有苦有甜,,有成有敗。既須勞動(dòng),,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。
記一次有趣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)
瞧!天上的白云向我們班投來(lái)好奇的目光,,大樹也將頭探了過(guò)來(lái),,似乎正舉行著明星簽名大會(huì)。這是怎么回事???原來(lái)呀,它們正趕著為我們班舉行的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)喝彩哩,!
“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)比賽即將開始,,我緊張極了,生怕自己隊(duì)輸了,。我們隊(duì)是“夢(mèng)之隊(duì)”我是“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng),,我可是有十足的把握讓自己隊(duì)贏的哦!我都等得迫不及待了,,比賽總算開始了,,我們隊(duì)的隊(duì)員們自信的高呼我們隊(duì)的口號(hào):“夢(mèng)之隊(duì),冠軍全場(chǎng),,加油,!”第一關(guān)是漢字常識(shí)測(cè)驗(yàn),我們隊(duì)一口拿下了前面簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題,,到了風(fēng)險(xiǎn)題了,,我的心“怦怦”直跳,代表小千支支吾吾地說(shuō):“漢子的種類有??有??圖文??不,,有??字??不??有??”“唉,,這個(gè)小千,在家肯定沒(méi)背書,,盡連累我們組,!”“就是就是!”組內(nèi)傳來(lái)了隊(duì)員們的埋怨聲,,我也正眉頭緊鎖,,心想:怎么辦呢?怎么辦呢,?“十,,九,,八??”離著三十秒鐘的答題時(shí)間越來(lái)越近,隊(duì)員們急得直跺腳,,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。“一,!”糟了,,時(shí)間到了!“唉”組內(nèi)傳來(lái)了隊(duì)員們失望的嘆氣聲,。很快到了第五關(guān),,隊(duì)員們一路上“殺兵斬將”,可還是落后了“夢(mèng)幻精靈隊(duì)”一大截,,到了這千鈞一發(fā)的時(shí)候,,我的心如十八個(gè)吊桶打水——七上八下,這次,,我們兩隊(duì)改字比賽平局,,事情似乎有了轉(zhuǎn)機(jī),“31號(hào)”當(dāng)老師叫道我的學(xué)號(hào)時(shí),,我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),,手心冒著冷汗,大亂了方寸,。我認(rèn)認(rèn)真真地改正了成語(yǔ),,可是改正成語(yǔ)這場(chǎng)比賽我們還是落后了夢(mèng)幻精靈隊(duì)10分,總分落后了70分,,我們輸了,。老師安慰我們:“勝不驕,敗不餒,。不要灰心呀,!”說(shuō)完,老師還給了我們隊(duì)一個(gè)“精誠(chéng)合作隊(duì)”的稱號(hào),。有了老師的鼓勵(lì),,我們又重新振作了起來(lái),留得青山在,,不拍沒(méi)柴燒嘛,。我們下定決心,下次一定會(huì)贏,!
盡管這次我們輸了,,但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力,希望老師多舉辦類似的活動(dòng),開闊我們的視野,!
一次難忘的辯論賽
太好了,,太好了!我終于能在今天去辯論賽中“大干 了一場(chǎng)”了,!我總是從收中,、聊天中聽聞到關(guān)于辯論賽有趣的事,早就躍躍欲試了?,F(xiàn)在,,我終于能如愿以償,參加一場(chǎng)辯論賽,,辯題是:小學(xué)生玩電子產(chǎn)品利大還是弊大?我方是利大,,正方,。
葉老師一聲令下,辯論賽開始了,!一個(gè)身影“唰”地一下挺立起來(lái),,“我認(rèn)為利大,現(xiàn)在是信息化時(shí)代,,不能再次回到原始生活,,也不會(huì)追求原始生活,應(yīng)該追求方便的高科技……”這是我方茍若琦,,有理而不亂,,說(shuō)話很穩(wěn)重,一點(diǎn)不失大將風(fēng)采,,給了反方一顆威力無(wú)窮的炸彈,。也為這場(chǎng)辯論賽點(diǎn)了一根“引火線”!
而反方的胡藝馨毫不示弱,,也狠狠甩下了 一個(gè)有利于他方的觀點(diǎn),。可我方以迅雷不及掩耳之勢(shì)反駁了回去“我認(rèn)為利大……”,,“不對(duì),,弊大……”,“利大……”,,“弊大……”……
兩方都針鋒相對(duì),,勢(shì)均力敵。直到敖一州薄酒帥氣的開口:“既然你們說(shuō)了那么多的壞處,,那你們?yōu)槭裁匆I,,要玩呢?!”我方聽了他的發(fā)言,,都拍手叫好,,吐出鏗鏘有力的“贊同”二字,敖一州也自豪地挺直胸脯,,露出勝券在握的笑容,。對(duì)方有些緊張了,我看見(jiàn)很多人都急得面紅耳赤,,因?yàn)檫@確實(shí)是事實(shí),,哪個(gè)小孩不愛(ài)玩呀?時(shí)隔二十秒,,李煜輝終于打破寧?kù)o為反方扳回了一成,,他說(shuō)了一個(gè)比爾蓋茨的事例來(lái)繞開話題,而高翎皓的反駁把比賽帶入了白熱化階段,。每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后表述自己的觀點(diǎn),,每次都像被夾在喧囂的大河里,無(wú)法讓別人聽到自己的聲音,。
……
葉老師再次一聲令下,,美好時(shí)光就這樣結(jié)束??偨Y(jié)后,,宣布反方贏了。雖然我并沒(méi)有“大干一場(chǎng)”,,但下次,,我一定會(huì)更自信,表述時(shí)更直戳重點(diǎn),,更發(fā)揮得淋漓盡致,,積累到更多經(jīng)驗(yàn)。
所以,,下次辯論賽我一定會(huì)再來(lái),!
記一次實(shí)踐活動(dòng)350字篇五
1月27日
周四
多云
“大娘,您知道春聯(lián)的由來(lái)和要求嗎,?”“不知道,。”“那今天,,我們就跟您聊聊春聯(lián)的由來(lái)吧,!”這是我們今天在廣場(chǎng)為人們宣傳春聯(lián)的一幕。
從開始放假,,我和張懿范.鄒蕭笑一起,,開始籌劃這次實(shí)踐活動(dòng)。首先,就是時(shí)間,。我和她們經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論,,最終敲定在1月27日的上午九點(diǎn)鐘至十一點(diǎn)半。第一個(gè)問(wèn)題解決了,。
第二個(gè)問(wèn)題就是查找資料和背誦資料了,。這方面工作由鄒負(fù)責(zé)。鄒很快的將資料交給我們,,供我們背誦,。沒(méi)過(guò)兩天,我們就背的像小河流水一樣熟了,。
做完這兩項(xiàng),,還有一項(xiàng),就是請(qǐng)示父母,。爸爸媽媽聽見(jiàn)我們的請(qǐng)求,,也爽快的答應(yīng)了。只不過(guò)爸爸媽媽要我們拿個(gè)手機(jī),,我們也答應(yīng)了,。做完這些,,實(shí)踐活動(dòng)就基本準(zhǔn)備就緒了,。
1月27日,是一個(gè)天氣不好的周四,。但我們的高興勁沒(méi)有消散,,我們提前二十分鐘到了廣場(chǎng),先互相檢查文章背誦,,然后再準(zhǔn)備準(zhǔn)備,,就到了九點(diǎn)三十分。我們決定,,先找這位悠閑自在的老大娘,,于是就出現(xiàn)了開頭的一幕。老大娘仔細(xì)的聽著我們的講解,。是不是還提出一些問(wèn)題,,我們也很快的回答了她的問(wèn)題。老大娘也笑的合不攏嘴,。最后,,她高高興興的回家了!這個(gè)成功第一次,,也為我們提供了強(qiáng)大的自信心,。以后,我們?cè)綉?zhàn)越勇,接連為許多人講解了知識(shí),,并送出春聯(lián),。到最后,經(jīng)過(guò)清點(diǎn),,本次實(shí)踐活動(dòng)共為20人講解,,獲得了圓滿的成功!
接到我們送的各式各樣的春聯(lián)后,,每個(gè)人臉上都掛著說(shuō)不出的高興,,我們心里也是比喝了蜜還甜。因?yàn)?,我們不僅受到別人的夸贊,,而且在一定程度上講,我們也像別人一樣,,豐富了知識(shí),,擴(kuò)大了知識(shí)面。以后,,我們一定更積極的參加這種活動(dòng),!