報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么什么樣的報告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大三學生暑假社會實踐報告1500字 大三學生暑期社會實踐報告篇一

在臨近放暑假的時候,，班長給我們每一個人發(fā)了大學生暑期社會實踐介紹信和暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗,。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會,，了解社會,。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,，更堅定了我暑假打工的信念,，我一定要充分利用這次機會鍛煉自己。

回到家中,，我就開始思考關于打工的具體內容,。打工說起來容易，做起來可不那么簡單,。我想,，既然我是學漢語言文學專業(yè)的,，就應該找一個和專業(yè)相關的工作。找來找去,，終于找到了一個在打字復印店里當幫工的工作,。

因為這個工作和我的專業(yè)相關，并且在上個學期我們正好也學習了一些相關辦公軟件的應用,，所以我感覺這些應該難不倒我,。剛到那里時我先學習了復印機、傳真機,、掃描儀等的使用,，感覺一點也不難。但是當真的有客人來時,，就有些手忙腳亂了,。特別是人多的時候，又要打字,，又要復印的,，還要算錢收錢……頭都大了，就害怕算錯了,、印錯了,，忙上加忙?？墒翘觳凰烊嗽?，越忙越出錯。剛開始的時候總需要人幫助才能適應過來,，過了好長一段時間自己才能基本上應付過來,。

本來想在這么一個小小的復印店打工應該不會太難，可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點也不容易,。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,，可是忙的時候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日,，屋里本來溫度就高,，再加上復印機、電腦等散發(fā)出的熱氣,，有時比外面的溫度還高,。本以為會打字、復印,、掃描等基本的內容就行了,，工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學會接活,，名片,、條幅,、印章、展板……光價格就要記半天,。有時候遇到喜歡搞價的,，幾毛錢都要磨半天嘴皮子，給他說到最低價了,，還嫌貴,。有時候就想放棄，感覺自己是在找罪受,?？墒羌热贿x擇了這個工作，就要堅持下來,，堅持就是勝利,。

當?shù)谝淮伟l(fā)工資時，拿到用自己努力換來的成果,，突然覺得,，受的那些罪都是值得的，沒有付出哪里會有回報,。一個多月的時間一晃而過,，暑假就快結束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲,。經(jīng)過這近兩個月的鍛煉,，我領悟到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,。新的學期就要開始了,，我相信對這次實踐的總結將有助于新學期的學習與生活。

在工作中,，我發(fā)現(xiàn)自己對于在課堂上學習過的一些內容,，如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實。因為平時接觸較少,，所以對這一方面的技能掌握不夠完善,。但是它又與我所學習的專業(yè)密切相關，所以我更應該加強這一方面的提高,。同時,，我也深刻體會到不論做什么事情，就算是一件小事,，也要認真仔細,，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細節(jié)決定成敗,。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事,，一個人能做,，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質量。這次實踐對我的幫助實在不小,，感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,。讓我們更好的接觸社會，了解社會,，加入到社會中,，加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離,，也開拓的視野,，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標,。

“如果你不想被生活冷卻了你的斗志,，那么你必須把生活這鍋水煮沸?！彼晕乙恢痹谂?。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好,，不管是學習還是生活,、思想上，我都會努力的完善自我,，一步步地,、踏踏實實地做事。

社會實踐報告 | 社會調查報告 | 社會實踐總結 | 社會實踐自我鑒定 | 社會實踐心得體會

大三學生暑假社會實踐報告1500字 大三學生暑期社會實踐報告篇二

這次為期一個月的社會實踐活動,，使我學到了很多東西,，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高,。我真的感到很高興,。

這個暑假，我參加了xx鎮(zhèn)20xx年大學生社會實踐的活動,。時間飛逝,，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里,，我學到了很多東西,。在許多方面也有所提高，例如,，在交際能力上,，我比以前開朗了,，更加主動的去認識朋友,，跟同學們聊天等等。在這一個月里,，鎮(zhèn)政府組織了很多活動,。例如，組內交流活動,，由各小組組織一個內部活動,；大學生志愿服務活動；社會調查活動,；興趣培訓活動,；第一桶金活動。

組內交流活動中,，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動,。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情,。在活動中,，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~,！玩累了,，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,，我們各自說說在大學里的生活,，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗,。這次的組內交流活動,，使我的交際網(wǎng)擴大了不少，認識了很多同學,。

接著,，x月xx號這天，我們進行大學生志愿服務活動,。那天,，我，x同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,，他5歲的時候就盲了,，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,，有多么的艱難。那時,，我覺得張老人真的挺可憐的,。他住的屋子很殘破，很舊,。我想為他做點什么,，但是，我又不知道我能夠做些什么,。我真的真的不知道,。我也只能在這里和他聊天，說說話,，為他的生活增添一點色彩,。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人,。的確,，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活,！

在興趣培訓活動中,，我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,，我們男生比女生還多,，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳恰恰舞,。雖然,，我們只有三天的學習時間，但是,，我們每一個人都十分認真的學習,。我知道，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣,。在這短暫的三天里,，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,，我也變得不再那么的羞澀,，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

在社會調查活動中,，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了,。在這活動的幾天里，我們在我們住的xx村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問,。因為,，我們的主題是有關企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,，我們當然會遇到一些困難,。例如,，企業(yè)領導并不想見我們,，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,，我們并沒有氣餒,，因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持,。最后,，我們終于完成了我們的調查活動。雖然,，我們在社會調查匯報會里面,，發(fā)現(xiàn)我們的調查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足,，但是,，我們并沒有灰心喪氣。因為,，我們從中學到了很多東西,。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面,，還是在應變能力方面,，我們都有了一定的進步。所以,，我們是獲益不淺的,。

大三學生暑假社會實踐報告1500字 大三學生暑期社會實踐報告篇三

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

作為一名在校學生,，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇,。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果,。同時,，在大三學年,，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習,。這是學業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師,、家長和同學關愛,，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們,。通過這次實習,，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè)務，接觸了形形色色的客人,，同時還結識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會,，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學生,，我深知自己要學的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下,，我滿懷著信心和期待去迎接它,。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引,，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,，學校所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索,，為此當讓我選擇崗位的時候,，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多,，工作時間也比較緊湊,，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會,。

在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,，其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中,，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,，無論工作是繁重、繁忙還是清閑,，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味,。

工作中我刻苦學習業(yè)務知識,，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,，從理論知識到實際操作,，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積累,，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能,。

實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同,，在工作過程中,，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員,，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益,。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,，和其他心員工一樣,，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事,，也不會有人偏袒,。

作為酒店的一員，穿上了制服,，就要處處維護酒店的權益,，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息,，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,，時刻為酒店做宣傳,，提高酒店和自己的形象。實習過程中,，讓我提前接觸了社會,，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃,。通過這次實習,，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引,。

另外,，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會，為我們提供了就業(yè)機會,。實習實際上就是一次就業(yè)的演練,，在實習中，我發(fā)現(xiàn),，其實學習不光充滿在課堂上,，社會上給你提供的學習機會更多。只不過,，這個學習資源需要你的篩選,。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識,。但是,，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高,。學習的機會時刻充實在生活中,，學習中。

大三學生暑假社會實踐報告1500字 大三學生暑期社會實踐報告篇四

大三生活轉眼即逝,，我們一直為在學校學習和生活的事忙碌著，并沒有吧太多的心思放在真正的社會實踐活動當中,。在大學的第三個暑假來臨之際,，同時也為圓學校作業(yè)之顧，我決定真正參加到社會實踐當中,。因為對于一個在校的大學生來說,，假期實踐是一件很難得的機會，在學校里學習的理論知識只有參加這樣的實踐活動才能沖分的應用,，即使所參加的實踐與所學專業(yè)完全不搭邊,，我們也能在不斷的鍛煉中豐富自身的實踐經(jīng)驗，畢竟專業(yè)人才的形成都是不斷豐富的實踐經(jīng)驗所累織而成,。于是,，我來到了我媽媽工作的一所小學,，xx小學，即將在此從事暫時教書育人這一光榮的工作,。在實踐的過程中,，讓我這xx學子小小的過了把教學癮，真切的體會到了園丁們的苦于樂,。

作為一名大學生,，最終是要走出校園，走入社會的,。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑,。暑假是我們進行實踐的重要時間。我認為,，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會,，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措,。

從x月x日,，小朋友開始了為期兩個月的暑假，但是很多家長因為要工作而不能照看孩子,，即便有時間,，憑一己之力也不能較好地輔導孩子學習，使孩子在暑期中有較大的進步,。所以眾多家長選擇了然孩子參加輔導班學習這一潮流方式,。

雖然應著我媽媽的緣故，很容易我就取得了教學的資格,。但是,，在準備從教的前幾天，我內心是很矛盾的,。矛盾在于,，我很想去教學，因為很想找到一份工作來鍛煉一下自己的實踐能力,；但又很害怕,，因為怕自己還不能勝任這一工作。也就有此緣故,，即使我十分喜歡語文我也沒敢教這,，只選了與我專業(yè)息息相關的英語作為此次從教的實踐內容。

上班第一天的早晨七點,，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子,。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等,。有的孩子大大方方,，很配合,；而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話,。過了半個小時,，孩子也來得差不多了。送走了家長后,，一進教室,，我就頭大了：班里的孩子，打鬧聲連成一片,，此起彼伏,。我沒有經(jīng)驗，我就傻傻地去一個個去勸,。哎,！我當時真是有點急了，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我,。就這樣，一段未知的經(jīng)歷開始了,。

剛開始,，由于沒有經(jīng)驗，不知道如何教才好,，自己到底教的快不快,？孩子能不能聽懂？我只能反復的問他們能不能聽懂,，讓他們大膽地提出自己的疑問,，但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度,，放慢速度,。同時，我積極地向其他老師學習經(jīng)驗,，他們也很樂意的幫助了我,。結合自己上學時我的老師的教學的方法，終于漸漸形成了自己的教學方法,。我總結了一些經(jīng)驗：教學之道，在精在勤,，而不在于多,。于是，我每天都準備了一些簡短的口語句子作為課后作業(yè),。這都是以前所沒有的,，并且效果不錯,。其次，小學生的自制能力差,，督促檢查一定要跟得上才可,。教學方面，絕不能采取單純的灌輸式的教育,，一定要發(fā)揮學生的想象力,、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn),，每講完一個知識點,，都應該有一個應用的過程緊隨其后，這樣才能達到深刻理解的效果,。并且要做適量的練習,，小學生才能真正地理解。為了豐富學生的課余生活,，我還開設了活動課,，教小朋友唱英文歌等。為了鍛煉小朋友的自信心和語言表達能力,，我還會找出專門的時間讓讓小朋友上臺演講,、展示個人才藝，既鍛煉了小朋友的膽量,，又讓我受益匪淺,。一些特別調皮的小孩子最讓人頭疼，當出現(xiàn)問題時,，首先給予適當?shù)慕逃?，如果屢教不改的，給予適當?shù)呐u,，同其進行情感的教育感化,，重點對象重點觀察指正。經(jīng)過了一周的鍛煉,，基本能夠步入正軌了,。

第一周的實習結束后，我就知道原來自己所擔憂的不是沒有道理的,。這段時間過得可真累,，回到家我就會躺在沙發(fā)上休息，晚上九點多就去睡覺,，因為早晨七點就要起床,，沒辦法只能慢慢適應，既然選擇了就要堅持下來。

經(jīng)過反思,，我看到了自己在教學工作方面的一些不足,，如：

1、我的語言不夠優(yōu)美,，不夠吸引小朋友,，表情不豐富，不夠感染小朋友,。

2,、評價語言過少，太寬泛,，不豐富,，不具有針對性。

3,、由于不是對每個學生太了解,，因而沒有很好地做到因材施教。

4,、對于意外和突發(fā)行為,，不能迅速靈活地應答和處理。

同時我也總結了一些比較滿意的方面,，如：

1,、對于教學活動態(tài)度認真，備課和準備充分,。

2,、虛心地請教和接受老師的建議與指導。

3,、組織活動時教態(tài)比較自然,，語言清楚，聲音和語速適度,。

4,、在教學活動過程中做到以學生的興趣為主，在準備教案,，以此為出發(fā)點,。接下來的時間，隨著我和學校老師的不斷交流,，我積累了更多的經(jīng)驗,，慢慢地我也進步了不少，老師們都表揚我做得越來越好,。在放學的時候,，我跟一些家長交流過,。家長們來了就說孩子在家如何進步了,，如何懂事了,。家長們高興，我聽了,，更有成就感,。

在這次實踐當中，我對教師的工作也有所體會,。第一,，從事教學工作需要“鉆心”：我為了這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備,。雖然說對于小學的知識不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤,；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二,，從事教學工作要“耐心”：面對不同的小孩子,，在教學中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”,。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時也應該反省自己的教學方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”，對于不同的小孩子不能一刀切,。第三,，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流,，掌握更多的信息,，豐富自己的背景。我注意了與家長的交流,，及時將教學進展及時反饋給家長,，有利于家長的配合與支持。同時,，我還向多位老師請教,，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

實踐結束之后,，我感到自己有很大收獲：

一,、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用,。想了解一個人,，需要深入的交流。這點對我所學的市場營銷專業(yè)有很大幫助,。

二,、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗,；耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。

三、在適當?shù)臅r候要主動出擊,。當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內的工作當然要認真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問,、勤學、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。

實踐讓我們的生活變得多姿，實踐讓我們的人生變得多彩,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

在這短暫的兩周時間里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中我也領悟到無論作為何人,，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的能力,，這是一個成長的過程,，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛,，觀察仔細,，吸收得當，那么就一定能夠取得進步,，得到提升和發(fā)展,。