人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書100字 給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書1000字篇一
您好,!
向您遞交這份說(shuō)謊話的檢討,嚴(yán)肅深刻我說(shuō)謊話,,期盼老師的錯(cuò)誤行為,。
此次我不假外出,還假借您的名義,。我對(duì)自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來(lái)的嚴(yán)重后果與不良影響,,對(duì)您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過(guò),,此次我由于身體上不舒服,想回家休息,。在未經(jīng)過(guò)向您請(qǐng)假的情況下,,私自假借您的請(qǐng)假簽名,對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校,。后來(lái)經(jīng)過(guò)門衛(wèi)大叔查實(shí)情況,,將我原形畢露。
此時(shí)此刻,,我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚,,我已經(jīng)面紅耳赤,無(wú)地自容了,。錯(cuò)誤的發(fā)生,,充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請(qǐng)假來(lái)進(jìn)行,,可是我恰恰沒(méi)有這么做,,犯下了這等大錯(cuò)。
如今,,針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí),、紀(jì)律方面的巨大不足,我必須認(rèn)真,、深刻地反省,。犯下了錯(cuò)誤,,我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉,。
從今往后,,我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請(qǐng)假,,我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠(chéng)信意識(shí),,堅(jiān)決不說(shuō)謊,堅(jiān)決不再冒用老師名義了,。
檢討人:xx
20xx年x月x日
檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字
給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書100字 給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書1000字篇二
尊敬的老師:
您好,!
今天,我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,,馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的,。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改,,善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤,。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的,。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育與批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心,,要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。
我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,,這事給全班作了壞榜樣造,,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),,影響班級(jí)榮譽(yù),!
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,,如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
3、是我思想覺(jué)悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái),,覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。
今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái),,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我,!
檢討人:xx
20xx年x月x日
給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書100字 給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書1000字篇三
尊敬的老師:
您好,!
向您遞交這份說(shuō)謊話的檢討,嚴(yán)肅深刻反省了我說(shuō)謊話,,欺騙老師的錯(cuò)誤行為,。
此次我不假外出,還假借您的名義,。我對(duì)自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來(lái)的嚴(yán)重后果和不良影響,,對(duì)您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過(guò),,此次我由于身體上不舒服,,想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請(qǐng)假的情況下,,私自假借您的請(qǐng)假簽名,,對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門衛(wèi)大叔查實(shí)情況,,將我原形畢露,。
此時(shí)此刻,我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚,,我已經(jīng)面紅耳赤,,無(wú)地自容了。錯(cuò)誤的發(fā)生,,充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏,。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請(qǐng)假來(lái)進(jìn)行,可是我恰恰沒(méi)有這么做,,犯下了這等大錯(cuò),。
如今,針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí),、紀(jì)律方面的巨大不足,,我必須認(rèn)真、深刻地反省,。犯下了錯(cuò)誤,,我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉,。
從今往后,,我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請(qǐng)假,,我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠(chéng)信意識(shí),,堅(jiān)決不說(shuō)謊,,堅(jiān)決不再冒用老師名義了,。
希望您能夠原諒我,再給我一個(gè)機(jī)會(huì)從新做回你最好的學(xué)生,。
檢討人:xx
20xx年x月x日
給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書100字 給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書1000字篇四
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校紀(jì),可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,也影響了班級(jí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律,,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
我很慚愧,,沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己,,讓教室有了說(shuō)話聲,,由于自己的不嚴(yán)格要求,給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說(shuō)話聲,,讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),,讓老師生氣,讓一些沒(méi)有說(shuō)話的人沒(méi)辦法學(xué)習(xí),,影響了班級(jí)的紀(jì)律,,不說(shuō)還為班級(jí)抹了黑,,我感到十分的慚愧,走時(shí)老師一再的說(shuō)自習(xí)課要安靜無(wú)聲,,都自己寫自己的,,不能回頭不能說(shuō)話等一系列的要求,,可我沒(méi)有按老師的要求做,說(shuō)了話,。
作為一個(gè)中學(xué)生,,應(yīng)該有很好的自律能力,,讓自己不說(shuō)話,嚴(yán)格要求自己,,封住自己的嘴不讓它再上課與自習(xí)課上說(shuō)一句廢話,,積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)與校紀(jì)的事。
我保證在今后的日子里,,不說(shuō)廢話,,不回頭,聽(tīng)老師的話,,不違反班規(guī),,自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè),不與其他同學(xué)交頭接耳,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有,!
檢討人:xx
20xx年x月x日