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給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇一

尊敬的老師:,。

班規(guī)第一條就是禁止攜帶手機(jī)入校園,，在4月7日早晨數(shù)學(xué)課上，您如往常悄悄站在教室背后,，在搜索到一個(gè)多彩的屏幕時(shí),，老師您以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到我跟前一把抓住我的手機(jī)，定睛一看竟然在玩著《天天愛(ài)消除》,。等待下課鈴聲一響,，您便當(dāng)場(chǎng)通報(bào)批評(píng)懲罰其第二天值日，記不清您已用此方式成功抓獲多少課上偷玩手機(jī)的“案件”,，這次我運(yùn)氣也不好,，被您逮了個(gè)正著。

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令老師對(duì)我留下了極壞的印象,，在課間玩手機(jī)游戲，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，，違法了班規(guī),，破壞了班紀(jì),。我的.這一行為，對(duì)不起老師,，對(duì)不起同學(xué),。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

有的人要經(jīng)歷破繭千百次才可成蝶,，成長(zhǎng)必定會(huì)因此帶來(lái)痛楚。這次手機(jī)沒(méi)關(guān)機(jī),，還在課間玩游戲,，被您抓住了，我認(rèn)為每一個(gè)相似的使用手機(jī)的行為背后都有不同的原因,，希望我能尋找前行動(dòng)力,，并且保持在學(xué)校隨時(shí)關(guān)機(jī)的習(xí)慣。在以后,，我會(huì)關(guān)掉手機(jī),，縱使有千萬(wàn)個(gè)理由也不要被手機(jī)玩掉自己。

此致

敬禮

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇二

尊敬的xx老師：

您好！

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書(shū),。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了,！我此次的行為,，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

老師,！我尊敬的老師，我實(shí)在是太過(guò)于“糊涂”了,，在會(huì)犯下如此的錯(cuò)誤,。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來(lái)違反校規(guī),、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成老師布置下來(lái)的作業(yè),，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況,，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育,。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適,，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,，老師見(jiàn)我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我,。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀,，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討,。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取,，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力,。

今后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,，今后一定積極改正。

第二,，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取同良好的成績(jī),，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好,！

前幾天我和同學(xué)在教室嬉戲打鬧的時(shí)候不小心將教室的多媒體設(shè)備弄壞了，鑒于設(shè)備比較昂貴的原因,，因此我一直在小心地隱瞞這件事情,，但是時(shí)間久了以后我的內(nèi)心總會(huì)感到一絲內(nèi)疚與不安，于是我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的考慮以后,，我打算向您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，還希望老師不要因?yàn)槲业碾[瞞而感到失望。

檢驗(yàn)一名學(xué)生的好壞并不是看他的成績(jī),，而是根據(jù)學(xué)生的思想道德水平高低來(lái)進(jìn)行判斷的,，也就是說(shuō)學(xué)生最基本的要求應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)，至少在老師面前是不能夠撒謊的,，不然的話即便是老師想要拉我一把,，或許也會(huì)因?yàn)槲业碾[瞞從而對(duì)事實(shí)的判斷產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，所以我在經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮以后打算對(duì)老師認(rèn)錯(cuò),。從一名學(xué)生的角度來(lái)看待問(wèn)題,，這件事情之中損壞設(shè)備其實(shí)只能夠算作是一件“小事”，我在其中最不該做的事情便是事后的沉默,，這不僅僅是膽小怕事的表現(xiàn),，而且這也是一種變相的欺騙，如果我早一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的話,，那么事情可能還有緩和一些的余地,。

如果說(shuō)我一直不認(rèn)錯(cuò)的話,，首先是會(huì)影響到老師的正常教學(xué)，畢竟多媒體設(shè)備損壞以后便只能夠在黑板上進(jìn)行授課了,，這樣的話會(huì)一些需要用到多媒體設(shè)備的課程造成影響,，從而影響到我們班整體上課的質(zhì)量，另外作為班級(jí)的管理者與責(zé)任人,，出了這樣的事以后老師也會(huì)受到一定的懲罰的,，這也是我不愿意看到的。其次我這樣做也可能會(huì)造成一定的誤會(huì),，畢竟我才是這件事情的罪魁禍?zhǔn)?，如果我不認(rèn)錯(cuò)的話，可能在以后會(huì)有無(wú)辜的同學(xué)因此替我“背黑鍋”,，我不希望班上有哪位同學(xué)會(huì)因我產(chǎn)生不好的遭遇,。

既然我現(xiàn)在已經(jīng)向您認(rèn)錯(cuò)，那么我就得要保證自己以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,。以后的課間我一定不會(huì)在課間追逐打鬧了,，畢竟這是一件比較危險(xiǎn)的事情，現(xiàn)在便已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的惡果,，就像多媒體設(shè)備的損壞一般,，如果因此導(dǎo)致哪位同學(xué)受傷的話，那么我也會(huì)感到深深的自責(zé)的,。另外我應(yīng)該謹(jǐn)記自己學(xué)生的身份,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該要向老師認(rèn)錯(cuò)，畢竟學(xué)校不應(yīng)該培養(yǎng)不認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生,，我應(yīng)該明白犯錯(cuò)以后必須認(rèn)錯(cuò),。

這只是我學(xué)習(xí)生涯中的一段小插曲，但是我也應(yīng)該明白這個(gè)教訓(xùn),，及時(shí)制止自己不再繼續(xù)墮落下去,，沉默便是對(duì)他人造成的最大危害,，犯錯(cuò)以后不要企圖以沉默來(lái)蒙混過(guò)關(guān),，更不要不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，作為一名有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任心得學(xué)生,，應(yīng)該要學(xué)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的那一份責(zé)任,，這樣的話我才能夠掃清內(nèi)心的陰霾并將心思都放在學(xué)業(yè)之中,，將來(lái)學(xué)校也會(huì)因?yàn)榕囵B(yǎng)出我這般能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生而感到自豪，因此在這件事情告一段落以后,，以后再發(fā)生與我有關(guān)的事情,，我會(huì)主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好,！

作為一名學(xué)生,，是祖國(guó)的希望，接受了很好的教育,，卻沒(méi)有講禮貌,，我知道自己很惡劣，我連做人的基本準(zhǔn)則都沒(méi)有做好,，我感覺(jué)自己做人很失敗,，我對(duì)自己的錯(cuò)感到很后悔。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻檢討,，我總結(jié)了以下改正措施,，希望老師評(píng)價(jià)與監(jiān)督我完成：

第一，根據(jù)我出言不遜,、不講禮貌的錯(cuò)誤,。我決心在這一星期罰寫(xiě)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦,。

第二,，針對(duì)我不懂事的情況，通過(guò)此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了,。在今后我一定要謙遜為人,，做到用詞文明，再也不說(shuō)臟話了,。

第三,，此次檢討書(shū)我愿意公布在班級(jí)黑板報(bào)中，給予自己是一個(gè)警示,，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

并且,，我鄭重承諾,，做一個(gè)懂禮儀、有秩序,、講衛(wèi)生的好學(xué)生：

一、語(yǔ)言文明,，舉止得體,，告別污言穢語(yǔ),，使用文明禮貌用語(yǔ)；

二,、尊敬師長(zhǎng),，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)集體,，友善寬容，明禮誠(chéng)信,；

三,、教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí),，不大聲喧嘩,；

四、公共場(chǎng)合輕聲交談,，校園內(nèi)不追逐打鬧,，食堂內(nèi)文明就餐；

五,、勤勞儉樸,，不鋪張浪費(fèi)，少吃零食,，節(jié)約用水用電,；

六、遵守紀(jì)律,，不追逐打鬧,，待人接物講禮儀；

七,、注意公共衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不踐踏草坪,；

八、文明上網(wǎng),，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源,；

九,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà),；

十,、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài),，親近自然,，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事,。

此次錯(cuò)誤發(fā)生,，我真的深感懊悔，對(duì)老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害,，也給同學(xué)們做了不好的例子,。實(shí)在是感到很對(duì)不起老師，很對(duì)不住同學(xué),。而通過(guò)此次檢討,，我一定要深刻改正，爭(zhēng)取重新做回一名懂禮貌,、講文明的好學(xué)生,。得到老師的肯定。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,！

在早操遲到的背后,，我們要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤背后的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給自己和集體一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步,，遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個(gè)學(xué)生都因該做的,，也是中華民族的美好品德，可是我作為當(dāng)代青年卻沒(méi)有好好地把它延續(xù)下來(lái),，因此要加強(qiáng)自我的約束能力看,，不能懶惰。

在這次檢查中,，不能依靠它來(lái)改正錯(cuò)誤,，只有真真切切的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能給自己敲響警鐘,，監(jiān)督我一步一步完善,，他是做事,，不在遲到。

如今在一次一次的強(qiáng)調(diào)下又發(fā)生了早操遲到,，就是因?yàn)樽约荷钭黠L(fēng)懶散,，沒(méi)有保持積極向上的態(tài)度,，只會(huì)為了自己的錯(cuò)誤找借口,，作為已經(jīng)給我們班級(jí)扣過(guò)分的學(xué)生來(lái)講，又再遲到,，真是不應(yīng)該啊,，想到都難受，以后我再也不會(huì)遲到了,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好！

您好,，此番我對(duì)不住您了,，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起,。在此,，我深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施,，以觀后效！

經(jīng)過(guò)徹底檢討,，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了,。我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,，成何體統(tǒng)！我年少無(wú)知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰,。我目無(wú)尊長(zhǎng),，口出狂言，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”,，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人,。我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,。最后，我懇請(qǐng)您的原諒,！

檢討人：

日期：

給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校紀(jì),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，也影響了班級(jí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。

我很慚愧,，沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，讓教室有了說(shuō)話聲,，由于自己的不嚴(yán)格要求,，給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說(shuō)話聲，讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),，讓老師生氣,，讓一些沒(méi)有說(shuō)話的人沒(méi)辦法學(xué)習(xí),，影響了班級(jí)的紀(jì)律，不說(shuō)還為班級(jí)抹了黑,，我感到十分的慚愧,，走時(shí)老師一再的說(shuō)自習(xí)課要安靜無(wú)聲，都自己寫(xiě)自己的,，不能回頭不能說(shuō)話等一系列的要求,，可我沒(méi)有按老師的要求做，說(shuō)了話,。

作為一個(gè)中學(xué)生,，應(yīng)該有很好的自律能力，讓自己不說(shuō)話,，嚴(yán)格要求自己,，封住自己的嘴不讓它再上課與自習(xí)課上說(shuō)一句廢話，積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)與校紀(jì)的事,。

我保證在今后的日子里,，不說(shuō)廢話，不回頭,，聽(tīng)老師的話,，不違反班規(guī)，自習(xí)課就低頭寫(xiě)自己的作業(yè),，不與其他同學(xué)交頭接耳,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有,！

檢討人：xx

x年x月x日

給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇八

尊敬的王老師：

在課堂上，我轉(zhuǎn)頭借東西,，您說(shuō)我和同學(xué)說(shuō)話,，我覺(jué)得實(shí)在冤枉，便和你爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),，期間還罵了你,，實(shí)在是對(duì)不起！在此,，我想您表示深深的歉意,！我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,，提出改正措施,，求您原諒我的錯(cuò)誤,！

這次犯錯(cuò)誤后，我想了很多東西,，反省了很多的事情,，我很懊悔，很氣自己,，居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話,，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象,。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的表率，沒(méi)有一位老師不愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,，王老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無(wú)知，之前根本沒(méi)有用心體王老師對(duì)我們的付出,、奉獻(xiàn)和愛(ài)護(hù),。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿,，造成惡劣的影響,。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年,，想了很多很多,，意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰,，求得老師的原諒,。對(duì)不起，老師,！我知道,，老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞恥而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識(shí),，尊敬師長(zhǎng),，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn),。我想大聲地說(shuō),，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了,。

在今后學(xué)校的我,，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,，可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

您好,！

我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起老師,，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我,，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái),。其實(shí)我還是一名課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的`主課,。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，教訓(xùn)，再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民,。長(zhǎng)大以后,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力,。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx的爸爸,，這次我確實(shí)做錯(cuò)了，不應(yīng)該在沒(méi)有搞清楚事情的時(shí)候跟著別人一起罵您,，我太沒(méi)有一點(diǎn)理智了,。您教我的孩子多年，我應(yīng)該給予您信任的,，您一直努力的教育和教學(xué)我的孩子,，而我現(xiàn)在卻因?yàn)橐患辉鲞^(guò)的事情，向您征討,，對(duì)不起您了,，我作為孩子的父親，都沒(méi)有給孩子起到應(yīng)該榜樣的作用,，在做人處事和為人父母上就已經(jīng)是走偏了的,。

我知道您為這事是受到了傷害，尤其是我們這些家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)冤枉您,，真的覺(jué)得自己就是個(gè)混賬,，我作為一個(gè)男人，處理事情竟然沒(méi)有一點(diǎn)理智,，我個(gè)人表示抱歉。這次事情的起因是因?yàn)槟嗌嫌幸粋€(gè)學(xué)生跟人打架受傷了,，他不敢告訴他的家人,，就只能撒謊，說(shuō)是被老師您打的，那作為父母,，看到孩子臉上和手上的傷,，直接就沒(méi)有了理智，只想討一個(gè)公道,。當(dāng)時(shí)他父母也沒(méi)有想那么多,，只覺(jué)老師打人就是不對(duì)，卻沒(méi)有去想您教書(shū)這么多年,，從來(lái)不曾打過(guò)學(xué)生,，一般都是說(shuō)教。所以是我們這些家長(zhǎng)的錯(cuò),，對(duì)事情沒(méi)有深入思考,，對(duì)您沒(méi)有足夠的信任，所以在看到孩子第一時(shí)間受傷,，就覺(jué)得是老師造成的,。

我尤其是對(duì)不起您，您那么關(guān)心學(xué)生,，這些是大家都能看到的,，多少次上門(mén)家訪，讓我們家長(zhǎng)對(duì)孩子給予足夠的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，您是如此的辛苦,，而我卻把這些事情通通丟在腦后，不顧及往日的情分,，還帶頭跟您對(duì)著干,。如果不是您班上有學(xué)生看到他打架，這真的就沒(méi)法解決了,，幸好及時(shí)的制止住了,，我為自己的行為感到羞愧無(wú)比。在這里向您真摯的道歉,，跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”,。經(jīng)過(guò)這次，我深刻的有認(rèn)識(shí)自己思想方面的錯(cuò)誤性,，也知道當(dāng)時(shí)老師您有多么的無(wú)助。身為老師,，本來(lái)您身上就打上了很多的標(biāo)簽,，一點(diǎn)錯(cuò)誤都不能犯，所以做老師本身就很辛苦,，我們這些家長(zhǎng)就更加要去體諒您了,。非常的抱歉，我做了這樣的事情，這次您肯定也特別的失望,，您對(duì)我們家長(zhǎng)都特別的尊重,，可我們沒(méi)有設(shè)身處地的為您著想，更沒(méi)有聽(tīng)您的解釋?zhuān)瓦@樣讓你差點(diǎn)受冤枉,。因此我做了今天這份檢討書(shū),，是希望求得您原諒，我也不會(huì)做這種混賬的事情,，更不會(huì)讓自己出現(xiàn)如此不理智的行為,，一次的教訓(xùn)就夠了，現(xiàn)在我都覺(jué)得臉紅,，不知道怎么面對(duì)您,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)篇十一

：

業(yè),，居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲,。這不僅僅是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)任，還是對(duì)老師的勞動(dòng)成果的不尊重,。對(duì)此向老師表示深深的歉意,。

因此，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,。對(duì)于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、

思想。

覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2,、

思想。

覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,，如果對(duì)老師有更深的尊重,，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上，決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,！對(duì)自己。

思想,。

上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的,。

整理。

并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。