時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

這學(xué)期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),；加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好保教工作,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人；尊敬老師和長輩,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地做好保教工作,，規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

1：保育工作

為了做好幼兒保育工作，督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔~消毒通風(fēng)工作;預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息時間，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,。為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不要把臟東西放入嘴巴里,，以防止病由口入，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2:教育教學(xué)關(guān)注

在講課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主題地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,，制定好每月.每周.每日教學(xué)工作計(jì)劃有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,，充分發(fā)揮幼兒的主動性，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向,，安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，增強(qiáng)他們的自信心,。

3;安全計(jì)劃

重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查，餐前,，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育,，加強(qiáng)幼兒的安全意識,，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

目的,；做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1.根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，讓家長及時了解在園情況,。

2.通過電話訪問和qq等形式與家長保持聯(lián)系。

總之,，我班兩位老師將繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力把把班級工作做好,，爭取取得更好的成績,。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

還記得一年前這群“丑小鴨”入園時的情景——滿面，哭哭鬧鬧,。在這過去的一年時間中,，她們勇敢地離開了媽媽的懷抱，成為了幼兒園中班的小姐姐,，她們已蛻變成可愛的小天鵝……孩子們升入中班,，在情感上不像小班那樣幼稚、且依賴性強(qiáng)了,，他們逐漸長大了,；隨著活動能力的增強(qiáng)，幼兒愿意更多自主活動,。孩子玩得樂了,，學(xué)習(xí)更有勁了，可如何讓幼兒能更好的將學(xué)習(xí)與游戲結(jié)合,，在玩中學(xué),，學(xué)中玩，同時又能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活常規(guī)習(xí)慣,，是我們這學(xué)期所要思考和努力的。以此為目標(biāo),，我在以下幾個方面談?wù)劙嗉壒ぷ鞯脑O(shè)想,。

一、德育常規(guī)工作,。

1.通過活動“我升中班了”,，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐，在各方面應(yīng)起到帶頭作用,，給小班的弟弟妹妹做一個榜樣,，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

2.開展慶“中秋節(jié)”活動,，知道中秋節(jié)是我們國家特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，是全家團(tuán)聚的日子。

3.通過活動“爺爺,、奶奶,，我愛你”讓幼兒知道九月初九是重陽節(jié),，也就是老人們的節(jié)日，并讓幼兒主動地去關(guān)心尊重自己身邊的老人,。

4.組織幼兒參加自理能力的比賽：我會系鞋帶,，增強(qiáng)幼兒的自理能力。

5.在班里開展評選“小組長”“活動區(qū)負(fù)責(zé)人”的活動,，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí),，激

勵幼兒在生活上、學(xué)習(xí)上能共同進(jìn)步,。

6.幼兒知道一月一日是元旦,，是新年的第一天，小朋友又大了一歲,，從而在各方面應(yīng)取得更大的進(jìn)步,。

二、教育教學(xué)工作,。

1.緊抓我班的舞蹈特色不放松,，在小班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手、動腳,、動身體,，更要動腦筋。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進(jìn)行一個組合的教授,，同時在軟度的練習(xí)方面也要加強(qiáng)。

2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計(jì)算操作能力和操作習(xí)慣，利用好計(jì)算角及各種操作材料,，讓幼兒在摸、看,、玩中掌握知識和本領(lǐng),。

3.利用發(fā)放星星、鼓勵,、表揚(yáng)等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己,，積極動腦，大膽回答問題,。

4.在主題活動的實(shí)施中,，首先我們要認(rèn)真地選擇主題的內(nèi)容（活動的選擇能和我參與的課題相結(jié)合），其次,，在主題活動的開展中要能鉆研,，將活動能深入地開展下去。最后做好主題活動的資料整理工作,。

三,、常規(guī)培養(yǎng)措施,。

1.堅(jiān)持循序漸進(jìn)和持之以恒的原則嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，并能自始自終做下去,，強(qiáng)調(diào)幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)則,。對于能力較差的幼兒，不急于求成,，一步一個腳印,，要求他們有所進(jìn)步便是成功。

2.充分利用有效時機(jī)進(jìn)行教育,。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動中,。也可抓住一切有效的契機(jī)進(jìn)行，也就是隨即教育,?？梢岳贸块g談話、午后談話,、散步時等,，對于違反規(guī)則的幼兒進(jìn)行教育，對于好人好事進(jìn)行宣傳等,。

3.重視鼓勵,、表揚(yáng)的積極方法。努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點(diǎn)”,，對于有進(jìn)步的孩子即使鼓勵,，使他能更上一層樓。于集體中的好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。本學(xué)期,，我們在教室外面開辟一個“我是……”的專欄。激發(fā)幼兒爭當(dāng)好孩子,，能上光榮榜,。

4.因?yàn)槲覀儼嗍俏璧赴啵谧岳砟芰Ψ矫孢€是比較強(qiáng)的,，我們將逐漸讓孩子們在各項(xiàng)活動中提高與人合作,、協(xié)商的能力。

四,、環(huán)境與網(wǎng)站,。

1.本學(xué)期班級中的環(huán)境要嘗試打破原來的布置，要能體現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活,，在設(shè)計(jì)上要多思考,。

2.為更好地發(fā)揮幼兒動手、動腦及其他各項(xiàng)能力,，我們本學(xué)期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具,，計(jì)劃在九月下旬完成,。

3.班級網(wǎng)站要能向上學(xué)期一樣，做好及時更換,、內(nèi)容豐富,、加強(qiáng)交流。

五,、家長工作,。

1.開好本學(xué)期的一次家長會，本會議將分這幾部分開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄象記錄（在這過程中,，進(jìn)行一定的解釋,，使家長更了解孩子的一日活動）——向家長說明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項(xiàng)——針對一些家教問題家長們現(xiàn)場交流、探討,。

2.繼續(xù)指導(dǎo)并發(fā)揮家長委員會的作用,，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。

3.認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,，堅(jiān)持讓每個孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描述,，）也就是要重視平時對孩子的觀察。真誠認(rèn)真地做好家園聯(lián)系,、反饋工作,。

4.組織幼兒秋游，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動獲得的結(jié)果,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,。

5.認(rèn)真地做好“成長記錄冊”的制作工作。在原有小班的基礎(chǔ)上,，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真制作,。

6.半日開放活動,。努力對待一學(xué)期中的兩次半日開放活動，使家長對老師的教育教學(xué)能力感到信任,。

7.對個別的幼兒（體質(zhì)差,、能力弱）經(jīng)常與家長聯(lián)系，家園配合促使孩子有更大的進(jìn)步,。

8.我們還是和以前一樣每天迎接家長和幼兒,，及時更換《家長園地》內(nèi)容，讓家長及時了解我班的教育教學(xué)工作,。

工作計(jì)劃：

(一)指導(dǎo)思想:

全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育,，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育,，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

（二）工作目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛勞動的思想感情。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,，愿為班級體爭榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)精神。

4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，會學(xué)習(xí)及主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

5.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在原有的基礎(chǔ)上臺階,。力爭優(yōu)秀率.及格率都能達(dá)標(biāo),。

6.創(chuàng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(三) 班風(fēng).學(xué)風(fēng):

認(rèn)認(rèn)真真讀書,，端端正正寫字,，老老實(shí)實(shí)做人。

(四) 工作思路:

1.開學(xué)初深入學(xué)生中去,，逐步了解每位學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等,做到心中有每一位學(xué)生,。

2.對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育，日常行為規(guī)范教育,，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育,，安全教育，熱愛辦集體等思想的教育,。具體做法：

(1)認(rèn)真上好每天的晨會課,，充分發(fā)揮晨會課的作用，讓每一位學(xué)生通過短暫的晨會課受到最理想的教育效果,。

(2)積極開展相關(guān)的班級活動：初步設(shè)想通過以下活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)新能力,，實(shí)踐能力,，口語交際能力，

①學(xué)習(xí)之談：主要交流學(xué)習(xí)的得與失及成功的做法,。

②每周一辯:通過一個主題,，讓學(xué)生從正反兩個方面加以辯論，培養(yǎng)學(xué)生的識別能力和口語交際能力,。

③自我展示：展示自己的才能(音樂,、美術(shù)、手工課、外閱讀感悟……)

(3)配合學(xué)校的中心工作開展相關(guān)的班級活動,，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

3．關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，主動與學(xué)生交朋友,，關(guān)心體貼學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，尤其要關(guān)心好后進(jìn)學(xué)生，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作及后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)差工作,。

①主動接近后進(jìn)學(xué)生,，通過交流談話，打消后進(jìn)學(xué)生的思想顧慮,，讓后進(jìn)學(xué)生能夠樂意與老師接近,，從而達(dá)到其幫助的效果。

②經(jīng)常進(jìn)行家訪活動,，通過家訪活動溝通師生之間的情感,。師生

之間相互尊重，促進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，追求進(jìn)步。

③建立幫扶關(guān)系,，讓優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生接對子,，形成一個團(tuán)結(jié)的班集體。

4．以身作則,，做學(xué)生的表率,，用自己的形象去感化學(xué)生。

認(rèn)真準(zhǔn)備和認(rèn)真上好每一節(jié)課,，讓學(xué)生真正喜歡自己的課,，從而達(dá)到理想的教育教學(xué)效果。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

這學(xué)期我教的是中班,，都是從小班帶上來的,，通過一年的相處，我對幼兒和家長都有了較深的了解,。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方,，活動中積極主動,，經(jīng)過上學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性,、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談,，不愿主動與老師和同伴交往,，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。本學(xué)期,，我班還轉(zhuǎn)來了兩名新生,，通過幾天的接觸，幼兒很快喜歡上了這個大集體,，與同伴相處融洽,。

本班現(xiàn)有幼兒36名，男孩21名,，女孩15名,其中男女新生各1名,。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往,，同伴關(guān)系良好,，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,，對各種新鮮事物有濃厚的興趣,，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，喜歡參與各種活動,，特別對音樂美術(shù)有濃厚興趣,，音樂感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力,，活動自主性較強(qiáng),。但部分幼兒生活自理能力較弱,，存在膽子小,，不善于表達(dá)，不愛大膽表現(xiàn)自己,。本學(xué)期會針對這些現(xiàn)象,，加大工作力度,，并制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以《園務(wù)工作計(jì)劃》和《園教學(xué)計(jì)劃》為契機(jī),，在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高班級教育教學(xué)質(zhì)量;以兒童為本,，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,力求每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上各方面都有一定的提高。

加強(qiáng)班級管理

1．認(rèn)真做好安全防范工作,，杜絕安全事故及意外事故的發(fā)生,，及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動,，

將安全教育滲透于幼兒的一日活動中,。

2、整理,、管理好班級物品,，培養(yǎng)幼兒和老師養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，愛護(hù)公物,、節(jié)約用水,、用電、用紙等,。

3,、我班三位老師要認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助,、共同合作完成班級各項(xiàng)工作,。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務(wù)會,，共同商量解決辦法,，并每周召開班務(wù)會議及時總結(jié)上周工作和安排下周工作重點(diǎn)。

（一）提高教育教學(xué)水平

1,、教師樹立正確的教育觀念,，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加各科教研學(xué)習(xí)，采取分組,、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動,。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣,。將利用晨間、區(qū)角等延伸活動來提高幼兒的語言能力,。

3,、根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性,、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展,。

4、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。目前還有個別幼兒生活自理能力差，做事有依賴的現(xiàn)象,。因此,，這個學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,，使幼兒學(xué)會管理好自己的物品,。。

5,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，開展好特色教育，將英語,、蒙氏等教學(xué)開展的有聲有色,。

6.努力提高本園的特色教育。

（二）保育工作

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥,。

2,、在日常的清潔工作中，我們必須做好各項(xiàng)消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

3,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

（三）家長工作

1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用,，調(diào)動家長的積極性，組織家長參與教育活動,。

2,、尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，積極為家長服務(wù),，盡量讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,，教師更要熱心幫助,。

3、繼續(xù)填寫和完善《幼兒家園聯(lián)系冊》,，把幼兒在園情況和在家情況進(jìn)行反饋,，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

4,、通過多種方式,，如電訪、個別談話,、家長園地,、家長會、博客,、半日活動等方法與家長溝通,，出現(xiàn)特殊情況，及時和家長商量處理,，促進(jìn)家園雙方的良好合作,。

（四）其他工作

1、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,，積極開展各種活動,。

2、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)英語特色教育,，為新年活動做好充分的準(zhǔn)備。

3,、積極配合,，規(guī)范漢字的運(yùn)用，堅(jiān)持講普通話,。

九月份

1,、進(jìn)入新班,，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境,，布置教室,，領(lǐng)取教學(xué)用具。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境 ,，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備。

2,、開展“安全文明禮貌月”活動,，給幼兒上一節(jié)安全教育課，進(jìn)行一次消防安全逃生大演習(xí),，教學(xué)一些禮貌用語及常規(guī)兒歌,。

，3,、讓幼兒了解9月10教師節(jié),，并開展愛老師的一系列活動（詩歌、繪畫）,。了解“中秋節(jié)”的來歷及意義,。

4、重點(diǎn)常規(guī)培養(yǎng)：能根據(jù)自己的名字來辨別自己的物品,。

5.為幼兒創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動的環(huán)境,。

6.進(jìn)一步對幼兒進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的培養(yǎng)。

十月份

1,、開展“祖國萬歲”主題探究活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

2,、參與健康領(lǐng)域的教研活動,。

3、迎接對班級生活教師工作流程的檢查,。

4.設(shè)計(jì)一套輕器械操,，利用晨間活動展示給家長。

5 制定早期閱讀和區(qū)角活動的計(jì)劃,，不斷更新活動內(nèi)容,。

十一月

1、積極參與健康領(lǐng)域的教育教研活動,。

2,、布置、并豐富主題墻的內(nèi)容,。

3,、邀請家長參與班級“半日開放”活動,。

4．加強(qiáng)戶外活動,，利用晨間或課間開展民族體育活動

十二月

1,、開展冬季戶外體育鍛煉活動。

2,、積極為新年活動做準(zhǔn)備工作,。

3、布置環(huán)境教室,，感受節(jié)日的氛圍,。

4、做好冬季衛(wèi)生保健工作,，預(yù)防幼兒感冒,。

5、重點(diǎn)常規(guī)培養(yǎng)：能整理,、收拾自己的物品,，將活動室的物品進(jìn)行有序的擺放。

元月份

1,、收集,、整理班級文檔，并將各學(xué)科教案,、論文上交歸檔,。

2、搞好年終總結(jié)并接受班級教育教學(xué)效果的抽查,。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

指導(dǎo)思想

全面貫徹《綱要》精神,，以園務(wù)工作思路為依據(jù)，以圍繞四個“強(qiáng)化”為工作目標(biāo),，爭創(chuàng)平安班級,，樹立以為本的教育思想，運(yùn)用科學(xué)的教育理念,，努力做好低幼

銜接工作,，細(xì)心、耐心做好家長工作,，為幼兒做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備

情況分析：我班共有幼兒四十四名,，經(jīng)過兩年半的在園學(xué)習(xí)，全班幼兒各項(xiàng)能力都有所增強(qiáng),。全班幼兒都愿意上幼兒園,，適應(yīng)集體生活，喜歡和班上的老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng)。由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，個別幼兒的動作發(fā)展不夠理想,，學(xué)習(xí)上思維不積極，完成任務(wù)速度慢,，少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為,，有打人、爭搶東西的現(xiàn)象,。

本學(xué)期要組織好計(jì)劃活動的每個過度環(huán)節(jié),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，創(chuàng)建平安班級,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在思維的創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)的積極性,，完成任務(wù)的似速度等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

創(chuàng)建平安班級的措施

認(rèn)真執(zhí)行保教十六個環(huán)節(jié),，作好晨檢，教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的衣袋,，防止一些尖銳物品帶入幼兒園,，杜絕不安全隱患。

幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，提醒幼兒細(xì)爵慢咽,，飯后漱口，不將殘留物滯留口中,。

加強(qiáng)午睡巡視,，糾正幼兒睡姿，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報(bào)到,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

在游戲活動中，提醒幼兒不追逐奔跑,，互相謙讓,，合作游戲。

啟動入學(xué)準(zhǔn)備工作

在思想上,，克服以往漫無目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

在生活上,，克服依耐性，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高自理能力,。

在學(xué)習(xí)上,，克服隨意、被動傾向,，朝自覺,、主動的方面發(fā)展。

加強(qiáng)“軟”,、“硬”件建設(shè),，培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力。

開展主題活動,，利用科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)，加強(qiáng)與社會的聯(lián)系,，充分調(diào)動幼兒多種感官,，讓幼兒接受信息。

月工作安排

*,、*月份

主題教育：過節(jié)真熱鬧 親親熱熱一家人 品德教育：情感教育

工作中心

一,、開學(xué)準(zhǔn)備工作

完成各項(xiàng)計(jì)劃。

調(diào)整班級墻飾和活動區(qū)域,，符合季節(jié)特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò),，重點(diǎn)在活動區(qū)提供新的玩具，材料,、磁帶,。

告家長新學(xué)期的幼兒園工作目標(biāo)，收費(fèi)情況等,，做好幼兒報(bào)到交費(fèi)工作,。

創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。

(二),、開學(xué)的保教活動

1,、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣、假期生活,，有針對性的預(yù)防

2,、做好五十年園慶籌備工作藝術(shù)節(jié)目編排工作和宣傳畫冊

3、各年級編排操節(jié)

*月份

主題教育：我是賀幼小主人 品德教育：情感教育

中心工作

1,、家長學(xué)校上課(小,、中班)

2、 做好春季疾病的防治,。

3,、開展親子活動和春游。

4、安全教育,，緊急預(yù)案,。

5、做好園慶準(zhǔn)備活動和常規(guī)教育教學(xué)活動

*月份

主題教育：我身邊的科學(xué) 保護(hù)環(huán)境 品德教育：熱愛科學(xué)

工作中心

1,、園慶慶典活動,。

2、 制定全園第十一屆科技節(jié)活動方案,，

3,、招生工作的宣傳。

4,、做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作

5,、參加區(qū)六一文藝活動和參加園長培訓(xùn)班

*、*月份

主題教育：快樂的節(jié)日 你快樂,，我快樂 品德教育：向往小學(xué)的教育

工作中心

1,、 做好中班畢業(yè)工作，

2,、 做好幼兒發(fā)展評優(yōu),，填寫匯報(bào)單展示幼兒個人發(fā)展檔案。

3,、核對物品,，完成各項(xiàng)總結(jié),。

4,、做好暑假維修方案。

作為中班,，處于中間階段,，很多東西還需要加強(qiáng)，這樣才能為孩子們步入小學(xué)打下一個好的基礎(chǔ),，我們?yōu)榱四軌蚋玫拈_展工作,，制定了這個計(jì)劃，只希望能夠?qū)⒆佑袔椭?/p>

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

本學(xué)期由我和蒙老師擔(dān)任中班二的教學(xué)工作,。我們班的孩子大部分都是老生,，只有一小部分是新生。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，我們班的小孩進(jìn)步很大,，她(他)們剛?cè)胄“鄷r愛哭愛鬧，經(jīng)過一段時間的精心教育和安撫,，他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定,。以前只會講海南話現(xiàn)在基本都會講普通話了，已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)行著,，但是還有個別新生對園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng)，不排隊(duì)喝水,、吃飯等等,。根據(jù)我們班小孩的實(shí)際情況，為了把我們班的小孩教育好,，帶出好班級,，特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。

本學(xué)期我班有幼兒35名,，其中男生20名,，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來,，只有幾個新生,，年齡從3周歲-4周歲不等。大部分幼兒在語言表達(dá)能力,、生活自理能力,、與人交往能力、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步,?？墒沁€有個別幼兒不太會說普通話，交流時還是愛說海南話,。有些新生沒有常規(guī)意識,，自由散漫。本學(xué)期的目標(biāo)是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,、樂意學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作,，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力,、助人為樂、尊敬師長,、和同伴友好相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

(一)教育教學(xué)

1,、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中,，有目的,、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與,，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們通過感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

2,、尊重,、信任、支持幼兒,，給他們更多的自主權(quán),，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴(kuò)大活動區(qū)的空間,，并根據(jù)幼兒活動的需要、興趣及教育要求,，隨時更換和更新活動內(nèi)容,，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料,。

3,、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會，鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動,，如值日生工作,，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強(qiáng)責(zé)任感,。

4、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān),，活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒,，教給幼兒一些安全知識和技能,。

5、探索以體育為特色的教育活動,。

(二)保育工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美德感，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。主要做好如下保育工作：

1,、|搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前,、飯后要洗手,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

3,、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他們緊張感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

安全涉及千萬家,，至為關(guān)鍵,。因此，安全工作要從幼兒教育抓起,，讓他們從小樹立安全意識,，本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重，要始終把安全工作放在首要,。一是加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。二是在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯,、健康成長,。

班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關(guān)鍵所在，因此我們主要抓好如下工作：

1,、抓好班級紀(jì)律,，形成整體意識。認(rèn)真制訂好周,、月計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。把本班幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

2、認(rèn)真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

3,、管理好班級財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

4、引導(dǎo)班級小孩不要攀爬高樹,、高建筑物,，不要隨便下水深的池塘、河溝,，大人煮飯時不要隨便用手觸摸電源,、滾燙的開水,。

八月份

1,、做好老班整理工作，帶領(lǐng)班員搬家,。

2,、進(jìn)入新班,，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境,，布置教室,。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備,。

九月份

1,、接老生返園，抓好常規(guī)工作,。

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長會,。聽取家長意見,，促進(jìn)家園交流。

3,、學(xué)習(xí)新編集體舞,。

十月份

1、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動,，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè),、補(bǔ)充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法。

3,、開展舞蹈,、天天數(shù)學(xué)特色，面對家長展示活動,。

十一月份

1,、配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動。

十二月份

1,、參加幼兒園的合唱節(jié)活動,。

2、撰寫論文及學(xué)期末總結(jié),。

3,、準(zhǔn)備元旦家長開放日活動。

一月份

1,、填寫幼兒手冊及評估表,。

2、做好幼兒離園工作,。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

從事幼兒老師行業(yè)以來,，我的知識面,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,，雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的老師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助,，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，已使自身各方面能力得到了鍛煉,。

作為一名新老師，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定老師自我成長計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素質(zhì),。

1,、優(yōu)勢：

(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措,。

(2)隨著上半學(xué)期孩子家長工作的開展，在孩子家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中孩子家長的關(guān)系比較融洽,，孩子家長也很體諒、配合老師的工作,。

(3)有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2,、不足：

因?yàn)槲沂且幻吕蠋煟ぷ髦挥邪肽陼r間，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),，面對一些問題還不能圓滿解決,。

1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3)繼續(xù)加強(qiáng)孩子家長工作的開展，做到與孩子家長適時,、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與孩子家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為孩子家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向孩子家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解孩子家長的需求,，努力使自己做的更好，成為孩子家長心目中的好老師,。

3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

作為幼兒園老師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下,，積極進(jìn)取,，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有時光說不行,，要看自己的行動!每當(dāng)自己想要懶惰時,，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗,，只有真正付出的人才是最后的勝利者!

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

初三年級是學(xué)生拼搏沖刺的階段,，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有用心性,，因此我們制定一份班級工作計(jì)劃,，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序,。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力,。我們的班級計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：

一、班級基本狀況

本班共有51位同學(xué),，其中男生23人,，女生28人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,，個性是一部分男生,，大部分學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位,，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng),。

二,、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)

眾所周知,，這屆學(xué)生初二時紀(jì)律較差,。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都就應(yīng)做個禮儀之士,，懂得尊師重道,，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦,、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

三,、開創(chuàng)班級特色文化

子曰：“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思為無益,，不如學(xué)也,?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學(xué)習(xí)氣氛,，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動,。我們能夠利用語文課,、下午休息時間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,，并談?wù)勊捏w會,。我們也能夠組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿,，將優(yōu)秀之作帶給于出板報(bào)的同學(xué),，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的用心性，又能夠從中挖掘人才,，可謂一舉兩得,。

四、培養(yǎng)班干部的自主管理潛力

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生潛力的一個有效途徑。作為班干部就更就應(yīng)學(xué)會如何自主管理,。學(xué)生干部需要根據(jù)班級狀況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的推薦和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，就應(yīng)將自己的群眾看成一個大家庭,，每個同學(xué)都是其中的一員,，我們要讓班級構(gòu)成一種互相幫忙，共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改善，從而提高學(xué)習(xí)成績,?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜鲃t,，時刻關(guān)心班級,，使整個班級構(gòu)成一種良好的自主管理模式。

五,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動禮貌。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理潛力，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,，鼓勵學(xué)生爭做禮貌人、爭創(chuàng)禮貌班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化,、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課,、班會等,，用心探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，構(gòu)成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生帶給實(shí)踐的機(jī)會。

六,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，構(gòu)成教育的合力。適時家訪,，利用好學(xué)校安排的家長會,。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

新的一學(xué)期，新的開始,。作為一名高中生思想和行為的領(lǐng)導(dǎo)者,，知道自己肩負(fù)著沉重的擔(dān)子。思考良久,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況,，我制定了高中xx班的學(xué)期工作計(jì)劃：

對于高xx班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：誠實(shí)、團(tuán)結(jié).,。

"誠實(shí)"是立人之本,立班之基.為人誠實(shí),師生才能互信互重.為學(xué)誠實(shí),學(xué)習(xí)才能日有所長.班級的一切工作才能在平等和諧的氣氛中實(shí)施.

"團(tuán)結(jié)"是穩(wěn)定之石,，前進(jìn)之力,。安定團(tuán)結(jié)的班級環(huán)境,，學(xué)生才能學(xué)得安心，老師才能教得舒心,，班級各項(xiàng)工作才可能出成績,，創(chuàng)輝煌。

對于高xx班的奮斗目標(biāo),，我的觀念就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的'高中生的形象,，需要做到"八有"：有人格、有胸懷,、有教養(yǎng),、有能力;有計(jì)劃、有規(guī)律,、有效率,、有成績。前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的"四有"是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1、"有人格"是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2,、"有胸懷"會使我們的班級集體變得融洽,，同學(xué)們之間會親如一家;

3、"有教養(yǎng)",，注意,，"教養(yǎng)"并不是一個特別貶義的詞,我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么 他會回答：因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在"檢查"中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長學(xué),，像這樣的學(xué)生就屬于沒有"教養(yǎng)"的范圍!

4、那么什么是"有能力"呢? 有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會整理,，襪子洗不干凈,，被子不會疊，不會唱歌,，不會吟詩,，不會書法，不會組織,，不會演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余;

5,、"有計(jì)劃"：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌,，或者無所事事,，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣,，說我有計(jì)劃,，比如我要考上大學(xué)，我說那是理想,、愿望,，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定,，每月的1號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個人都要制定出操作可行的計(jì)劃,，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外，每周甚至每天都要制定一個計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,，那么慢慢的就會"有規(guī)律"起來,。

6、"有規(guī)律"：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,、學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,，決不能"三天打魚兩天晾網(wǎng)",，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時間,，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

7,、"有效率"：經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,，埋頭苦讀,，就是不出成績，原因就在于沒有提高"效率",。

(一)思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度,，建立崗位責(zé)任制,。

全班設(shè)置大約30個崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約65名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人.可謂"一箭三雕"。

2,、實(shí)施班級常規(guī)：

為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日,一周及一月常規(guī),使事情具體化,詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ).,。

3、發(fā)揮主題班會的作用：

主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用.鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài),。

4,、開展一些競賽活動:

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

(二)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了"四有"：有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2,、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

3,、每天抽出5分鐘時間練字,。

4、其他的許多方法見班級常規(guī),。

5,、加強(qiáng)課余時間的安排指導(dǎo)，尤其是早讀,、午休和放學(xué)后的空余時間,，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)會安排自己的課余時間,，有計(jì)劃,、有秩序的學(xué)習(xí)，提高時間的利用率,，爭取高效率的學(xué)習(xí),。

6,、班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組和學(xué)科中心組，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)討論活動,，組內(nèi)開展一幫一活動,，幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)小組間可進(jìn)行活動經(jīng)驗(yàn)交流,，學(xué)期末評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,。

7、讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問,，不能造成疑惑的堆積,，使雪球越滾越大，加強(qiáng)錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促,。

8,、利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

9,、讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

(三)分組協(xié)作制：

紀(jì)律部8人,，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律;勞動部7人，負(fù)責(zé)班級及值周工作;主題班會小組4人,，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會,，要精彩，包括體育委員,，文娛委員;學(xué)習(xí)部9人,，負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳部6人,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行;生活部6人，負(fù)責(zé)班費(fèi)及學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)管理;體育部6人,，負(fù)責(zé)體育課和做操的組織工作;團(tuán)委1人,，團(tuán)委書記;班委3人，3個班長,。

(四)每天自?。?/p>

班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學(xué)生每天自省。

(五)加強(qiáng)班集體建設(shè),，形成良好的班風(fēng).我們的班風(fēng)誠信,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、創(chuàng)新

1,、創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級工作負(fù)責(zé)到個人,，加強(qiáng)班委工作的指導(dǎo),，發(fā)揮班級中核心力量的作用,，逐步形成自主管理體系。

2,、多與學(xué)生進(jìn)行交流,，開展學(xué)生思想工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通,、學(xué)會合作,、學(xué)會反思與調(diào)整，讓學(xué)生在選科之后,，有著明確的專業(yè)定向和努力的目標(biāo);并引導(dǎo)其學(xué)會尋求幫助,，主動解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題,。

3,、利用班會課，加強(qiáng)對班級,、社會和家庭的責(zé)任感培養(yǎng);動員班級每一位同學(xué)積極參與主題班會的建設(shè),，同學(xué)可選取感興趣的主題進(jìn)行策劃主持，3~4人一組,，每月有一次公開班會,。

4、加強(qiáng)班級的文化建設(shè)：班級布置專欄專項(xiàng)專人負(fù)責(zé),，制定計(jì)劃,，定期更換;班級活動記錄專人負(fù)責(zé)。營造一種集體的氛圍,，同時又能夠給學(xué)生思想上的熏陶,。

5、結(jié)合體育節(jié)的文化,、運(yùn)動活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和拼搏競爭意識。

6,、班級細(xì)微問題的強(qiáng)化改正：衛(wèi)生、升旗,、晚自習(xí)的紀(jì)律意識的強(qiáng)化,。

7、結(jié)合團(tuán)支部的社會活動,，加強(qiáng)學(xué)生對社會和家庭的責(zé)任感培養(yǎng),，服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)其集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

本學(xué)期,，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,，把保育工作做的更科學(xué),、更具體，使每個幼兒都有進(jìn)步,；在教學(xué)上,，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動，活動要質(zhì)量,，讓幼兒在“動中學(xué)”,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本班幼兒18名，其中,，男孩10名,，女孩8名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項(xiàng)工作,，讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識,。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈,?！?/p>

本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,，增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力,、手腦并用及社會教育,，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性的以充分地發(fā)揮,，使幼兒在體,、智、德,、美全面發(fā)展,，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。

健康領(lǐng)域：

（一）,、發(fā)展目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒,。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力,。

2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護(hù)自己,。

3,、積極參加體育運(yùn)動，練習(xí)向上拋接球,，雙腳協(xié)調(diào)攀登,，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲,，繼續(xù)練習(xí)拍球,。

（二）、具體措施：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲,，進(jìn)行愉快進(jìn)餐,，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添,、表揚(yáng)鼓勵等方法,；初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,，按時入睡,，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好,。對自理能力弱的幼兒,，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,，讓他們體會成功的喜悅,。

2、進(jìn)行初步的安全教育,，通過兒歌,、故事、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂的不能玩危險(xiǎn)物,，不能離開集體，不能跟陌生人走,；當(dāng)身體不適時主動告訴老師,；通過表揚(yáng)、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓,、不爭搶；游戲時學(xué)會自我保護(hù)。

3 ,、科學(xué),、有趣地安排和組織幼兒開展各項(xiàng)體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動的興趣,，如提供圈,、繩、舊報(bào)紙,、棍等,；增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻,，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆,、爬、攀登等基本動作,，通過鍛煉,，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。

語言領(lǐng)域：

（一）,、發(fā)展目標(biāo)

1,、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。

2,、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流,；理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié),；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲的聆聽的樂趣,；會仿編兒歌,。

3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,，喜歡看電視、聽廣播,。

（二）,、具體措施

1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法,。

2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū),，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式,，培養(yǎng)幼兒的語言能力,；鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望,，回答問題,。

3、為幼兒提供多種體裁的圖書,，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,，在老師的幫助下,，學(xué)習(xí)大膽與人交往。

社會領(lǐng)域：

（一）,、發(fā)展目標(biāo)

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人,，學(xué)習(xí)懂的關(guān)心別人的方法,，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂,。

2,、關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,，了解與自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動。

3,、初步辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4,、對自己能做的事有信心,。

5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

（二）,、具體措施

1、在一日活動中,，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家,、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域,，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲,，有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流,、等待、合作,。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中,，學(xué)會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,，能學(xué)會尊重他人。加強(qiáng)個別自控能力差的幼兒的教育,，使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒,，不亂發(fā)脾氣。

2,、結(jié)合主題活動,，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起,，尊重勞動成果,。

3、組織一系列參觀活動,，讓幼兒了解綿陽著名的設(shè)施,、景觀。

4,、及時肯定和展示幼兒的作品,，讓幼兒學(xué)會肯定自己、欣賞自己,。

5,、通過全園大活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗(yàn)快樂,，激發(fā)幼兒愉快的情緒,。鼓勵幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信,、活潑開朗,、大方、大膽的良好個性,。

科學(xué)領(lǐng)域：

（一）,、發(fā)展目標(biāo)

1,、嘗試探索動、植物和人的特征,，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象,。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息,。

2,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法。

（二）,、具體措施

1,、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗(yàn)區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征,，發(fā)展觀察力,、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育,，組織幼兒參觀活動,，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。

2,、豐富自然角,，按季節(jié)變化種植花卉，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征,，學(xué)會保護(hù)小動物,，培養(yǎng)愛心；通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征,；通過玩沙、玩水活動,，對沙,、水等自然現(xiàn)象感興趣。

3,、開辟數(shù)學(xué)利用游戲,、操作等活動，讓幼兒比較物體的顏色,、大小,、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量,。

4、學(xué)習(xí)觀察生活,，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì),。對個別數(shù)字概念較差的幼兒單獨(dú)引導(dǎo)，激發(fā)興趣,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

（一）,、發(fā)展目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨(dú)唱）,，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲,。

2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面,。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣。

（二）,、具體措施

1,、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)、擺放樂器,，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望,。

2,、利用零星時間（晨間、飯前,、進(jìn)餐時,、午睡起床時）給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動作,、表情,、語言等，表達(dá)對音樂的感受,。

3,、通過欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣,。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料,，如印章、手掌,、顏色,、紙團(tuán)、積木等,，通過畫,、折、粘帖等方法來完成美術(shù),。

4,、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力,。

5,、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象,、選擇和創(chuàng)造,。

家長工作：

1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”,、“幼兒成長檔案”的作用,，確保每周向家長公布本周主題活動內(nèi)容安排，讓家長通過“家園欄”,、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活、游戲的情況,，使其真正起到“橋梁”的作用,。

2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,，通過家訪,、電訪、幼兒園網(wǎng)站,、面對面交流,、家長開放日、家長會等多種渠道,，提高家園互動,，增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時間,，針對情況主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系，交流教育心的,。

科研特色：

1,、選取多種材料的工具,，開展多種形式、多種色彩的版畫活動,，以個別指導(dǎo)和幼兒自評互評的方式,，幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平。

2,、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動,。

二月份

1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2,、制定班級計(jì)劃、游戲計(jì)劃,。

3,、有效開展一日活動，細(xì)化常規(guī),。

4,、搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三 月：

1.繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.開展“三﹒八”愛媽媽主題活動,。

四 月：

1.開展愛園周主題活動。

2.組織幼兒春游,。

3.召開班級幼兒家長會,。

4.策劃“六.一”節(jié)目方案。

五 月：

1.開展“五﹒一”愛勞動主題活動,。

2.開展“母親節(jié)快樂”愛媽媽社會公益主題活動,。

3.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動的情況。

4.“六﹒一”班級幼兒節(jié)目排練的準(zhǔn)備工作,。

六 月：

1.開展“六﹒一”兒童節(jié)慶?；顒印?/p>

2.召開家長座談會,。

3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評工作,。

七月份：

1、各項(xiàng)期末工作歸類總結(jié)上交,。

2,、幼兒暑期安全教育。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

新學(xué)期,，嶄新的崗位,，嶄新的學(xué)生，對我來說,，面臨著新的挑戰(zhàn),。

本班現(xiàn)有幼兒8名,，7名2歲、1名三歲,。由于年齡特點(diǎn),，孩子生活方面，大多數(shù)需要老師幫助完成,，如：穿衣,、穿鞋、擦鼻涕,、擦屁股等,；認(rèn)知方面，存在差異,，有的認(rèn)識十個數(shù),，有的認(rèn)識一個，對英語還沒有概念,。針對孩子的特點(diǎn)我制定了以下計(jì)劃,。

（1）輕松、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食,，不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,，能主動飲水,。

（2）培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會自理大小便,。

（3）引導(dǎo)幼兒獨(dú)立,，有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好,。

（4）學(xué)會收拾整理玩具物品,，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰,，不亂寫,，亂畫。

（1）引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒,，知道自己在長大,，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法,，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受,。

（2）學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享,，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾,。在這一點(diǎn)上，要多關(guān)注國家成同學(xué),。

（3）樂于關(guān)注周圍的人和事,，樂意完成成人交代的任務(wù)。

（4）能分清自己和他人的物品,，不拿不是自己的東西,，愛惜玩具、圖書及日常用品,，用后歸還原,。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，發(fā)展幼兒的語言能力,。

（1）主動運(yùn)用語言與別人交往,，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對自己的意義,。這里特別要引導(dǎo)性格偏內(nèi)向的劉佳欣,。

（2）愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問,，積極回答問題,。

（1）進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢,，音調(diào)高低和音色,。

（2）能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能簡單的舞蹈,。

在英語教學(xué)中，簡歷英語概念,。讓幼兒了解簡單的單詞和簡單生活用語,。

總之，這學(xué)期的工作重心是：讓孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，并敢于嘗試,，不怕失敗。