人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇一

這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作,。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

1．堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度,。

2．保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

3．嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚,。

4．戶外活動時,，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

3．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受

傷。

4．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓,，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全。

5．知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

6．通過認知活動,，知道不把紙團,、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品。

7．認識常見的交通標志,，目的是當幼兒外出時,，學會看清交通標志，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為,。

8．教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認識。

9．分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識。

10．熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110,、119,、120》。具體的各種活動將在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

**實驗幼兒園

二0一三年九月

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇二

（一）上學期工作情況及其分析。

1,、通過小班一年的學習生活,，幼兒的體質增強了，出勤率提高了,。主要原因有：

（1）認真制定幼兒體鍛計劃,，科學合理地安排幼兒一日活動內容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,，在活動中能隨時調整活動量,，增強了幼兒的體質。

（2）一日活動中動靜交替,，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),，發(fā)現幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理,，并及時通知家長,。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥,。發(fā)現傳染病，能及時向保健老師匯報,，并及時做好隔離,、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播,。根據天氣的變化,，及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,，活動后進活動室,，督促幼兒根據自己的情況及時穿衣，避免了一冷一熱后感冒,。午睡時認真巡視,，根據孩子的情況增去被子，預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒,。

（3）不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理,。經過一學期的努力，孩子們飯吃的多了,，覺睡得香了,，身體也越長越壯了。

2,、主題活動開展得比較順利,。主要原因有：

（1）教師對主題思考較多，能根據《綱要》的精神,，圍繞相關內容,，做好充分的準備。

（2）隨著年齡的增長,，幼兒在好奇心的驅使下，積極地參與到老師精心設計的各個環(huán)節(jié),。

家園配合比較密切,。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料,，使家長更深入地了解主題活動的開展,，也能更好地了解幼兒的活動情況。

3,、環(huán)境創(chuàng)設更有效,。

（1）心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容,、信任的心理環(huán)境,。鼓勵幼兒大膽表現,，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關愛,、受鼓勵的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個性品質,。

（2）物質環(huán)境：和幼兒一起收集資料,，共同動手創(chuàng)設出與主題相適應的主題墻飾，并注重實用性,、有效性,、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,，游戲環(huán)境不斷完善,。

（二）上學期評估情況及其分析。

1,、班級綜合評估,。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因：我們堅持保教結合,，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，形成積極向上的班風,。

2,、幼兒體檢結果。我班幼兒的身高,、體重差異較大,。另外視力、聽力檢查中發(fā)現部分幼兒的聽力有問題,，這是本學期日常生活中需要注意的地方,。

3、班級特色教育開展得不夠生動,。

（一）工作目標：

1,、加強班級的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理能力,。

2,、加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長,。

3,、創(chuàng)設良好的生活與教育環(huán)境，促進幼兒主動地發(fā)展。

4,、利用多種方式做好家長工作,，爭取家長的支持與配合。

（二）工作重點：

1,、認真開展主題教育活動,、游戲活動等各項活動，促進幼兒全面發(fā)展,。

2,、加強安全、衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長,。

3、切實做好家長工作,，促進幼兒更好地成長,。

4、開展環(huán)境教育,，提高幼兒的環(huán)境意識,。

5、圍繞“兒童博物館”的課題,，創(chuàng)設班級特色,。

（一）加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長,。

1,、認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，做好衛(wèi)生,、消毒工作,，防止傳染病的流行。

2,、科學,、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,，將安全,、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。

3,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,，如：注意幼兒活動前后的衣服更換,，提醒幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理能力,。

4,、定期檢查教室環(huán)境，及時發(fā)現和清除不安全隱患,，避免意外發(fā)生,。

5、對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,，我們將多與家長聯系,，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，以提高他們的體質,。

（二）認真開展主題教育活動,、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展。

1,、圍繞“我和朋友在一起”,、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,，開展豐富多樣的活動,，讓幼兒在活動中學會思考、學會學習,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習,。

2、提供豐富的游戲材料,，為幼兒創(chuàng)設一個充滿自由的游戲環(huán)境,，并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關注幼兒在游戲中的表現,，敏銳的察覺他們的需要,，把握時機，適時引導,。

3,、師幼共同創(chuàng)設良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結合,。

（三）切實做好家長工作,。

1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：

（1）家校路路通,，針對孩子的情況,，及時與家長互動、溝通,。

（2）班級網頁,，平時注意及時更新,，向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息。

家長園地,，向家長介紹一些有關的幼兒心理學,、教育學方面的知識和育兒經驗文章。

2,、以電話,、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通,、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式，認真做好家訪記錄,。

3,、結合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步,，了解教師的工作,，使家長能更好地配合幼兒園的工作。

4,、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”,。

（四）加強環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識,。

1,、營造環(huán)境教育的氛圍。

幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現的,。作為幼兒教師應積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍,，在幼兒園的四周種植花草樹木；充分利用空間,，在活動室設置自然角,，根據季節(jié)及時更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花,、養(yǎng)草,、種菜的樂趣，努力創(chuàng)設凈化,、美化的育人環(huán)境,。

2、采用多種形式,，開展環(huán)保教育,。

開展多種形式的教育手段。包括錄像,、幻燈,、故事,、兒歌、游戲,、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育,，首先要經常組織幼兒去實地觀察,，例如，幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,，感受到空氣被污染后人會很不舒服,。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,，幼兒體會到草地上空氣清新,，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領。

3,、把環(huán)保教育納入教學活動之中,。

在設計教學活動時，對原有的教材進行補充,，有意識地滲透有關環(huán)保教育的內容,。

4、增強環(huán)保意識,，爭當環(huán)保小衛(wèi)士,。

水是一切生命賴以生存的基礎，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習慣,，讓幼兒知道節(jié)約用水呢,？可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡單的圖案、標志,，告訴幼兒節(jié)約用水的方法,，懂得珍惜每一滴水。

九月份：

1,、做好開學報名收費及宣傳工作,，搞好班級衛(wèi)生。

2,、做好新生接待工作,，與家長配合，盡快使新生適應幼兒園生活,。

3,、做好新學期全體幼兒的常規(guī)教育，使教學秩序盡早轉入正常,，按計劃開展教育教學工作,。

4,、認真制定各類計劃。

5,、教授新早操,，編排韻律操和午間操。

6,、結合主題創(chuàng)設具有本班特色的環(huán)境,，布置家長園地，制作更新網頁,。

7,、加強幼兒的安全教育，形成自我保護意識,。

8,、充實豐富自然角，培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習慣,。

9,、結合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。

十月份：

1,、配合保育員做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預防工作。

2,、結合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺,、奶奶做件事”的德育主題教育活動。

3,、有序組織幼兒開展日常文學活動,，推薦文學寶貝參加評選。

4,、積極開展角色游戲,、區(qū)域活動，豐富活動內容,。

5,、有計劃的進行家訪工作。更新班級網頁,，增強實用性和互動性,。

十一月份：

1、利用散步及戶外活動,，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

2,、同時抓好安全教育，繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識,。

3,、不斷充實與更新班級網頁的內容,，更好地發(fā)揮其作用。

4,、鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物,，進一步增強其責任意識。

5,、認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作,。

6、用好“家校路路通”,，積極主動地與家長聯系，達到家園共育,。

7,、開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

十二月份：

1,、組織好幼兒的一日活動,，防止意外事故發(fā)生。

2,、認真配合園部準備迎新系列活動,。

3、繼續(xù)加強午睡的巡視工作,，保證幼兒的睡眠質量,。

4、在班中進行“才藝之星”故事表演比賽,。

5,、繼續(xù)更新網頁，通過網絡,、家校路路通進行家園溝通,。

6、布置節(jié)日活動室環(huán)境,，開展節(jié)日的教育,，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力,，配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動,。

一月份：

1、繼續(xù)加強幼兒的安全,、禮貌教育,，杜絕意外事故發(fā)生。

2,、繼續(xù)做好防凍保暖工作,。

3,、做好學期各類工作。

4,、評選班中“好孩子”,、“好家長”、“進步寶寶”,。

5,、評估幼兒在園表現，寫好匯報單,。

6,、做好班級財產的整理、登記工作,。

7,、對幼兒進行寒假安全教育。

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇三

要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變涼,，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮,，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

天氣漸漸炎熱，特別留意班中容易出汗的幼兒,，墊好汗巾多喝水,，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,，檢查好活動場地,，準備好活動器械。在戶外活動的過程中,，細心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服,。戶外活動后要整理好活動器械,，協助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

通過一年半的培養(yǎng),，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,，需要學習一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動,。

在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習,，并且繼續(xù)向工作經驗豐富的老師請教和學習,，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構,，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作，把這學期的工作完成好,。

﹙一﹚養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求,。

1．清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖,，在老師的指導下會

用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2．良好的進餐習慣,。

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費,、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,?？朔?/p>

幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性,。

3．有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學習獨立，有序地穿脫衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

﹙二﹚ 配合老師開展教學活動,。

做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學活動,。

﹙三﹚做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作,。

﹙四﹚ 提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

我們三位老師要團結一致,，共同努力，互相關心每一個幼兒,，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇四

我班現有幼兒41人（其中男24人，女17人）,，其中36名幼兒是由原小一班升入的,，新增 5名新生,。經過小班一年的學習和培養(yǎng)，我班幼兒在身體、認知,、社會性等各方面都有一定的進步,，但仍然存在著進餐較慢,、挑食,，部分幼兒自理能力較差等問題,。本學期的班工作計劃將制訂與幼兒年齡段相適應的教育目標,，針對班級所存在情況采取相應的教育措施,，并通過一系列的課程改革，促進幼兒各方面的發(fā)展,。

幼兒大肌肉動作發(fā)展不平衡,，靈敏度、協調性,、柔韌性等身體機能較弱,。

1,、會聽指令變向、變速走和跑,。

2,、能比較協調地做走、跑,、跳,、平衡、鉆爬等基本動作

3,、會用多種方法玩球,、圈,。

4、通過早煉,、游戲等活動,，發(fā)展幼兒走,、跑、跳等基本動作。

5,、上好每一節(jié)體育課，學習基本技巧,。

6,、認真編排早操,，堅持每天的早操活動。

孩子們喜歡使用剪刀,，但部分幼兒運用不自如,。部分幼兒的握筆姿勢不正確。

1,、學習正確的握筆姿勢,。

2,、能較自如地使用剪刀。

3,、學習用紙,、膠泥等折、捏出簡單的物體,。

4,、會運用多種結構材料建構較復雜的造型。

5,、 在豐富的美工活動中,，讓幼兒學習折紙、剪紙,、等技能,，發(fā)展幼兒手的靈活性。

6,、 在書寫活動中,，讓幼兒掌握正確的握筆姿勢。

7,、 組織多種結構游戲,，發(fā)展幼兒的技能。

孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,，但仍有部分幼兒不會穿脫衣服或整理自己的衣物,，部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。

1,、養(yǎng)成飯前,、便后、手臟時及時洗手的好習慣,。

2,、安靜愉快地進餐，養(yǎng)成“四凈”習慣：桌面干凈,、地面干凈,、身上干凈、碗內干凈,。

3,、學習獨立、有序地穿脫衣褲,、鞋襪。

4,、通過鼓勵的方法,，使幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,。

5、在日常生活中進行監(jiān)督,。

6,、通過一些評比活動，強化孩子講衛(wèi)生,、愛清潔的意識,。

能聽懂故事的主要情節(jié)，初步學習了故事的.復述,，能較有表情地朗誦兒歌,。但有部分小朋友在集體中不敢大膽表述；部分小朋友的普通話水平有待加強,。

1,、學習說普通話，并能較連貫地表達自己的意愿,。

2,、能集中注意力，耐心傾聽別人談話,，不搶著講,，不亂插嘴；

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇五

1,、科學安排幼兒一日生活,，幫助幼兒學會正確地穿脫和整理衣褲，養(yǎng)成良好的盥洗 ,、進餐,、午睡、入廁等習慣,。

2,、對勞動有初步的認識，通過參加力所能及的勞動懂得從小就應該養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。

3,、能積極參加體育鍛煉，不畏嚴寒,，具有初步的對環(huán)境的適應能力和抵抗疾病的能力,。

4、對各類游戲活動能產生一定的興趣,，在老師的指導下能積極參與,，自覺遵守游戲的規(guī)則，團結友愛,，愛護公物,，具有初步的集體意識,。

5、幫助幼兒了解避開危險的最基本的方法,，能說出1~2個特殊號碼,。

6、愿意在集體面前說話,，勇敢地表達自己的見解,，逐步提高幼兒的語言表達能力。

中班工作計劃下學期 中班工作計劃下學期篇六

以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,，緊繃安全心弦,，務實工作，教給學生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序,，為全面提高我班教育教學質量服務,。

本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,，消除學校的安全隱患,，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

內容主要有交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全、用電安全,、體育運動安全,、網絡安全、勞動和日常生活安全（含防騙,、防溺水,、防雷等）、禁毒,、校園安全,、集體活動安全等。

1,、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報,、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會,、安全衛(wèi)生課和周一班會,，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”,。做到反復強調,，確保學生人身安全。

2,、進一步完善規(guī)范制度：

我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操,、集會,、上課、下課,、上學放學,、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序,。同時,，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現問題,，盡快解決,。

3、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜,、防火,、防水、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,，發(fā)現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理,，確保師生安全,。

4、加強校內學生活動的安全工作,，要求教師對學生進行安全教育,，不做危險性游戲。體育課上,，教師要工作到位,，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范,，方法科學,。開展活動前，我班將認真組織,，確保安全,，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群,，不得上危險地段,，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行,。

（1）用科學的方法教育學生,，積極研究學生的心理、生理變化,，加強心理輔導,，不體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動,，做到周密考慮,，分工明確，責任到人,，嚴格管理,。

（3）加強班級的用電管理。

（4）體育課及其它室外游戲,，做到全程監(jiān)督學生的活動,。活動量較大的向學生講清要求,，問清學生能否參加,，不勉強。

（1）把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容,，教育同學靠右行,、靠邊行。

（2）配合有關部門做好對學生接送車的管理工作,，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育,。

（3）等學生全部離校后方回家。

教育小學生不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作，教育學生飲水時,，喝多少倒多少,，還要注意清潔

教育學生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右輕走,，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐,。