光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

后勤園長(zhǎng)工作計(jì)劃 春季園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

任何一個(gè)具有特色的幼兒園都蘊(yùn)含著設(shè)計(jì)者在美學(xué),、使用功能以及在主體結(jié)構(gòu)的諸多因素，設(shè)計(jì)裝修時(shí)必須符合當(dāng)初建筑設(shè)計(jì)的主體規(guī)范開(kāi)展設(shè)計(jì)工作,。從總體布局上分析：

2,、綠化游樂(lè)區(qū)面積在規(guī)劃時(shí)應(yīng)盡可能大。讓孩子多接觸大自然,另外在設(shè)計(jì)輔助設(shè)施上多做一些景觀布置,讓孩子多接觸大自然,和綠色植物,。

3,、室外共用場(chǎng)地應(yīng)根據(jù)適當(dāng)?shù)馁Y金投入進(jìn)行跑道、沙坑,、洗手池和不超過(guò)0.3m的戲水池等,。平面規(guī)劃布置應(yīng)在功能上分清區(qū)域，方便管理,，利于疏散,。

依照“一切工作為了孩子”的設(shè)計(jì)理念，吸取歐美發(fā)達(dá)國(guó)家及多年幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)劃等經(jīng)驗(yàn),溶安全性,、教育性,、藝術(shù)性及品牌價(jià)值提升為一體，為學(xué)前教育領(lǐng)域及兒童健康成長(zhǎng)提供專業(yè)服務(wù),。

4.結(jié)合主體建筑,，進(jìn)行合理設(shè)計(jì)

如:幼兒園的門廳一般空間都比較大,在形象上能夠展示自己的規(guī)模和特色，所以門廳的裝飾須透出其辦園特色和文化,。在裝飾設(shè)計(jì)初期可以利用門廳現(xiàn)有界面,，巧妙裝飾不同形狀,、不同面積的壁畫，體現(xiàn)獨(dú)有的空間的文化內(nèi)涵,。壁畫部分正好掩飾其他部位的不協(xié)調(diào)的建筑,拐角墻之類可以裝飾食譜系列掛板,，展示幼兒食譜和活動(dòng)剪影，凸現(xiàn)活潑,、有趣和實(shí)用的效果,。

5.充分利用空間，給孩子創(chuàng)造更寬敞的活動(dòng)空間,。

幼兒園的教室,、走廊以及其他活動(dòng)空間是設(shè)計(jì)院根據(jù)相應(yīng)的人員活動(dòng)流量、人體工效學(xué)以及建筑相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定設(shè)計(jì)的,，在教室內(nèi)部比較多的教具,、兒童玩具，有時(shí)候往往使的過(guò)于擁擠,。為了更好的保證孩子有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地是在幼兒園裝修之初期需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題,。

6.幼兒園色彩要亮麗自然，更好適應(yīng)孩子喜好,。

3-6歲的孩子一般喜歡亮麗和諧的顏色,，這既是他們的心理特點(diǎn)，也是他們心理的需要,。從色彩學(xué)上,，高透明度、高飽和度的顏色,，暖色的搭配和創(chuàng)意,，可以使孩子的心情產(chǎn)生歡快、興奮及喜悅的心情;所以在裝修設(shè)計(jì)中,，一般采用豆黃,、湖藍(lán)及紫色。這幾種顏色頗具感情和自然氣息,，互相搭配加創(chuàng)意可以形成活潑,、歡快的良好育兒氛圍。

另外在家具的選用上,，主要家具一般也以乳白和蛋黃色來(lái)協(xié)調(diào)活潑,、雅致的效果，或者選用木質(zhì)原色作為主色,。天然的木紋本色都刻意營(yíng)造出和諧自然的氛圍,，既體現(xiàn)環(huán)保與時(shí)尚，也更符合多數(shù)家長(zhǎng)的審美意愿,。

7.以最大程度的裝飾設(shè)計(jì)來(lái)保障幼兒的安全

從專業(yè)幼兒園規(guī)劃設(shè)計(jì)的角度上要充分利用現(xiàn)有的主體布局,，完善幼兒園使用功能之要求，掩蓋處理原有主體結(jié)構(gòu)的安全隱患,。特別是上下樓梯,，安全隱患比較多。幼兒上下樓梯不知潛在的危險(xiǎn)和安全隱患,。在此處一般選擇有一定圖案的地毯或塑膠地板,，樓梯扶手一般要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的工藝處理，以及軟質(zhì)材料的保護(hù),，如：小毛巾包扎等,。教室內(nèi)地面一般采用木地板，室外地面以塑膠地板為最佳,。

8.根據(jù)不同年齡規(guī)劃活動(dòng)布局,。

不同年齡不同高度的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜,。低班幼兒在設(shè)計(jì)時(shí),，設(shè)計(jì)高度合理、色彩鮮艷,、外形有趣的桌椅,，給予他們溫馨、愉悅的感覺(jué),。一般以圓形,、菱形的桌柜以及蛋黃、藍(lán)綠色為最佳,。

9.環(huán)保實(shí)用,，做好成本控制。

幼兒園從整體上講應(yīng)以科學(xué)和整體的創(chuàng)意設(shè)計(jì)以及科學(xué)的教育方案提升自身品牌,。外觀裝修實(shí)用環(huán)保即可,，要以最小的投入，做好最好的幼兒園外部形象,。重點(diǎn)接待區(qū)從檔次上重點(diǎn)考慮,，在其他局部一般建議不要過(guò)于奢華，實(shí)用即可,。

后勤園長(zhǎng)工作計(jì)劃 春季園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒,！”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,，幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃。讓我園成為孩子的樂(lè)園,，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園。

（一）,、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)，工作計(jì)劃范文《幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃》,。

2,、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí)）。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家。

3,、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么,？”進(jìn)一步提升“教”的能力,！

（二）、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。

1,、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

（三）、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言,、音樂(lè),、科學(xué)、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。

（四）,、家園共育,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題。

1,、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對(duì)性,。

2,、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有講稿,，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容（家長(zhǎng)會(huì)資料要求；有講稿,、有過(guò)程,、有總結(jié)、有反思,。）

3,、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決,。

堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰,！

學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩,！

后勤園長(zhǎng)工作計(jì)劃 春季園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持“用愛(ài)養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì),，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，求再發(fā)展,。

教職工：本園新加入教師2名,，保育員1名。全園共有園長(zhǎng)1名,，教師5名,，其中4名都有工作經(jīng)驗(yàn)，1名為新轉(zhuǎn)崗教師,。保育員3名,，其中2名有工作經(jīng)驗(yàn)，一名為新增人員,，無(wú)經(jīng)驗(yàn),。炊事員1名。

幼兒：根據(jù)縣教育局東教基【xx】13號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見(jiàn)》文件精神，我園小班人數(shù)超過(guò)30人,，故分成2個(gè)班級(jí),。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班14人，小二班17人,，中班28人,，大班20人。

(一)培訓(xùn)工作：

1,、組織教師走出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平。

2,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，探究保教問(wèn)題,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,。

3,、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長(zhǎng)"的教師,。

(二)保教工作：

1,、保育工作：

(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2) 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,。

2、教育教學(xué)：

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對(duì)待”的教育方法,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌,，語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展,。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行。

(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

① 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的`培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。

② 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

③ 培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

④ 培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問(wèn)題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

⑤ 保教人員要重視對(duì)自然角,、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì),。

⑥ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

⑦豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),。

⑧加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

⑨加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

⑩各段開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。

⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng),、親子活動(dòng)等,。

(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,，富有個(gè)性的發(fā)展,。

3、衛(wèi)生保?。?/p>

(1) 把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。

(3) 做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播。

(4) 定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,，班級(jí)家園欄定期張貼衛(wèi)生常識(shí),，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

(三)教育科研工作

目前,，幼兒園教育在教學(xué)思想,、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問(wèn)題,，要解決這些問(wèn)題,，必須走科研興教之路。

第一,、抓住教學(xué)中帶有普遍遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,，深入研討，集思廣益,，并發(fā)揮教研組的作用,，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究。

第二,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,，開(kāi)展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，改革教學(xué)方法，貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵(lì)形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式。

第三,、加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的,、來(lái)源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

第四,、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動(dòng),，共同探討,、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法,，爭(zhēng)取出成果,。

第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是:繪畫,、音樂(lè)教育,、語(yǔ)言教育，各段要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課，提高教師教研能力,，促保教質(zhì)量提高,。

第六、教師要根據(jù)目標(biāo),，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

(四)家長(zhǎng)工作：

1,、每學(xué)期至少召開(kāi)1次 “家長(zhǎng)會(huì)”，共同商討幼兒園大事,、要事,，反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見(jiàn),，溝通家園聯(lián)系,，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。

2,、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

(1)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園,、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致,。

(2)每學(xué)期組織一次"半日家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力,。

3、搞好家園聯(lián)系,，促家園工作全面發(fā)展,。

(1)經(jīng)常家訪，幼兒2天沒(méi)入園,，班主任老師要打電話家訪,，必要時(shí)應(yīng)登門家訪。

(2)每月設(shè)立一次園長(zhǎng),、班主任接待日,，讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況。

(3)節(jié)日舉行“家園同”活動(dòng)等,，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

各月工作安排

后勤園長(zhǎng)工作計(jì)劃 春季園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

即將進(jìn)入新的學(xué)期了，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一學(xué)期,，也是我非常重要的一學(xué)期。家庭,、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),。我為自己擬訂了這份新學(xué)期的工作計(jì)劃。

1,、協(xié)助園長(zhǎng)搞好幼兒教育及教育研究工作,，對(duì)本園教育質(zhì)量負(fù)責(zé)。

2,、協(xié)助園長(zhǎng)實(shí)施有關(guān)教育方面的法律,、法規(guī)、方針政策及上級(jí)教育主管部門的規(guī)定,。

3,、 根據(jù)全園工作計(jì)劃,，制定出全園教學(xué)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃,，按時(shí)寫出教育工作總結(jié),。

4、 負(fù)責(zé)審查各班學(xué)期工作計(jì)劃,，抽查,、指導(dǎo)各班家長(zhǎng)園地、月目標(biāo),、周計(jì)劃,，負(fù)責(zé)批閱教師計(jì)劃、教育筆記和觀察記錄,。

5,、 檢查各班執(zhí)行計(jì)劃情況，并進(jìn)行分析,、指導(dǎo),、評(píng)價(jià)。

6,、 領(lǐng)導(dǎo)教研工作,，指導(dǎo)并配合課題負(fù)責(zé)人開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教研質(zhì)量,。

7,、 負(fù)責(zé)幼兒外出、節(jié)日活動(dòng)等組織安排工作,。

8,、 負(fù)責(zé)“家長(zhǎng)學(xué)校”工作,，并做好宣傳工作,。

9、 負(fù)責(zé)組織對(duì)外參觀和觀摩活動(dòng),。

10,、領(lǐng)導(dǎo)資料室工作，負(fù)責(zé)審定教師用書,、雜志、音響,、各種教材,、教具及幼兒玩具、圖書的發(fā)放,。

11,、負(fù)責(zé)“親子”早教宣傳工作,，做好招生工作和課程安排。

12,、負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作,。

13、負(fù)責(zé)幼兒班招生,、編班工作,。

后勤園長(zhǎng)工作計(jì)劃 春季園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

全園工作全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅(jiān)持"以德治校,、以法治教",。以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。

1﹑提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),，學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家,、社會(huì),、人民對(duì)教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì),。

2,、進(jìn)行以世界觀、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過(guò)評(píng)選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng),，激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng),。

1﹑保育工作：

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園副園長(zhǎng)工作計(jì)劃》,。

(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。

(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

b﹑鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。

d﹑培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問(wèn)題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

f﹑加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。

g﹑加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。