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香樟樹下作文校園篇一

她是家里的獨生女,，是唯一一個在一群頑皮打鬧的男孩中安靜不語的女孩，于是,，在這個因戲而生的大家庭里,，她自然而然成為姥姥親任的唱昆曲的繼承者。

在被母親送進(jìn)少年宮時,，她好奇又膽怯,，雪白的水袖紛揚落下后，她只看到鏡前發(fā)愣的少女,，她和姥姥并不像,，除了那眉宇間傲氣的神似，自己從頭到腳都不像是塊唱戲的料,?！皯{什么我的人生必須要與昆曲相伴？我不想走姥姥的舊路,?！币粴庵滤龑⒆约旱膽蚍籂€，并和從未與她紅臉爭執(zhí)過的姥姥大吵一架,，那天,，媽媽給她說，姥姥一直將她撕爛的戲服抱在胸前,，只說了一句：“隨她吧,，心不在這，就別強求了!”

從回憶的苦澀中抽身,，公交車到了終點站,。她抿了抿干燥的嘴唇下了車。她穿過醫(yī)院的門診大廳擁擠的人群,，直接上樓,，還未進(jìn)病房,，那婀裊的曲調(diào)就充盈了病房的走廊：“良辰美景奈何天，賞心悅事誰家院……”是姥姥在給他的主治醫(yī)生唱曲,，開口幾句,，就贏得了病房里一片喝彩,！

姥姥執(zhí)著而用力的唱著,，她豎起蘭花指，身體隨著唱念吐字而起伏著,。她忽然間覺得自己重新認(rèn)識了姥姥,，如今她明白了戲曲的力量帶給姥姥的不僅僅是執(zhí)念，更是獲得新生般的希望,。

這時,，姥姥的唱曲結(jié)束了，在眾人稱贊聲中,，姥姥提到了她：“我那外孫女拗得很,，學(xué)了十多年，不想再走,，這條路就是太苦,，我不想她像我以前那樣吃那么多苦，可惜我再唱長不了了,，我怕哪天睡過去,，就睜不開眼，看不到她扮上妝,，在臺上唱曲的樣子……”站在門外,，她緊捂著嘴，早已泣不成聲,。

香樟樹下作文校園篇二

走過這兩排香樟樹

我會有種莫名的怦然心動

它,，

總在春天落葉

望著這灑落一地的樹葉

我也會不禁的憂郁

也許

這是我上一輩子對你的回憶

也許

這是我對你情有獨鐘的見證

葉的飄落

猶如我心沉浮

看著它隨風(fēng)而去

我的心也會如此

帶著最初的夢想

想要去飛翔

而今

我的初衷呢

好像被誰偷去

我不知道該怎么尋回

樹葉落盡了春末

落不盡我的期待

我總會這樣想起你

我想知道

你是否也會想起我

記得我們的曾經(jīng)

記憶

總在掙扎

回頭

看不見你

那些過去式

就這樣被擱淺

可是

還是會在這條路上想起你

想起曾經(jīng)的一切

作者 you的文集

無知的不僅僅只是歲月

--------------今天又聽了一遍《想象之中》，我突然發(fā)現(xiàn),，原來每個陌生抑或熟悉的人,，只要我愿意，都可以有你的影子,。前些天,，不經(jīng)意的重拾了你的照片，呵呵,，很是可笑呢,！以前對我像發(fā)瘋了一樣的尋找，當(dāng)我終于放下的時候,，為什么還要出現(xiàn)在我的心里,？照片上的你笑的還是那么美好,，多么笨拙的姿態(tài)，可是我為什么還會覺得,，很暖心,。歌詞里說“你沒想象中那么戀舊，回憶喚不回你的溫柔”,，很刻骨的一句話呢,！聽著聽著，眼淚也不爭氣的落了下來,，然后又笑了,，心里不知是種怎樣的滋味。我想她的確是更適合你的女子,，我太不夠溫柔美麗,。仔細(xì)想想，沒有什么是不能夠釋懷的,，錯過的人,，說過的話，看過的風(fēng)景,，這些都畢竟只是往事,，我們又何必浪費了青春，換來的只是一場落寞,。很小心的把照片剪了,，放進(jìn)自己的錢夾里，我不知道為什么,，只是真的很想這樣做,，或許我還是喜歡你，或許吧,。歲月的流逝是淡了感情最好的良藥,，他告訴我一切都會過去的，我相信了,，只是關(guān)于那些回憶,，是否會找到新的替代品，我想我不得而知,。這一切都該是時候了,，我們要學(xué)會不帶任何感情色彩的生活，因為總有些人不是你不舍得就是可以被允許不放下的,。

父親,，請別再操勞

父親，聽媽說：“最近你總是睡得很少，總是夜里3點鐘起床到地里干活,，”在我的內(nèi)心,，盡管我無數(shù)次掙扎地跟你說，別干那么多的活了,，你總說,，一個農(nóng)民，他所要做的就是干農(nóng)活,，我知道,，叫你不干活，你是做不到,，今年你已是55歲了,，雖然你身體還健在，還有力氣,。在這里，我想說對你說一聲：“父親,，謝謝你,，用無言的行動讓我們成長”。

父親,，雖然我們的溝通總是很少,，每次打電話，我們都沒說上話,，偶爾的一兩次,，打起電話回家，母親不在,，你怕是我們那一個孩子有什么事,，你一按起電話就說你聽不到，母親不在家之類的話,，等一會兒在回打,。因此，在我的內(nèi)心,，每次想念你,，我都想著，我在家看到你背影的樣子,，干活的樣子,，是的，一個農(nóng)民干活是再普通不過的事情,，只是,，你白天又打巖石，晚上又干活,，本來,，你白天干活已是夠累的,，我知道你為什么會這樣，你想著兒女都已家,，都各自有自己的孩子,，對你來說，這些是你的動力,，父親,，你知道這樣，我做女兒的心是怎么想的,。我的心總是很糾結(jié),，現(xiàn)在我也沒有錢，要是我給你錢,，我知道你不會要我的錢,，以前每次給你錢，你每次又悄悄地放在我孩子的口袋里,，而在我去遠(yuǎn)方的時候,，你告訴我，你自己能賺錢,，希望我自己不要把錢往家里寄,。雖然每次出門，我很是不舍,，但總不能一直向你索取,，你讓我知道，要自食其力地生活,，你所說的話總是溫暖我的心,。

父親，我知道這次寫信回去給你,，您會一個個字地看,，就像以前我第一次出門，第一次寫信給您,，您眼睛不好,，您帶著老花鏡看，不認(rèn)識的字滿村子去問人家,。我知道了總是好感動,，對于我來說，寫信沒能表達(dá)我全部的心,。但我希望您知道,，您有些固執(zhí)，而我也繼承了您這一點，一大把年紀(jì)了,，再苦再累,，你總是臉上帶著溫馨與微笑。讓我看到生活的希望,。每次上車,，叫你別送，回去吧,，您嘴上總是說我看看就好,，而您的腳不聽話似的，一直走到等車的地方,，或許您知道女兒我,，總是喜歡掉眼淚。

如今我已長大,，成為了孩子的母親,，懂得你是那么的不容易把我們拉扯大，對于您,，我老公說,，叫我別想太多，想太多幫不上什么,，我總是想自己做的不夠，在我長大以后,，更讓您在我們小的時候更累,，父親，你能聽我一句勸嗎,？我知道,，在很多的人看來，寫信已是落后,，但在心,，只要對您好的，我永遠(yuǎn)覺得值得這樣做,。

父親,，我一直感到很幸運和幸福。因為相對有一些人來說,，我有您對我的牽掛,，有您的叮囑，讓我煩憂的時候,，總是想起你,，你比我們苦很多，又是怎樣走過來的？如今您不在我身邊,，雖是多想回到以前的時光,，跟在你身邊做諸多的事， 你總是把最好的給我們,，早會為我們想到要做什么,，每當(dāng)煩惱累的時候，總是想起了您,，即使我現(xiàn)在已是孩子的媽媽,，但在我內(nèi)心，我知道,，你從來不分是疼兒子多還是女兒多,，雖然你有時嘴會說，女兒大了總是嫁人,，而有部分很多的父母都是這么認(rèn)為,，而事實女兒嫁人后在父母的身邊時間越是很少，但在女兒心中,，你時時是我的牽掛,，生活，光是有愛情總是不夠的,，感謝你,，我的父親，雖然長時間沒有回去看您,，這代表我的心不句牽掛,，只是為了生活，為了現(xiàn)實,。我一直都是這么想的,，有心勝無心，只要有心,，什么都留意,，雖然每次只是打電話問候，希望你接受這微不足道的,，我對你的關(guān)心吧,！雖然不能時時在您的身邊，但我能做的時時關(guān)心你的生活,，在你需要我們的時候,，我們能互相都在身邊，給于親情的慰心,。您是那么地辛辛苦苦干完沙場里的活,，又干完這家里的活,，我不知道我是否理解你的心，但是我希望你好好的,。

父親：也許我太輕松了,，所以還是覺得自己累，太輕松了,，感覺自己輕飄飄的,，因此，累的沒有理由,，沒有借口,，內(nèi)心的不充實讓自己的心總是不能安靜地停下來回味人生。有時總是在想,，如果時光倒流,，我又能抓住些什么呢？不時時地珍惜時光,，就算倒流了也沒有什么,，有些事，總不能時時地記起,，而有些事,，總是想記起來，所以,，有了記事本,。父親，我知道您的愿望,，你也是想我們好好的,，說不讓你操心，還是會讓你操心,，有誰的生活都是一帆風(fēng)順的呢？我只能做少讓你操心,，你為我們操心一生了,，以后，在我為我的孩子操心的時候,，我會讓孩子知道感恩,，就像您讓我知道，你給于我很多,，而你自己卻不知道,，內(nèi)心與行動的給于總是最強大的。雖然我們總是溝通總是最簡單的,，難道因為聽不到,，就是我們溝通的阻隔嗎,？事實也會有這一點，像一些內(nèi)心很想對你說的話,，只能用文字表達(dá),，面對你,，我能說的,，就是用口形來讓你知道我在說什么,，您沒多少書,，我知道，父親,，我總是想起小時候和您一起干農(nóng)活的情景,。我們總是先休息，而你還在彎腰地不斷地干,，也是從那時候起，我開始懂事,，明白你的苦心,。

在今天這樣的一個安詳?shù)娜兆拥模铱偸窍肫鹆四?，在山的那一邊,，山的那一邊,，不管我何時回去,?？偸强梢钥匆娔阍谀抢锔苫?，心的怕面對,，而又想去看看你干活的樣子,，問自己,，為何在我們小時候的時候,，您是這樣，而在我們成家以后,，您還是那樣的累,，是您的執(zhí)著還是我們的不夠關(guān)心呢？想起了你因為聽不到外邊的聲音,，您我告訴我,，走不到遠(yuǎn)方去，您也知道工價低之類的話,，我為何不知道,，你不是因為不知道情況而去做。想起了你每天總是舍不得吃好的,，一次吃的菜,，發(fā)霉了你還是舍不得扔掉。一切的一切,，我希望你多保重,！

生活的微笑，心的安靜,，你做到了這些,，因此，無論你干的活再苦再累,?；丶以偻恚缟显僭绯鲩T,，你都沒有怨言,。只有努力和不斷地用完自己身上所有的力氣。去換取美好的生活,。父親,，祝你身體健康明朗。與母親恩愛一生,！開心每一天,！

您的女兒：美美

我還是一個人

一個人沒有什么不好，因為一個人,，我會盡量讓自己開心,，會盡量讓自己不顯悲傷，會盡量告訴自己一切安好,，無需關(guān)心,，無需掛念……

螢光又回到夢境之上

一

一只螢火蟲,，受孕于故鄉(xiāng)，破繭于童話,，連接天上與人間,，連接心靈與世界，曾晶瑩于我的眼前,，卻美麗在我的夢里,。

那時，夜空很寬,、很遠(yuǎn),、很深。螢火晶縈如花,。曾有許許多多的情感隨著這螢光的飄逸而飄逸,；有許許多多的往事隨著這朵花的芬芳而芬芳。

二

故鄉(xiāng),、螢火與我。

想象,、記憶和夜,。

只有回到夢境之上，時間才不再流逝,。

是花影漫漫,，抑或是鶯歌渺渺，還是足以明澄游子夢境高處的月光么,？

一粒螢火,，也許毫不經(jīng)意，卻永遠(yuǎn)地停留在生命經(jīng)過的路徑,。

月亮和星星是沿路鋪開的囈語,，螢光一般點綴著村莊和夢境。

天是你鋪開的靈魂么,？

地是你凈化的心靈么,？

三

時間依稀，月光依稀,。當(dāng)五彩繽紛都已收攏,，翻開夜的內(nèi)頁，每個鐘情的文字已被螢火灼過,。

走過如雨的蛙聲,，我的夢縈如故鄉(xiāng)之月。猛然間我感到眼前一片螢光閃過,，在黑夜里,，草尖掙扎著露出了一撮令人欣喜的綠色,。

于是，夢流下了第一行淚,，在故鄉(xiāng)的天空裂開了一盞疼痛的螢光,。

四

今夜，遲亮的螢盞來自村莊的心靈,，來自你纖細(xì)的指尖,，又一次離我這么近呵……

讓風(fēng)兒捎來問候，讓高山回蕩深情,，讓河流述說心語,，讓美好的東西，在夢境之上,！

五

那些星星點點的螢火蟲分開了大地和天空,，仿佛村莊一只只深情的眼睛，它們快樂著,，盡情地吸吮泥土的芬芳,，純凈的靈魂緩緩上升……

而在很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，村莊用禾苗卻擋住了我的眼神,。

六

在異鄉(xiāng)迷亂的路口,，鄉(xiāng)音泛黃了，城市的色彩過于紛繁,。只有在夜闌時分,，從一團(tuán)霓虹燈的光影里蘇醒。

而在村莊,，螢火蟲的圣潔的箴言,，化作樸實而溫情的叮嚀,。

當(dāng)螢光和花香凝成的鳥語,，美妙和芬香誰也無法破譯。

星的閃爍,，月的皎潔,，那些珍貴的日子和心悸的時光無聲地留下來,，濃縮成一個個短暫卻晶瑩的夢……

七

我知道你的靈魂留在了故鄉(xiāng)，你的根須,，在故土最溫暖的血脈中生長,。

當(dāng)夢站在小河邊，就一眼能望穿水下淺灰色的石頭和游子跋涉的背影,。

多想掬幾捧濃純的夜色潑進(jìn)與日俱增的焦灼,，濕潤向往和祝福。

即使在螢火無法照到的地方,，那記憶中的魚還在水波的階梯上攀援,，只為采集漂浮在水面的月光,。

八

故鄉(xiāng)呵，晝與夜競相追逐,，在我的眼里,，永遠(yuǎn)不分勝負(fù)。

夜空尋找著,，螢火顧盼著,，等待與晨曦邂逅的剎那……

九

你是夜的火種、雨的淚珠,、風(fēng)的音符,，讓天籟間孕育一種菩提之靜，讓靈魂蘇醒于經(jīng)文,，閱讀上下五千年的虔誠,，并將三更夜吟誦成晨曦的瑰麗。

許多年了,，誰還在故土上,，手舉宿命的螢與燃燒的艾草，目睹火焰滔滔不息,，一次次橫過村莊的頭頂,。

十

從現(xiàn)在起，誰還比我更熟識你和你的夢縈,。只有你的夢和我親密依偎在一起，在今夜,，你單薄的雙翅同時地在遠(yuǎn)方向我一羽羽走來,，比童話更晶瑩、動人……

人生如茶

喜歡在寂靜的深夜,，獨處一室,，泡一杯清淡的綠茶，在滾沸的水中看著小小的葉片慢慢舒展,，上下翻飛,，將自然的精髓裊裊釋放，在氤氳的氣息中感受絲絲縷縷的暖意,，斜倚在床頭伴著臺燈的暗光,，手捧一本心儀的書籍，與作者來一場心靈的對話和精神的溝通,。一杯茶,，一盞燈，一頁書,，一份小小的滿足,，暫時忘卻日間繁雜的瑣事,，在愜意中享受讀書的趣味。品人生猶如在品茶,，看似苦澀,，可清香盡在其中。年輕的心就像開水剛注入茶杯后,，茶葉在沸騰中經(jīng)受歷練,，可沒有這樣的境遇，又怎能溢出滿杯的清香呢,？浮起的是曾經(jīng),，沉下的是永恒。愛在這里滋生,，情在這里演繹,。在品茶中讀書，在品茶中思索,，在品茶中感悟,，在品茶中成長。茶如人生,，人生如茶……

家鄉(xiāng)的紅櫻桃

因讀的是農(nóng)業(yè)大學(xué),，所以校園的甬路旁竟可見一排齊齊的櫻桃樹。

又是櫻桃紅時,，粉紅色的櫻桃掛滿枝頭,，也勾起我鄉(xiāng)思縷縷、鄉(xiāng)愁淡淡,。

想起那樣一個小村,，那樣一個農(nóng)家小院，小院中有著那樣美麗的兩棵櫻桃樹,?！蔷褪怯≈宜型陦艋玫募覉@。

很小的時候,，我就以家里的這兩棵樹而自豪了,，因為鄰家都沒有能長出那樣晶瑩剔透的紅果子的樹。每當(dāng)6月櫻桃飛紅,，小小的我們便會整天整天地賴在樹下,，伸出手兒摸摸它們，象摩挲天堂仙果,，仰起臉兒數(shù)著它們,，一顆、兩顆……如數(shù)著夜里的滿天星斗,。真正吃到肚里的也只是幾顆,，幾顆足矣,，那甜甜酸酸的清涼太沁人，直到現(xiàn)在仍濃濃地留在我心頭,。童年的我們從樹葉芽苞萌動時,，便開始在心中裝起一個個的企盼與等等。開花了,，結(jié)果了,，那小小的果實由綠轉(zhuǎn)白，由白轉(zhuǎn)粉,，直至熟得透紅透紅,，我們的每一個愿望也便熟得紅透，嫩得滴下甜甜的液汁,。

如今,，那兩棵櫻桃樹依然翠綠在家中小院，而我卻只能在夢中相約那串串紅果,。只因那一日,，我背起求學(xué)的行囊，從此便走出了那一片櫻桃紅,。然而那兒時的每一顆紅果都是一個圓圓的鄉(xiāng)夢,，無論我走到哪里，都逃不出它劃定的那個圓,，每一莖柔枝都是一條長長的線,，牽起游子與故園的那一份至死不渝的戀情。

校園里的紅櫻桃在枝頭搖著成熟的誘惑,，搖得我心頭癢癢的,，總想回家，看看家鄉(xiāng)的櫻桃樹,。

香樟樹下作文校園篇三

又是鳥語花香的季節(jié)。

一群群鳥又回到了這里——依舊那般生氣,，在枝頭上,、在土壤上、在小溪邊,，在香樟樹下嘰嘰喳喳的唱歌,。引得許多孩子靜靜觀察，仰望那藍(lán)天白云,、仰望那廣闊的背景……那么美,！那么有愛的景象！

每逢這時候,，我便會情不自禁地想起那伴隨我一年春秋的汪老師,。

汪老師個子不算高,，紅色眼睛架里那雙眼睛，透出的不僅僅是聰慧,，更多的是慈愛,。可以說,，汪老師的聲音恰到好處地與她的為人相融,。那般溫柔，那般甜美,，聽著總會不覺露出享受的笑,。

那是一節(jié)語文課，汪老師為我們講起一個又一個溫暖人心的故事,，故事之后,，汪老師語重心長地說：“在社會中，在人與人的相處中,，要懂得如何感恩,，如何有一顆不求回報的心去關(guān)懷他人、關(guān)愛一切……”如今回憶記憶的深處,，心中仍不覺涌起一陣暖流,。汪老師就是這樣，在我們一顆顆純潔的心靈深處播下了一個個愛的種苗,，播下了一個個美好的理想,。

但使我印象最深的，還是汪老師那次留給香樟樹的愛,。

春天的午后,，老師正為我們上著思想品德課。突然,，那“嘭”的一聲如同一個不速之客,，打破了教室內(nèi)原有的那份安靜。年幼的我一時竟沒反應(yīng)過來,，當(dāng)剛剛反應(yīng)到發(fā)生了什么時,，汪老師已抱著一只看上去病怏怏的小鳥進(jìn)來。原來,，小鳥天真可愛,，把窗戶看成了空框子，一頭撞了上去,。我還是第一次零距離觀察過鳥類,，心中滿是好奇：它胖胖的、憨憨的.，兩只眼睛卻有神得很,，不停地轉(zhuǎn)動,，好像在環(huán)顧著這陌生的世界，真漂亮,！

汪老師輕聲指揮同學(xué)們安靜下來,，不要驚壞了小鳥。她雙手輕輕捧著小鳥,，小心翼翼地把它放到陽臺上,，看看這只小鳥能不能靠著自己的力量飛行，找回鳥群,，繼續(xù)在空中自由翱翔,。可事實卻總是不盡人意,，小鳥試圖撲騰翅膀向上飛,，卻不知怎的，飛不起來,。汪老師一向平坦的眉宇瞬間皺了起來,，眼中滿是擔(dān)憂與同情的神色。同學(xué)們的心也不踏實,，時而緊張至喉嚨口,，時而失落至谷底。

說時遲,，那時快,，下課鈴像及時雨似的打響了。老師,、同學(xué)急忙捧著小鳥向醫(yī)務(wù)室“進(jìn)發(fā)”,，醫(yī)務(wù)室成了小鳥唯一的希望，也是所有人精神上的寄托,。那天,，這個班的師生的心都與那只小鳥緊緊系在一起，快樂,、緊張,、擔(dān)心……似乎都是一瞬間的事。

一路上,，汪老師是步伐雖快但也不失平穩(wěn),。小鳥,，依舊病怏怏的,，時不時地動兩下……醫(yī)務(wù)室終于到了！汪老師急切地說：“麻煩一下，這只小鳥剛剛上課時不小心撞到了我們班的玻璃,，受傷了,，您能幫看看嗎？”醫(yī)生有些詫異：“老師,，您真有愛心,，在如今這個社會上真是不常見了！我雖對鳥類沒什么十全把握,，但也盡力吧,。”老師的眼睛中立刻閃現(xiàn)出希望的光芒：“謝謝您,，謝謝你,。”醫(yī)生把小鳥放到桌上,，看了一看：“這小鳥雖還有心跳,，但應(yīng)為我們這沒有相關(guān)的藥物和工具，估計很難救活了,?！蓖衾蠋煹哪樕幌伦喻龅恕?/p>

我第一次發(fā)現(xiàn)生命原來這般脆弱,，就在那些不經(jīng)意間,。心里一陣酸澀，有種說不出道不來的感覺,。汪老師眼框中泛起了淚花,，沉思了一會說：“既然小鳥已經(jīng)生命垂危了，那就讓它回歸大自然,，回到它賴以生活的地方,，讓它安心‘入睡’。指不定這小家伙的家人發(fā)現(xiàn)了它,，用動物的方式把它救活也不一定?。　岸嗝疵篮玫南敕?，多么有愛的老師,！

那天，就在那棵香樟樹下,，我們師生共同把逝去的小鳥放在樹旁——不,，小鳥并沒有逝去，它被汪老師的愛感化了,，它永遠(yuǎn)生活在那棵香樟樹下,！

又是一群鳥從藍(lán)天白云間飛過，這時的我，心中又萌生了一種想法：這其中有那只小鳥嗎,？

香樟樹下作文校園篇四

那不大的院子里,，有著一棵香樟樹的老房子，是奶奶的家,，這是我在六歲那年的春節(jié),，和媽媽一起種的，也就是在那年,，媽媽開始到很遠(yuǎn)的地方去工作了,，在那棵香樟樹下我含著淚，目送著媽媽,！

“奶奶,，媽媽回來了嗎？”寒冷的早晨,，睜開眼的第一句話,，“沒呢！明天肯定會回來了,，”奶奶昨天就是這樣回答我的,，我難免有些失望，走到窗前,，看著那條曲折的小路,，稀疏的行人，還是沒有媽媽的身影,，我轉(zhuǎn)過身來,，將一旁的日歷撕去一張，農(nóng)歷二十五了,，沒幾天就停要過年了,。打開抽屜，我拿著媽媽的照片看了很久,，不知怎么了,？我的眼角濕潤了，不知道是因為相見的幸福還是思念的傷感,。

淘氣的太陽把香樟樹的影子拉得長長的,，想媽媽是，我就會到樹下來,，幻想著小路的那一邊,，媽媽出現(xiàn)的各種可能，坐著車,、散著步……三年了,，媽媽只有春春季才回來,，那唯一的一張照片，那是怎樣一張熟悉而又陌生的臉,？又會有幾個人能體會得到留守兒童眼角流不盡的思念。

……

當(dāng)夕陽輕吻著地平線時,，媽媽回來了,，為什么我笑不出來，為什么感覺不到開心,，香樟樹下,，我緊抱這媽媽，哭了好久好久,。

媽媽給我買了很多玩具和新衣服,，我真的好開心，好開心,，這些天,，每時每刻我都要好好珍惜，因為媽媽很快又要離開了,，

在園子里的香樟樹下,，我松開媽媽的手，寒風(fēng)揚起她那漂亮的長發(fā),，我再也忍不住了,，沖回了房間，看到床上那些我最喜愛的玩具,，我哭了,，因為我要的不是這些，我只想和媽媽在一起,，能每天看到媽媽,，我眼中的幸福就這么簡單。

我像往常一樣,，不是把媽媽的照片拿出來看上很久,，因為我不想讓心中的那份幸福淡忘，時間過得好慢,，撕去了多少張日歷,，看厭了多少次日落，終于又等來了一個冬天,，一個春節(jié),。

看啊,！是誰又在那滿襯著白雪的香樟樹下,，久久凝望,，苦苦等待……

香樟樹下作文校園篇五

今天的心情非同一般，為什么呢,？因為昨天精彩的展演還未結(jié)束,，而且還來了一批全新的節(jié)目！

今天的舞蹈隊可辛苦了,，他們忙里忙外的,，忙完這場，又忙那場……其中,，我最欣賞的是：我的版畫夢,，那舞蹈結(jié)合了版畫，版畫推來推去的,，很有秩序,，也不會打擾到我們觀眾觀看。最后那段就是我最喜歡的一段,，他們集中在一起,，各種各樣的動作吸引了我的眼球，他們就像花兒一樣開心地笑著,。

第二個令我震撼的是搞笑小品,，那小品，我的記憶可深了,！那群調(diào)皮的孩子,，不止趕走了多少的班主任，可是他們被新來的班主任所感動,，最后成了好學(xué)生,！你別看這內(nèi)容那么感人，如果你去看,，可會笑掉大牙的,！

第三個令我驚訝的是架子鼓，鼓聲深深印在了我的腦海里,，那可不是一個人演奏的,，是三個人演奏，兩個人彈琴和五個人唱歌,。人們都說：“人多不默契,。”可是他們的配合是完美無瑕,，天衣無縫,。細(xì)細(xì)得聽，就像是神仙下凡了,；迷迷糊糊地聽,，也會感覺有幾分樂趣,！我在這里要評價一下他們（打鼓的人）：“你們的速度雖然比不上那些真正的樂團(tuán)，可是我覺得小學(xué)生有這樣的速度也十分了不起,，加以訓(xùn)練,，必成才子！

精彩時刻馬上到來,。溫老師表演的歌唱和舞蹈隊的舞蹈配合地珠聯(lián)璧合,，恰到好處。老師的高音可好了,；舞蹈隊的表演可完美了！二話不說,，送給你“精彩”二字,。

你應(yīng)該會覺得不咋地，可是今天的內(nèi)容不止這些,，可是只要你一到現(xiàn)場,，品味那些美好，你就會覺得這些足夠了,！

香樟樹下作文校園篇六

星期一,！上過學(xué)的同學(xué)都知道，星期一是要升旗的,?？墒俏覀兘裉煊旨恿藗€節(jié)目：香樟樹下，四小夢飛揚,！

今天早晨,，明媚的陽光伴隨著我們看節(jié)目，柔軟的草坪供應(yīng)著我們舒適的地毯,。人們都說“臺上一分鐘,，臺下十年功”今天節(jié)目有：1。道德經(jīng)典誦2,。老師們表演藏族舞3,。演唱隊唱歌4。陶笛隊表演陶笛,。

道德經(jīng)典誦——早晨,，朗朗的讀書聲像風(fēng)一樣從我耳邊飄過；一個團(tuán)隊,，一套套整齊的禮服,，那是一道值得欣賞的風(fēng)景線；婀娜的腳步,，猶如舞步一樣優(yōu)美地劃過,，啊,，那響亮的聲音、那整齊的禮服,、那婀娜的腳步,，那是什么？那是一群辛苦的演員的勞動成果,，那是多么的美麗,，多么的讓人欣慰。

老師們表演藏族舞——穿著長裙的“藏族姑娘”走上屬于他們的閃亮舞臺,，他們在臺上釋放魅力,，釋放舞蹈，雖然他們并不是藏族的姑娘,，可是他們的表演與藏族姑娘融合了起來,，不說是精彩，而是說有趣,。

演唱隊演唱——“啊——啊——啊——”是誰一大早就起來唱歌,？是誰下午第一節(jié)課下課就去訓(xùn)練？是誰的辛苦得到了回報,？他們就是演唱隊的同學(xué)們,。臺下：他們花費了多少的心血來訓(xùn)練。臺上：他們有多么認(rèn)真地在表演唱,。他們像朵花兒一樣在舞臺上綻放,；他們像鳥兒一樣在樹林中表演！這里就是它們綻放自我的舞臺,！

陶笛隊表演陶笛——一陣清脆優(yōu)美的聲音從我耳邊拂過,，一陣有力的鼓聲令我震撼。我認(rèn)為陶笛聲和鼓聲融合的特別好,，讓人回味無窮,，難以忘懷……

“啪，啪,，啪”觀眾的掌聲接連不斷的響起,，我依然沉浸在這美好的“夢”中，享受“夢”里的點點滴滴,。

香樟樹下作文校園篇七

睡夢中,，無數(shù)次地浮現(xiàn)那抹濕潤的綠色。

我知道,，那一定是校園中,，參差錯落的香樟，一定是它們。我生活在一個如世外桃源的小城,，在這個玲瓏別致的城市里,，每到夏天，香樟就首尾相連覆蓋了城市一半的蒼穹,。也許從那時起,，我便愛上了香樟。

我的校園里,，也錯落著香樟樹的影子,。

于是，我開始坐作靠窗的位置,，一年又一年,，從一樓升到四樓，亙古不變地看著那片香樟樹,。

當(dāng)春天悄悄來臨的時候,，香樟就開始抽出嫩嫩的芽來。那永遠(yuǎn)不變的濕潤的樹干,，突然在一瞬間就充滿了生機(jī),。我是很喜歡看著它們的,，看它們一點一點長大,，與純凈的藍(lán)色天空相互映襯，那么美好,，那么和諧,。春去夏至。陽光發(fā)出紅熱的炙烤照射在眼皮上,，香樟竟在悄無聲息中,，長出了繁茂的葉子，陽光在瞬間變得斑斑駁駁,，原本驕傲的

面目,，此刻看來也是那般的謙遜，那般可愛,。夏去秋來,。香樟開始結(jié)出小小的飽滿的綠色果子。那是散發(fā)著堅果的青澀香氣的小生命,。它們悄悄地躲在葉子的背后,，整個校園里都充滿了青澀而恬淡的香氣，安靜,，純粹,，不浮華。

冬悄悄來臨,。香樟樹上的葉子已經(jīng)化作春泥,。那原本溫婉的枝干卻在此刻顯得無比挺拔,。孤獨，亦是傲然,。安靜地站著,，像長者一般深諳世間事。

因為香樟,，我變得更加喜愛我的校園,，更加喜愛我的家鄉(xiāng)。

我也曾去過很多的城市,。車水馬龍,，流光溢彩?？墒?，我卻不喜歡。那些繁華的大都市,，雖然巨大而華麗,，卻始終沒有家鄉(xiāng)的美麗。因為抬頭時,，僅看到的一小角天空,，也只是鉛灰色；因為我深呼吸時,，吸入肺腑的,，只是滿滿的煙塵；因為……

每每此時,，便會想到家鄉(xiāng)純澈的藍(lán)色天空,，想到家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)濕潤的綠色。

無數(shù)次,，我在香樟樹下遇見世界各個角落的游人,，看見他們疲憊可是快樂的笑臉，一種無法言表的自豪便油然而生,。很多游人,，無論國籍年齡，在與我攀談時,，都會夸贊說：“你們這里香樟真美,！環(huán)境真好！”而我都會漾起淺淺的笑容：“那是因為,，我們這里的民眾們都很自覺地保護(hù)環(huán)境,，環(huán)保部門有力監(jiān)管啊！”游人們每聽聞這句話,，都會露出會心的笑容,。這時，我真的為家鄉(xiāng)的環(huán)境而驕傲,。

日復(fù)一日,，年復(fù)一年。香樟還是一如往常,，默默地生長,，繁衍，凋零,。而家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)卻越來越深入,。我看見合銅黃高速架起家鄉(xiāng)同外埠連接的橋，看見越來越多的人們來到家鄉(xiāng),；看見家鄉(xiāng)的人們開起了自家的小轎車,，在贊嘆改革開放的同時，我不禁隱隱擔(dān)憂起來,，這樣的發(fā)展,，香樟還會像以前那樣纖塵不染，天空還會像以前那么純澈,，空氣還會像以前那么清新么,？

站在香樟樹下，我久久地思考著,，抬頭,，我看見天空依舊明朗,，香樟被風(fēng)吹得簌簌作響,。周遭被靜謐和清香包圍，我笑了,，10年來,，家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)得這么好，只要有信心,，那么下一個10年,，再下一個10年，也一定會如此吧,！

夕陽西下,，香樟樹投下斑駁的影子，女孩安靜地站在樹邊,，靜靜地聆聽,。馨黃的陽光把她的輪廓鑲上一圈金邊。遠(yuǎn)處，一個孩子撿起丟在路邊的塑料袋,，笑容蕩漾在他們的臉上,。這樣的側(cè)面，隨著香樟的葉長葉落,，隨著天空的云卷云舒,，一直到永遠(yuǎn)……

香樟樹下作文校園篇八

樹葉隨風(fēng)落下，向四方飄灑著,，陽光透過香樟樹葉,，直射大地，溫暖的光線為這一棵香樟樹減少了幾分寂寞,。

“沙沙,。”剛來到這個學(xué)校時,，第一個望見的就是香樟樹,。我在它面前只是一個小小的身影，它像是位慈祥的老爺爺對著我微笑,。微風(fēng)在我身旁舞蹈,、旋轉(zhuǎn)，樹葉在我身旁歌唱,，與微風(fēng)一同飄向大地,，陽光照在我身上，如此溫暖,，像是母親抱住了我一般,。

我明白了，我喜歡它,，在它的身邊,，總是讓人安詳。

風(fēng)兒將落葉卷起,，飄過正在念書的教室,，飄過書香滿滿的圖書館，飄過汗雨揮灑的操場,，它飄向了如此湛藍(lán)的天空……

轉(zhuǎn)瞬間就到了三年級,，時間過得如此的快，像是一眨眼的事情,，現(xiàn)已是幾幾年,？記不太清，模模糊糊,。但確實是感到長大了,，原本只是一個矮個子,，只是眨眼間的功夫，已長大了大半截,。香樟樹卻還是曾經(jīng)那慈詳?shù)拿婵?，但與剛?cè)雽W(xué)時比起來似乎有點蒼白，在它身下坐著,，拿起一本書看,，總是覺得那么安寧，拾一片落葉做書簽,，回味著書中曾提到過的每一個段落,。

在操場上的歡聲笑語，追逐打鬧,，同學(xué)們的友誼都在這一刻綻放,，我想就這么定格在這一刻，將友誼就這么保持下去,。

如果真的是這樣就好了,，但時間是不允許的，它就像香樟樹的落葉,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，不曾給誰過機(jī)會。想將它挽留,，便又從我身旁擦肩而過,，每當(dāng)手就要觸及到它時，便又溜走了,。

畢業(yè),，意味著放棄曾經(jīng)的友誼，還要放棄曾經(jīng)的香樟樹,。踏出校園的那一剎那,，一切從身邊消失。這六年來,，我曾做過,、經(jīng)歷過了什么,？逐漸模糊,，這像是在空白紙上的字，被抹去,，被銷毀,。

能記得的只有那棵曾給我無數(shù)次溫暖的香樟樹。

香樟樹葉在沒有人的時候再一次舞動著……

香樟樹下作文校園篇九

中秋節(jié),，我跟爸爸媽媽去看望外婆,。

我們快到外婆家時,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見高大的香樟樹下盼著我們的外婆?？吹轿覀儊砹?，外婆的臉笑成了一朵花。她樂呵呵的把我們領(lǐng)進(jìn)屋,，先接了一壺水,，再拿火鉗給爐子加了點兒煤塊。接著,，外婆一頭鉆進(jìn)廚房,，忙活起來。

媽媽跟著外婆進(jìn)了廚房,，爭著幫外婆洗菜做飯,，一會兒搶走外婆手中的刀切肉切菜，一會兒拿走湯勺去盛肉湯……,。小小的廚房里響起了動聽的鍋勺瓢盆交響樂,，飄出誘人的飯菜香氣。

飯好了,，大家把飯菜端到了香樟樹下的八仙桌上,，吃飯時，媽媽不停的給外婆夾菜,，特意買了豬蹄,、小黃魚、蝦,，剛從地里摘的番茄,、黃瓜，外婆的碗里堆得像小山似的,。外婆眉開眼笑,，連聲說：“夠了，夠了,，我吃不完了,。”飯菜香伴著香樟樹的香氣,，樹下的家人其樂融融,，格外溫馨。

這就是我們在香樟樹下的中秋節(jié),，中秋節(jié)我愛你,。