在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)作文的app篇一

大約到了十點(diǎn),，開始堵車了,，我們的車走走停停,，以每小時(shí)不到十公里的速度前進(jìn),，最終停止前進(jìn)。爸爸坐不住,，跑下車去探路,。媽媽伸了個(gè)懶腰，邊等邊休息,。我在車?yán)镞叧柽叧粤闶?，弟弟哭著鬧著要到前面去玩。車外,，有的司機(jī)下車活動(dòng),，有的小孩下車尿尿,，有的人隨地亂扔垃圾，讓垃圾遍地都是,。我想：堵車可真不是一件好玩的事情,！如果以后我變成了富翁，我一定要買一臺(tái)變形飛機(jī),，既可以在陸地上跑,，也可以在天上飛，還可以在水里游,，以防堵車,。

十月二日這天，我們給弟弟過一歲生日,，老家俗稱抓周,。奶奶早早地就準(zhǔn)備好了大竹盤、算盤,、稱,、銅元等，媽媽把弟弟輕輕地放在竹盤中坐下,。生日開始了,！弟弟睜大了好奇的眼睛，一樣一樣地抓了起來：錢,、算盤,、鋼筆……他就是不抓泥土。大人們把一張張百元大鈔放進(jìn)去,，哇,！弟弟發(fā)財(cái)了！吃蛋糕了,！我讓媽媽把櫻桃留給我,，然后媽媽切一塊，我發(fā)一塊,。頓時(shí),，我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說：“你抓周時(shí)肯定沒有蛋糕吃,！”另一個(gè)小人說：“你抓周時(shí)肯定有蛋糕的,！”最后，我還是忍不住問了爸爸,，原來我過生日時(shí)也是有的,。

五號(hào)早上，我們?cè)摲党塘?，弟弟好像知道我們要走似的,，抱著老爸不放,。我上了車，又跑回去,，抱著弟弟親了好幾口,。我是多么舍不得這個(gè)可愛的小家伙呀！一年來,，我們一天都沒有分開過,，每天放學(xué)回到家，都能見到他可愛的笑臉和手舞足蹈的樣子,，可是今天,，我才知道離別的痛苦……

七天長假就這樣結(jié)束了，這真是一個(gè)快樂而又傷心的國慶節(jié),。

小學(xué)學(xué)作文的app篇二

生活中總會(huì)有一些有趣的事,，而大家都想嘗試嘗試。我也經(jīng)歷過這樣的事,。

那天,，媽媽似乎成心喜歡與我作對(duì)似的，左挑毛病右篩問題,。我望著山一樣高的作業(yè),，聽著媽媽獅子王一般的“咆哮”，終于按捺不住,，吼了一句：“您能不能不在家里擺家長的高傲架子呀,？！一會(huì)兒我就成‘聾王’了,。真是的,，你們大人就會(huì)沖我們小孩發(fā)脾氣，我真想當(dāng)個(gè)大人,?！?/p>

媽媽聽了，就止了“河?xùn)|獅吼”,，說：“沒問題,，今天我當(dāng)女兒，你當(dāng)媽媽,，如何,？”我欣然“拍案”：“成交,！”

我開始寫作業(yè),。剛剛寫了一個(gè)字，就聽到媽媽“傲嬌”的聲音：“我要喝水,！”我皺皺眉,，拿著水杯倒了杯涼水,，遞給媽媽。結(jié)果剛踏出大屋半步,，就聽見媽媽大聲的抗議：“水太涼了,，我要喝溫的！”

我心想：“唉,，怎么這么煩吶,？”但是還是加了些熱水進(jìn)去，再遞給媽媽,。我迅速離開“是非之地”,，回到房間里寫作業(yè)。正讀英語讀得津津有味之時(shí),，驀然聽見媽媽嬌滴滴的聲音：“我要冰棍,！”天吶，這難道是我平時(shí)的作為,？我疑惑,、惱怒地打開冰箱，抽出一根冰棍,，玩了個(gè)“空中接力”-----把冰棍扔過去,，媽媽拖著“笨重”的身軀，接住了冰棍,。

作業(yè)的“奏鳴曲”還在進(jìn)行中,，但我的思緒已經(jīng)被扯得七零八落了。正向上帝禱告,、求佛祖發(fā)慈悲的我又聽見了媽媽的聲音：“我要吃零食,。”轉(zhuǎn)頭瞄去,，媽媽像個(gè)孩子似的,，看著極沒營養(yǎng)的喜劇片哈哈大笑。我心中的火爐里,，99%的火焰已經(jīng)純青了,，似乎再差一秒，那團(tuán)火就會(huì)從七竅噴涌而出,。

“太過分了,！”我嘟囔著，極不情愿地“奉獻(xiàn)”出零食,。媽媽什么都沒聽到,，她在手舞足蹈地看電視。

壓倒駱駝的最后一根稻草是媽媽最讓我無法忍耐的要求----倒洗腳水,。此刻我已經(jīng)非?！叭霊颉绷耍何覍懽鳂I(yè)已經(jīng)很累了,，她怎么還提那么多要求啊??？所以我忍不住滿腔怒火，讓它們以直線形式排出：“不要再提那些無理取鬧的事,，您就不能歇歇嘴?。　边@時(shí),，媽媽與我突然都不說話了,，我們倆大眼瞪小眼，都啞然失笑了?，F(xiàn)實(shí)生活中的媽媽是多么像我“演”的那樣啊,，而媽媽也“演出”了我平時(shí)撒嬌和任性的小模樣。

在嘗試了這次有趣的“角色互換”后,，我了解到：許多時(shí)候,，家長看似對(duì)孩子生氣，實(shí)際上是因?yàn)樽约荷眢w疲勞,，或工作上的壓力才導(dǎo)致脾氣火爆,。而我作為孩子確實(shí)也有許多任性和不懂事的地方。

這真是一次有趣的,，也是難忘的嘗試,，它讓我與媽媽的心貼得更近。

小學(xué)學(xué)作文的app篇三

從小到大,，我看過許多書,，但我最喜歡的還是要數(shù)尼爾斯騎鵝旅行記了。

尼爾斯—一個(gè)調(diào)皮的男孩子,，他因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈,，所以被變成了一個(gè)小矮人。后來他因?yàn)椴环判募淫Z莫頓,，就跟它一起旅行,。在旅行途中他克服了困難，千辛萬苦回答了家,，經(jīng)過了這段時(shí)間的磨練,，他成了一個(gè)懂事的孩子，便恢復(fù)了原樣,。

尼爾斯在旅程中從狐貍的口中救出了領(lǐng)頭雁,，可自己卻被棕熊抓住了，但他冷靜的面對(duì)棕熊，機(jī)智的逃脫了棕熊的魔爪,。接著他用自己的智慧救出了朋友，從他的身上我看到了對(duì)同伴的忠誠和關(guān)心,。他寧愿放棄一次變成人的機(jī)會(huì)也不要讓大雁和莫頓為他擔(dān)心,。我看了這本書以后深深的被他給吸引住了，也幻想著有一天和大雁們一起在空中飛翔,。

人的一生總有快樂和悲傷,，希望和失望，得到和失去,，就象尼爾斯因?yàn)樽约旱牟欢?，使自己變成了一個(gè)小矮人，但是他失去的同時(shí)也得到了很多,，得到了同伴的尊重,，大雁的信任和很多的朋友，冒險(xiǎn)的經(jīng)歷讓他成為了一個(gè)懂事的人,，這讓我懂得了：世上無難事,，只怕有心人；只要功夫深,，鐵棒也能磨成針,。每當(dāng)我氣餒時(shí)，我就對(duì)會(huì)告訴自己：你行的,，世上沒有辦不到的事,。這樣的話，我就又有了信心,。法國女物理學(xué)家—居里夫人,，她發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，一生曾兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng),，她原先生活很艱辛,，上學(xué)時(shí)，她穿著舊衣服,，住著舊房子,，用面包和茶水充饑，在圖書館,，她常常因?yàn)榭磿顺燥?，以至于幾次昏倒在圖書館。在這樣艱苦的環(huán)境下,，她還是成為了一位偉大的科學(xué)家,，就因?yàn)樗龍?jiān)持不懈和刻苦學(xué)習(xí)的精神。

以前我常常幻想著不可思議的事情,，想著有一天起來,，我躺在了大面包上；身上蓋著棉花糖,；住在蛋糕上,；天上下的不是雨，而是橙汁,；下的不是雹子,，而是巧克力。但看了這本書后我知道了做人要踏踏實(shí)實(shí),，要一步一個(gè)腳印,，只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，相信只要努力了就一定能夠成功,。

小學(xué)學(xué)作文的app篇四

說起寫作,，恐怕沒人會(huì)喜歡吧，但是,，只要細(xì)細(xì)品味寫作的樂趣,，就像一顆美味的糖果一樣。

小時(shí)候,，我寫作就是一

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不過弘德教育最后經(jīng)營不下去了,，但我堅(jiān)信一定會(huì)再次開業(yè)的,。沒了弘德的幫助，怎么發(fā)表作文呢,？這可難不倒我,，現(xiàn)在我又找著了一個(gè)叫做麥格的，可以投稿得稿費(fèi)呢,，最高50元,，我也發(fā)表了幾篇，但都因字?jǐn)?shù)太少而失敗了,，但我還是會(huì)堅(jiān)持下來的,，努力不放棄寫作的興趣，最終發(fā)表了一篇我的美好圣誕節(jié)的作文,，不容易呀,。愿你的作文更棒。

寫作的卻是一件很有趣的事情,，現(xiàn)在,，我仍在寫作當(dāng)中，暑假日記,，老師布置了十篇日記,，我卻多寫了十幾篇日記，為了的不是贊賞而是寫作的樂趣,，我開始大膽開始了寫書,，前幾次失敗了，這一次,，我將繼續(xù),，為了寫書成功，便奮加努力。

寫作其實(shí)并不難,，并不那么令人煩惱,，只要把它當(dāng)成一顆美味無比的糖果，嘗了再嘗,，細(xì)細(xì)品味,，便真成了一顆美味無比的糖果。現(xiàn)在,，你愛上寫作了嗎,？

小學(xué)學(xué)作文的app篇五

你知道嗎？愛有多少,？我對(duì)你說,，愛有許多種，朋友之間的愛,，那是友誼,；父母子女之間的愛，那是親情,；師生之間的愛,，那是關(guān)愛與友誼共存的......其中，讓我感受最深的愛就是師生之間的'關(guān)愛,。因?yàn)槲以跊]有被武力“征服”的情況下,，“敗”在了班主任之下。

那是一個(gè)陽光燦爛的下午,。我,，等待著被班主任批評(píng)。因?yàn)槲疑衔绮蛔鹬赜⒄Z老師,。

“君元,，你出來一下?！卑嘀魅握f,。我不以為然的出去了，因?yàn)槲沂莻€(gè)讓老師傷透腦筋的假小子,，老師對(duì)我的打,、罵我都受慣了，所以我很不以為然,。

誰知,，那一次談話，深深的影響了我,，使我的性格改變了許多,。

班主任先向一般的老師那樣,，“盤問”了我一番。隨后又對(duì)我說：“君元,，你是個(gè)聰明,、漂亮、愛干凈的孩子,。你聰明到我非常喜歡你的地步”“這個(gè)老師真好,，今年第一年教我，就對(duì)我這么好,?！蔽蚁氲馈＠蠋燁D了頓又說：但是你不能讓你的這些優(yōu)點(diǎn)被你的一個(gè)缺點(diǎn)而埋沒......這時(shí),，我的淚水模糊了眼眶,，但是我沒有讓淚水落下，因?yàn)槲业男愿癫辉试S我掉下一滴眼淚,，再說了,，我也不想讓班主任看到,，她是對(duì)我多么的好,。

記得與班主任第一次見面，第一次談話,，第一次上課,，就覺得她與其它老師不一樣。她講課是那么的幽默,，使課上的氣氛很活躍,，我們也很高興。

班主任待我們很好,，她姓孫,，教語文，很漂亮,，脾氣很好,，典型的溫和模樣。她的臉上總盈滿微笑,，連眼睛也透著絲絲笑意,。她對(duì)學(xué)生的魅力也是無窮的，不可抗拒的,。即使是批評(píng)不按時(shí)交作業(yè)的同學(xué),，她也是用非常委婉的言辭，保住了每一個(gè)同學(xué)的自尊心,。

班主任不是磁石,，而是園丁,。她照料著苗圃里的每朵花，每株草,。甚至對(duì)那些小草,，她也有一顆慈愛的心。你難道沒從她那帶笑的臉,，含笑的眼中看出些什么嗎,？每次班主任面帶微笑的詢問我的學(xué)習(xí)時(shí)，我就感到無比的溫暖,。

班主任,，是您學(xué)生的我，感到無比榮幸,。班主任,，謝謝您，您是特別值得我敬佩,、喜歡的一位老師,。

小學(xué)學(xué)作文的app篇六

在1996年11月10日的這天，隨著哇哇的哭聲,，一個(gè)小生命降生了,。

隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)從一位幼稚的小孩子變成了一位優(yōu)秀的少年,。

我長著一張并不十分好看但很秀氣的臉,，我的眉毛又黑又密，長著一雙很有生氣的眼睛,，眼睛似乎可以表達(dá)出我的心情,。當(dāng)我高興的時(shí)候，眼睛總是放光彩,，而當(dāng)我苦惱時(shí),，眼睛是灰蒙蒙的，而我最怕的,，是我做了壞事時(shí),，眼睛正視著爸爸，這時(shí),，我總是忐忑不安,。在鼓鼓的鼻子上架著一副眼鏡，盡管它讓我看起來像個(gè)“博士”,，但是我還是很討厭它,，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嗦闊Ｔ诒亲酉旅?，有一張櫻桃小嘴,，從這張嘴里說出的話,，有時(shí)能讓人大笑不已，也有時(shí)讓人氣得火冒三丈,，但又拿我沒辦法,。

雖然我其貌不揚(yáng)，但是鬼點(diǎn)子卻像頭發(fā)一樣多,。

有一次,，我和小伙伴們玩，突然,，我想起了在家鄉(xiāng)時(shí)的玩法,，于是，我對(duì)他們說：“我們玩掏雞窩的游戲吧,！”伙伴們同意了,，我想和他們開個(gè)玩笑，便讓他們等一會(huì)兒,，我回家拿石子,。誰能想到，我一去就再也沒出來,，害得他們白等了一下午,。到了晚上，我才出來,，我挨家去找他們,。我問他們,，是不是一下午一直在等我,，他們卻結(jié)結(jié)巴巴地說沒有。我就知道他們會(huì)想到自己的利益,，怕我笑話他們,，然后我把隨身帶的復(fù)讀機(jī)按了開關(guān)，忽然,，傳來一陣鬼哭狼嚎,，他們竟然全給嚇哭了，我卻悄悄溜走,，說了聲：“這就是撒謊的報(bào)應(yīng),！”從此，我們之間再也沒有欺騙,。

還有一次,，我和媽媽回鄉(xiāng)村的姥姥家，我在院子里玩水,。媽媽出來了,，我正好潑了媽媽一身水,。我見勢(shì)不妙，便慌忙地放下“玩水工具”,，向三姨家跑去,。媽媽沒有追我，而我也反省了自己,，認(rèn)為是自己的不對(duì),，我便悄悄地回到了姥姥家，趁媽媽睡覺的時(shí)候,，幫她洗了衣服,。

這就是我，一個(gè)活潑,，機(jī)靈,，鬼點(diǎn)子又多的小女孩。