在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇一

杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,，然而，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,，這句話似乎成了天方夜譚,。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書(shū)本,，在題海里“游”過(guò)來(lái)的,，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)——這個(gè)微型社會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn),，原來(lái),，實(shí)踐能力是這么的重要?！皩?shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不能否認(rèn)的,。

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)的就走完了大二的路程,，又是一個(gè)長(zhǎng)期的暑假,。在這個(gè)暑假之前，我為自己的暑假做了許許多多的設(shè)想,。因?yàn)槿ツ晔罴僖驗(yàn)閹煷筌姌?lè)團(tuán)訓(xùn)練在學(xué)校待了40天,，在家只休息了不到20天，我原本計(jì)劃今年暑假和同學(xué)去重慶,，為了能參加這次實(shí)踐活動(dòng),，我爽約了，但還是慶幸自己參加了這次的實(shí)踐活動(dòng),，重慶什么時(shí)候都可以去,，可是這樣的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一輩子就只有這么一次，可遇不可求,，錯(cuò)過(guò)了就終身遺憾了,！這次在湖州就業(yè)實(shí)踐我第一次感到了生活的的壓力和社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。也是在這個(gè)暑假中讓我學(xué)到了許多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西,。

以前的我總是很天真,，總以為世界這么大，竟然有找不到工作之,，聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得滑稽可笑,。認(rèn)為只要自己踏實(shí)肯干就會(huì)有回報(bào)等等一些天真的想法。就因?yàn)檫@個(gè)暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點(diǎn),，也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),。

在湖州，我們近一個(gè)月都是和恒博實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司（簡(jiǎn)稱恒博）的員工一起上下班,，一起工作,，零距離走近閩商，體驗(yàn)創(chuàng)業(yè),，真的是非常難得的經(jīng)歷,。有一次我和加軍陪同恒博的鄭總與漢春的鄭總一起去江蘇南通的寶鋼出差，第一次以秘書(shū)的身份和老總一起去寶鋼洽談代.事宜,，真的很有意思,，也讓我見(jiàn)識(shí)了很多,。在恒博上班，和同事相處,，提前感受作為一名職員的生活的,，提前適應(yīng)社會(huì)，進(jìn)入工作狀態(tài),，讓我累積了許多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。在湖州我們也走企業(yè)訪閩商，了解許多成功的閩商他們創(chuàng)業(yè)背后的故事,。閩商作為中國(guó)現(xiàn)代商業(yè)軍的一朵奇葩,，他們活躍在全國(guó)各地，特別是長(zhǎng)三角地區(qū),。他們具有善觀時(shí)變,，順勢(shì)有為；敢冒風(fēng)險(xiǎn),，敢拼會(huì)贏,；合群團(tuán)結(jié)，豪爽義氣,；戀祖愛(ài)鄉(xiāng),，回饋桑梓的精神。.訪時(shí)我們也能發(fā)現(xiàn)那些企業(yè)老總都非常的低調(diào)謙虛,，才發(fā)現(xiàn)和以前自己想象中的商人不一樣,，他們平易近人，樸素幽默,。他們都是白手起家,，靠著朋幫朋，親幫親的帶著出來(lái)打拼,，經(jīng)歷了重重困難,，吃了許多苦才有了今天的成就，所以他們很懂得珍惜和感恩,。

暑期實(shí)踐,，讓我們提前接觸社會(huì)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時(shí)候才去鍛煉自己，那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了,。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)提前認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái)，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識(shí),，開(kāi)闊視野,。

這次在湖州我收獲了很多,，友誼是非常重要的，我們湖州實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員,、陳超姐姐,、妙妃、小連,、小鄭…還有其他地方實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員,，大家彼此都建立了深厚的友誼。

一個(gè)月的工作得出的心得：凡事都要有恒心,、細(xì)心和毅力也是不可缺少的,，那樣才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。興趣是成功的保障,。這次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)窗口和一個(gè)開(kāi)始。一個(gè)窗口是：它讓我走出了我的個(gè)人狹隘空間,，走向外部的世界,；一個(gè)開(kāi)始是：它讓我開(kāi)始新的生活的，新的思考,，新的未來(lái),。

為期一個(gè)月的實(shí)踐很快就結(jié)束了，湖州這個(gè)美麗的城市,，那令人懷念的中鋼市場(chǎng),，還有市場(chǎng)里那群可愛(ài)的朋友…就這樣帶著許多的不舍和留戀我離開(kāi)了，一個(gè)月的暑假,，但也明白了很多,，自己還真的太稚嫩了?；氐綄W(xué)校,，還是要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)技能,，提高自己的各方面素質(zhì)和能力,！

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇二

早在我還是一名大一新生的時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校鼓勵(lì)大學(xué)生去鄉(xiāng)村里面支教，去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情,，這樣一方面可以鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力以及社會(huì)生存能力,，還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小，提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì),，為新中國(guó)的發(fā)展是有一定的積極意義的,，這也是當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的一些小小的要求和期盼。

當(dāng)我的一位同學(xué)問(wèn)我想不想去三下鄉(xiāng)去的時(shí)候,，我果斷說(shuō)我去,，不管去哪里,，因?yàn)槲覒训氖且环N體驗(yàn)生活的感覺(jué)。所以我早早報(bào)了隊(duì),，就為了可以體驗(yàn)一下生活,，感受一下其他地方的特色和不同，為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準(zhǔn)備,。

盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)生活,，可是這反而是一種好的事情，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了再大的苦都是浮云,，有什么還比軍訓(xùn)更苦呢,。在軍訓(xùn)結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開(kāi)始啟程前往xx赤水xx。之前我對(duì)這個(gè)地方是十分茫然的,。當(dāng)我們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的車程是,，我們每一個(gè)人都變得十分憔悴，那個(gè)路不是一般彎,，是相當(dāng)?shù)膹?，?dǎo)致我們?cè)谲嚿暇蜕贤孪聻a，甭提有多么痛苦了,?？墒钱?dāng)我們到達(dá)目的地是，每一個(gè)成員都顯得異常興奮,，可能是想到自己可以休息一下,，躺在床上就無(wú)比的幸福啊。

可是因?yàn)槿蝿?wù)緊時(shí)間還短,，所以在經(jīng)過(guò)短暫的休整后,，有的人便去找政府的'人說(shuō)一些事情，做一些前期的準(zhǔn)備工作和調(diào)查,，而其余一些人就去了解一些這個(gè)地方周圍的環(huán)境,，為以后出行和做活動(dòng)服務(wù)，方便,。在第一天的晚上,，我們開(kāi)了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的會(huì)議，主要圍繞我們今后幾天的活動(dòng)而開(kāi)展的,，人物分配很是詳細(xì)和具體,，每一個(gè)人也都有他自己的人物和負(fù)責(zé)的方面，第一天就這樣過(guò)去了,，正式的活動(dòng)還在今后幾天,。

一個(gè)活動(dòng)往往有一個(gè)比較正式的開(kāi)幕儀式，當(dāng)然我們的也不例外,，我們?cè)谡枇艘粋€(gè)小家就開(kāi)始了,，興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)致詞,，而接下來(lái)便是在外面的一個(gè)外場(chǎng)宣傳，為我們的支教招生,，令我們沒(méi)有想到的是這里的人竟然這么熱情，報(bào)名的異常多,，這也是對(duì)我們的一種信任,，所以我們每一人都倍感壓力很大，為的是不讓這里的家長(zhǎng)和小孩失望,，希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西,。

支教才是我們最為重要的活動(dòng)，大學(xué)生教一群小學(xué)生還是綽綽有余的,，可是唯一令我們頭疼的事他們不是那么的乖,，太吵了，太亂了,，叫得聲音太刺耳,，聽(tīng)得就頭疼?？墒敲慨?dāng)你生氣的時(shí)候,，看到他們那張?zhí)煺鏌o(wú)辜可愛(ài)的臉，你也就不是那么的氣憤了,。誰(shuí)讓他們是一群比你小很多的孩子呢,。在支教的這幾天，我真正當(dāng)了一回全能老師,，不僅教數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，就連語(yǔ)文我都教他們，感覺(jué)自己好有才呀!

三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了,，真的很懷念這幾天的生活,，大家一起吃飯，一起出去辦事,，所有都是集體行動(dòng),，這是對(duì)于集體的一種忠誠(chéng)和信賴。一次軍訓(xùn)已經(jīng)讓我明白了很多東西,，給我許多的啟示,，苦和累在我面前算什么，我也只是輕輕說(shuō)那只是浮云,。而這次的三下鄉(xiāng)更加讓我懂得了什么叫友誼,，什么事社會(huì)，怎樣在社會(huì)中生存,，怎樣與人交流,，怎樣做一個(gè)合格的大學(xué)生,，怎樣為新中國(guó)的發(fā)展做一些力所能及的事情。真的舍不得那些小孩,，盡管才教了他們4天,，可是感情真的很濃厚。真的好希望那個(gè)留守兒童將來(lái)可以有一好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，真的真的好希望我們還可以為xx的人再做些什么````````````

盡管要回了,，但是這次的三下鄉(xiāng)我是不會(huì)忘記的，它會(huì)在我的人生路上留下它應(yīng)有的足跡,，而我的腦中也會(huì)為它永遠(yuǎn)留一個(gè)位置!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇三

loudly 全員隊(duì)伍情況介speak loudly三下鄉(xiāng)全英隊(duì)伍是今年經(jīng)貿(mào)學(xué)院新增的兩支隊(duì)伍的其中一支,，全英隊(duì)伍是為了更好地將三下鄉(xiāng)服務(wù)與廣外特色相結(jié)合而提出的，也是應(yīng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的要求而設(shè)立的,。今年speak loudly和另一支全英隊(duì)伍edelweiss共同前往韶關(guān)市曲江馬壩中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng),。 我們隊(duì)伍23名成員分別來(lái)自廣外的經(jīng)貿(mào)學(xué)院、英教學(xué)院和管理學(xué)院,，橫跨大一,、大二兩個(gè)年級(jí)。在整支隊(duì)伍隊(duì)員設(shè)置方面,，我們共有義教組組員11人,，調(diào)研組組員7人，文宣組組員3人,，后勤組組員2人,，其中文宣組組員和后勤組組員也會(huì)擔(dān)任少量義教工作，隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)也是義教組組員,。隊(duì)長(zhǎng)黃河是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,，領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)豐富；副隊(duì)長(zhǎng)梁詩(shī)怡是英教學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記,，認(rèn)真負(fù)責(zé),；調(diào)研組組長(zhǎng)蔡先達(dá)是經(jīng)貿(mào)學(xué)院勤儉主席同時(shí)也是輔導(dǎo)員助理，溝通交流經(jīng)驗(yàn)豐富,。

我擔(dān)任的是隊(duì)伍里的義教組組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的整個(gè)教學(xué)工作。此前,，我也參加過(guò)一次三下鄉(xiāng),，并擔(dān)任隊(duì)伍中的英語(yǔ)課組組長(zhǎng)以及班主任，所在的隊(duì)伍“鄉(xiāng)遇”在上一年評(píng)選中最終獲得校級(jí)優(yōu)秀三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的稱號(hào),，個(gè)人也獲得了校級(jí)“優(yōu)秀三下鄉(xiāng)個(gè)人”稱號(hào),。有了上一年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于今年三下鄉(xiāng)的工作，個(gè)人內(nèi)心更加清晰和明確了,。

loudly 全英隊(duì)伍義教組計(jì)劃安排

在制定我隊(duì)隊(duì)伍三下鄉(xiāng)的義教組工作計(jì)劃前,，我們通過(guò)網(wǎng)上資料搜索、采訪上一年部分隊(duì)伍義教組組長(zhǎng)了解目前鄉(xiāng)村英語(yǔ)的教學(xué)情況,。并總結(jié)出了一下幾點(diǎn)：

① 忽視英語(yǔ)的語(yǔ)音形象,，造成“一條腿走路”

學(xué)生中普遍存在發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象，而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中通常只寫不讀,，甚至簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)都無(wú)法流暢地表達(dá),，學(xué)成了不會(huì)交際 的“啞巴英語(yǔ)”。只靠文字來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),，相當(dāng)于一個(gè)人只用一條腿走路。

② 無(wú)視語(yǔ)言的實(shí)踐性,，偏重了語(yǔ)言知識(shí)的傳授學(xué)習(xí)

在升學(xué)壓力下,，教師只注重提高學(xué)生的考試成績(jī)，把鮮活的語(yǔ)言訓(xùn)練材料變 成單純的語(yǔ)言知識(shí)來(lái)傳授,；而學(xué)生,，也往往忽視了英語(yǔ)的實(shí)質(zhì)是一門語(yǔ)言，忽視

語(yǔ)言的交際運(yùn)用和實(shí)踐,。

③ 缺乏對(duì)課堂的興趣熱情,，只是被動(dòng)地參與學(xué)習(xí)

學(xué)生普遍感到課堂活動(dòng)枯燥、乏味,，喪失對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，逐漸失去其前進(jìn)的自信心，從而成為他們語(yǔ)言發(fā)展的桎梏,，影響他們學(xué)習(xí)潛能的進(jìn)一步發(fā)掘,。

在對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)生英語(yǔ)的基本情況進(jìn)行摸底以后，針對(duì)隊(duì)伍的教學(xué)對(duì)象,，我們明確了整個(gè)義教組的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)內(nèi)容,，并根據(jù)組內(nèi)每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行人員安排。

① 教學(xué)對(duì)象：

初一升初二,，英語(yǔ)基礎(chǔ)較為扎實(shí)的學(xué)生,。

② 教學(xué)目標(biāo)：

speak loudly！讓學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),！

在九天的教學(xué)里,，以“能聽(tīng)會(huì)說(shuō)”為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的自信,，讓學(xué)生真正愛(ài)上英語(yǔ),。 在教學(xué)前期改善學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)、不敢開(kāi)口的情況，讓學(xué)生掌握音標(biāo)拼讀以及正確的英語(yǔ)發(fā)音,；教學(xué)中期以提高他們的詞匯量,、鞏固語(yǔ)法學(xué)習(xí)為主，讓學(xué)生開(kāi)始在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)方法,，并開(kāi)始將學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)踐中,；教學(xué)后期要求學(xué)生在“聽(tīng)”、“讀”方面有較大提高,，寫作能力明顯加強(qiáng),，提高學(xué)生英語(yǔ)綜合能力，檢驗(yàn)各類課程的學(xué)習(xí)效果,。

③ 教學(xué)內(nèi)容：

教學(xué)內(nèi)容主要分為兩個(gè)板塊：基礎(chǔ)版塊和提升板塊,，分別占百分之60%和40%。

基礎(chǔ)版塊注重培養(yǎng)孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫的基本能力,，扎實(shí)基本功,。提升板塊注重語(yǔ)言的交際應(yīng)用和實(shí)踐，體驗(yàn)西方文化,，提升孩子的個(gè)人能力,。其中基礎(chǔ)版塊的課程包括：音標(biāo)學(xué)習(xí)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),、趣味單詞,、短文書(shū)寫、英語(yǔ)閱讀等,；提升版塊的課程包括：電影欣賞與配音,、西方文化課、交際英語(yǔ),、英語(yǔ)演講比賽等,。

總體的教學(xué)進(jìn)度以基本音標(biāo)為基礎(chǔ)，再延伸到語(yǔ)音,、詞匯,、閱讀、寫作,，從易到難,，從點(diǎn)到面，層層深入,。同時(shí)輔助添加趣味性課程和競(jìng)技活動(dòng),，讓學(xué)生在輸入的同時(shí)主動(dòng)地輸出，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)并強(qiáng)化所輸入的知識(shí),。

④ 教學(xué)人員安排：

在本次韶關(guān)曲江區(qū)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，我們廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院speak loudly三下鄉(xiāng)全英隊(duì)伍義教組在曲江區(qū)馬壩中學(xué)開(kāi)展了為期9天的義教活動(dòng),。作為隊(duì)伍的義教組組長(zhǎng)，我的在三下鄉(xiāng)期間的主要工作是：①跟進(jìn)各個(gè)課程的教學(xué)情況,；②及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)情況的反饋,；③主持每晚的義教組總結(jié)大會(huì)；④與班主任及時(shí)溝通,，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),。

下表是下鄉(xiāng)九天詳細(xì)的課程表。

1. 學(xué)生情況

1） 初期：學(xué)生水平參差不齊,，課堂參與出現(xiàn)“兩極分化”,。

班級(jí)里學(xué)生年級(jí)跨度大，從六年級(jí)到初二的學(xué)生都有,，年級(jí)上的差異自然就造成了學(xué)生知識(shí)層面上的不一致,，學(xué)生水平的縱向差異增大了教學(xué)難度。同時(shí),，即使是同一年級(jí)的學(xué)生,，由于個(gè)人學(xué)習(xí)能力的不一樣而出現(xiàn)的學(xué)習(xí)水平的橫向差異也給老師的備課增加了一定的難度。此外,，在課堂的參與程度上學(xué)生“兩極化”嚴(yán)重。有的同學(xué)很踴躍舉手回答問(wèn)題,，有的同學(xué)在課堂上卻表現(xiàn)得異常安靜,，聽(tīng)課效率不佳。部分同學(xué)過(guò)于活躍的表現(xiàn)有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致老師對(duì)學(xué)生課堂接受能力做出錯(cuò)誤的判斷,，從而不能很好地把握教學(xué)進(jìn)度和難度,。

2） 后期：高年級(jí)帶動(dòng)低年級(jí)，水平好的學(xué)生帶動(dòng)基礎(chǔ)差的學(xué)生,，熱情高漲,。

隊(duì)伍的教學(xué)難度控制在初一升初二的水平，班上部分小升初,，以及基礎(chǔ)薄弱的初一學(xué)生聽(tīng)起課來(lái)還是有點(diǎn)吃力,。經(jīng)過(guò)了幾天的相處，不少學(xué)習(xí)能力比較好的學(xué)生主動(dòng)幫助旁邊跟不少的同學(xué),，為其講解題目,。學(xué)生的相互幫助極大地提高了課堂效率，絕大部分學(xué)生都能熱情高漲地融入到課堂中來(lái),。

2. 教學(xué)情況

1） 聽(tīng)課制度和總結(jié)制度保證全面的教學(xué)反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量。

為了更快更全面地了解學(xué)生的情況,，合理安排我們的教學(xué)內(nèi)容,，我們?cè)诮M內(nèi)實(shí)行聽(tīng)課制度和總結(jié)制度。每天每個(gè)老師都要聽(tīng)至少一門課的內(nèi)容，聽(tīng)課時(shí)留意學(xué)生的課堂反應(yīng)以及學(xué)習(xí)水平,，同時(shí)記下授課老師的教學(xué)上不足的地方,。總結(jié)制度體現(xiàn)在每天晚上的組內(nèi)會(huì)議,，聽(tīng)課老師反映當(dāng)天所觀察到的問(wèn)題,，而授課老師則表達(dá)自己的直觀感受。通過(guò)組員之間的充分交流,，老師們能更好更全面地了解到學(xué)生的情況在,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方向和內(nèi)容，避免了等到上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)教學(xué)難度與學(xué)生水平差距大的情況發(fā)生,。同時(shí)老師們相互提出課堂的不足,，避免同樣的錯(cuò)誤在其他老師身上發(fā)生，極大地提升了整個(gè)義教組的教學(xué)質(zhì)量,。

2） 重視方法的傳授,，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到授人以漁,。

鑒于隊(duì)伍下鄉(xiāng)的十天的時(shí)間很短,，除了教給學(xué)生知識(shí)外，我們更希望針對(duì)他們自身的情況教授他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法,，培養(yǎng)他們良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此在課堂的教授方式，我們側(cè)重于方法教授和實(shí)踐的結(jié)合,。我們拒絕填鴨式的方式教授知識(shí),，更拒絕通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的做題能力。從英語(yǔ)聽(tīng)力,、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)到單詞記憶和閱讀寫作,，我們都重視學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。從學(xué)生日記中,，我們看到他們對(duì)這種方式的認(rèn)可,，有學(xué)生寫道，“聽(tīng)力課上老師講的方法好有用,，讓我做題更有技巧了”“老師在單詞課上講的方法好有趣,，以后我也要試試?！比⑹降恼n程設(shè)置對(duì)于學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)起了很大的作用,，同時(shí)老師們主動(dòng)與學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流也使得班級(jí)里面英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3） 導(dǎo)師制,、日記交流,、師生共同值日制度加強(qiáng)師生互動(dòng),。

除了在課堂上通過(guò)各種游戲和問(wèn)答形式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)外，在課后我們也通過(guò)導(dǎo)師制,、日記交流,、師生共同值日等方式和學(xué)生進(jìn)行更深入的了解。我們鼓勵(lì)班上的孩子們每天都要寫一篇不少于五十字的日記,，日記內(nèi)容可以包括孩子對(duì)老師教學(xué)狀況的建議,、對(duì)課外活動(dòng)的想法等等。班主任每天都要看完學(xué)生的日記,，并做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ),，導(dǎo)師要看完所帶小組學(xué)生的日記，也要做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ),。日記上的交流縮短了師生之間的距離,，同時(shí)也讓老師們獲得更直接的課堂反饋。

鑒于平常的班級(jí)有幾十個(gè)學(xué)生,，老師很難照顧到每個(gè)學(xué)生的感受,，我們?cè)O(shè)立了導(dǎo)師制度——隊(duì)伍中（班主任除外）每一個(gè)老師負(fù)責(zé)三個(gè)同學(xué)左右，形成導(dǎo)師組,。導(dǎo)師可通過(guò)平時(shí)的課堂休息時(shí)間的聊天,、課外活動(dòng)的共同參與以及課堂上的互動(dòng)到達(dá)與同學(xué)們交流、交心這一目的,。此外,，每天下午放學(xué)后4：30分-4:50分為導(dǎo)師與所帶小組同學(xué)的固定交流時(shí)間。導(dǎo)師們主要負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)們?cè)谙锣l(xiāng)期間的學(xué)習(xí),、生活和心理狀況，包括他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),，課后活動(dòng)的參與程度,，與班級(jí)同學(xué)的相處情況等。希望通過(guò)導(dǎo)師制,，老師們可以更了解學(xué)生的情況,，讓同學(xué)們有享受更貼心的關(guān)愛(ài)。

師生共同值日制度是指在每天安排的學(xué)生值日的同時(shí),，學(xué)生所對(duì)應(yīng)的導(dǎo)師要和學(xué)生共同參與到衛(wèi)生打掃當(dāng)中,。共同值日不僅拉近了導(dǎo)師和學(xué)生的距離，也可以增加導(dǎo)師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),，有利于導(dǎo)師為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展提供更好的建議,。

3. 教學(xué)成果

1）大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，勇敢表現(xiàn)自己,。

讓學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),，是speak loudly隊(duì)伍一直秉承的理念,。在這九天里，通過(guò)隊(duì)伍成員的努力,，絕大部分學(xué)生都能在課堂上用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),，甚至還有些同學(xué)在課后于老師交流時(shí)也努力融入一些英語(yǔ)對(duì)話。在家訪時(shí),，不少家長(zhǎng)向我們反映學(xué)生那幾天學(xué)英語(yǔ)特別來(lái)勁,，每天起床都會(huì)早讀。在我們精心為學(xué)生舉辦的時(shí)裝設(shè)計(jì)展中,，在講解作品,、介紹設(shè)計(jì)理念的時(shí)候,，學(xué)生們都紛紛嘗試采用英文講解,。雖然用英語(yǔ)介紹無(wú)形中加大了難度，但學(xué)生們都能勇敢地挑戰(zhàn)困難,，表現(xiàn)最好的自己,。

2）掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平,，增強(qiáng)自信心,。

根據(jù)課堂老師的反饋大部分學(xué)生都達(dá)到了他們的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。在閱讀能力上,，學(xué)生能夠系統(tǒng)知道基本的閱讀考試技巧并善于運(yùn)用,。在口語(yǔ)能力上，不少學(xué)生的語(yǔ)音相比起開(kāi)營(yíng)時(shí)變準(zhǔn)了許多,，也懂得了朗讀時(shí)基本的停頓和感情,，同時(shí)在日常用語(yǔ)上的細(xì)節(jié)問(wèn)題有所注意。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇四

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng),，在組織活動(dòng),，到實(shí)踐活動(dòng)這方面講，我有以下幾點(diǎn)收獲：

不論是做什么工作,，總會(huì)有要分配的時(shí)候,。合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我知道了合作的重要性,。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位,，留了一名同學(xué)在學(xué)校,，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展，要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話,，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的,。

我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多,，不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn)，有點(diǎn)害羞,。沒(méi)有老師在,，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲,，一枚釘子,，都要我們想到?；顒?dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題,，或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的，那就需要大家.思廣益,，把自己想到的提出來(lái),，把自己不懂的提出來(lái)，讓大家一起解決,。

以前都是有活動(dòng)了大家在一起,，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,，通過(guò)這一次,，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng),。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),，是我最大的收獲了,！

雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,，這對(duì)我以后的工作有很大的幫助,?？赡苷媸菓?yīng)了那句旁觀者清吧,，讓我將.個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度,，一個(gè)隊(duì)員的角度,，不斷的換位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排,、處理?，F(xiàn)在的位置雖然各不相同,，但有一點(diǎn)相同，即我們一直在為他人服務(wù),。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤?，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致,，所提供的服?wù)就各式各樣,！在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì)，處于不同年齡階段不同層次的你我,，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬(wàn)別,。有理論、更有實(shí)踐,、有講總括的,、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰,、把握住正確的航向,，對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn),，通過(guò)交流我們不斷地完善,。我們就是這樣樂(lè)于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信,，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確,，我們的共同目的都是為人民為國(guó)家服務(wù),，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。

八天,，如白駒過(guò)隙,，三下鄉(xiāng)的到來(lái)仿佛就在昨天，而離別卻在今日,；八天,，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但離別總是讓人依依不舍,；八天,，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅,。八天后的今天,，我們留下希望，帶上祝福,，踏上新的征途,。世上最難忘的就是那朝夕相處,，一同揮汗，一起歡笑的人兒,，還有這如詩(shī)般的土地,。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完.實(shí)踐,，不論如何,，這都是一次非常的的有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去,，使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn),！雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300字篇五

自強(qiáng)社暑期社會(huì)實(shí)踐之"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技、文化,、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"工作的號(hào)召下,，由華南師范大學(xué)校團(tuán)委主辦，在自強(qiáng)社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,，由新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社干部和部分社員組成"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，于xx年x月x日至xx年x月26日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開(kāi)展的"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和我社實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師的高度贊揚(yáng),。隊(duì)員們?cè)诖舜位顒?dòng)中也是滿載而歸。我想用幾句話來(lái)作總結(jié)(這句話是送給我們的隊(duì)員的)：你們是最棒的!

默契vs同樣的理想

23位兄弟姐妹們一起走過(guò)了一年的大學(xué)生活,，我們?cè)缇陀辛斯餐恼Z(yǔ)言,，形成了很大的默契。我們是一家人,，都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子,。當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)跟我們說(shuō)：你們很渺小，因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)得很小巧,，沒(méi)找到一個(gè)長(zhǎng)得高大的;你們很偉大,，因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊(duì)伍，因?yàn)槟銈冊(cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色;你們是鐵人,，每一句語(yǔ)言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏,、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂(lè),，因?yàn)槟銈兙拖褚患胰?。從接收到團(tuán)委實(shí)踐部的通知起,，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動(dòng)前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié),，我們23位隊(duì)員齊心協(xié)力,，意志堅(jiān)定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難,，我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，這都得益于我們長(zhǎng)久以來(lái)的相處和同風(fēng)共雨!我們隊(duì)伍有著一致的理念：爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最適合的教導(dǎo),，讓每位學(xué)生都變得自信,、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

休息=充電

在業(yè)余生活中，在非正式場(chǎng)合,，我們是一群快樂(lè)的小羔羊,，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒(méi)迷失過(guò)方向,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),。自強(qiáng)社是一個(gè)舞臺(tái)，我們既是導(dǎo)演又是演員,，舞臺(tái)后面還有一位督導(dǎo),，她的工作就是靜靜地關(guān)愛(ài)著我們--她就是我們的指導(dǎo)老師。我們出錯(cuò)了,，她給一個(gè)鼓勵(lì)和微笑,，但是她不是一味地告訴你怎么做;我們做對(duì)了，她還是給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，告訴我們可以做得更好…就是在這樣的舞臺(tái)上,，我們的隊(duì)伍在無(wú)形中成長(zhǎng)。

在下鄉(xiāng)的日子里,，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光,，我們"兩個(gè)和尚"挑水喝、抬水洗澡,，我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，重溫在白天的快樂(lè)中。學(xué)校坐落在山腳下,，最熱情的要數(shù)這里的蚊子,，在它們的帶動(dòng)下，我們也只能以熱情相贈(zèng),，每晚工作休息時(shí)間,，我們就搭成"火車"，一起跳著兔子舞,，和蚊子一起偏偏起舞,，這是大家最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻。我們知道,，今天的工作已圓滿完成,，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來(lái)。還記得一天晚上,，副校長(zhǎng)來(lái)辦公室看望我們,，校長(zhǎng)和我們站成一圈，一邊談話,，也跟我們一起跳起舞來(lái)了,，因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^(guò)我們，這就是我們的生活中快樂(lè)的一角!

成功屬于準(zhǔn)備好的人

在工作中,，我們時(shí)刻保持著嚴(yán)肅,、謹(jǐn)慎的態(tài)度，我們做好最充分的準(zhǔn)備,，因?yàn)檫@就是防止出錯(cuò)的最好辦法,。我們?cè)诨顒?dòng)前一個(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備講義，篩選課程資料,，試講,，我們精益求精，預(yù)測(cè)種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應(yīng)對(duì)措施,，出發(fā)前三天早出晚歸的排練,，我們留著汗水，揮著手臂,，歌聲響亮,，每天微笑而歸。我們準(zhǔn)備好了,，所以我們信心滿懷,，出發(fā)!在下鄉(xiāng)過(guò)程中，白天我們上課,，和學(xué)生交流,，中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的總結(jié)會(huì)議,、隊(duì)員分享和交流,，解決每天遇到的問(wèn)題，這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻,，因?yàn)槊β盗艘惶?，我?3位隊(duì)員又可以像一家人一樣坐在一起"聊天"了，而且和以往不同的是,，我們的話題都變成了我們的學(xué)生,。就像第五天晚上的總結(jié)會(huì)上,，我們商量著評(píng)獎(jiǎng)的問(wèn)題，最后是把原定的綜合測(cè)試,、優(yōu)秀個(gè)人,、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特別的獎(jiǎng)項(xiàng),。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_：我們的活動(dòng)要有新意，而不是一味追求形式主義,。方法是死的,，人是活的，必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變,，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生!

了解學(xué)生的特點(diǎn)——渴望知識(shí)與愛(ài)的孩子

第一天到校報(bào)名的學(xué)生很多很多,，開(kāi)課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長(zhǎng)帶著兒女來(lái)報(bào)到。當(dāng)面對(duì)越來(lái)越多來(lái)報(bào)到的孩子時(shí),，我們所有隊(duì)員帶著焦慮的面孔,，因?yàn)楹⒆觽兡樕祥W現(xiàn)著對(duì)上學(xué)充滿渴望的表情，我們都不忍心讓他回去,，一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉,，我們不能讓幼小的心靈受傷害，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過(guò)預(yù)定計(jì)劃,，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上,，安排后到學(xué)生到課室旁聽(tīng)，他們享受著報(bào)到學(xué)生同等的待遇,。孩子們很興奮,，雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向,，很害羞,，很文靜，剛開(kāi)始的時(shí)候,，他們甚至自我介紹的聲音都很小,，很多人甚至說(shuō)不出話來(lái)。作為老師的我們,，第一天就感受到了艱巨的任務(wù),。當(dāng)晚我們就集中在一起，分析著學(xué)生的心理,，尋找著最佳對(duì)策,。

第二天我們開(kāi)始收到了學(xué)生的日記，我們23位老師認(rèn)真讀著每位學(xué)生的心聲,，臉上綻放著燦爛的笑容,，因?yàn)槲覀冎澜酉聛?lái)怎么做了,。一位學(xué)生的日記里寫到：今天我感覺(jué)自己好勇敢，自我介紹竟然能在講臺(tái)上進(jìn)行…很有趣!

往年的暑假都是從炎炎烈日開(kāi)始,，今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點(diǎn),。與不同于以往的天氣一樣，在這個(gè)暑假,，我也有了迥然不同的經(jīng)歷,。作為理學(xué)院的一名學(xué)子，我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng),，更是一次能讓我們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),，同時(shí)為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力提供了條件,。今年夏天，能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊(duì)的一員,，參與實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),，和其余2名小伙伴一起相互扶持，互助互愛(ài),，完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),，于我而言是一次難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，是我收獲的巨大財(cái)富,。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng),，僅僅三天，但一路走來(lái),，我們卻是受益良多,。活動(dòng)的開(kāi)始也許不太美好,，傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā),、衣服、行李和物資都淋了個(gè)透,，學(xué)院黨委副書(shū)記賈群燕老師,、輔導(dǎo)員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車趕往實(shí)踐地——興國(guó)縣東村鄉(xiāng)春江村，有了他們的指導(dǎo)和關(guān)懷,，一路上雖然大雨傾瀉,，還伴著絲絲涼意，卻多了許多暖心的歡聲笑語(yǔ),。盡管開(kāi)局如此艱難,，但在春江村的日子里，隊(duì)員們一起工作,，一起學(xué)習(xí),，一起解決遇到的問(wèn)題和困難,，互幫互助，共同圓滿的完成了理論政策宣講,、關(guān)愛(ài)留守兒童,、慰問(wèn)烈士家屬、看望孤寡老人以各類調(diào)研等各項(xiàng)任務(wù),。實(shí)踐過(guò)程中,，雖然有時(shí)候也會(huì)意見(jiàn)不統(tǒng)一發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們都在盡最大努力的相處磨合,，吸收每個(gè)有用的意見(jiàn)，尋找最合適的解決方案,，在這一過(guò)程中,，所有隊(duì)員都逐漸體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,，也漸漸學(xué)會(huì)了包容和體諒,。

我們?cè)诨顒?dòng)中歡笑，在活動(dòng)中感悟,，在活動(dòng)中收獲,。美好的日子總是很短暫，三天的時(shí)間一晃而過(guò),，但我認(rèn)為此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并未結(jié)束,，回到學(xué)校后我們有著同樣重要的工作，那便是將這些歡笑,、感悟都記錄下來(lái),，分享給學(xué)院的其他同學(xué)，也分享給未來(lái)的自己,。此次社會(huì)實(shí)踐中,，我和另外的名隊(duì)友負(fù)責(zé)新聞撰寫整理工作，在工作之余,，我開(kāi)始梳理自己的思路,，我發(fā)現(xiàn)在這一路的經(jīng)歷后，我確實(shí)成長(zhǎng)了許多,，也得到了許多意想不到的收獲,。

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我被分配到了宣傳組,，主要負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫整理和照片收集工作,。白天和隊(duì)員們一起組織開(kāi)展活動(dòng)，晚上回到住宿點(diǎn)后,，和隊(duì)友一起通過(guò)各種方式與學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記黃芳老師對(duì)稿件的選題,、寫作內(nèi)容進(jìn)行溝通交流,，直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺(jué)。在這三天里,，在黃芳老師的指導(dǎo)下,，我寫的稿件數(shù)量甚至超過(guò)了以前好幾個(gè)月所寫的稿件數(shù)量總和，我感受到自身的寫作能力也得到了一定的鍛煉,，學(xué)到了不少稿件寫作的技巧,，同時(shí)我的寫作能力也得到了進(jìn)一步提高。

晨曦志愿服務(wù)隊(duì)由3名隊(duì)員組成,，隊(duì)員一起攜手為前期的策劃開(kāi)動(dòng)腦筋;一起在遇到下雨無(wú)法進(jìn)行活動(dòng)的困境時(shí)協(xié)力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動(dòng)……太多的一起,，一起將我們這3名來(lái)自不同地方、不同專業(yè)的青年緊密的聯(lián)系起來(lái),，從陌生到漸漸熟悉,，從熟悉到把自己放心交給隊(duì)友。在經(jīng)歷了整個(gè)過(guò)程后,，我們這支隊(duì)伍已經(jīng)由最初的沒(méi)有包含太多深意的隊(duì)伍,，轉(zhuǎn)變成了一支飽含著信任和扶持、有著堅(jiān)定友誼的活力無(wú)限的團(tuán)隊(duì),。在我放心的將所有事物交給隊(duì)友安排的那一刻起,，我就深深明白，團(tuán)隊(duì)的力量是多么的重要,，只要我們3個(gè)隊(duì)友一起,，同心協(xié)力，沒(méi)有什么解決不了,，沒(méi)有什么不能完成,。

當(dāng)不少同學(xué)都紛紛回到家中，和家人團(tuán)聚和朋友逛街時(shí),，我們?cè)诖迕窦抑姓{(diào)研走訪,，在大街小巷分發(fā)理論宣傳單，我切身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,。我們睡在陳舊的鄉(xiāng)村小學(xué)宿舍里,，沒(méi)有水，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),，連洗臉?biāo)⒀蓝加欣щy,，白天走街串巷開(kāi)展各類活動(dòng)，夜晚著手總結(jié)工作,，躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員交流協(xié)商,、一次次向村民詢問(wèn)調(diào)研，也曾一次次被拒絕……我們都明白了,，磨礪才能夠讓人真正成長(zhǎng),。這次活動(dòng)讓我們懂得從不同的角度來(lái)看待解決問(wèn)題;讓我們懂得了學(xué)會(huì)珍惜父母給我們帶來(lái)的優(yōu)越生活,、珍惜老師對(duì)我們?nèi)珶o(wú)保留的諄諄教導(dǎo);讓我們得到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干;讓我們真正的深入社會(huì),、了解社會(huì);也讓我們懂得了從現(xiàn)在開(kāi)始要好好鍛煉,，今后離開(kāi)了學(xué)校，要能夠更加從容地面對(duì)社會(huì)的雨雪風(fēng)霜,。

我們3名隊(duì)員都是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲覀兊玫搅诉@個(gè)難得的機(jī)會(huì)，使我們的精神和意志得以歷練,。我堅(jiān)信,，意氣風(fēng)發(fā)的我們，在經(jīng)歷了這個(gè)夏天學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)洗禮后,，一心向著圣賢書(shū)的同時(shí),，也不會(huì)忘了解耳邊的窗外事，我們能夠以堅(jiān)定的意志和向上的品格保證,，在走出象牙塔踏上社會(huì)后,，我們也依舊能夠永葆在校園中的品質(zhì)和意氣，彰顯屬于江理學(xué)子的風(fēng)采,。