時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

１,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展,。

２,、在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng)、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,，并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

３、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜

活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

４,、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如舞蹈,、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感 ５,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對(duì)待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對(duì)問題很重視。

1,、禮貌

先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

1,、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)物品,。

2,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

3,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物,，飯后不做劇烈游戲的道理,。 本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。 以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步,。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀,、芮卡音樂、弟子規(guī),、易趣英語,、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域,。

在分享閱讀方面,，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí),。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識(shí)字分享,，快樂閱讀》,，通過飯后散步，戶外活動(dòng)休息時(shí)間,，進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識(shí)及復(fù)習(xí)書本中出現(xiàn)的漢字,。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡,。

在芮樂音樂方面，有基礎(chǔ)出發(fā),，從基礎(chǔ)做起,，讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》,，讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng),、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do,。

在《弟子規(guī)》方面,，我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》，還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,，讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦,，而是通過動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》，深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容,。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí),。

在易趣英語方面，mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒，希望家長在家多給幼兒復(fù)習(xí),，通過問候短語,，字母單詞，英語故事,，兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書《hello》,。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角《寶寶大聲說英語》,，通過每天散步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語字卡,。關(guān)于英文經(jīng)典，mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí),，孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高,，而且朗朗上口，總是無意中就讀出來,。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào),，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了,。

在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主,，在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)基本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》,、《排序分類》,、《比較多少》等課程，通過在數(shù)學(xué)板上的操作,，幼兒自己親自比較,、分類，更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義,。

在五大領(lǐng)域方面,，我們主要以社會(huì)和安全為主，培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)圖書,，關(guān)心家人,，尊敬老師的情感。在安全上,，知道怎么上下樓梯,，知道不能隨處亂跑。

本月沒有安全事故發(fā)生,，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無意劃傷，后來我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),，認(rèn)識(shí)指甲長對(duì)自己和小朋友的害處，應(yīng)該每周剪一次指甲,。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,，盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面,，我們班小朋友出勤率還是挺好的,，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒,，老師經(jīng)常多加照顧,，帶藥的幼兒通過記藥條，按時(shí)給幼兒服藥,。還督促幼兒多飲水,。只要是戶外陽光比較好的時(shí)候，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間,。班內(nèi)也增加各方面消毒,，還配備了紫外線消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒,。在幼兒離園前,，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

首先很感謝家長對(duì)我們工作的支持,，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來回饋家長,。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,，家長們都很配合,，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝,。對(duì)于本月的家長會(huì),，由于一些原因，沒有定期舉行,，所以希望家長們諒解,，在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知,，告知家長。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,，希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。五,、重要活動(dòng)

1,、 為孩子編排了一套器械體操，并教給孩子,，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的.鍛煉了身體,。

2、 創(chuàng)編了《弟子規(guī)》舞蹈,。

3,、 舉行親子活動(dòng)《拔蘿卜》。讓幼兒體驗(yàn)豐收的快樂和欣賞大自然的風(fēng)光,。

如果有什么工作沒有做到的,，希望家長及領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。我們真誠的聽取大家的建議,，并且會(huì)勇于檢討自己的工作,。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

我班現(xiàn)有幼兒35名，其中有1名幼兒是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我班,。多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長輩,。但由于家庭條件的優(yōu)越,、長輩的寵愛，多數(shù)幼兒以自我為中心的意識(shí)較強(qiáng),，常有掙搶玩具的現(xiàn)象,。

通過一個(gè)半學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息,，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡,、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具。午餐,、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步,，但我班幼兒挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重，如：xxx,xxx等,。

我班幼兒在語言表達(dá)能力方面基礎(chǔ)較差.大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見解,，愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,，不敢在集體面前講話,，表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮,。不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴,。大多幼兒喜歡看書,，但有時(shí)也有幼兒不愛護(hù)書的情況出現(xiàn)。

我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動(dòng),，喜愛動(dòng)、植物,，知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,，學(xué)習(xí)了動(dòng)用各種感官感知的方法。喜歡繪畫,，并能豐富畫面,。幼兒喜歡音樂，男孩子也很喜歡唱歌,，跳舞,，但有時(shí)唱歌的聲音不自然。

健康：

1.促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展：

（1）練習(xí)雙手交替拍球,，30個(gè)以上,。

（2）學(xué)習(xí)投擲目標(biāo)。

（3）能按音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

（4）學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳,。

（5）能雙腳站立由高30厘米處往下跳。

（6）學(xué)習(xí)單腳跳圈,。

（7）學(xué)會(huì)聽口令：稍息,、齊步走、跑步走,。,。

2.養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣：

（1）復(fù)習(xí)鞏固穿脫衣服、整理衣服,。學(xué)會(huì)整理玩具,，能保持玩具清潔,；有基本的生活自理能力,。

（2）逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的好習(xí)慣,。

（3）養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,。

3.注意安全保護(hù)：

（1）了解上下樓梯和乘車的安全知識(shí),。

（2）在日常生活中做到手中拿東西和轉(zhuǎn)彎時(shí)不奔跑。

（3）不推撞同伴,。

措施：

1.每天保證幼兒有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。

2.組織生動(dòng)活潑的分散,、集體游戲，吸引幼兒參加,，從而促進(jìn)幼兒的動(dòng)作發(fā)展,。

3.通過評(píng)選“衛(wèi)生好寶寶”、值日生等活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒勤剪指甲,、勤理發(fā)的良好習(xí)慣,。

4.通過談話、故事等方式使幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

社會(huì)化情感：

1.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,。

2.知道集體活動(dòng)時(shí)要按次序不擁擠。

3.能做到三輕：說話輕,、走路輕,、放下東西輕。

4.能和同伴友好的玩,，要玩同伴的玩具時(shí)要先征得同伴的同意,。

5.學(xué)會(huì)系鞋帶，會(huì)整理圖書,、玩具,，逐步學(xué)會(huì)做值日生的工作。

6.繼續(xù)在日常生活中能使用禮貌用語,。

7.培養(yǎng)幼兒初步愛家鄉(xiāng)的情感,。

措施：

1.通過每周一次的升旗儀式，評(píng)選每月好寶寶活動(dòng)營造幼兒積極參與德育活動(dòng)的氣氛,，將德育滲透到每天,、每周、每月活動(dòng)中,。

2.通過外出考察,、迎六一等活動(dòng)，幫助幼兒了解和感受,、熱愛祖國文化的豐富和優(yōu)秀,，體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂趣,。

3.通過親子活動(dòng),，社區(qū)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解各行業(yè)人們的勞動(dòng)。

語言：

1,、培養(yǎng)幼兒聽的能力

（1）能聽懂普通話,。

（2）喜歡聽老師講故事、朗誦兒歌,。

（3）能聽老師對(duì)集體,、同伴講話并能按成年人的指示去行動(dòng),。

2．學(xué)習(xí)說話

（1）繼續(xù)學(xué)說普通話。

（2）初步培養(yǎng)幼兒在集體面前神態(tài)自然,、大方地講話,。

（3）在復(fù)述故事的基礎(chǔ)上做簡(jiǎn)單的表演。

（4）喜歡看圖書,，能和老師一起邊看邊講圖書的內(nèi)容,。

措施：

1．通過各種語言游戲培養(yǎng)幼兒聽說能力。

2．通過聽故事,、聽別人說話等活動(dòng),，養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣。

3．利用圖書,、繪畫和其他形式，引發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣,。

科學(xué)：

1．引起幼兒對(duì)周圍事物的興趣觀察植物的生長變化,，引起幼兒觀察的興趣。

2．發(fā)展幼兒的觀察能力教幼兒有目的地,、有順序地觀察事物,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

3．學(xué)習(xí)初淺的知識(shí)

（1）知道春夏季的名稱及顯著特征,。

（2）觀察兩條腿、四條腿和沒有腿的動(dòng)物,，知道其名稱,、外形特征及生活習(xí)性。

（3）初步形成日常生活用品的概念,，并知道其名稱,。

4．培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣讓幼兒愉快的參加計(jì)算活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣,。

措施：

1.引導(dǎo)幼兒觀察園內(nèi),、教室內(nèi)的動(dòng)植物生長變化，有探究的欲望,。

2.提供豐富的可操作材料,，為幼兒進(jìn)行探索提供活動(dòng)條件。

3.通過角色游戲,、區(qū)角活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、型,、時(shí)間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,。

4.通過談話、故事,、做小環(huán)保員等形式,，引導(dǎo)會(huì)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境。

藝術(shù)：

1.音樂

（1）培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣,，對(duì)音樂的感受力和參與音樂活動(dòng)的能力,。

（2）喜歡參與音樂活動(dòng)，會(huì)安靜地聽音樂,。

（3）學(xué)會(huì)唱愉快,、有力的歌曲。

（4）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞,。

（5）學(xué)習(xí)用幾種樂器進(jìn)行輪奏,。

2.美術(shù)

（1）培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣；在教師指導(dǎo)下對(duì)周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣,，愿意參加美術(shù)活動(dòng),。

（2）會(huì)利用繪制成的美術(shù)作品進(jìn)行游戲，會(huì)使用一些美術(shù)工具和材料,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。

措施：

1.支持、鼓勵(lì)幼兒參加“小舞臺(tái)”的表演,，讓幼兒參與音樂活動(dòng),。

2.通過各種音樂游戲培養(yǎng)幼兒參與音樂活動(dòng)的能力。

3.帶領(lǐng)幼兒接觸園內(nèi),，社區(qū)等周圍環(huán)境和生活中美好的人事物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣。

4.為幼兒提供各種物品和廢舊材料制作玩具,，手工藝品,。

1.通過家長會(huì)、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài),。2.通過家園聯(lián)系冊(cè),，讓家長了解孩子的發(fā)展情況。

四,、特色工作：

1.通過多媒體,、游戲等形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

2.初步學(xué)習(xí)英語閱讀的方法,。

3.做好英語磁帶的反饋工作,。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

我班幼兒的在音樂方面很感興趣，尤其是對(duì)音樂的節(jié)奏，喜歡跟隨著音樂的起落翩翩起舞,，真是興趣盎然,。當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西，例如表演的協(xié)調(diào)性及傾聽與觀賞同伴的表演,，常規(guī)性的東西,，介與此，我制定了以下計(jì)劃：

（1） 主動(dòng)參加多種形式的音樂活動(dòng),，愿意大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗(yàn),。

（2） 在理解音樂作品的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒大膽想象,，用自己喜歡的形式大

膽進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動(dòng),，體驗(yàn)創(chuàng)造性地參與音樂活動(dòng)的快樂。

（3） 繼續(xù)嘗試獨(dú)立或同伴合作,，協(xié)調(diào)地表演,，體驗(yàn)傾聽與觀賞的樂趣。

（4） 引導(dǎo)幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)不同樂器的演奏法,，在樂器演奏中，對(duì)指揮做出積極的反映,，嘗試集體設(shè)計(jì)演奏方案。

（1） 在音樂區(qū)域里,，投入一些道具,，頭飾，服裝,，讓幼兒喜歡參加音樂活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感，理解和想象,，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們的獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂,。

（2） 在客觀條件的允許下,，多組織幼兒去參加一些社區(qū)公益活動(dòng)，讓幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事,、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)他們表現(xiàn)美,，創(chuàng)造美的情趣。

（3） 在藝術(shù)活動(dòng)，盡可能的面向全體,，并針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要,，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒發(fā)展他們的藝術(shù)潛能,。

（4） 在進(jìn)行教育教學(xué)過程中,，我盡可能用具有親和力的教育手法，激發(fā)幼兒感受美,，表現(xiàn)美的情趣,，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂,，在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

第二周：扭秧歌 第三周：我來自中國

第四周：國歌升起來了 第五周：娃哈哈

第六周：再見吧冬天

第七周：美麗的云朵

第八周：什么花兒開 第九周：小籬笆

第十周：快要下雨了

第十一周：猜一猜什么花

第十二周：旅行車 第十三周：火車快跑

第十四周：小白船 第十五周：小飛機(jī)上藍(lán)天

第十六周：到太空旅行 第十七周：灑水車

第十八周：王老先生有塊地 第十九周：小烏龜上山坡