總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學校政教處年度工作總結(jié) 政教處學期工作總結(jié)篇一

為進一步做好安全宣傳教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓,。成立了以校長為組長,，分管德育校長為副組長，辦公室,、教務處,、總務處、政教處,、共青團,、保安、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,，具體負責落實,、檢查、協(xié)調(diào)等工作,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報,，限期整改。同時,，根據(jù)學校安全工作的特點,，把涉及師生安全的相關(guān)內(nèi)容進行認真分解，具體落實到人,，做到每一項工作都有相應的專（兼）管人員,，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以校長親自抓,，分管校長具體抓,，政教處、保安,、各班主任等負責組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面,。

1,、學校對各處室,、各功能室、全體班主任明確各自的崗位職責,，層層簽訂安全責任狀,，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管,，誰負責” “誰在崗,，誰負責”的原則，實行一票否決,，做到職責明確,，責任到人。

2,、進一步完善學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機制，保安人員實行24小時巡邏值班,，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都能做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

3,、建立學校安全意外事故處置預案制度,。學校建立以校長為組長的重特大安全事件應急處理領(lǐng)導小組，制定了一系列應急處理預案,。為了及時快捷地開展工作,，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組,、后勤保障組,、事件調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu),，并對可能發(fā)生的重特大火災事故,、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施,。

要確保校園安全,，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力,。抓好安全宣傳教育,，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以季節(jié)性安全宣傳教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全宣傳教育,，特別是抓好交通,、消防、衛(wèi)生,、大型活動等方面的安全教育,。

1,、開展豐富多彩的宣傳教育活動,。利用班會課、活動課,、學科滲透,、廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等途徑，通過講解,、演示和演練,，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。通過主題班會、講座,、國旗下講話,、消防交通安全征文與知識競賽等形式，提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,，普及安全知識，弘揚安全文化,，推進校園安全工作的展開,。。

2、學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學校、家庭的密切配合,。我們召開家長座談會,，積極與公安、消防,、衛(wèi)生,、綜治委等部門通力合作，組織學生進行了消防演練,。通過開展一系列安全,、道德、法律教育活動,，全體師生收益匪淺,，取得了良好的教育效果。

本學期,，政教處根據(jù)上級有關(guān)安全工作精神,，結(jié)合學校實際，嚴格管理,，定期不定期地開展安全工作大排查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，為教育教學工作營造了一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,。

1、做好外來人員來訪出證,、登記工作,，做到事事有記錄，事事有匯報,，杜絕不明身份的人員進入校園,。

2、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理,，規(guī)范食堂食品加工流程,，對食品來源、儲存,、加工,、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票,、索證率達100%,，完善食品留樣工作,，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠,，并放入冰箱保存,，防止交叉污染，保證留樣有效,；從業(yè)人員按照要求定期進行體格檢查,，學校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。

3,、校園周邊環(huán)境,、交通管理等方面。與交警密切配合,，主動邀請相關(guān)部門來校給學生舉辦各種圖片展覽,；并對周邊的書店,、飲食店,、交通狀況等安全隱患進行摸底排查；加強對事故多發(fā)地段,、危險路段的護送和告誡教育,，正確教育引導學生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛,，切實保障學生交通安全,。

4、學校利用期中考后召開家長座談會,，做好家校聯(lián)系工作,，加強對家長的宣傳、溝通,、聯(lián)系,，取得家長的支持和配合，共同做好學生的安全教育和管理監(jiān)護工作,，并積極幫教轉(zhuǎn)化學困學生,。規(guī)范點名及請假制度，并利用班會課等,，對學生的交通,、消防、食品衛(wèi)生,、住宿等方面的安全進行宣傳教育,。

5、嚴格執(zhí)行值班制度,，做好節(jié)假日值班安排工作,。行政人員堅持帶頭值班,，要求通訊暢通，反應快速,。

6,、對校園周邊的安全隱患能及時上報有關(guān)職能部門。

今后,，我們將進一步加強學生教育管理工作,，及時解決教育工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校德育教育工作水平,；進一步加大安全工作的管理力度,，加強與家庭、社會密切配合,，緊緊依靠各職能單位,、社會的力量，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境,，維護學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系,，使學校德育工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化,，開創(chuàng)我校和諧、平安校園的新局面,。

學校政教處年度工作總結(jié) 政教處學期工作總結(jié)篇二

一年來,，在學校黨政正確領(lǐng)導下，政教處與各處室密切配合,，緊緊圍繞學校工作中心,，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針,，緊緊依靠全體教職工的`理解支持,、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合,、全面參與,、扎實工作下，認真地開展了一些工作,，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1,、按照學校“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的要求,。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作,，認真履行了育人職責,，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生,、邊緣生,、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，自覺滲透德育教育,，全校上下，人人都是德育工作者,，做到了教書育人,，管理育人、服務育人,、環(huán)境育人,、逐步形成了全方位育人的格局。

2,、加強了班主任隊伍建設

制定實施了《班主任工作條例》,、《班級管理考評實施方案》,，繼續(xù)實行班主任工作制度,，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度,、優(yōu)秀班主任評選制度,。加強了班主任工作的責任心、上進心,、事業(yè)心教育,，強化“三精”意識，即精心,、精細,、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料,，舉行示范班會觀摩，觀看了xx市優(yōu)秀班主任報告錄像帶,。

3,、充分發(fā)揮學生自主管理的作用

(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組,，對每一位同學的日常行為進行量化管理,。

(4)實施了自主與責任教育工程,。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體,，自主管理,，主動發(fā)展，實施學生會,、值周班,、班級自治、學生個體四層次管理,。在責任方面做到“五點五學會”,，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬;以對自己負責為立足點,，學會誠信;以對學習負責為基本點,，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心;以對社會負責為升華點,，學會報效祖國,。

通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育,，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生,、優(yōu)秀干部、文明學生,、學習尖子,、體育尖子、藝術(shù)尖子,、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵,。本學年共評選出25名“五星學生”。

4,、政教處自身組織建設,。根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度,、學習制度,，努力爭創(chuàng)“學習型、服務型,、創(chuàng)新型”政教處,。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作,、真誠善良,，真抓實干、務求實效,，主動學習,、提高能力,，開拓創(chuàng)新、有所作為”,。

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動,，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》,，對學生紀律,、學習、三操,、衛(wèi)生,、安全等一日常規(guī)，從嚴管理,，精細管理,。在常規(guī)落實上，由學校領(lǐng)導,、政教處,、班主任、全體教職工,、學生會參與管理,，實行一日一反饋，一周一總結(jié),，一月一評比,，使常規(guī)工作落到實處。

1,、充分利用升旗儀式和國旗下講話,，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗,，增強了對學生教育的針對性和實效性。

2,、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識,，每學期開展一次法紀教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導作了生動的法制報告,，經(jīng)常組織學生觀看法制錄像片,、安全教育片，不定期進行違紀檢舉,。通過作法制報告,，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分,。通過以上形式有效地防止事故的發(fā)生,。

3,、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生,、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個,。經(jīng)過嚴格管理,，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)范,，成為學校管理的一個亮點,，得到了師生及學生家長的一致好評。

為了豐富校園文化生活,，寓教育于活動中,。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽,、跳繩踢毽子比賽,、拔河比賽、健美操比賽,、趣味健身運動比賽,。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽,、書法繪畫比賽,、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動,，豐富了校園文化生活,。

1、平時忙于事務性工作多,，學習不夠,，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強,。

2,、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強,。

總之一年來,，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績,，但是我們深知還存在許多問題與不足,，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作,、求真務實,、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻,。

學校政教處年度工作總結(jié) 政教處學期工作總結(jié)篇三

本學年度我分管學校的安全和教學工作,。回首一年來的工作,，是在緊張匆忙中度過的,，繁雜卻充實，忙碌不失條理,。雖然涉及面廣,，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導下,，在全體老師的熱情支持和幫助下,，各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作,，向各位領(lǐng)導,，各位老師匯報，恭請指正,。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要,，才能更好地指導,、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務,、管理能力及理論水平,。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務知識不斷豐富,，管理水平得以有效的提升。

從任職起,，就不斷鞭策自己,，各項工作都要以身作則。因此,，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級,、學校的各項任務,。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,，凡事以學校,、教師,、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話,、做實事,，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”,，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展,。

我把寬以待人，嚴于律已,，遵紀守法,，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己,，充分發(fā)揮模范帶頭作用,，對上為學校為校長負責，對下為老師,、學生負責,。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學校的教育,、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。

因此,，我始終明確自己的職責,，擺正自己的位置，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本,。一年來,，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想,，虛心學習,，尊重老師，與領(lǐng)導,、老師團結(jié)協(xié)作,。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,，形成共識,，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果,。

安全工作是學校所有工作的保證,，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主,，防治結(jié)合,，加強教育，群防群治的原則,，強化管理,，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組,，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”,，進一步夯實安全責任,。

過去的一年，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下,，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查,；根據(jù)學校實際情況，利用班會,、廣播,、升旗儀式等時間，開展安全預防教育,，自護教育,，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力,。

從細節(jié)處入手,，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：

1,、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實,。

我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,，對教學過程中的備、教,、輔,、改,、批,、考,、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實,，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性,、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,，做到檢查到位,，反饋及時，整改有效,。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,，與教師的績效工資掛鉤。

2,、立足課堂陣地,，提高課堂教學效益

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,，才能確保質(zhì)量的提高,，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動,，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)（主,、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課,、評課,，實事求是地分析，提出不足和改進意見,，讓教師在實踐中學習,，在反思中成長。在練兵中,，切實做到“四定”即：定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定人員,，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度,，教學重點難點,、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫,，擺脫了以往“擺場子,、搭架子”的做法,。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變,，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教,；有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升,。

3、加強畢業(yè)班管理,，全面提高教學質(zhì)量

制定了獎勵方案,，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控,，尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作,，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀,。強化了培優(yōu)輔差的力度,，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學,，加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度,，習題的檢查力度，做到了精講精練,，讓學生做一題,，學一法，通一片,，以獲得省時高效的復習效果,，展示示范課，激發(fā)教師的潛力,，從而增進整體的戰(zhàn)斗力,，促進學生學科均衡發(fā)展。

學校政教處年度工作總結(jié) 政教處學期工作總結(jié)篇四

本學期政教處工作在學校的領(lǐng)導,、各部門的配合,、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力,，我們即將圓滿,、順利地結(jié)束本學期工作?；厥嘴o思,，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的前景和希望,。

良好思想品德的形成是由學生親身感受,，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求,，要達到這個目標則需要用紀律約束和規(guī)范學生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟,、覺醒,、滋生需要，基于這種認識,，本學期主要抓了以下幾件事,。

把學生德育工作放在了教育工作的首位，政教全體工作人員及班主任明確分工,，密切配合，抓好全校學生的德育工作,。按照“處處有人管,、時時有人管”的要求，政教處對工作人員進行合理分工,，既有分工,，又有協(xié)作，明確各自責任,，協(xié)同搞好學生的教育工作,。具體分工為。韓玉明：全面主持政教處工作及校園網(wǎng)絡,、網(wǎng)站更新維護工作,。連維平：全面負責學生安全工作、學生會工作,、各班勤,、紀、衛(wèi)的檢查并填寫政教處校務日志,，公布值周檢查,、評比結(jié)果。學生早操,、集會時的督促和組織管理工作,，督促保潔員做好查漏補缺。張菊：政教干事,，學生早操的管理,，早操的檢查并及時記錄；班級晨午檢學生異常紀錄的收集,，學校人口與計劃生育國情教育,、師生健康檔案、疫情防控,、加碘鹽知識宣傳工作,；負責檔案管理（政教處材料發(fā)放及收集）,。王天忠：主辦干事，負責各班教室布置的檢查,，協(xié)助連維平搞好各班勤,、紀、衛(wèi)的檢查,；負責主題班會,、黑板報專欄的督促、檢查和落實,；政教處會議紀錄,，校園廣播、升降國旗準備,、政教處各班級檢查結(jié)果的上板公布,。王玉華：男生學生宿舍管理員，負責男生宿舍衛(wèi)生,、住校學生管理,、宿舍財產(chǎn)安全；協(xié)助學生早操,、集會時的督促和組織管理工作,。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護。祁文蘭：女生學生宿舍管理員,，負責女生宿舍衛(wèi)生,、住校學生管理、宿舍財產(chǎn)安全,；協(xié)助學生早操,、集會時的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護,；張潤虎,、馬興正：夜間值班教師，負責夜間住校學生的常規(guī)管理和安全管理工作,。馬金萍：負責學校衛(wèi)生保潔,，做好教學辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔（包括兩個假期）和校園內(nèi)衛(wèi)生的查漏補缺。因政教干事具體負責學生的思想工作,、紀律衛(wèi)生,、安全管理、班級管理,、宿舍管理等事宜,，每人身兼幾項工作，因此,，每個政教人員既要有責任心,，又必須吃苦耐勞,，在管理過程中找出最佳的管理辦法，同時還要團結(jié)協(xié)作,，群策群力,，樹立良好的教育氛圍，切實提高德育工作的針對性,、時效性和主動性,，進一步強化班級管理，努力解決德育工作中的難題,，切實提高教育質(zhì)量,。

1、開展安全宣傳教育,。我們時刻把安全放在首位,，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際,，剛開學,，就向全校學生提出要求，并給家長寫了一封公開信,，通過班主任會議,、全體同學及住校生專題會議、主題班會等形式,，在潛移默化的教育中加強了安全的重要性,，收到了較好的效果。

2,、開展安全督查,，樹立安全意識。安全無小事,。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方,，學生在校的每一個時間都有老師值勤,。

3、開展防火防震自救逃生演練活動,，我校于5月19日下午對全體師生員工進行防火自救逃生演練,， 19日下午4點30分，學校拉響警報,，開始演練,。學生都能自覺成隊快速撤到操場,，報數(shù)給總指揮，經(jīng)清點,，無一人摔倒,、受傷。本次活動的開展,，對學生進行防震自救逃生訓練,，使學生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法,，提高了心理素質(zhì),。

1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣,。每周都有班級認真準備好演講內(nèi)容,，圍繞“安全、衛(wèi)生,、文明守紀,、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育,。從思想到品質(zhì),、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面,，強化學生認知,，營造積極、健康,、文明,、向上的校園氛圍，讓學生作國旗下發(fā)言,，激發(fā)學生的五愛熱情,，使師生受到一次又一次的教育。

2,、抓養(yǎng)成教育,，堅持不懈 。值周師生對紀律,、衛(wèi)生的檢查,、監(jiān)督，及時總結(jié)并發(fā)放流動紅旗，對學生的文明禮貌,、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用,。

3、加強班主任的隊伍建設,。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備,、選拔、培訓工作,，落實班主任的有關(guān)政策,，為班主任的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開班主任會議，組織學習研究工作,，提高班主任管理班級的工作水平,。

1、中職生可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正學生不規(guī)范言行,。本學期一開學，我們就從升旗儀式的排隊,、站姿做起，教他們做到升旗時行注目禮等,，并有計劃,、有步驟地對他們進行《守則》與《規(guī)范》的宣傳，為保證養(yǎng)成教育的實效性,。

2,、為加強學生的身體素質(zhì)，政教處,，和學校體育組相互配合,，做好早操工作。

1,、在全員做好學生的教育方面,，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高,。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性,，工作的主觀隨意性較大,。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討,。

1,、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學生的學習,、生活特點采取有效的措施,，養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始,，培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始,，培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。

2,、加強班主任的思想學習和培訓,，提高班級管理能力。

3,、改革完善班級量化考核辦法,，制度化，精細化,，恒?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終,，提高學生自我管理、自我教育能力,。

一個學期的工作結(jié)束了,，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,，爭取更大的進步,。