時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

體育備課組工作計(jì)劃 數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作將以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和小學(xué)教導(dǎo)處的計(jì)劃為指導(dǎo)，打造學(xué)科特色,，搞好團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),。以新課標(biāo)理念為依據(jù)，以提高課堂教學(xué)的效率為突破口,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng),。積極推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，促使我校數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

二、具體工作：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。

1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀,。嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，積極開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,，以先進(jìn)的'教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科規(guī)范,。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)全程各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)行為,，引導(dǎo)并幫助每位教師在提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的同時(shí),，有效高效地實(shí)施課程,，全面完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,。促使老師在具體的課堂教學(xué)實(shí)踐中,，靈活機(jī)智的運(yùn)用模式。全面提升課堂教學(xué)品味,。

(二)強(qiáng)化管理提升質(zhì)量

1,、繼續(xù)嚴(yán)格教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。教師每人每周聽(tīng)課不少于2節(jié),，定期與不定期檢查備課、聽(tīng)課情況及教師批改作業(yè)情況,，利用集體備課時(shí)間對(duì)本學(xué)科本周及下周的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、作業(yè)設(shè)計(jì)等，加強(qiáng)溝通,，展開(kāi)研討,，步調(diào)一致，共同前進(jìn),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,，提高備課質(zhì)量,。每一次集體備課要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，通過(guò)集體備課要做到三統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

3,、優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

每一位老師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫，作業(yè)布置要做到“講科學(xué),、重實(shí)效,、嚴(yán)要求”，精心篩選,，精心設(shè)計(jì),。對(duì)于每一種作業(yè)，必須自己做過(guò),，必須及時(shí)批改,，必須及時(shí)評(píng)講。各位教師要抓好課堂關(guān),、單元關(guān),，嚴(yán)格實(shí)行“四清”制度：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。教師最好要進(jìn)行分層布置作業(yè),，做實(shí),、做細(xì)個(gè)別輔導(dǎo)工作。嚴(yán)禁隨意性,、懲罰性作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,，真正做到關(guān)愛(ài)每一位孩子的健康成長(zhǎng),。

4、依托質(zhì)量調(diào)研,，提升管理效度,。

本學(xué)期將繼續(xù)抓好平時(shí)的質(zhì)量調(diào)研工作，要認(rèn)真對(duì)待每一次調(diào)研,，嚴(yán)格抓好命題,、監(jiān)考、閱卷,、講評(píng),、分析等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮好質(zhì)量調(diào)研的診斷,、評(píng)價(jià),、反饋、預(yù)測(cè)及激勵(lì)的功能,。從本學(xué)期起,，每次質(zhì)量調(diào)研的試卷都要注明“命題人”，每次質(zhì)量調(diào)研的成績(jī)要進(jìn)行匯總,，充分運(yùn)用調(diào)研手段,，檢測(cè)教學(xué)現(xiàn)狀，調(diào)整教學(xué)過(guò)程,、改進(jìn)教學(xué)方法,、研究教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)。

聽(tīng)常態(tài)課,。包括聽(tīng)推門(mén)課,，點(diǎn)名聽(tīng)課等。強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)要情趣性,、科學(xué)性和有效性,。做到課前準(zhǔn)備充分，預(yù)備鈴響前能到崗,，一上課就進(jìn)入學(xué)習(xí)情景,。課堂教學(xué)追求簡(jiǎn)約之美，做到教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)明,，教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)約,，教學(xué)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)化，教學(xué)方法簡(jiǎn)便，教學(xué)媒介簡(jiǎn)單,，教學(xué)用語(yǔ)簡(jiǎn)要,。

6、注重過(guò)程管理,，力求教研實(shí)效,。

繼續(xù)抓好課堂教學(xué)的研究，深入課堂,，分管領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科主任和教學(xué)骨干率先上好研討課;多聽(tīng)課，多交流,。在教研活動(dòng)中認(rèn)真做好過(guò)程管理,，期初認(rèn)真制訂好計(jì)劃，落實(shí)好活動(dòng)內(nèi)容,，主講人。每位上課老師要依托本學(xué)科組,、教研組,，反復(fù)討論，試教,，并且虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。教研活動(dòng)時(shí)要精心組織，形成熱烈的,、有深度的交流氛圍,，使大家真正研有所得。上完教研課后,，教者應(yīng)先進(jìn)行說(shuō)課,，再進(jìn)行評(píng)課，在組織開(kāi)展說(shuō)課,、評(píng)課,、上課活動(dòng)過(guò)程中，要求把體現(xiàn)新課程理念放在首位,，所有教研活動(dòng)的資料須在上課后兩周內(nèi)完成,，使教研活動(dòng)真正形成制度化。

九月份

第一周(9/1~9/7)

1,、制定數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2、檢查暑期備課情況

3,、組織數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,。

第二周(9/8~9/14)

檢查數(shù)學(xué)老師教學(xué)計(jì)劃的制定。

第三周(9/15~9/21)

1、討論制定小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)表,。

2,、各年級(jí)商量選定教學(xué)內(nèi)容，共同備課,。

3,、組織數(shù)學(xué)組的學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)

第四周(9/22~9/28)

1、第一輪磨課活動(dòng),。(一年級(jí)組和二年級(jí)組)

十月份

第五周(29/1~10/5)

國(guó)慶放假,。

第六周(10/6~10/12)

1、第一輪磨課活動(dòng),。(三年級(jí)組和四年級(jí)組)

第七周(10/13~10/19)

1,、《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》檢查。

2,、數(shù)學(xué)備課筆記檢查,。

3、第一輪磨課活動(dòng),。(五年級(jí)組和六年級(jí)組)

第八周(10/20~10/26)

組織數(shù)學(xué)組的學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)

十一月份

第九周(10/27~11/2)

第二輪磨課活動(dòng)

第十周(11/3~11/9)

期中調(diào)研

第十一周(11/10~11/16)

抽查數(shù)學(xué)老師的備課,，聽(tīng)課和作業(yè)批改情況

第十二周(11/17~11/23)

積極準(zhǔn)備，迎接省優(yōu)質(zhì)小學(xué)的驗(yàn)收

第十三周(11/24~11/30)

數(shù)學(xué)組做好省優(yōu)質(zhì)學(xué)校驗(yàn)收后的總結(jié)反思工作,。

十二月份

第十四周(12/1~12/7)

對(duì)一個(gè)年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，并做好總結(jié)結(jié)。

第十五周(12/8-12/14)

第十六周(12/15-12/21)

第十七周(12/22-12/28)

數(shù)學(xué)學(xué)科各項(xiàng)常規(guī)檢查,。

一月至學(xué)期結(jié)束

第十八周(12/29-)

1,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃;

2、期末復(fù)習(xí);

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查;

4,、期末質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析;

5,、期末工作總結(jié),、資料歸檔;

對(duì)這一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作的計(jì)劃,，為了搞好這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，我計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

1,、理論學(xué)習(xí)：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，形成新課教學(xué)思想,，樹(shù)立現(xiàn)代化,、科學(xué)化的教育思想。

2,、做好各時(shí)期的計(jì)劃：

為了搞好教學(xué)工作,，以課程改革的思想為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校的工作安排以及初二的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排,，并且對(duì)各單元,、各課題的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。

3,、備好每堂課

認(rèn)真鉆研大綱和教材,，做好初中各階段的總體備課工作，()對(duì)總體教學(xué)情況和各單元,、專(zhuān)題做到心中有數(shù),，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況，寫(xiě)好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,，做好課后反思和課后總結(jié)工作,，以不為提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

4,、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師,?！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段之一,。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生去解決,，教學(xué)組織合理,，教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言生動(dòng)。相盡各種辦法讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng),、樂(lè)聽(tīng),，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5,、批改作業(yè)

精批細(xì)改好每一位學(xué)生的每份作業(yè),，學(xué)生的作業(yè)缺陷，師生都心中有數(shù),。對(duì)每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋,，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì),。

6,、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)心學(xué)生，這是老師的神圣職責(zé),，在課后能對(duì)學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,，指導(dǎo)課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能“吃飽”,，獲得進(jìn)一步提高;使差生也能及時(shí)掃除學(xué)生障礙,，增強(qiáng)學(xué)生信心，盡可能“吃得了”,。積極開(kāi)展數(shù)學(xué)講座,，課外興趣小組等課外活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，擴(kuò)大他們的知識(shí)視野,，發(fā)展智力水平，提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,。

總之通過(guò)做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),，盡最大的努力，想出各種有效的辦法,，以提高教學(xué)質(zhì)量,。

體育備課組工作計(jì)劃 數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇二

1．根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理要求，充分發(fā)揮學(xué)科組的作用,，在工作中處于積極,、主動(dòng)、進(jìn)取的狀態(tài),。

2．加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)與合作,，每個(gè)教師都要盡心盡力，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，積極施展自己的才華,。

3．貫徹學(xué)校體育工作條例，開(kāi)展各種體育競(jìng)賽活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)他們對(duì)體育活動(dòng)的興趣，力爭(zhēng)在各類(lèi)競(jìng)賽中取得好成績(jī),。

1．抓好體育常規(guī)課的質(zhì)量,，提高備課組的教研能力。

2．抓好下午第三節(jié)跑步訓(xùn)練工作,。

3．努力提高跑步的質(zhì)量,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

4．抓好組內(nèi)教師公開(kāi)課,，加強(qiáng)網(wǎng)上博客交流,。

5．運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，制定計(jì)劃,，抓好選材,、訓(xùn)練工作,，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。

1．備課組建設(shè)

（1）備課組活動(dòng)

一周集體備課活動(dòng),，一周教研組活動(dòng),，組織組員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)說(shuō)課能力,，及課后反思的小結(jié),，切實(shí)抓好每一堂課的質(zhì)量，保證學(xué)生身心健康的發(fā)展,。

2．體育教學(xué)

（1）教學(xué)常規(guī)

繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，上體育課時(shí)每位教師要注意自身的常規(guī)要求，穿好運(yùn)動(dòng)服,、戴好哨子,，事先劃好場(chǎng)地、布置好器材,，嚴(yán)格按照備課的進(jìn)度上課,。

（2）規(guī)范備課

做好課前的預(yù)案，提高教學(xué)手段的設(shè)計(jì)水平,。每位體育教師要建立點(diǎn)名制度及成績(jī)冊(cè),。備課是上好課的先決條件，要上好課就先要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。在區(qū)下發(fā)的教案基礎(chǔ)上事先再進(jìn)行根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行加強(qiáng)備課并做好課后反思,。

（3）教育教學(xué)

積極進(jìn)行教學(xué)研究課的研究，抓好新教材的教學(xué)落實(shí)工作,，組織好大組匯報(bào)課,、研究課的匯報(bào)工作,。能夠使老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，使教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。平時(shí)加強(qiáng)組內(nèi)循環(huán)課的研究教學(xué),，使組員的教學(xué)水平有所進(jìn)步,。

3．課外活動(dòng)

（1）體育鍛煉

通過(guò)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，逐步完善學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè),，豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動(dòng)內(nèi)容,，使學(xué)生每天在校鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高,。以將快樂(lè),、趣味的活動(dòng)引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，并建立各項(xiàng)管理制度,，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,，充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源,，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平,。

（2）聽(tīng)課,、評(píng)課

聽(tīng)課、評(píng)課是提高教學(xué)水平的一種手段,。這學(xué)期還是實(shí)行同一備課組相互聽(tīng)課,、評(píng)課方式，每位教師每星期聽(tīng)課數(shù)至少一節(jié),，年輕教師二—三節(jié),，更快提高年輕教師的教學(xué)水平。具體節(jié)數(shù)：每周一節(jié),。

體育備課組工作計(jì)劃 數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，我們科信備課組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,，繼續(xù)以區(qū)級(jí)小課題的研究為載體，以教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為主線,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，深入研究，以提高科學(xué)和信息課堂教學(xué)效果為重點(diǎn),，圍繞課題在具體實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題,，積極開(kāi)展行之有效的教學(xué)活動(dòng)和專(zhuān)題研討。進(jìn)一步完善科學(xué)和信息學(xué)科建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)和信息教師隊(duì)伍的建設(shè),，全面提高科學(xué)和信息教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

1、圍繞區(qū)級(jí)小課題的要求,，上好各個(gè)年級(jí)的課,。

2、繼續(xù)研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、系統(tǒng)鉆研教材以及對(duì)學(xué)科主題教育內(nèi)容的學(xué)習(xí),，從教師的不同需求出發(fā),，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的效果,。

3,、領(lǐng)會(huì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求，進(jìn)行集體備課和專(zhuān)題研討,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力,。

4,、各學(xué)科繼續(xù)對(duì)教材中的整體單元進(jìn)行教材的分析和教法的研討，以提高教師理解教材,、執(zhí)行教材的能力,，指導(dǎo)實(shí)際的課堂教學(xué)。本學(xué)期將對(duì)科學(xué)概念學(xué)習(xí)進(jìn)行研究,。

5,、積極組織開(kāi)展集體備課和聽(tīng)課，做到一課一主題,，一課一所得,。各學(xué)科教師疏通教材，備好一定量的課,，制定好教學(xué)計(jì)劃,，抓好課堂教學(xué)常規(guī)，在相互聽(tīng)課,、集體備課和研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平,。特別是4月底5月初教育督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)的課，更要精心設(shè)計(jì),，相互交流,、反復(fù)試教、確保課的萬(wàn)無(wú)一失,。

6,、表格內(nèi)集體備課活動(dòng)時(shí)間定于周四上午第一節(jié)課，地點(diǎn)科學(xué)1室,，隨堂課考核地點(diǎn)在相應(yīng)教室,。其余時(shí)間分學(xué)科自主開(kāi)展小型多樣的集體備課活動(dòng),。

體育備課組工作計(jì)劃 數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇四

針對(duì)師生教與學(xué)的實(shí)際情況,，本備課組制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，群策群力

團(tuán)結(jié)協(xié)作,、充分發(fā)揮集體作用是戰(zhàn)勝一切困難,、取得勝利的重要保證。

二,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，鉆研教材,，搞好教學(xué)定位

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，根據(jù)年級(jí)的要求,，努力工作,，達(dá)到要求。

2,、備課,、上課、聽(tīng)課

（1）集體備課,，由一人主備,，其他老師討論后，再按照自己所教層次做出適合各層學(xué)生使用的教案,。備課組的集體備課時(shí)間每周保證一次,，不流于形式，定中心課題,、定中心發(fā)言人,，并如實(shí)做好備課活動(dòng)記錄。

（2）上課要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活使用各種教學(xué)方法,，要注意創(chuàng)設(shè)和諧寬松的課堂氣氛,，體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，面向全體,，讓每個(gè)學(xué)生都積極參與起來(lái),，同時(shí)要保證每節(jié)課的課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘，加強(qiáng)當(dāng)堂練習(xí)反饋,，提高課堂教學(xué)效率,。

（3）聽(tīng)課：要多聽(tīng)高二、高三年級(jí)的課,，聽(tīng)課時(shí)要保證各項(xiàng)目的完整,，如實(shí)做好課堂記錄，并寫(xiě)好評(píng)價(jià)與反思,。在集體備課活動(dòng)中要對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行研討,，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，幫助改進(jìn)不足，努力提高課堂教學(xué)效率,。

3,、練習(xí)完成課本練習(xí)，精選學(xué)生補(bǔ)充練習(xí),，精講精練,。練習(xí)及時(shí)批改，可以寫(xiě)一些鼓勵(lì)性或激勵(lì)性的練習(xí)評(píng)語(yǔ)并及時(shí)講評(píng)或個(gè)別輔導(dǎo),，使練習(xí)發(fā)揮最大的作用,。

4、培優(yōu)輔差要按要求搞好課外的培優(yōu)和輔差工作,。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)要落到實(shí)處,。

5、教學(xué)目標(biāo)堅(jiān)持每單元的集體備課,，探索分層教學(xué)與輔導(dǎo)的最佳教學(xué)模式,。

6、備課組要求每個(gè)老師準(zhǔn)備好教案,，要包括教學(xué)目標(biāo),、過(guò)程設(shè)計(jì)、補(bǔ)充資料,、亮點(diǎn)探究,、提問(wèn)設(shè)計(jì)等等，同時(shí)歸納課文基礎(chǔ)知識(shí)（字,、詞,、語(yǔ)句、常識(shí)等）,，并且出好課文的練習(xí)題,、延伸題、測(cè)試題,。

每次的活動(dòng)常規(guī)：（1）課題的探討（中心發(fā)言人講解,，其他補(bǔ)充，須有打印材料）（2）探討一個(gè)老師的教案（順序待定）（3）反饋一周的教學(xué)問(wèn)題（按班級(jí)）（4）修訂下周的教學(xué)內(nèi)容,，確定下周工作,。

三、強(qiáng)化教科研,，改革教法,，做學(xué)者型教師

1、加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

研究課程標(biāo)準(zhǔn),，積極參與我校組織的兩先兩后課題，組織好日常教學(xué)。積極參與校內(nèi)外的教科研活動(dòng),，把握教育教學(xué)新動(dòng)向,。

2,、做好匯報(bào)課,、組內(nèi)公開(kāi)課幫助教師上好公開(kāi)課、示范課,。

體育備課組工作計(jì)劃 數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇五

在學(xué)校和教科處領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教研新思路,，結(jié)合我校立足課堂,，以學(xué)定教，教研一體的實(shí)際情況,，發(fā)揚(yáng)愛(ài)校愛(ài)生,、教書(shū)育人，樂(lè)觀積極向上的融洽教研新風(fēng)貌,，為把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組而努力。

（一）結(jié)合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)制度,，開(kāi)展聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平,，向課堂要質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中仍然要求各科任教師按照"五個(gè)一"要求,，做好教研工作,，即"統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試",。

（三）有計(jì)劃的完成教學(xué)工作,，使期中期末取得優(yōu)異成績(jī)。

（一） 備課組必須如質(zhì)如量的完成本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,， 有效地做好月考,，期中，期末考試工作,。

（二） 認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn)，備好每一節(jié)課，狠抓40分鐘課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率,。鼓勵(lì)教師采用多種教學(xué)方法，特別是應(yīng)用多媒體手段,，使教學(xué)更現(xiàn)代化,、趣味性更濃、教學(xué)效果更佳,。在搞好知識(shí)傳授的同時(shí),，特別要注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，把學(xué)生素質(zhì)的提高作為教學(xué)的主要目標(biāo),。

（三）每人每學(xué)期上公開(kāi)課1-2節(jié),，課后進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，做到互相學(xué)習(xí),，共同提高,，組織教師參加學(xué)校的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

（四） 加強(qiáng)集體備課工作,，每月初進(jìn)行集體備課,、討論教學(xué)內(nèi)容1次，并且要做好記錄,，以備檢查,。

9月初：制定教研組、教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,，組織集體備課,。 9月底：組織月考，孫禮斌負(fù)責(zé)出試卷并做好相關(guān)記錄,。

10月初：組織地理教師的聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，積極參加學(xué)校其他學(xué)科的聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),。組織本小組教師集體備課

10月底：本小組教師進(jìn)行教學(xué)總結(jié)反思。

11月初：組織地理教師的聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),，積極參加學(xué)校其他學(xué)科的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),。組織本小組教師集體備課,，認(rèn)真組織好期中考試的復(fù)習(xí)，李松華老師負(fù)責(zé)出試卷,，做好考試成績(jī)的分析工作,。

11月底：認(rèn)真總結(jié)段考前工作的得與失,，及時(shí)修正教學(xué)計(jì)劃與方案。

12月初：組織地理教師的聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),，積極參加學(xué)校其他學(xué)科的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),。

12月底：基本完成教學(xué)計(jì)劃,，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真對(duì)待即將到來(lái)的期末考試

1月初：上交各種表格,、資料,、教案等,，進(jìn)行期末總結(jié),，搞好期考閱卷工作。