人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學校工作計劃 學校工作計劃及總結篇一

1、加強班子隊伍建設,，形成團結,、協(xié)作、開拓,、進取的龍頭

① 化班子成員的政治思想建設,，提高成員的思想素質。通過開好班子例會,，組織成員進行政治理論學習,，使每個成員熟悉法規(guī)，自覺依法依規(guī)行政,，積極參加上級組織的各項普法培訓和考試,，增強法紀觀念。每個成員至少有一份業(yè)務雜志,，諳熟專業(yè)要求,。開好民主生活會，捐異個人成見,，只圖學校發(fā)展,，做到政治上互相信任，思想上互相溝通,，工作上互相協(xié)作,，生活上互相關心，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

② 加強班子的職責管理,，做好每一塊工作，根據職能分工,，各職能要大膽工作,，各層次要明確自己的職權與職責，勇于負責,，善于改進,，不繼總結，提高工作能力，做到職責上要分,，思想上要合,，工作上要分，目標上要合,，機構要分,，效益要合。

③ 加強班子成員個性品質的揉和,，能嚴于律己,，寬以待人,，以出色的.本份工作與誠信的豁達風度取信悅服于教職工,。

④ 防腐拒變，廉潔奉公,，不以權謀私,，規(guī)規(guī)矩矩辦事，堂堂正正做人,，經得起利害的考驗,。

2、 加強教師隊伍建設

① 抓好師德師風建設,，倡導敬業(yè)奉獻精神,，定期開好教師例會，組織教師學習政治理論,，提高師德素養(yǎng),，做到一切為了學生，為了一切的學生,，為了學生的一切,，讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據，成為教師彼此尊重,，學生較仿的示范,，使學生一個個地進步、文明,。從而帶動學風的健康形成,。

② 抓好教師的業(yè)務學習及能力的提高

a．鼓勵教師積極參加學歷教育、繼續(xù)教育,、更新知識,、提高水準，適應教育改革與發(fā)展的形勢,；b.幫助教師不斷總結,、分析、積累經驗、方法,，分期分批逐步提高能層次,；c.以教研處為龍頭，以教研組為組織,，以班級為依托,，積極開展創(chuàng)新教育教學活動，研討,、推薦最新教學改革嘗試辦法,，提高科研含量，倡導團隊協(xié)作精神,，力求大面積提高質量,；d.開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質課,、優(yōu)秀論文的評選活動,，讓教師的潛力得以充分發(fā)揮；e.大膽啟用和培養(yǎng)青年教師,，把提高青年教師水平作為學校工作的重心,，同時也給青年教師施加一定壓力，賦予一定的使命目標,，讓更多的青年教師盡快脫穎而出,；f.加強學校遠程信息教育網的管理與使用，充分運用遠程教育的優(yōu)勢,，開展教師培訓工作,，讓名師、名人,、名課教育的精彩世界與我校融為一體,，使我校教師拓寬視野，共分國內外最新教育教學成果,，把握無限良機,，以此作為提升我校教師素質能力品位依托與橋梁。

1,、調整和完善我校原有制度中不完善之處,，使其更具可行性和易操作性，有利于學校工作的開展,。

2,、加強規(guī)章制度的學習和實施，尤其對新教師要加強制度的教育,，首先要使他們了解制度,，熟悉制度,，進而遵守、履行制度,，讓制度化為師生自覺搞好崗位工作的需要與行動,，推動學校工作。

3,、盡可能整理編輯歷年制度成書,，讓教職工人手一冊。

學校工作計劃 學校工作計劃及總結篇二

工作目標

我將在主管領導的支持下,，明確職責分好工,，使大家各司其職，各得其所,，在各自的工作崗位上,，發(fā)揮聰明才智。

在打通市社科規(guī)劃辦,、市教委,、市科委發(fā)展中心、市教科院等課題申報渠道的基礎,，爭取在2～3年內打開與市自然科學基金辦、市農委等系統(tǒng)的課題申報渠道,。

科研處作為學院“三農”服務中心的掛靠單位和辦事機構,，要明確工作思路，在整合資源上下工夫,。我將帶領三農服務科的同志協(xié)調好各方面的關系,，調動各處室、各系部的力量,，積極為郊區(qū)服務,，使學院在郊區(qū)的聲望不斷得到提高。

學報工作具有一定的基礎,，但目前我們在辦刊思路和辦刊方向上與上級主管部門和學報界的主流方向還存在一定的差距,，如果我能擔任科研處處長，我將帶領學報編輯部的同志積極探索,，尋求一種適合我院學報發(fā)展的道路,。

學校工作計劃 學校工作計劃及總結篇三

積極落實引領校—上海浦東新區(qū)園西小學關于長三角結對學?！罢Z文教學”展示活動方案的要求,，依托網絡平臺，以校際結對為主要形式,，以信息技術為主要手段,，在教學,、教研方面建立起研究的共同體，達到攜手發(fā)展,、共同進步的目的,。

利用網絡環(huán)境，開展教學活動,，進行課例研究,。從不同的角度思考，以不同的結構來設計,，進行公開教學,，展示風格各異的教學設計流程。

本次活動以“請進來”的形式,，最大限度促進教師積極參與到五校的教研聯(lián)合體當中,，使老師們從不同的教學風格中，通過對比,、交流,、反思、總結,，不斷完善自己,，使集體的智慧得以升華，使教師的個性得以張揚,，促進教師專業(yè)水平進一步提升,。

由教導處牽頭，積極聯(lián)絡網絡結對成員校,，開展交流研討活動,。擬聘請園西小學安排語文教師來本校上課，同時安排本校2名青年教師上公開課,，并適時開展評課議課活動,。通過對不同學制、不同版本的教學活動,，繼續(xù)強化“同課異構”教研成果,，達到攜手共進、共同發(fā)展的目的,。還將活動的主要視頻上傳到各成員校,。

1、20xx年xx月中旬：根據引領校的建議,，認真籌備前期工作,；

2、20xx年xx月下旬：積極聯(lián)系上海園西小學征求本年度活動建議,，通報本校教研工作安排,。

3,、20xx年xx月上旬：由本校教研組牽頭開展公開課上課活動，并決出優(yōu)勝教師,。

4,、20xx年xx月下旬：向各成員校發(fā)出邀請，啟動活動計劃,；

5,、20xx年xx月上日：承辦“同課異構”活動。 備注：教學中,，使用電子白板技術,。

學校工作計劃 學校工作計劃及總結篇四

為了認真貫徹教育部、總參謀部[20xx]1號文件精神,，全面貫徹黨的教育方針,、推進素質教育，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義新人,，學校按市教育局,、宜昌軍分區(qū)司令部、宜昌軍分區(qū)統(tǒng)一規(guī)定,，決定在今年秋季組織高一新生開展軍訓活動,，在高一新生中弘揚愛國主義主旋律，培養(yǎng)學生集體主義和艱苦奮斗的作風,，增強國防觀念，學習基本的軍事常識,，促進學生綜合素質提高,，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人。

軍訓領導小組 組長 楊碧君

副組長 陳明信 周云久 付全新

軍訓工作組 組長：陳明信

組員：田 蘋 曹書德 李春安 蔡 立 劉德鳳 易振國 陳鵬

宋 濤 劉 平 高一年級各班班主任,、副班主任

按教育部新修訂的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》,，結合我校實際進行。

1,、國防知識講座,。

2、隊列基本動作操練,。

3,、學習部隊《內務條令》，開展學生寢室內務整理常規(guī)訓練活動,。

4,、輕武器射擊,。

xxx部隊。

1,、所有參訓教官需保持良好的軍容風紀,，認真?zhèn)湔n、示教,。

2,、所有參訓連隊及學員必須做到一切行動聽指揮，發(fā)揚一不怕苦,，二不怕累的精神,，努力鍛煉自己的意志，練就頑強的作風,。

3,、訓練時需穿長袖襯衣，長褲和球鞋,，不得穿裙子,、牛仔服，緊身衣服,，不得穿涼鞋,、拖鞋，女生不得留披肩發(fā),；所有參訓學生不得配戴首飾,。

4、各排排長訓練前要布置,、安排好本排的防暑及解渴工作,，確保訓練安全。

5,、各排教官及受訓學生必須按時出操,、收操，完成軍訓領導小組布置的各項

訓練任務,。

6,、教官和教員在軍訓中要嚴格執(zhí)行安全制度，嚴防安全事故和器材丟失或損壞,。

訓練營設營長,、教導員各一名、副教導員兩名,。下設14個連,，每排安排連長、指導員各一名,。營 長：xxx

教導員：xxx： xxx

8月24日至8月30日上午,。

略