“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

活動方案的七要素 活動方案策劃書篇一

指導(dǎo)教師：項(xiàng)xx

方案設(shè)計(jì)：朱xx

東皋中學(xué)八(5)班全體師生

20xx年9月9日八(5)班教室

1、通過活動了解我國教師節(jié)的由來,。了解國外尊師重教的節(jié)日,。

2、拓展知識,，了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現(xiàn)過的教師形象,。

3、初步感悟教師勞動的神圣和艱辛,，從而對教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感,。

4、懂得在這第22屆教師節(jié)上只要以實(shí)際行動,，求實(shí),、創(chuàng)新，逐漸形成具有不斷克服困難,，勇攀高峰的勇氣,，就是尊師重教的最好行動。

1,、大白紙六張,。

2、記號筆五支,。

3,、教師節(jié)由來資料若干。

4,、教育界名人資料若干,。

5、小獎(jiǎng)牌若干,。

1,、音樂(mtv)：長大后我就成了你

2、學(xué)生觀看mtv

3,、師：歌曲中歌頌的是誰?生：老師

4,、知道嗎，今天,，站在三尺講臺前的朱老師,，其實(shí)在20年前是一名和你們一樣的初二年級學(xué)生。所以,，今天就利用這次班會課,，咱們這些“學(xué)生”就一起來了解了解

太陽底下最光輝的職業(yè)——教師

1、用“光輝的職業(yè)”五個(gè)字開火車報(bào)念，然后根據(jù)“光”“輝”“的”“職”“業(yè)”把全班分為五組,。

2,、分組就座。

1,、獨(dú)立思考兩分鐘,。

2、大討論,。(要求：表明態(tài)度,，并說清理由,。理由由教師歸納寫入大白紙,。)

3、教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言小結(jié)：教師職業(yè)既光榮,，但又是十分艱辛的,。

1、師：正是由于教師肩負(fù)著光榮的歷史使命,，全社會都意識到了教師職業(yè)的重要性,，所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。

2,、小黑板出示教師節(jié)由來,。

活動方案的七要素 活動方案策劃書篇二

一、活動目的：

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,，緩解職工的緊張工作節(jié)秦,，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,，樹立正確的勞動價(jià)值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境,。

二,、組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：蔣x英

副組長：楊x軍

成員：楊x平、羅x東,、蘭x毅,、李x源(辦公室成員及工會小組長)

三、

(一)活動第一項(xiàng)：由工會主席蔣桂英發(fā)表慶祝"五一"活動演講

(二)第二項(xiàng)：趣味活動,、比賽內(nèi)容及規(guī)則

所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加,，(其中每項(xiàng)活動：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加,，倉儲部與辦公室共同組隊(duì)參加)

除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外,，其它活動在"百花園"進(jìn)行。

1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),。(11分一局,，三局二勝)

2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)

(1),、 每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組,，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、滅火器演習(xí)短跑------楊軍負(fù)責(zé)

(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練,，各部門選代表參加,，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用,，現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,，目的學(xué)會使用滅火器)

4、摸"福"----楊和平負(fù)責(zé)

(1),、全部選手都可以參加,，以摸到"福"為準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì),。

(三)、活動第三項(xiàng)：以上活動完后在"百花園"自由活動,，6：00"百花園"就餐,。 以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操,、增智強(qiáng)體,，過一個(gè)健康、歡樂,、和諧的"五一",。讓所有員工在熱鬧的

活動環(huán)境中，讓心靈得到提升,，身心愉快,、舒暢。

自貢市五谷糧油有限公司

xx年xx月xx日

活動方案的七要素 活動方案策劃書篇三

20xx年,，6月20日端午節(jié),，6月21日,，父親節(jié)。端午節(jié),，作為傳統(tǒng)節(jié)日,，被大多數(shù)人知曉，而父親節(jié)：于父愛,，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的,。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說,，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們,。

父愛它是少于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的,，卻巍峨持重,，所以有人說，父愛如山,。值此父親節(jié)來臨之際,，九通海源酒店特舉辦酬賓活動,，此活動會讓顧客留下許多美好,、溫馨的回憶。

為了進(jìn)一步提高酒店知名度,，增進(jìn)消費(fèi)者對九通海源酒店的品牌認(rèn)知,，以品牌帶動銷售，現(xiàn)借助“父親節(jié)”這一節(jié)日,，連帶20xx年端午節(jié)策劃父親節(jié)優(yōu)惠主題活動,，提醒消費(fèi)者對“父親節(jié)”的關(guān)注，讓活動主題深入消費(fèi)者情感深處,。

“父愛如山,，九通有禮”系列活動

1、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,，滿足情感需求,，提高目標(biāo)消費(fèi)群到店購買率。

2,、通過父親節(jié),、端午節(jié)活動提高九通海源酒店在當(dāng)?shù)氐钠放浦取?/p>

20xx年6月20--21日（星期六----星期日）

目標(biāo)人群是25歲~55歲之間，私營老板,、企業(yè)高管以及機(jī)關(guān)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士,。由于事務(wù)繁忙，與父母親在一起的時(shí)間少,，大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),，可以引發(fā)其潛在情感需求,。

“三重”好禮送父親（以下活動僅限6月20--21日2天）

活動期間到中餐廳消費(fèi)的“父親”贈送養(yǎng)身功夫湯一份；

活動期間到中餐廳消費(fèi)的顧客每臺（房）免費(fèi)贈送端午三寶一份

端午三寶：端午粽,、皮蛋,、咸蛋，具體數(shù)量根據(jù)人數(shù)而定,，每人半只粽子,、半只皮蛋、半只咸蛋,；端午三寶建議堂食,，盡量不打包；

：活動期間住店“父親”可享受：原價(jià)1280元的商務(wù)套房感恩價(jià)398元（含雙早）／間／夜,，原價(jià)378元的豪華單間／標(biāo)間感恩價(jià)198元（含雙早）／間／夜,。

活動當(dāng)天，大堂制作愛心涂鴉板,，客人可以現(xiàn)場簽名表達(dá)對父親的敬愛,。同時(shí)用拍得立現(xiàn)場記錄精彩瞬間（具體由謝毅操作）

時(shí)間：6月8日 —6月19日

（1）廣告宣傳：大堂宣傳水牌、微信宣傳,、

（2）活動所需物料準(zhǔn)備

（3）活動操作培訓(xùn)

（1） 客房前臺操作規(guī)范,；

（2） 餐飲部操作規(guī)范；

（3） 禮品的發(fā)放,；

宣傳費(fèi)用：大堂水牌13元

端午三寶：30桌x30元=900元（預(yù)計(jì)） 愛心涂鴉板：寫真加表kt板100元 合計(jì)費(fèi)用：1013元 九,、部門分工

以上建議妥否，請批示,！

擬定：執(zhí)行總經(jīng)理審核：董事長

抄報(bào)：董事會

抄送：總經(jīng)辦,、銷售部、房務(wù)部,、餐飲部,、財(cái)務(wù)部、采購部,、工程部,、保安部

活動方案的七要素 活動方案策劃書篇四

公司擁有廠房面積50000多平方米，員工xx多人,，下屬有移動電話,，數(shù)碼產(chǎn)品，電話機(jī),，smt,，塑膠，模具,、噴油絲印等七個(gè)生

天時(shí)達(dá)公司早在1997年就獲得德國tuv的iso9001的`質(zhì)量體系認(rèn)證證書,，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠,，多次被評為“消費(fèi)者信得過產(chǎn)品”、“中國消費(fèi)者委員會推薦產(chǎn)品”,、“中國公認(rèn)名牌”及“中國名優(yōu)產(chǎn)品”,。自98年以來，天時(shí)達(dá)公司一向被深圳市人民政府評為“深圳市高新技術(shù)企業(yè)”,，天時(shí)達(dá)移動公司的手機(jī)建設(shè)項(xiàng)目連續(xù)三年被深圳市人民政府評為“深圳市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目”,。

天時(shí)達(dá)手機(jī)促銷策劃書結(jié)構(gòu)：

五。一黃金周對天時(shí)達(dá)手機(jī)進(jìn)行促銷

銷售促進(jìn)策略

天時(shí)達(dá)手機(jī)

(一)促銷時(shí)間：五月一日------五月七日

(二)促銷地點(diǎn)：牡丹江市東一步行街

1.首先地點(diǎn)的選取政府相關(guān)部門不會干擾,，因?yàn)闆]有機(jī)動車進(jìn)入,，不會影響交通不暢。

2.東一步行街地理位置很優(yōu)越：

南面：是文化廣場,，是牡丹江市的市中心,。

西面：是太平路路，有百貨大樓等大型購物商場,。

北面：有大福源和火車站,。

這些位置的組合，使東一步行街客流量很多,。

(三)現(xiàn)場促銷布置：

1.街道布置：在步行街每隔80米,，高3.5米的地方懸掛條幅(每個(gè)條幅的標(biāo)語都不相同)，一共三個(gè)條幅,。

2.舞臺布置：

*背景長4.5米,，寬2米,。

上行寫：天時(shí)達(dá)手機(jī)五,。一真情回報(bào)牡市人民(天時(shí)達(dá)手機(jī)四個(gè)字用別的顏色)

下行寫：大獎(jiǎng)等你拿(獎(jiǎng)字寫的大些，并且用另一種字體)

*舞臺左右各放三個(gè)音響

*舞臺前擺上電視機(jī),，電風(fēng)扇電飯鍋等盒子,，擺2米高并用繩子拉好(以免風(fēng)大，吹倒盒子砸到群眾),，在盒子上貼上獎(jiǎng)字,。

*舞臺前在擺個(gè)氣模

3.專柜設(shè)置：

*專柜和舞臺距離為8米，用12個(gè)玻璃專柜圍成一個(gè)正方形

*專柜里房個(gè)木制三腳架高2.5米,，用來貼海報(bào)

*真機(jī)放在專柜里

*專柜上放模型,，模型下放著相應(yīng)的傳單

*專柜的手機(jī)應(yīng)按價(jià)格擺放

*每個(gè)專柜旁都安裝一個(gè)太陽傘(防止天氣太熱曬到機(jī)器和影響銷售員和消費(fèi)者)

*每個(gè)專柜有兩位銷售員

(四)人員選取

1.舞臺人員選取

舞臺的演員應(yīng)選取樂隊(duì)，注目率高,，能更好的留住消費(fèi)者,，樂隊(duì)?wèi)?yīng)盡量“陽光”，能給人一種活力,，樂隊(duì)大多都有自己的主持人外觀,，表達(dá)潛力進(jìn)行審核,，要幽默，并且有很強(qiáng)的應(yīng)對現(xiàn)場的潛力,，還要配一個(gè)電工,，(防止出現(xiàn)電力方面的問題，好即時(shí)修復(fù),，也能夠幫忙搬運(yùn)獎(jiǎng)品之類的),。

2.專柜銷售人員選取

首先這些人員要有過銷售經(jīng)驗(yàn)，不要找學(xué)生之類做專柜銷售人員,，因?yàn)樗齻儧]有過多的接觸或根本就沒接觸過銷售,，表達(dá)潛力上欠缺一些，也沒有過銷售經(jīng)驗(yàn),，選取的人員外貌也要經(jīng)過審核，對服務(wù)態(tài)度也要有一個(gè)大概的考核,，經(jīng)過培訓(xùn)讓她們了解天時(shí)達(dá)每款手機(jī)的功能,，并靈活運(yùn)用手機(jī),，每個(gè)專柜占兩人，她的銷量和她的工資直接聯(lián)系起來(從而能夠提高專柜銷售人員的服務(wù)態(tài)度和銷售業(yè)績)。

(五)服裝的選取

1.舞臺人員能夠隨意，服裝顏色的選取要盡量鮮艷,，盡量顯的有風(fēng)格但還不另人反感,。

2.專柜人員的服裝應(yīng)統(tǒng)一,，盡量黑色或藍(lán)黑色,，里面穿淺顏色的衣服，并佩帶專柜銷售人員的標(biāo)志,。

(六)舞臺表演

1.首先進(jìn)行歌曲選取,，選取的歌曲要?jiǎng)痈惺悖袕?qiáng)盡的節(jié)拍性,，歡快的,，并且也是大眾熟知的歌曲。

2.游戲可選取孩子參與(孩子富有吸引必須的吸引力,，能吸引消費(fèi)者的注意),，可根據(jù)舞臺的大小選取參與者，例如：“如左手摸著由膝蓋,，右手摸著左耳垂,，隨著主持人說幾就轉(zhuǎn)幾圈，看誰先倒,，倒的就不用比了,，能夠先站到一邊，最后剩一個(gè)孩子時(shí)停止,，把幾個(gè)孩子都弄到臺前,，然后根據(jù)掌聲評價(jià)第一，第二等(這樣能夠讓觀眾參與,，能夠調(diào)動觀眾的情感),。

3.主持人對天時(shí)達(dá)最近新研制的手機(jī)進(jìn)行介紹，.大多介紹的手機(jī)應(yīng)是價(jià)格高的手機(jī)(不要介紹時(shí)間太長,，介紹時(shí)要看人數(shù)的多少來進(jìn)行介紹,，介紹時(shí)要幽默，能使消費(fèi)者聽進(jìn)去,，從而在消費(fèi)者購買時(shí)能起到必須的增加銷量的效果),。

4.買手機(jī)有贈品同時(shí)還能夠抽獎(jiǎng)一次，抽到獎(jiǎng)的,，主持人應(yīng)進(jìn)此獎(jiǎng)進(jìn)行發(fā)揮,，刺激消費(fèi)者購買。

(七)獎(jiǎng)品

1.消費(fèi)者對什么贈品感興趣,，例如手機(jī)鏈等,。

2.獎(jiǎng)品應(yīng)是消費(fèi)者在實(shí)際生活中能應(yīng)用的，而且,，要有必須檔次,，例如手表，茶具，手機(jī)的耳機(jī),，彩電,，等等。

此次促銷是刺激消費(fèi)者的認(rèn)知,，以品牌認(rèn)知為目標(biāo)的表現(xiàn)策略,，提高認(rèn)知度，強(qiáng)化記憶度到達(dá)最基本的認(rèn)知和知曉的目的,，運(yùn)用樂隊(duì)引起消費(fèi)者的注意,，透過介紹手機(jī)，作游戲,，無償領(lǐng)獎(jiǎng)的方式引發(fā)消費(fèi)者的興趣,，增強(qiáng)消費(fèi)者的記憶，良好的服務(wù)態(tài)度,，以及廣告宣傳讓左右消費(fèi)者的態(tài)度,。

活動方案的七要素 活動方案策劃書篇五

1、嘗試運(yùn)用觀察比較,、對應(yīng)匹配等方法,，從影象的整體或者局部輪廓來猜測客人以及贈送禮物。

2,、在看看,、猜猜、找找,、配配的過程中體驗(yàn)為小貓慶祝生日的快樂,。

1、ppt

2,、幼兒每人一份操作材料,。

1、瞧,。誰來了,？

2、今天小貓可高興了,，你知道她為什么這么高興嗎,？

3、你從哪里看出來她今天過生日》

4,、猜一猜小貓今天過幾歲的生日,？怎么知道的呢？（ppt）怎么了,，發(fā)生什么事情？

5,、停電了,，什么都看不見,，小貓?jiān)撛趺崔k呢？

6,、小貓拿出手電筒照呀照,，看看哪個(gè)客人來了呀？

7,、你們平時(shí)用過手電筒嗎,？

8、這一回又是誰呢,？這個(gè)細(xì)細(xì)長長的黑影可能會是什么呢,？那么這有可能是誰的尾巴呢？（畫外音：叮咚,、叮咚,、叮咚）

9、門鈴響了幾下,？ 又是哪位朋友來了呢,？猜猜看可能是誰？為什么呢,？

10,、到現(xiàn)在為止一共來了幾位客人呀？加上小貓一共是幾位,？

1,、猜猜看這個(gè)黑影子可能會是什么禮物呢？

2,、我們一起幫助小貓把這些禮物找出來好嗎,？

3、誰愿意和大家介紹下找到的是什么禮物,？

1,、和小貓過生日。

2,、送生日禮物,。

將禮物大拼圖繼續(xù)投放到區(qū)角游戲中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用配對的方法合作或獨(dú)立完成拼圖。

活動方案的七要素 活動方案策劃書篇六

積木躺倒了

1．引導(dǎo)幼兒在感知力的傳遞現(xiàn)象后,，知道力的傳遞速度與物體的厚薄,、輕重有關(guān)。

2．培養(yǎng)幼兒大膽探索,、仔細(xì)觀察的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

5～6歲幼兒。

大小相同、厚薄不同的積木,、牙膏盒,、沙子。

場地布置：若干游戲區(qū),。

看一看游戲區(qū)里有些什么?

(1)游戲區(qū)有多米諾骨牌,。

(2)牙膏盒。

(3)大小相同,、厚薄不同的積木,。

探究的問題：排在一起的三組大小相同、厚薄不同的積木,，推倒第一塊積木后,，余下的積木倒下的速度一樣快嗎?

幼兒討論。

(1)積木會同時(shí)倒下,。

(2)薄的積木先倒,。

(3)厚的、重的先倒,。

試一試：分別給三組積木排隊(duì),，同時(shí)推倒第一塊積木。

說一說我的發(fā)現(xiàn),。

(1)我們的積木最薄,，推倒第一塊，后面很快都倒了,。

(2)我們的積木厚,，倒下的速度比他們組的慢。

(3)我們的積木最厚,，倒下得最慢,。

玩一玩。幼兒分兩組,，分別用空牙膏盒和裝有沙子的牙膏盒排隊(duì),，同時(shí)推倒第一個(gè)牙膏盒。

(1)裝有沙子的盒子倒得慢,。

(2)空牙膏盒倒得快,。

引導(dǎo)幼兒在排列時(shí)應(yīng)注意物體的間距。

活動方案的七要素 活動方案策劃書篇七

我愛我的班

七年級開學(xué)之后,，第二堂班會課,。

xx人。

1,、通過此次主題班會,，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體,、建設(shè)集體的積極性和熱情,，同時(shí)使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識,，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”,。

2,、激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活,，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ),。

3、讓學(xué)生在組織活動的過程中,，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力,。

提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情,。

計(jì)算機(jī),、投影儀。

講授法,、分析法,，討論法。

（一）組織教學(xué),。

召開三次班干部會,、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員,、討論和安排,。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確定班會主題內(nèi)容,、班會形式和題目,，班會具體準(zhǔn)備工作分工。

（二）引入新課,。

總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況

1,、勞動委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)。

2,、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),。

3、班長進(jìn)行總結(jié),。

（三）講授新課,。

1,、詩朗誦《我的豪言》。

2,、互相認(rèn)識的游戲,。

（1）規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書,，當(dāng)音樂停下時(shí),，書在誰手中，誰就出來游戲,，游戲以座位為單位,，每個(gè)座位兩名成員。

兩位學(xué)生背靠背,，雙方將答案寫在紙上答案個(gè)數(shù)不限,，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案,，以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì),。

①最喜歡的食物。

②最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目,。

③興趣愛好,。

④最想對同座說的一句話。

（2）“名人名言”互贈,。

3,、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

4、實(shí)話實(shí)說,。

對班集體的說上一句自己想說的話,；或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。

5,、班主任總結(jié),。

我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事：

我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了,。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑,，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去,，一沖進(jìn)去 大雨就來,。

大家好高興，哇,，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲,，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了,！大家也不顧慮房子干不干凈,，有沒有人住過,，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,，同學(xué)們想盡辦法"扶住它,，不能讓房子倒塌。

一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體,，我們就是其中鮮活的血液,，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想,、我們的一舉一動時(shí)時(shí)刻刻影響著她,。我們共同生活在班級這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是班級的一員,，一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級的關(guān)系,，從自身做起,，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責(zé)任,。

活動方案的七要素 活動方案策劃書篇八

為更好地落實(shí)上饒縣教體局提出的“以導(dǎo)學(xué)案,、教學(xué)案”進(jìn)行課堂教學(xué)的模式改革，同時(shí)也為了進(jìn)一步了解我鄉(xiāng)小學(xué)教師在“五案”工作要求的執(zhí)行和使用實(shí)效,，加快對新教學(xué)模式研究的步伐,，深入研究在新形勢下學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，提高我鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的教育理論水平、知識水平,、教育教學(xué)水平,，為老師們提供一個(gè)互相交流、展示的平臺,，計(jì)劃在全鄉(xiāng)開展數(shù)學(xué)賽課活動,。

全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師。

1,、內(nèi)容：本學(xué)期一至六年級的教材,。內(nèi)容不限，課型不限,。

2,、形式。

（1）抽簽：各選手根據(jù)自己所報(bào)年段抽取上課時(shí)間,。

（2）賽課：選手按抽簽的順序現(xiàn)場賽課,。

時(shí)間為20xx年xx月xx日,，地點(diǎn)在中心小學(xué)多媒體教室。

本次活動將根據(jù)參賽的人數(shù)設(shè)置一,、二,、三等獎(jiǎng)，并發(fā)給相應(yīng)的證書,。

活動方案的七要素 活動方案策劃書篇九

1.通過秋游使同學(xué)們親近大自然,，放松心情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;

2.通過秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作,，增進(jìn)彼此之間的友誼,，進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度;

3.通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力,、自主活動能力,，同時(shí)更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

1.活動時(shí)間：20xx年10月23日

2.活動地點(diǎn)：江寧將軍山風(fēng)景區(qū)

3.參加人員：初三年級所有老師,、同學(xué)

1,、前期準(zhǔn)備

1)年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組,，由班主任直接負(fù)責(zé);

2)各班安排學(xué)生在活動中注意用照相機(jī)留下美好的片段,，年級組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;

3)年級組事先與學(xué)校聯(lián)系，確定車輛,、路線,、價(jià)格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;

4)確保安全,，與校醫(yī)聯(lián)系,，備上一些應(yīng)急藥品。

2,、活動進(jìn)程

早上8：45出發(fā)到達(dá)目的地,。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程;

9：20,，到達(dá)目的地,，全體成員按事先分好的組隊(duì)開始活動。各班分小組,，每組選出組長,，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動，跟班教師隨班級,，負(fù)責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)情況,。尤其是登山時(shí)大家需要結(jié)伴同行,，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;

15：00各班清點(diǎn)人數(shù)，大家按原路返回,。

3,、跟班教師安排

秋游管理教師安排(初三年級)

1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育;

2,、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理,，分小組活動;

3、班長,、組長定時(shí),、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任,、年級組,。

各班利用班會時(shí)間、晨會時(shí)間加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,，來回路上的紀(jì)律教育,，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育,，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,，具體要求如下：

1,、步行時(shí)不打鬧，做到安全第一,。上下車能有序排隊(duì),，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓;

2,、不在公共場地亂丟果皮紙屑,，不攀折花木;

3、一切行動聽指揮,，如有事情必須先向組長報(bào)告,，手機(jī)保持開機(jī)，好找人;

4,、自由活動時(shí)能開展一些有益,、有趣、有序的活動,，不作危險(xiǎn)游戲,，不要戲水;

5、不暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生;