當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

初三音樂教學(xué)工作總結(jié) 一年級音樂教學(xué)工作總結(jié)篇一

其次,，注重了音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，在音樂課上,，我盡量將一些簡單的樂理知識教給學(xué)生,，當(dāng)然，前提是學(xué)生不感到枯燥。一點一點的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生也了解了什么是休止符,，什么是連線，不同的拍號,、……在此基礎(chǔ)上,，我提倡讓學(xué)生對于自己喜歡的歌曲進行歌詞的在創(chuàng)作、對自己喜歡的歌曲進行簡單的伴奏,，通過這樣的形式,，讓學(xué)生對歌曲的了解更加深入，并培養(yǎng)了學(xué)生的音樂創(chuàng)造能力,。

我還注重評價,，培養(yǎng)學(xué)生自信心。評價是個老話題,，我在音樂教學(xué)中也非常注重學(xué)生的評價,，讓學(xué)生自己評價、互相評價,，并在評價過程中,，讓學(xué)生多看別人的進步，優(yōu)點,，少提別人的不足，多肯定,，少否定,。通過這樣的評價方式，讓學(xué)生充分了解自己的進步,，閃光點,，以此讓學(xué)生找到自信，充滿信心,。

再次以身作則,，讓學(xué)生學(xué)會尊重別人。每一門課程的學(xué)習(xí),，不單單是讓學(xué)生學(xué)會高深的理論,，更重要的是要讓學(xué)生學(xué)會做人。我在平時的教學(xué)中,，非常注意讓學(xué)生了解尊重,。比如在別人說話的時候認真傾聽，在歌曲范唱時認真傾聽,，這些我總是記得自己第一個做到,，讓自己去感染學(xué)生，通過我的帶動，學(xué)生在這方面的表現(xiàn)也有了一定進步,。

當(dāng)然,，教學(xué)中也存在著遺憾，主要是以下幾方面：

首先是針對四年級的全體學(xué)生,，由于這學(xué)期起從四年級開始了葫蘆絲進課堂的課程,，由于這是學(xué)校第一次引進葫蘆絲進課堂，而為了將這門樂器課程很好的開展下去,，院部對這個非常重視,，每周抽取了一節(jié)音樂課進行葫蘆絲學(xué)習(xí)，而后來的葫蘆絲比賽,，讓我不得不兩節(jié)音樂課都用于葫蘆絲教學(xué)了,，致使音樂課的常規(guī)教學(xué)沒能按要求完成下去。這點我應(yīng)該反思,，下學(xué)期力爭做到音樂課和樂器課合理安排,，互不耽誤。

另外一點則是在這兩天學(xué)校對學(xué)生的音樂檢測中才意識到的：國歌,，少年先鋒隊隊歌還有校歌應(yīng)該是每個學(xué)生的必唱曲目,，而我在本學(xué)期并沒有重視對這幾首歌的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。今后的教學(xué)里課本之余的歌曲一定要認真把握,。

最后的總結(jié)句我覺得有必要感謝一下這學(xué)期新來的幾位音樂老師,，這學(xué)期我從他們身上感染到了更多的工作熱情和做事的專注程度，這激勵這我不斷的努力學(xué)習(xí),，讓我收獲到一些快樂,！來年的教學(xué)中，我希望我和我的學(xué)生們一起：充實并快樂著,！

初三音樂教學(xué)工作總結(jié) 一年級音樂教學(xué)工作總結(jié)篇二

時光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,，我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策,，熱愛教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記,。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，本學(xué)期，我擔(dān)任九年級以及小五和小六的音樂教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際情況備課,。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成,，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力,。在小學(xué)我開設(shè)了小舞臺活動，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

另外對九年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格,。

為了使音樂考試不流于老套,、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,。并且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分,。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分,，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績?；疽螅?/p>

1,、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以),。國歌和兒歌不能唱。

2,、要求背唱歌曲一段歌詞,，任選一段歌詞。

3,、口琴：我們學(xué)過的口琴曲,，任選一首。

初三音樂教學(xué)工作總結(jié) 一年級音樂教學(xué)工作總結(jié)篇三

時光荏苒,，忙碌中20xx年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠,。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著,，同時也收獲著，新的學(xué)年即將開始,，我們在制定"宏偉藍圖"的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己,，取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動,，認真記讀書筆記。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。

在德育工作方面,，我認為,，什么樣的教育,，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,，我認為："教書育人"首先是育人,，然后才是教書。作為"音樂教師"首先是教師,，然后才是音樂,。而"音樂教育"是通過音樂的手段去塑造人、培養(yǎng)人,、造就人的教育,。所以音樂是手段，育人才是目的,。關(guān)心,、熱愛，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過："雖然你面對的是四,、五十個孩子，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級,，那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！"我認同她的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說："老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,！"聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

在教學(xué)工作中,，我認真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況備教案,?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)"以生為本",，把"關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)，"把學(xué)習(xí)還給學(xué)生",。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng),。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。教師必須善于走進學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些,。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

在課堂活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學(xué)生的.求知火焰,。但是,，有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進行了反思,，肯定是我的評價語言沒有用在點子上,，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔(dān)任 7個班的音樂教學(xué),，每個班的情況都不一樣,，沒有"備"好學(xué)生。希望在今后的教學(xué)中自己能有所改進,。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。積極參加組里的音樂教研活動,；練習(xí)專業(yè)技能,；閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志。

總之,，本學(xué)年里我盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認真，勤勤懇懇,，腳踏實地的工作,。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù),。在今后的工作中我會再接再厲,，揚長避短，不斷學(xué)習(xí),，我將好好努力爭取做到最好,。

初三音樂教學(xué)工作總結(jié) 一年級音樂教學(xué)工作總結(jié)篇四

時光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,，我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

在思想上我積極向上,，擁護黨的各項方針政策,，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí),，認真做好筆記,。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立,，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)期,，我擔(dān)任九年級以及小五和小六的音樂教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中,，我利用視頻和課件來完成，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力,。在小學(xué)我開設(shè)了“小舞臺”活動,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。

另外對九年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格,。

為了使音樂考試不流于老套、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,。并且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲,。各自50分,。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績,?；疽螅?/p>

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）,。國歌和兒歌不能唱,。

2、要求背唱歌曲一段歌詞,，任選一段歌詞,。

3、口琴：我們學(xué)過的口琴曲，任選一首,。

我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。此外,，我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好,，條件稍差的同學(xué)比如：音準(zhǔn),、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下,，基本上達到我的教學(xué)目的,，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在xx年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中,，書記讓我負責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù),，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長,，內(nèi)容不同,，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽,，唱,，朗誦以達到數(shù)遍再進行剪接以便達到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評,。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動,，獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)校活動爭光添彩,。

由于這幾年的教學(xué)繁忙,，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),，在將來的日子里能不斷的成長。

１,、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

２,、在教學(xué)中踏實教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步，爭取多做公開課,，多去參加比賽和參加教研活動,，以錘煉自己。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強,。

2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真,，勤勤懇懇,，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,，能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù),。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好,。

初三音樂教學(xué)工作總結(jié) 一年級音樂教學(xué)工作總結(jié)篇五

人們把音樂比做是生活中的一股清泉,，它能夠陶冶人的情操。音樂時時伴隨著人們的生活,，不信,，你認真的想一想，您會在放著輕閑的音樂的超市里購物,，小孩會在歡快的音樂聲中跳起舞來了,；老人們也會在音樂聲中進行晨練……就像伍德說的話一樣：“音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情,、改進德行,；它能把人們帶到更高更美的境界！”

懷著兒時的夢想,，懷著對教師崇高的敬仰,，我走上了教師這個崗位。當(dāng)我站在講臺上面對著一群群的學(xué)生的時候,，我知道我這一生都不會后悔,。因為我愛這一幫孩子們，正因為這樣,，我會盡心盡力地把知識傳授給我的學(xué)生,，我要讓他們學(xué)有所長，學(xué)有所用。我會把所有的精力投入到這份工作中,。

時光飛逝,，一學(xué)期的教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束，現(xiàn)將這一個學(xué)期的工作總結(jié)如下,，以便以后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。

通過學(xué)習(xí),，不斷獲得藝術(shù)知識技能以及藝術(shù)的感知與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造,、反思與評價,、交流與合作等方面的藝術(shù)情趣，提高生活情趣,，形成尊重,、關(guān)懷、友善,、分享等品質(zhì),，塑造健全的人格，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整和的發(fā)展,。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好及情感,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂中實踐活動（聽、看,、唱,、討論、聯(lián)想,、想象及律動）,，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

不足之處是在課堂上還不能做到注意到每一個學(xué)生的發(fā)展,。

針對初一學(xué)生的心理,，為了使學(xué)生能在輕松、愉快的環(huán)境下上音樂課,，多用表揚鼓勵的方法使他們表現(xiàn)出良好的品質(zhì),，努力提高學(xué)生的興趣來抓住學(xué)生的注意力，對于在課堂上表現(xiàn)不好的同學(xué)也進行了善意的批評及糾正,。

不足：對一些擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)批評力度不夠,，而且幽默感不夠,。

為了培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃組織了第二課堂小組唱,。小組唱的隊員基本上是自愿報名參加的,，在周五下午進行訓(xùn)練。由于剛組成,，很多方面還不完善,，所以都在訓(xùn)練基本的技能。

學(xué)校在這個學(xué)期舉行了校園十大歌手比賽,；組織參加了學(xué)校與三職專的聯(lián)歡晚會,；在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié),，藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩,，有“小百靈”歌唱比賽、“哆唻咪”器樂比賽,、“快樂風(fēng)”舞蹈比賽等,。

為了使音樂考試不流于老套,、死板,，為了讓學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，來表達自己對音樂的理解,，我讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式來進行考試（唱,、奏、舞,、演）,。

積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以充實自己,，以便在教學(xué)工作中以堅實的理論知識作為指導(dǎo),，更好地做好教育教學(xué)。加強基本功的訓(xùn)練,，注重對學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng),。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。作為一個有責(zé)任感的工作者，我應(yīng)該盡責(zé)地作好工作,，完成我們肩負的神圣的歷史使命,！一份春華，一份秋實,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧我的心，我無悔于我的事業(yè),。我將最珍貴的愛獻給孩子們,，我相信，今日含苞欲放的花朵,，明日一定能盛開絢麗的花朵,！