時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇一

圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此，我校圖書(shū)館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí),，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作。

2.開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源,。

3.不斷添置新書(shū)，滿足學(xué)生求知欲望,，并做好新書(shū)的分類、編目和上架工作,。

4.利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書(shū),，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性。

5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點(diǎn)、剔除及借書(shū),、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。重視一庫(kù)三室的日常管理，做到書(shū)刊排放有序,，整齊美觀,，落實(shí)防盜,、防火,、防潮,、防鼠,、防蟲(chóng)等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

2,、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū),、報(bào)刊資料，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對(duì)于訂購(gòu)的各類書(shū)刊資料,，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失,。

根據(jù)圖書(shū)分類標(biāo)準(zhǔn),，分類編目科學(xué)、細(xì)致,，做到分類合理,、便于檢索,。

3、加強(qiáng)電腦化管理

不斷完善和更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),，讓師生及時(shí)了解圖書(shū)館的信息,，進(jìn)一步為師生服務(wù)。

4,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能

①提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理員隊(duì)伍的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

②重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度,，提高圖書(shū)資料的流通率,。

5,、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。

開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),，使其從中陶冶情操,，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí),，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書(shū)方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感,。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好,、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合,。

③開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)活動(dòng),，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。

6,、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇二

樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1,、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書(shū)利用率。

2,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

3,、抓好藏書(shū)建設(shè),。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作。

2,、開(kāi)展讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源。

3,、做好新書(shū)整理工作,，并將圖書(shū)全部整理上架。

4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)1冊(cè)以上,。

5,、認(rèn)真做好書(shū)目，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

6、做好各項(xiàng)日常性工作,。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

1,、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室,、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書(shū),、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí),，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū),。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。

2,、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志,，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。

3,、圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。

4,、閱覽室每天開(kāi)放,，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

5、圖書(shū)室每天課間和課外活動(dòng)時(shí)間都向?qū)W生開(kāi)放,。認(rèn)真做好新書(shū)的分類,、編碼、錄入,，庫(kù)內(nèi)整理,、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。

6,、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于1本,。

7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

8,、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料,，工具書(shū)一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還,。

9,、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。

10,、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料。

11,、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作,。

12、做好期末催還書(shū)工作,，并做好一切總結(jié)工作,。

13、各班圖書(shū)管理員值日安排

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇三

一,、指導(dǎo)思想

本,、學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化

二,、工作目標(biāo)

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作,。

三,、具體工作

(一)、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1、加強(qiáng)圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書(shū)管理員培訓(xùn),，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率,；圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失,。

(二),、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù),。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽,、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書(shū),、看好書(shū),。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間,，下午第二節(jié)課后為全校師生借書(shū)時(shí)間,。

(三)、加強(qiáng)指導(dǎo),，開(kāi)展活動(dòng),。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容,、讀書(shū)方法,、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū),、新書(shū),，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

(四)、加強(qiáng)研究,，科研管理,。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水平,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇四

圖書(shū)室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸,，使課堂知識(shí)得到拓展,、豐富和深化，讓師生感受書(shū)籍所給予的潛移默化的感染與熏陶,。對(duì)于學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體,，突出亮點(diǎn),，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室的育人功效。因此,，我校圖書(shū)室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)室中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作

2,、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源,。

3,、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部輸入完畢,。

4,、改革圖書(shū)借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,，確保全年借閱室藏圖書(shū)量的三分之二,，每學(xué)期人均借書(shū)4冊(cè)以上。

5,、報(bào)紙雜志及時(shí)整理,。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

1,、規(guī)范圖書(shū)管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究,，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書(shū)室的借閱工作，增加圖書(shū)的流通量,，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

⑴管好用好圖書(shū)資料,，為教育教學(xué)服務(wù),。對(duì)新購(gòu)的各種類型的書(shū)刊資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理,。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償、清點(diǎn),、剔除及借書(shū),、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé),，協(xié)調(diào)一致,，更好地抓好圖書(shū)室陣地建設(shè)。

⑵根據(jù)學(xué)生的興趣,、文化程度,，結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)，及時(shí)推薦書(shū)籍,，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,，如何寫(xiě)讀書(shū)筆記、如何摘好文摘卡,，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì),。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造書(shū)香校園,。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。

開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野,，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向,。

⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的,、適合自己的讀書(shū)方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛(ài)好,、與課堂教學(xué),、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

⑶開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng),。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng),、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書(shū)活動(dòng)等,。

3,、嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理,。

認(rèn)真采購(gòu),、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料,，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書(shū)刊資料,，把好驗(yàn)收關(guān),，避免學(xué)校損失。

根據(jù)圖書(shū)分類標(biāo)準(zhǔn),，分類編目科學(xué),、細(xì)致，做到分類合理,、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書(shū)刊排放有序,，整齊美觀,，落實(shí)防盜、防火,、防潮,、防鼠、防蟲(chóng)等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng),。

為了保證書(shū)的完好程度，時(shí)時(shí)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，定期檢查,、整理好書(shū)報(bào)、雜志,、資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍、雜志,、資料,，月底做好書(shū)報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

4,、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

⑴提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量,。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),，定期組織培訓(xùn)，進(jìn)行借閱知識(shí)和圖書(shū)室情況介紹講座,，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

⑵重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè),。

落實(shí)各班定期借閱制度,，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn)，提高圖書(shū)資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)室的功能。

5,、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。

開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野,，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向,。

⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書(shū)方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛(ài)好,、與課堂教學(xué),、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

⑶開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng),、故事大王賽,、“走近科學(xué)家”讀書(shū)活動(dòng)等,。

1,、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作,。

2,、各班推薦圖書(shū)管理員，并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班,。

3,、對(duì)教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫(kù)，并做好發(fā)放工作,。

4,、配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評(píng)選工作，并開(kāi)展寒假學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng),。

5,、對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課,。

6,、配合學(xué)校工作，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇五

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū),、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來(lái)奠基,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨,，樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),，全面開(kāi)展師生的讀書(shū)、閱覽活動(dòng),，構(gòu)成“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍,，從而提高學(xué)生的識(shí)別潛力、活動(dòng)潛力和寫(xiě)作潛力,，以知識(shí)守護(hù)生命,，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書(shū)室的育人功能,。

二,、工作目標(biāo)

1、添購(gòu)新書(shū),，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、透過(guò)宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,，促使老師,、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)構(gòu)成多讀書(shū),、讀好書(shū),、愛(ài)護(hù)書(shū),、多藏書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣。

3,、改善圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能,。

三,、工作措施

1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),，帶給詳細(xì)的參考書(shū)目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái),。首先，從采購(gòu)圖書(shū)起,，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書(shū),。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書(shū),；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選取新書(shū),，使之既與學(xué)校教育教學(xué)資料相銜接,，又是它們資料的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、全開(kāi)架的借閱方式,。圖書(shū)室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書(shū)館開(kāi)架借閱,，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一，即在圖書(shū)室里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里,，能夠借書(shū)，能夠在館內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想,。

3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架,，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專職人員,，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔,、培訓(xùn),，構(gòu)成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立必須的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用。

4,、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作,。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū),。并組織專題講座,、討論會(huì)、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng),。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室先做好資料配備,，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。

5、掌握讀者心理,，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū),。女生愛(ài)看童話,、散文、民間故事,、兒童小說(shuō),、中短篇小說(shuō)。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),，需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū),。怎樣讓孩子們選取適合的圖書(shū)，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員務(wù)必扮演好教育工作者,、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友,、公仆的主角,。

此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時(shí),，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此,，圖書(shū)室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫忙廣大教師在新形勢(shì)下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)帶給教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,，利用圖書(shū)室的條件為他們開(kāi)課等帶給方便。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中,，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)室的合作,，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。

四、工作安排

二月份

1.制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作,。

2.透過(guò)廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo),。

3.各班推薦圖書(shū)管理員,，競(jìng)聘學(xué)生圖書(shū)管理員，并召開(kāi)本學(xué)期圖書(shū)管理員培訓(xùn)班,。制訂學(xué)生借閱安排表,，并安排圖書(shū)管理員值日。

4.做好新書(shū)推薦介紹,。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書(shū)征文的工作,，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票,。

5.搞好圖書(shū)室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。

三月份

1.開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng),，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,。

2.對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課,。

3.更新圖書(shū)室,，對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行貼出。

4.召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì)議,，總結(jié)上月工作,。

四月份

1.做好圖書(shū)室圖書(shū)添置工作。

2.搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。

3.開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

4.舉辦圖書(shū)室知識(shí)講座,，營(yíng)造書(shū)香校園,。

5.圖書(shū)室工作人員撰寫(xiě)圖書(shū)室論文，參加比賽,。

五月份

1.開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

2.開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書(shū)法,、征文”等評(píng)比活動(dòng),。

3.舉辦新書(shū)展覽會(huì)。

六月份

1.召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)用心分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2.做好圖書(shū)歸還工作和整理工作,；

3.評(píng)選優(yōu)秀圖書(shū)管理員,，并進(jìn)行表彰。

4.對(duì)添置的新書(shū),，根據(jù)《中圖法》編目,、上架。

5.總結(jié)本學(xué)期工作,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇六

一.圖書(shū)館,，閱覽室

資料是學(xué)校教育的重要設(shè)施.有健全的各類管理制度。配備有圖書(shū)管理員,，并做到人員相對(duì)穩(wěn)定,，以利于更好地開(kāi)展工作。

二.學(xué)校的圖書(shū)館

有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo),，逐年增加藏書(shū)量,，并有計(jì)劃地做好教育資料的購(gòu)置和積累，做好報(bào)刊雜志的證訂,，加強(qiáng)閱覽室和資料室的建設(shè),。

三.學(xué)校圖書(shū)室有圖書(shū)賬冊(cè)，新購(gòu)圖書(shū)應(yīng)及時(shí)造冊(cè),，按要求做好分類編號(hào),，貼簽工作。并盡快上架流通,，否則不能上架,。

四.執(zhí)行各項(xiàng)制度。做到照章辦事,，嚴(yán)格借還登記手續(xù),，損壞照價(jià)賠償。

五.加強(qiáng)圖書(shū)維護(hù),。

嚴(yán)格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜,，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書(shū)修補(bǔ)工作，提高利用率,。

圖書(shū)借閱規(guī)定：

一.學(xué)校圖書(shū)館按規(guī)定定時(shí)開(kāi)放,，室內(nèi)保持清潔、安靜,，不準(zhǔn)喧嘩,、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑,、雜物,，不準(zhǔn)在書(shū)臺(tái)、墻壁亂刻亂畫(huà),。學(xué)生按班級(jí)在規(guī)定時(shí)間借閱,，借書(shū)期限最長(zhǎng)在兩星期。圖書(shū),、閱覽室由學(xué)校安排專職或兼職教師負(fù)責(zé)管理,，班級(jí)圖書(shū)由各班班主任負(fù)責(zé)。

二.管理人員要認(rèn)真做好圖書(shū)添置和借出登記,，學(xué)生借閱時(shí)要服從圖書(shū)管理人員的管理,。班級(jí)圖書(shū)要分類在班級(jí)“圖書(shū)角”書(shū)柜擺放。

三.按時(shí)歸還圖書(shū),。歸還圖書(shū)要放回原處,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能歸還的，必須持借書(shū)本到圖書(shū)室辦理手續(xù),，所借圖書(shū)歸還后,。方可再借其他書(shū)籍。

四.自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書(shū),，做到不折角.不涂寫(xiě),，不準(zhǔn)亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛圖書(shū)，嚴(yán)禁撕頁(yè),。損壞圖書(shū)輕微的必須自覺(jué)修補(bǔ),，損壞嚴(yán)重的或遺失圖書(shū)的必須照價(jià)賠償；故意損壞圖書(shū)的除批評(píng)教育外,，視其情節(jié)給予必要的紀(jì)律處分,。

五.圖書(shū)開(kāi)放時(shí)間到后，管理人員要檢查,，整理圖書(shū),。

閱覽賠償規(guī)定：

為了更好地開(kāi)展小學(xué)圖書(shū)室的工作，更好的為全校師生服務(wù),，發(fā)揮圖書(shū)室的效益,，圖書(shū)室做以下規(guī)定，請(qǐng)全校教職工共同遵守：

一,、愛(ài)護(hù)圖書(shū)室環(huán)境衛(wèi)生,，不準(zhǔn)在圖書(shū)室內(nèi)吃東西，喝水,，亂扔垃圾,，更不準(zhǔn)在圖書(shū)室內(nèi)吸煙。保持圖書(shū)室安靜,，不得高聲喧嘩,。

二、愛(ài)護(hù)圖書(shū)室的圖書(shū)及公共設(shè)施,，閱覽報(bào)刊雜志要依次序拿取和歸還,，不能亂拿亂放,，不準(zhǔn)在書(shū)刊雜志上亂寫(xiě)亂畫(huà)，離開(kāi)時(shí)注意將椅子放回原位,。

三,、按時(shí)歸還圖書(shū)，一般情況圖書(shū)借閱不得超過(guò)一學(xué)期,，特殊情況可以持借書(shū)證和圖書(shū)到圖書(shū)室辦理續(xù)借手續(xù),，續(xù)借期限不超過(guò)一學(xué)期。

四,、愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不得遺失、損毀,，遺失,。損毀圖書(shū)者根據(jù)實(shí)際情況賠償。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇七

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料,、信息,；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

1,、保證新書(shū)及時(shí)入室,、上架，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室閱覽室,。

2,、做好師生借閱、登記工作，保證師生能夠及時(shí)閱讀,。

3,、配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

4,、做好圖書(shū)檔案工作,。及時(shí)記錄借、閱情況,，原始資料按時(shí)入檔,。期末搞好工作總結(jié)。

為“閱書(shū)課”開(kāi)放圖書(shū)室,，配合語(yǔ)文學(xué)科教師做好“閱書(shū)課”課前準(zhǔn)備,，課上做好輔導(dǎo)；幫助學(xué)生了解圖書(shū)室知識(shí),，借閱方法,，提供好圖書(shū)信息；搞好室內(nèi)衛(wèi)生,，保障“閱書(shū)課”的順利進(jìn)行,。

各班在規(guī)定的日期到圖書(shū)室辦理借閱，下周同一時(shí)間歸還并再次辦理借閱,。各年級(jí)在每個(gè)星期的閱讀課上進(jìn)行借閱,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇八

1、為了提高圖書(shū)的流通率,，每天開(kāi)室,，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱,。一,、二年級(jí)每周一中午，二,、三年級(jí)每周二中午,，三、四年級(jí)每周三中午,，五,、六年級(jí)每周四中午，初中部同學(xué)在每周五中午借閱,。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí),，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈、整齊,。

3,、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,，培養(yǎng)他們的能力。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),。

圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

5,、做好圖書(shū)的整理,、歸類、登記工作,。

隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書(shū)、雜志,、報(bào)刊越來(lái)越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理,、歸類,、登記工作。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)，面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),，學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組

配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文,。

今年書(shū)香校園新到圖書(shū)一百多本,，在開(kāi)學(xué)初做好新書(shū)的編目、上架工作,，保證新書(shū)的利用效率,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇九

落實(shí)課程規(guī)范，為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,。推進(jìn)課程改革,，制定本計(jì)劃。

營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，以新課程規(guī)范理念為指導(dǎo)思想,。提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

采集各類文獻(xiàn)信息,，貫徹黨和國(guó)家的教育方針,。為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間,、質(zhì)量,，安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間。每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書(shū)及時(shí)歸類入庫(kù),，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布,。

并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息,。做好書(shū)刊的入庫(kù)、歸還登記工作,。每學(xué)期必需保證新書(shū)及時(shí)入室,、上架。

及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作,。做好圖書(shū)總括帳、分類帳及注銷帳,。

做好學(xué)生的借閱工作,，與班主任老師聯(lián)系。提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的'推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”

每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,。由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充，建議學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀,。

創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

為方便教師查閱資料,，教師圖書(shū)全天開(kāi)放。工具書(shū)一律不得歸還,。

學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本,。班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上。

圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文競(jìng)賽,。

及時(shí)為師生提供所需材料,。圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。

學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。