制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
圖書室工作計劃初中篇一
一、指導(dǎo)思想,。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,,加強圖書室管理理論研究,,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理,。
二,、工作重心。
1,、對圖書進行科學(xué)管理,,提高圖書利用率。
2,、開拓創(chuàng)新,,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。
3,、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,,理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,,這些圖書將逐步剔除更新,此外,,書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,,以滿足低年級學(xué)生需要。
三,、主要目標。
1,、積極配合學(xué)校各項活動,,做好服務(wù)工作。
2,、開展豐富多彩的讀者活動,,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。
3、做好新書整理工作,,并將圖書全部整理完畢,。
4、改革圖書借閱方式,,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上。
5,、認真做好書目,,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄,。
6,、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,,開展讀好書活動,。
四、具體安排,。
三月份:
1,。整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱,。
2,。對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書室有初步認識,。
3,。圖書室對教師全天開放,每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時間,。
四月份:
1,。每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時間。
2,。教師圖書室全天開放,,為方便教師查閱資料,工具書一律不得外借,,在閱覽室里借閱,,當(dāng)日歸還。
3,。每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載,。
五月份:
1。圖書室對教師全天開放,星期一,、五中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時間,。
2。圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
3,。圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師學(xué)生提供所需材料,。
六月份:
1,。圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為圖書借還時間,。
2,。以班級為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈新圖書。
七月份:
1。總結(jié)本學(xué)期工作。
2,。全校師生歸還所借圖書。
3,。收回出借的各類圖書雜志,。
總之,本學(xué)期我們將以良好的心態(tài),,積極的工作態(tài)度,,主動服務(wù)的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒,。
圖書室工作計劃初中篇二
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,,它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學(xué)要利用圖書館,,學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能,。
以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,,開展豐富多彩的讀書活動,,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,,開創(chuàng)讀書新局面。
1,、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作,。
2,、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。
3,、不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,,并做好新書的分類,、編目和上架工作。
4,、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,,調(diào)動學(xué)生讀書積極性。
1,、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實文獻資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點,、剔除及借書,、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,,嚴格執(zhí)行,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。
2,、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理
認真采購,、訂閱圖書,、報刊資料,注意選擇,,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),,避免學(xué)校損失,。
3,、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能
①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),,本學(xué)期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng),。明確職責(zé),提高服務(wù)水平,。
②重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實好各班定期借閱制度,,提高圖書資料的流通率。
4,、積極推動讀書活動的開展
①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。
開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,,使其從中陶冶情操,,開拓視野,充實知識,,更新認識,,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書,、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。
②進行讀書方法的指導(dǎo),。
引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,,讀中增知,讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記,,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。
5,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,,結(jié)合學(xué)校工作目標,認真制訂有關(guān)工作計劃,,并及時總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。
圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,,越來越顯得重要,,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,,把工作扎扎實實作好,。
圖書室工作計劃初中篇三
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,,不斷長善救失,,逐步邁進燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),,根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書資源的使用價值,以學(xué)生快樂成長為宗旨,,樹立為師生服務(wù)的意識,,全面開展師生的讀書、閱覽活動,,形成“書香校園”的讀書氛圍,,從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力,,以知識守護生命,,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能,。
二,、工作目標
1、添購新書,,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),,使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2,、通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動,,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師,、同學(xué),,甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護書,、多藏書的意識和習(xí)慣。
3,、改進圖書室開放和借閱制度,,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。
三,、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),,爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,,提供詳細的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,從采購圖書起,,就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2,、全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便,,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書館開架借閱,,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個空間里,可以借書,,可以在館內(nèi)閱讀,,這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻的利用率,,真正體現(xiàn)了以讀者為本,,以學(xué)生為本的辦館思想。
3,、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,,還要對近二百多位師生借閱,,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,單憑一個專職人員,,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),,形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用,。
4、形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報,、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座,、討論會,、故事會、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前,,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,,事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集,,或橫向交流,,或投諸報刊。
5,、掌握讀者心理,,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事,、科技,、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話,、散文,、民間故事、兒童小說,、中短篇小說,。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,,有時也相互滲透,。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者,、知心朋友、公仆的角色,。
此外,,我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時,,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對教師,,還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中,,要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,,取得更豐碩的成果。
四,、工作安排
二月份
1.制訂圖書室工作計劃,,布置本學(xué)期圖書室工作。
2.通過廣播,,對學(xué)生進行借閱指導(dǎo),。
3.各班推薦圖書管理員,競聘學(xué)生圖書管理員,,并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班,。制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書管理員值日,。
4.做好新書推薦介紹,。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作,并指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、投票,。(面試網(wǎng) )
5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,。
三月份
1. 開展讀書筆記交流活動,對獲獎學(xué)生進行表彰,。
2. 對各班進行閱讀課的指導(dǎo),,并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3. 更新圖書室,,對學(xué)生獲獎作品進行貼出,。
4. 召開一次圖書管理員會議,總結(jié)上月工作,。
四月份
1.做好圖書室圖書添置工作,。
2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。
3.開展教師讀書沙龍活動,。
4.舉辦圖書室知識講座,營造書香校園,。
5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文,,參加比賽。
五月份
1.開展讀書節(jié)活動,。
2.開展讀書征文活動及“手抄報,、書法,、征文”等評比活動。
3.舉辦新書展覽會,。
六月份
1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會,。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;
3.評選優(yōu)秀圖書管理員,并進行表彰,。
4.對添置的新書,,根據(jù)《中圖法》編目、上架,。
5.總結(jié)本學(xué)期工作,。
圖書室工作計劃初中篇四
新的學(xué)期、新的開始,,為了做好工作,,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。切實抓好圖書室的“建,、配、管,、用” 的工作,,加強圖書室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,,學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代,。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。著重以課程標準理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,,提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,,為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,,促進學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。
三、具體工作安排:
1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2,、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開始借閱圖書,。圖書室全天候開放,。
3、整理寒假堆積的報刊雜志,,及時發(fā)放到學(xué)生手中,。
4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5,、閱覽室每天開放,,學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6,、學(xué)生圖書室每天開放,。中午為各班級輪借時間,每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間,。認真做好新書的分類,、編碼、錄入,庫內(nèi)整理,、舊書修補等工作,。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本,。
8,、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。
9,、教師圖書室全天開放,,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,,在閱覽室里借閱,,當(dāng)天歸還。
10,、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,,每天作好記載。
11,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
12、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,,及時為師生提供所需材料,。
13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。
14,、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作,。
總之,,根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標,,認真制定有關(guān)工作計劃,,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù),。
圖書室工作計劃初中篇五
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫,。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,,進一步認識新學(xué)期學(xué)校對圖書室工作的新要求,,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書資源的使用價值,,使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,,樹立“以人為本“的管理理念,,確立“主動服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能,。
二,、工作目標:
1。盡快將新購圖書編目,、整理上架,。并安排好借書、還書時間,。
2,。將開展好閱讀指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。充分運用電腦操作快捷,、方便、準確,、查詢等多項服務(wù)功能,,讓師生借書隨借隨還,進一步優(yōu)化流通管理進一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作,。
三、具體工作:
1,、規(guī)范借閱服務(wù),,提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,,增加借閱量,,保證學(xué)期生均借書在10冊以上,,讓學(xué)生能看上書,,看好書,。滿足教師借閱,隨叫隨到,。
2,、配合教師教育教學(xué)管理工作,負責(zé)教育資料,、報刊雜志的征訂,。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。
3,、建立固定的宣傳陣地,,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育,,開展“最愛讀書班級”的評比活動,。
4、對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),,包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。
5,、結(jié)合學(xué)校開展的活動,向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,,讓學(xué)生能有收獲,。
6、做好書籍的修補與整理,。定期檢查,,整理好書報,雜志資料,,及時修補損壞的書籍,。
圖書室工作計劃初中篇六
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,,我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時,,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己,。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律,,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理,。
1.積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作,。
2.開展豐富多彩的讀者活動,,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3.不斷添置新書,,滿足學(xué)生求知欲望,,并做好新書的分類、編目和上架工作,。
4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,,調(diào)動學(xué)生讀書積極性。
5.報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架,,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利,,并做好借閱的記錄。
1,、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實文獻資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點,、剔除及借書,、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,,嚴格執(zhí)行,。重視一庫三室的日常管理,做到書刊排放有序,,整齊美觀,,落實防盜、防火,、防潮,、防鼠,、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。
2,、進行科學(xué),、規(guī)范的文獻管理
認真采購、訂閱圖書,、報刊資料,,注意選擇,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,,對于訂購的各類書刊資料,,把好驗收關(guān),避免學(xué)校損失,。
根據(jù)圖書分類標準,,分類編目科學(xué)、細致,,做到分類合理,、便于檢索。
3,、加強電腦化管理
不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,,讓師生及時了解圖書館的信息,進一步為師生服務(wù),。
4,、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能
①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),,抓好定期培訓(xùn),,組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),,提高服務(wù)水平,。
②重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率,。
5,、積極推動讀書活動的開展
①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。
開展讀書指導(dǎo)活動,,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,,使其從中陶冶情操,開拓視野,,充實知識,,更新認識,,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書,、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。
②進行讀書方法的指導(dǎo),。
引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,,讀中增知,讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記,,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。
③開展形式多樣的活動,。
開展蓓蕾讀書活動,,與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動。
6,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,,結(jié)合學(xué)校工作目標,認真制訂有關(guān)工作計劃,,并及時總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。
圖書室工作計劃初中篇七
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,,對于小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進大有好處,,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,,我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己,。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,,加強圖書館管理理論研究,,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理,。
1,。積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作,。
2,。開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。
3。不斷添置新書,,滿足學(xué)生求知欲望,,并做好新書的分類、編目和上架工作,。
4,。利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,。
5,。報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架,,報紙月底裝訂,,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,,并做好借閱的記錄,。
1、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實文獻資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點、剔除及借書,、閱覽等管理制度,,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行,。重視一庫三室的日常管理,,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜,、防火,、防潮、防鼠,、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。
2,、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理
認真采購,、訂閱圖書,、報刊資料,注意選擇,,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),,避免學(xué)校損失,。
根據(jù)圖書分類標準,分類編目科學(xué),、細致,,做到分類合理、便于檢索,。
3,、加強電腦化管理
不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,讓師生及時了解圖書館的信息,,進一步為師生服務(wù),。
4、抓好流通管理,,發(fā)揮圖書育人功能
①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),,抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,,明確職責(zé),,提高服務(wù)水平。
②重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實好各班定期借閱制度,,提高圖書資料的流通率,。
5、積極推動讀書活動的開展
①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。
開展讀書指導(dǎo)活動,,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,,使其從中陶冶情操,開拓視野,,充實知識,,更新認識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,,促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書、新書推薦活動,,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。
②進行讀書方法的指導(dǎo)。
引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的,、有效的,、適合自己的讀書方法,讀中增知,,讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。
③開展形式多樣的活動。
開展蓓蕾讀書活動,,與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動,。
6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,,結(jié)合學(xué)校工作目標,,認真制訂有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)存在的問題,,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書室工作計劃初中篇八
根據(jù)__區(qū)工作的要求,,進一步認識新時期學(xué)院對圖書館工作的新要求,,進一步提高對學(xué)院圖書館重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué),、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化,特制定本年圖書館工作計劃。
一,、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),,提高館員素質(zhì)
加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,,多讀書多看報,認清形勢,,端正思想,。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,。
二,、加強文獻資源建設(shè)
1、紙質(zhì)建設(shè),。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式,,逐年增加新書購入數(shù)量以及擴大期刊品種,20__年購入圖書__萬冊,,期刊____種,。
2、電子資源建設(shè),。電子資源以其新,、快、方便下載利用等諸多特點,,已經(jīng)在教學(xué),、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。20__年計劃購買電子圖書_萬冊,。
三,、繼續(xù)加強讀者服務(wù)工作
1、規(guī)范借閱服務(wù),,提高服務(wù)質(zhì)量,。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。及時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。
2,、在工作中要“急讀者所急,,想讀者所想”。要采取多種措施,,限度地為讀者帶給方便,、快捷,、高效的服務(wù)。
應(yīng)用外借服務(wù),、閱覽服務(wù),、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù),、定題服務(wù),、報導(dǎo)服務(wù)等方式,有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求,。
開展文獻信息調(diào)研服務(wù),。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計,、分析與綜合,,不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預(yù)購文獻資源的市場占有量,研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài),,有計劃地組織各種形式的采購,。
開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄,,及時報導(dǎo)文獻信息,、圖書布局、揭示館藏,,幫忙讀者學(xué)會利用圖書館,,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學(xué)后的新生,,我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況,、地位,、作用,、藏書狀況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹,,使新生能盡快地了解圖書館,,走進圖書館,利用圖書,。
3,、繼續(xù)延長周開放時間,保證在74小時以上,。新館:8:00——21:30,,8:00——22:00;書庫周二——周六正常開放外,對于雙休日,,老館書庫周日全天開放,,新館書庫周一全天開放,。
4、組織開展“讀者評館”活動,,促進圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高,。請讀者來評議圖書館的工作,透過問卷調(diào)查,、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,,制定整改措施。
四,、日常事務(wù)
1,、修改和完善規(guī)章制度,全面貫徹執(zhí)行細化后的各崗位職責(zé)和崗位目標任務(wù)分解,,建立激勵機制,,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務(wù)效率的提高,。
2,、各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標準化,、科學(xué)化管理,。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,,錄入圖書數(shù)據(jù),、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量,。
3,、各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔,物品擺放整齊,,用心主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞,、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,,做好讀者服務(wù)工作。
4,、強化日常服務(wù)及各項工作的管理,。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比。
圖書室工作計劃初中篇九
讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。我校不斷加強圖書室的基本建設(shè):安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設(shè)的資金逐年增加,配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設(shè)施,,環(huán)境布置幽雅舒適……如今,,我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所,知識容量最大的課堂,。
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書,、讀好書,不斷長善救失,,逐步邁進燦爛的書香人生,,本學(xué)期制定工作計劃如下:
一、工作目標
1.添購新書,,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),,使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2.通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動,,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師,、同學(xué),,甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護書,、多藏書的意識和習(xí)慣。
3.改進圖書室開放和借閱制度,,進一步提高圖書的利用率,,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
二,、工作措施
1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),,爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供詳細的參考書目,。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,,從采購圖書起,,就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,,所以購書要堅持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2.全開架的借閱方式,。
圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書室開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。做到借閱合一,,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,,可以借書,,可以在室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,,提高了室藏文獻的利用率,,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦室思想,。
4,、制度化的學(xué)生管理員隊伍。
學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,,還要對近二百多位師生借閱,,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,單憑一個專職人員,,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),,形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的'作用,。
5.形式多樣的圖書宣傳工作。
以黑板報,、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會、故事會,、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,,活動中配合做好組織宣傳工作,,事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,,或投諸報刊,。
6.掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說。(當(dāng)然,,這范圍也不是孤立的,,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者、知心朋友,、公仆的角色,。
此外,我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),,平時,,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對教師,還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便,。在圖書室組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,,取得更豐碩的成果,。
三、工作安排
九月份:
1.修訂完善圖書室工作計劃,,布置本學(xué)期圖書室工作,。
2.各班推薦圖書管理員,并召開圖書管理員培訓(xùn)班,。
3.對教學(xué)用書進行編目入庫,,并做好發(fā)放工作。
4.配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,,并開展署期學(xué)生讀后感展評活動,。
5.出好第一期黑板報和宣傳櫥窗,并做好新書推薦介紹,。
6.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,迎接國慶,。
十月份:
1.開展讀書筆記交流活動,,對獲獎學(xué)生進行表彰。
2.對各班進行閱讀課的指導(dǎo),,并到各班聽閱讀指導(dǎo)課,。
3.發(fā)放新生借書證,并進行借閱指導(dǎo),。
4更新宣傳櫥窗和讀報欄,。
5.召開一次圖書管理員會議,總結(jié)上月工作,。
6.配合學(xué)校中心工作,,繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。
十一月份:
1.開展讀書節(jié)活動。
2.開展讀書征文活動及“手抄報,、書法,、征文”等評比活動。
3. 搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。
4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。
5.做好20__年度報刊雜志的征訂工作,。
十二月份:
1.做好閱覽室圖書添置工作,。
2.按照《中國圖書分類法》進行新書編目。
3.評選優(yōu)秀圖書管理員,,并進行表彰,。
4.配合學(xué)校工作,開展讀書征文活動,。
一月份:
1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會,。
2.做好圖書、教學(xué)用書歸還工作,。
3.總結(jié)本年度工作,,部署下學(xué)期工作。
圖書室工作計劃初中篇十
為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,,落實課程標準,,推進課程改革,圖書室制定本計劃,。
一,、指導(dǎo)思想
以新課程標準理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,,提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,,采集各類文獻信息,,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,,促進學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。
三、工作思路
1.安排好各年級學(xué)生借還書的時間,,盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。小學(xué)圖書室工作計劃,。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量,每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時對書架進行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布,。
2.每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架,并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作。
3.做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作,。小學(xué)圖書室工作計劃,。
4.與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,,提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。
5.學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,,由學(xué)生自愿捐書補充,,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。
6.根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7.教師圖書全天開放,,為方便教師查閱資料,,工具書一律不得出借,。
8.班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。
9.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
10.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料,。
11.學(xué)生進圖書室每周不少于一次,。
圖書室工作計劃初中篇十一
堅持黨的四項基本原則,更新教育觀念,,認真工作,,任勞任怨,認真進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,貫徹實施目標管理方案,,本著全心為教學(xué)服務(wù)的宗旨,切實抓好學(xué)校圖書的建,、備,、管、用,。
工作人員要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策,學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù),,使自身的思想道德素質(zhì),、管理能力、業(yè)務(wù)水平不斷得到提高,,扎扎實實,,認認真真地干好自己的本職工作。搞好信息宣傳,,及時為師生提供圖書信息,。認真搞好服務(wù)工作,高質(zhì)量做好圖書的借閱工作,。
1,、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高工作水平,,作到愛崗敬業(yè),,無私奉獻。
2,、圖書室要繼續(xù)落實好有關(guān)制度,,加強管理,提高圖書的利用率,。
3,、新書編目及時,,做好新書介紹,推薦書目,,讓教師們及早的看上新書,。
4、認真開展好假期師生借閱工作,,及時回收管理,,報刊報紙按時回收,裝訂整齊,。
5,、做好圖書征訂工作。
1,、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,在學(xué)習(xí)的同時,,繼續(xù)貫徹素質(zhì)教育的方針,嚴格落實圖書借閱的規(guī)定,,按時開放,,充分發(fā)揮圖書室閱覽室的作用,提高圖書利用率,。
2,、及時整理學(xué)校校圖書編目,新到圖書要及時入帳,、分類編目,、做好新書介紹、推薦工作,。
3,、做好管理工作,組織好教師學(xué)生借書,、閱覽,,并及時回收圖書,報紙刊物的回收,、裝訂入帳,、入庫要按規(guī)定及時做好。
4,、做好圖書室,、閱覽室的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)衛(wèi)生,,做到防火,、防霉,、防盜、防鼠,,室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),,及時更換防潮劑、滅鼠藥,、滅蟲劑,。
圖書室工作計劃初中篇十二
以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),,根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書資源的使用價值,以學(xué)生快樂成長為宗旨,,樹立為師生服務(wù)的意識,,全面開展師生的讀書、閱覽活動,,形成“書香校園”的讀書氛圍,,從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力,,以知識守護生命,,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能,。
1,、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),,使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2、通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動,,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師,、同學(xué),,甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護書,、多藏書的意識和習(xí)慣,。
3、改進圖書室開放和借閱制度,,進一步提高圖書的利用率,,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),,爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供詳細的參考書目,。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,,從采購圖書起,,就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,,所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2、全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便,,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書館開架借閱,,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個空間里,,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,,這樣就方便了學(xué)生,,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,,以學(xué)生為本的辦館思想,。
3、制度化的學(xué)生管理員隊伍,。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,,還要對近二百多位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,,單憑一個專職人員,,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),,形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,,在這些小管理員的協(xié)助下,,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4,、形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會、故事會,、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,,活動中配合做好組織宣傳工作,,事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,,或投諸報刊,。
5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說,。(當(dāng)然,,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透,。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者、知心朋友,、公仆的角色,。
此外,我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),,平時,,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,,以幫助廣大教師在新形勢下,,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師,,還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中,,要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,,取得更豐碩的成果,。
二月份
1.制訂圖書室工作計劃,布置本學(xué)期圖書室工作,。
2.通過廣播,,對學(xué)生進行借閱指導(dǎo)。
3.各班推薦圖書管理員,,競聘學(xué)生圖書管理員,,并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表,,并安排圖書管理員值日,。
4.做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作,,并指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、投票。
5.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,。
三月份
1.開展讀書筆記交流活動,對獲獎學(xué)生進行表彰,。
2.對各班進行閱讀課的指導(dǎo),,并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3.更新圖書室,,對學(xué)生獲獎作品進行貼出,。
4.召開一次圖書管理員會議,總結(jié)上月工作,。
四月份
1.做好圖書室圖書添置工作,。
2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。
3.開展教師讀書沙龍活動,。
4.舉辦圖書室知識講座,營造書香校園,。
5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文,,參加比賽。
五月份
1.開展讀書節(jié)活動,。
2.開展讀書征文活動及“手抄報,、書法、征文”等評比活動,。
3.舉辦新書展覽會,。
六月份
1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;
3.評選優(yōu)秀圖書管理員,并進行表彰,。
4.對添置的新書,,根據(jù)《中圖法》編目、上架,。
5.總結(jié)本學(xué)期工作,。
圖書室工作計劃初中篇十三
樹立以人為本的管理理念,確立主動服務(wù)為宗旨,,本學(xué)期,,圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,進一步加強圖書館建設(shè),,讓學(xué)生學(xué)會求知,,學(xué)會審美,陶冶情操,,塑造人格,,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書館的工作規(guī)律,,加強圖書館管理理論研究,,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理,,為師生提供一流的服務(wù),。
進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書館工作,。
1,、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點、剔除及借書,、閱覽等管理制度,,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行,。
2、進行科學(xué),、規(guī)范的文獻管理,。加強電腦化管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,,整齊美觀,,落實防盜、防火,、防潮,、防鼠、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。
3,、抓好流通管理,,發(fā)揮圖書育人功能。
(1)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量,。進一步加強學(xué)校圖書管理小助手隊伍的建設(shè),,抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,,明確職責(zé),,提高服務(wù)水平。
(2)重視圖書借閱陣地建設(shè),。落實各班定期借閱制度,,更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,,擴大學(xué)生的借閱范圍,,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。
4,、積極推動讀書活動的開展,。
(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,,使其從中陶冶情操,開拓視野,,充實知識,,更新認識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,,促進多方面素質(zhì)的提高,。
(2)定期進行好書、新書推薦活動,,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。
(3)開展形式多樣的活動,。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,,配合開展各類讀書活動,。
5、加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。
6,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標,,認真制訂有關(guān)工作計劃,,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。
圖書室工作計劃初中篇十四
為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標準,,推進課程改革,,制定本計劃。
一,、指導(dǎo)思想
以新課程標準理念為指導(dǎo)思想,,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。
二,、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,,為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,,促進學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。
三,、工作思路
1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量,,每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時對書架進行整理,。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。
2,、每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架,并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作。
3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補工作,。
4、與班主任老師聯(lián)系,,做好學(xué)生的借閱工作,,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,,提高學(xué)生對書的品位,,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。
5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,由學(xué)生自愿捐書補充,,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀。
6,、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7,、教師圖書全天開放,,為方便教師查閱資料,,工具書一律不得出借。
8,、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。
9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,,及時為師生提供所需材料,。
11、學(xué)生進圖書室每周不少于一次,。
圖書室工作計劃初中篇十五
書是人類文明的結(jié)晶,,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,,為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,,為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,,不斷長善救失,,逐步逐進燦爛書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,,推動著教育的改革,。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,學(xué)校,、家庭,、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),,在此占有重要地位,,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,,對于中小學(xué)的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進大有好處,,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。
1、進一步加大學(xué)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度,,擴大圖書館容量,,增添管理設(shè)備。
2,、加強閱讀的宣傳的引導(dǎo),,使學(xué)生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操,。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)以致用,。
4,、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記,、百科知識竟賽與展覽,,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,,更顯我校特色,。
5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),,優(yōu)化流通管理,。
6,加強自身進修學(xué)習(xí),,充實自我,。
1、管好用好圖書資料,,為教育教學(xué)服務(wù),。
(1)利學(xué)管理各類書刊資料:
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;
(2)加強新書的宣傳介紹;
(4)做好書籍的修補和整理;
(5)填寫好各項登記表。
2,、見縫插針的開放時間
充分利用中午,、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,。
3,,制度化的學(xué)生管理員隊伍
學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),,相對固定,,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵,、指導(dǎo)和幫助,,同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,,又形成了圖書館的特色,。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。
5,、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
1,、做到期初有計劃,期未有總結(jié),,各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做,。
2、圖書館,、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,,認真聽取他們的意見和建議,。
3、各項活動的開展做到有始有終,,有條不紊,,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚,。
4,、不斷完善反思,克服以前的不足,,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我,。
我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,,滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。
圖書室工作計劃初中篇十六
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,它可以為人們提供各種豐富的精神食糧,。教師進行教育教學(xué)要利用圖書館,,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館,。為推進教育教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能,。
以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,,開展豐富多彩的讀書活動,,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面,。
1,、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作,。
2,、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。
3,、不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,,并做好新書的分類、編目和上架工作,。
4,、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,。
1,、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實文獻資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度,,并在工作中不斷完善,,嚴格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。
2、進行科學(xué),、規(guī)范的文獻管理
認真采購,、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),,避免學(xué)校損失,。
3、抓好流通管理,,發(fā)揮圖書育人功能
①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),,本學(xué)期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé),,提高服務(wù)水平,。
②重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率,。
4、積極推動讀書活動的開展
①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。
開展讀書指導(dǎo)活動,,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,,開拓視野,,充實知識,更新認識,,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,,促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書,、新書推薦活動,,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。
②進行讀書方法的指導(dǎo),。
引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的,、有效的、適合自己的讀書方法,,讀中增知,,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記,,積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。
5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標,,認真制訂有關(guān)工作計劃,,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。
圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好,。