計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

二年級科學(xué)工作計劃 二年級科學(xué)學(xué)期計劃篇一

在學(xué)校教研室及區(qū),、市各級教研部門的指導(dǎo)下,，以課堂教學(xué)的有效性為抓手,，以教學(xué)質(zhì)量形成過程管理的創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，依據(jù)本學(xué)科實際,，扎扎實實開展各類教研活動,，著眼學(xué)生本位，采取各種形式的交流互動,，在各種互動式探究活動中,，促進學(xué)生科學(xué)概念學(xué)習(xí)、情感態(tài)度培養(yǎng),、動手創(chuàng)新能力等方面的發(fā)展,，使集團科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高。

二,、工作目標(biāo)：

教學(xué)質(zhì)量形成過程管理不斷創(chuàng)優(yōu)；教研（備課）組建設(shè)成效明顯,；教師課堂教學(xué)的執(zhí)行力不斷提升,；教研常規(guī)工作有序有效。

三、主要工作及措施：

㈠以各類專題研究活動為載體,，提升課堂教學(xué)的有效性,。

1．結(jié)合每月教研活動，以課堂教學(xué)為關(guān)注點,，以“課前精心設(shè)計,、課中靈活處理、課后反思落實”為研究思路,，開展研課活動,，不斷完善豐富“課前預(yù)設(shè)性研討——課中比較性研討——課后反思性研討”的教研活動模式，力爭使教研活動的開展達(dá)到“常態(tài),、規(guī)范,、有效、創(chuàng)新”八字目標(biāo),，并將提高“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的有效性”的研究工作融入常規(guī)教研活動之中,，打造出一些有效課堂示范課。

2．以師徒結(jié)對,、每月教研等活動開展為契機,，注重培養(yǎng)好教研組內(nèi)4位年輕教師的課堂設(shè)計、課堂執(zhí)行能力,。

㈡加強教研組兼職專職互動,，努力促進集團科學(xué)課“規(guī)范、合作,、共享”特點的形成

1．發(fā)揮專職教師作用,，為兼職教師教學(xué)提供適當(dāng)幫助。

⑴繼續(xù)整理作業(yè)本答案和課件資料,；

⑵舉辦好兼職教師的實驗培訓(xùn)活動,；

⑶在課前及時提供材料及操作技能的幫助。

2．在學(xué)校教研室的領(lǐng)導(dǎo)和部署下,，對學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)，尤其是實驗教學(xué)一塊做好調(diào)研工作,，進一步督促全體科學(xué)教師抓好實驗教學(xué),，促進規(guī)范進程。

本學(xué)期進一步關(guān)注學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng),，在平時注重實驗的開設(shè)和質(zhì)量的提高,，學(xué)期末組織相關(guān)實驗調(diào)研活動。

㈢每月活動安排：

2月份：

1.參加越城區(qū)教研組長會議和實驗教師會議,。

2.科學(xué)儀器室,、實驗室整理,，并布置規(guī)范使用。

3.各冊實驗開出登記表下發(fā)（全體專兼職科學(xué)教師）

4.參加越城區(qū)三年內(nèi)教師學(xué)習(xí)共同體活動（馬,、魯,、唐）

3月份：

1.20xx年紹興市教學(xué)改進主題報告申報（ 3月10日 前完成）

2.參加越城區(qū)小學(xué)科學(xué)主題教研（ 3月21日 孫端鎮(zhèn)小）

3.學(xué)校浪花杯教學(xué)比武（ 3月18日 上午魯,、丁,、唐）

4.校優(yōu)質(zhì)課參賽選拔（分課堂展示、課堂點評,、實驗創(chuàng)新三部分）

5.集團實驗專題培訓(xùn)（龍洲 3月12日 ,，新河弄 3月14日 ）。

6.學(xué)校主題教研活動：（同課,，龍洲,，諸永興、唐銀嬌,，六年級）

7.進一步整理學(xué)校植物資料（第六稿）,。

8.青年教師學(xué)科教改項目初稿三月底完成。

9.微課專題研討,、錄制,。

10.主題論壇。

11.科技視角專場活動,。

12.城鄉(xiāng)結(jié)對聯(lián)誼活動申報,。

4月份：

1.參加越城區(qū)小學(xué)科學(xué)主題教研（亭山小學(xué)）

2.區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比（分課堂展示、課堂點評,、實驗創(chuàng)新三部分）

3.學(xué)校主題教研活動,。

4.參加20xx學(xué)年省級教研課題立項申報

5.組織參加市小學(xué)科學(xué)學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會成員送教送研活動（柯橋區(qū)）

6.組織參加紹興市“中小學(xué)教學(xué)改革”實踐案例征集活動

7.浙派名師學(xué)習(xí)活動（ 4月16日 、17日）

8.組織參加越城區(qū)小學(xué)生實驗操作比賽,。

9.社團建設(shè)探討,。

10.主題論壇。

11.科技視角專場活動,。

5月份：

1.參加越城區(qū)小學(xué)科學(xué)主題教研活動：（城北小學(xué)）

2.參加中小學(xué)科學(xué)學(xué)科新秀與中小學(xué)科學(xué)名師工作室活動

3.組織參加小學(xué)科學(xué)特級教師網(wǎng)絡(luò)工作室活動

4.學(xué)校主題教研活動,。

5.組織參加紹興市小學(xué)科學(xué)“優(yōu)化教研方式培養(yǎng)骨干教師”主題研討活動

（塔山中心校）

6.組織參加越城區(qū)論文評比（小學(xué)科學(xué)學(xué)科論文-主題：讓科學(xué)課更有科學(xué)味、實驗論文）

7.3-6年級科學(xué)實驗調(diào)研,。

8.學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)好習(xí)慣“曬一曬,、比一比”活動。

9.主題論壇,。

6月份：

1.組織期末學(xué)業(yè)評價（標(biāo)準(zhǔn),、測試）

2.組織參加省學(xué)科教學(xué)論文評比

3.學(xué)校主題教研活動。

4.主題論壇,。

5.科技視角專場活動,。

6.教師個人成果整理,、教研組總結(jié)、反思,。

二年級科學(xué)工作計劃 二年級科學(xué)學(xué)期計劃篇二

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，結(jié)合科學(xué)組教學(xué)特點和本?？茖W(xué)任教現(xiàn)狀,，本學(xué)期科學(xué)組教研活動以課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)科學(xué)課的教學(xué)，以“如何進行實驗教學(xué)”為主線,，扎實做好科學(xué)實驗教學(xué)工作和研究,，充分發(fā)揮現(xiàn)任科學(xué)老師優(yōu)勢，積極開展教研活動,，努力加強教學(xué)流程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)習(xí)慣,、激發(fā)興趣為目標(biāo),，切實提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使教研活動成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

1,、切實加強教學(xué)常規(guī)管理，加強每月備課檢查和反饋的力度,。

2,、扎實開展每月一次的集體備課活動，堅持“初備—上課—研討”的集體備課模式,，推進課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、努力提高自身素質(zhì),，下發(fā)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)期末上交一篇學(xué)習(xí)心得,。

4、加強學(xué)生科學(xué)小發(fā)明的指導(dǎo),，在全校范圍內(nèi)開展一次“科學(xué)小發(fā)明比賽”,，在全校范圍內(nèi)形成“愛科學(xué)、用科學(xué)”的氛圍,。

5,、加強科學(xué)實驗室的管理，做到各項記錄及時,、完整,。

1,、突出重點，狠抓課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是整個教學(xué)活動的關(guān)鍵,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點,。利用集體備課的時間、,，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路,、教學(xué)方法，結(jié)合自己的教學(xué),，尋找適合的教學(xué)方法,。

2、教研結(jié)合,，抓教研組建設(shè)

結(jié)合“實驗單的使用”開展集體備課活動,，每月進行一次集體備課，堅持“初備—上課—研討”的集體備課模式,，提倡集體備課與個體備課相結(jié)合,，落實好每次的評課活動，及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,，分析原因,，提出改進的對策，使每個教師都能在活動中有所收獲,。

重視教研組材料的整理,，將工作落實到平時。

3,、以點帶面,，落實學(xué)生活動

以活動為載體，幫助學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,，積極挖掘?qū)W科資源,，見縫插針地開展有意義的、激發(fā)學(xué)生興趣的學(xué)科實踐活動或競賽活動,，在學(xué)科活動中發(fā)展學(xué)生的潛能,。倡導(dǎo)過程評價、多元評價,。

二年級科學(xué)工作計劃 二年級科學(xué)學(xué)期計劃篇三

堅持以新課改為契機,，以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為本,，強調(diào)在重視傳授基礎(chǔ)知識和基本能力的同時,突出科學(xué)方法,、科學(xué)概念、科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的志趣，提高學(xué)生的保護環(huán)境的意識,、節(jié)約資源的意識和積極創(chuàng)新的意識,。積極開展探索新課程教學(xué)過程和方法等校本教研活動，配合教務(wù)處進一步落實教學(xué)常規(guī),，倡導(dǎo)“求實創(chuàng)新”的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，進一步推進素質(zhì)教育,，進一步提高我校的科學(xué)教學(xué)成績。

㈠,、加強理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

1,、組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評價,、研究性學(xué)習(xí)的理論和實施的經(jīng)驗,，提高我校科學(xué)教師的整體理論素養(yǎng)和水平,。

2,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或空余時間，組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文,；學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)案例專著,，以提高科學(xué)教師對課程改革的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以適應(yīng)新時代教學(xué)的要求,。

㈡、加強課程建設(shè),，提升實施水平,。

1.組織教師開展對新教材的研究，指導(dǎo)教師吃透新教材,，全面把握新教材編寫意圖,，創(chuàng)造性地用好教材。

2.逐步建立以學(xué)生發(fā)展為核心的評價體系,。探索以學(xué)生自評,、互評、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體的最佳模式,。

㈢,、加強教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、各教師要在新課程理念指導(dǎo)下,，以教學(xué)活動為載體，深化課題研究工作,。繼續(xù)開展組內(nèi)教師一學(xué)期一節(jié)公開課,、10節(jié)聽課以及相應(yīng)的評課活動，使教師之間互相學(xué)習(xí),，取長補短,。

2、按照規(guī)范教研組達(dá)標(biāo)考核的要求,，配合教務(wù)處完善和落實教學(xué)常規(guī)考核,。每次備課組、教研組活動有原始記錄,。

3,、根據(jù)本校科學(xué)教師的實際情況,，加強備課組的活動,，不定期地開展集體備課；根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟實力,，做到請進來,，走出去；做到取長補短,，努力完成新課程的教學(xué)目標(biāo),。

4、認(rèn)真組織科學(xué)教師參加市,、縣科學(xué)各項教研活動,，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向，使教師進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。

5,、組織組內(nèi)科學(xué)教師做好曬課活動，充實網(wǎng)絡(luò)資源,。積極組織和參加教師發(fā)展中心及縣局,、學(xué)區(qū)和本校的各項活動及比賽。

6,、繼續(xù)抓好競賽輔導(dǎo)工作,，加強輔導(dǎo)工作。九年級落實重點對象重點輔導(dǎo)。

7,、大力開展校本教研活動,。深刻研究教學(xué)中所發(fā)生的實際的、具體的情況,，使教師的教學(xué)行為自我覺醒,，自我開發(fā)，自我提升,，改善教學(xué)活動,，提高教學(xué)效率，促進教師專業(yè),、學(xué)生身心健全和學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。確立教科研工作要為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為提高師生教科研能力服務(wù)的意識,；做好組課題和教師個人課題的申報或結(jié)題工作,；全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動。

二年級科學(xué)工作計劃 二年級科學(xué)學(xué)期計劃篇四

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月,，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點,，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

一,、班級情況分析

經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步,，特別是在體能、語言表達(dá),、社會交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛,，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣,，他們喜愛游戲,，游戲活動的水平更高了,，他們好學(xué)多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,，他們大都為獨生子女,，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,，缺乏兄弟之間的交往和親情,，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,，自顧自,，有獨占習(xí)慣，同情心,、責(zé)任感比較缺乏,。

一、語言領(lǐng)域：

1,、能聽懂多重指令,，并能按順序行動。

2,、對生活中的語言,、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言,、聲調(diào),、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等）

3,、能用普通話與人交流,，表達(dá)自己的意思。

4,、能專注地閱讀圖書,，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性,，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律,。

二、數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒等分（二等分,、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系,。

2,、用不同的方法分解（或組成）一組物體（6—10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系,。

3,、在日常生活游戲中，認(rèn)識正方體,、長方體,、球體等幾何形體。

4,、運用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。 5,、能在老師的幫助下歸納,、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察，比較,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

三,、社會領(lǐng)域：

1,、愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動

2,、遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試

3,、主動帶年幼的同伴共同游戲,，體驗大帶小的快樂。

4,、有環(huán)境保護的意識,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻,。

5,、了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣,。

6,、知道中國是一個多民族的國家，尊重少數(shù)民族,。

四,、美術(shù)領(lǐng)域：

1、能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣,，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美,。

2、進一步欣賞作品的造型,、彩色,、構(gòu)圖，知道對稱,、均衡美,，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術(shù)作品。

3,、引導(dǎo)幼兒積極主動地參與欣賞活動,，了解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解作品的形象和主題意義,。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情,，并能用語言、動作,、表情,、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。

4,、能根據(jù)一定的`主題,，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思,、組織形象,，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。進一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,，恰當(dāng)運用各種顏色,，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺,、冷暖關(guān)系,。

五、保育工作：

1,、進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法,。

2、遵守規(guī)則,，行為正確,，有較強的自護能力。

3,、懂得合作,，負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、堅強勇敢,、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強,。

4,、進餐時舉止文明，不挑食,，不暴飲暴食,。

六、常規(guī)教育工作：

1,、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。

2,、加強常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

3,、教育孩子講文明,、講禮貌、使用禮貌用語,。

4,、教育孩子遵守課堂紀(jì)律，舉手發(fā)言,，積極回答老師問題,。

七、家長工作

1,、通過校訓(xùn)通每天與家長溝通孩子在園的情況,，并教育家長一些育兒知識。

2,、向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持,，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

3、要求家長配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

4,、每周定期填寫好幼兒在園情況報告冊

5,、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,，加強平時電話聯(lián)系,，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在 園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn),，取得家園教育的一致性。

總之,，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力,！