在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

地震科普宣傳活動(dòng)篇1

學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場(chǎng)所,，學(xué)生是在地震災(zāi)害中可能受到嚴(yán)重傷害的較大群體。如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育和地震應(yīng)急疏散演練,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑，是學(xué)校安全教育的一個(gè)重要組成部分,。因此，學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作,，在演練中檢驗(yàn)并不斷完善學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,，提高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性;通過(guò)演練逐步增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)識(shí)別地震謠傳和積極防震避震意識(shí),，掌握防震避震技能和自救互救能力,，使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害事件時(shí)能夠鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)，積極進(jìn)行自救互救,，盡量減少傷亡,。綜合我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練,，得出如下幾點(diǎn)體會(huì)。

一,、疏散演練目的要明確

疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐慌,，認(rèn)為災(zāi)難即將來(lái)臨，而是為了讓學(xué)生在真正的地震來(lái)臨時(shí)減少恐慌,，避免更多損失,。經(jīng)常性地演練，學(xué)生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速,、有序撤離,，避免在地震時(shí)真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂,。

演練和不演練絕對(duì)不一樣,。通過(guò)地震應(yīng)急疏散演練，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉緊急疏散的程序和路線,，確保在地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,，減少不必要的非震傷害,，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

二、疏散演練人員責(zé)任要明確

平時(shí)疏散演練,，急時(shí)疏散疏導(dǎo)人員,，必須責(zé)任到位，培訓(xùn)到位;必須保持一貫的警惕性,，每個(gè)人都明確自己的職責(zé),，在第一時(shí)間履職到位。

班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員,，不但要聽(tīng)清楚學(xué)校下達(dá)的警報(bào),，而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)施。

疏導(dǎo)員即任課教師,，在演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,。在疏散路線的每個(gè)拐彎處，都要有專人負(fù)責(zé)，而且要切實(shí)履行職責(zé),，嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線,，以免造成二次傷害。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時(shí)掌握和觀察各個(gè)班級(jí)疏散情況以及各個(gè)樓梯口的情況,，做好應(yīng)急指揮調(diào)整,。三、疏散演練要求要明確

1,、在疏散過(guò)程中不要驚慌,，保持鎮(zhèn)定是首要，迅速進(jìn)入是關(guān)鍵,。

2,、要嚴(yán)肅認(rèn)真，要當(dāng)作是一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)來(lái)演練,。

3,、保持安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,。要有序地疏散，在走出教室門和下樓梯時(shí),，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,、串線,、跌倒。

4,、疏散過(guò)程中,，要雙手護(hù)頭，以防被砸,。

5,、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下,，保護(hù)頭部,。緊急清點(diǎn)人數(shù)，預(yù)防遺漏,，準(zhǔn)備二次搶救,。

安全工作是一切工作的重中之重，關(guān)系到一方的穩(wěn)定,，一方的平安，完善各種預(yù)案，建立長(zhǎng)效機(jī)制,，責(zé)任到人到位,，才能做到有備無(wú)患，萬(wàn)無(wú)一失,。

地震科普宣傳活動(dòng)篇2

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一,。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震和自救,、互救的方法,。

我們要聽(tīng)地震預(yù)告，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,，比如：動(dòng)物們的異常驚飛,、逃竄、狂叫等,，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,，以防在先及早報(bào)告、撤離,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,，還有不易倒塌的空間,、墻角、桌子,、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震,。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓,，使用電梯等,。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,。

今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué),?！暗卣饋?lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,，每個(gè)同學(xué)都不想落后,，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離,，我們一定要學(xué)會(huì)自救,。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,，讓這些知識(shí)一傳十,、十傳百，讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),，人人都知道如何保護(hù)自己,，減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí),。

我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,，讓我們快快行動(dòng)起來(lái),，共同防止災(zāi)害的發(fā)生?！胺勒饻p災(zāi),，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!

地震科普宣傳活動(dòng)篇3

在那里,，我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)還真不少,。首先，我懂得了地球的構(gòu)造：地球由地殼,、地幔和地核組成,。地殼是固體外殼,，由堅(jiān)硬的巖石組成，它的平均厚度約33千米，在它以下2900米的深度范圍被稱為地幔,，地幔以下直至地心的部分被稱為地核,。當(dāng)我了解了地球的構(gòu)造后,，心想：啊!原來(lái)地球有這么大呀!這時(shí),，我的心中立刻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么會(huì)發(fā)生地震?當(dāng)我看見(jiàn)下一段文字的時(shí)候，我心中的疑云頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,，原來(lái),，地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,，當(dāng)這股力量累積到巖層承受不了的時(shí)候,，巖層便會(huì)發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動(dòng),，產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng),，這就是地震,。

其次，我又明白了地震的發(fā)生和種類,。地震分為兩大類：天然和人工,，天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震,、陷落地震等，構(gòu)造地震約占全世界地震總量90%以上;火山地震只占全世界地震總量7%左右;陷落地震次數(shù)很少,，接著,，我知道了什么是震級(jí)、烈度,，震級(jí)是地震大小的一種度量,，每次就只有一個(gè)，根據(jù)地震釋放的能量來(lái)劃分,，用“級(jí)”表示;烈度指地震破壞的程度,，用“度”來(lái)表示。

最后,，我又懂得了人類要如何預(yù)防地震,，減少災(zāi)難，為了防震減災(zāi),，我們?nèi)祟愒跇欠坷铩霸臁鄙狭丝拐鹪?，就連中國(guó)古代都懂得如何抗震：如中國(guó)古代木結(jié)構(gòu)建筑的巔峰之作：應(yīng)縣木塔，我想：要是我們住在像應(yīng)縣木塔那樣結(jié)構(gòu)的水泥樓房里該多好呀!原來(lái)該木塔經(jīng)歷過(guò)大震30余次,，甚至被軍閥用炮轟過(guò)還依舊巍然屹立著,，假如你室外，可地震突然暴發(fā),，那你要馬上選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下,，不要亂跑，要避開(kāi)人多的地方,，高大的建筑物如樓房,、水塔等，高聳支撐物或懸掛物如變壓器,、電線桿等,。

參觀了“防震減災(zāi)”科普展覽，讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識(shí),，我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽,。

地震科普宣傳活動(dòng)篇4

災(zāi)難是什么?災(zāi)難就是人為的或者自然的造成的對(duì)生活和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p害。我們國(guó)家是一個(gè)自然災(zāi)難多發(fā)的國(guó)家,，如洪澇災(zāi)害,、旱災(zāi),、地震、泥石流等等,。而其中的地震對(duì)我們的生活影響最為直接,，相信大家對(duì)2008年的汶川大地震還都記憶猶新吧。6年前的5月12日,，在四川省汶川縣發(fā)生的里氏8.0級(jí)大地震,，據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，共遇難69227人,，受傷374643人,，失蹤17923人，其中遇難的學(xué)生就達(dá)到6376人,，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)8451億元,。這是我國(guó)自建國(guó)以來(lái)?yè)p失最大的一次地震災(zāi)難。

汶川大地震發(fā)生后,，全國(guó)人民深深的沉浸在巨大的悲痛中,。但逝者已遠(yuǎn)去，留給我們生者的不僅是悼念,，更應(yīng)該是考慮如何對(duì)地震這種災(zāi)難加以防范,。

我認(rèn)為，地震來(lái)臨后一定要有好心態(tài),，在危機(jī)時(shí)刻保持冷靜頭腦,，不能驚慌失措，盲目的選擇跳樓,。如在室外要遠(yuǎn)離建筑物,，盡量待在空曠處，在家里如果不能及時(shí)逃出可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,，或墻角處,，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間小的廚房,、廁所去暫避一時(shí),。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,，具有較好的支撐力,，抗震系數(shù)較大。

我們還可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,，審時(shí)度勢(shì),，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少傷亡,。在學(xué)校中,，地震時(shí)要在比較堅(jiān)固,、安全的房屋里，可以躲避在課桌下,、講臺(tái)旁,、教學(xué)樓內(nèi)開(kāi)水間、有管道支撐的房間里,，決不可亂跑或跳樓,。在公共場(chǎng)所，例如電影院,、圖書館,、商場(chǎng)、游樂(lè)園等,，應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)從工作人員的指揮，從安全出口盡快撤離,，切勿獨(dú)自逃跑和乘坐電梯,。

雖然災(zāi)難無(wú)情，但人有情,。每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,，我們只要團(tuán)結(jié)一心，一方有難,，八方支援,，就一定會(huì)克服各種困難，重新建起我們的幸福新家園,。

地震科普宣傳活動(dòng)篇5

地震,，洪水，火災(zāi)等災(zāi)害,，是人類最難應(yīng)付的,，就是因?yàn)檫@種種災(zāi)害，讓無(wú)辜的一個(gè)個(gè)人喪命,。我觀看了這個(gè)主題板塊以后,，就明白了怎么應(yīng)付這些自然災(zāi)害了。這個(gè)主題有很板塊,，如：被壓在廢墟下怎么辦,，洪水來(lái)了怎么辦，在戶外遇到地震怎么辦和遇到火災(zāi)怎么辦等,。我看了之后知道了很多的知識(shí),，明白了即使在情況十萬(wàn)火急的時(shí)刻也要保持冷靜，并且知道了要掌握科學(xué)的自救方法,，不能急躁,，這樣只會(huì)自己害了自己,。

我認(rèn)為我們大家應(yīng)該多認(rèn)識(shí)一些自然或人為造成的災(zāi)害的克服辦法，其實(shí),，地震,，洪水，火災(zāi)之類的災(zāi)害并不可怕,，只是大家沒(méi)有留心在意書上,，電視上，報(bào)紙上等等的地方的災(zāi)害逃生方法和自救方法等,，造成了不應(yīng)該有的慘禍,。大家應(yīng)該多點(diǎn)留心身邊的災(zāi)害逃生方法和自救方法，讓自己能逃脫災(zāi)害的束縛,。

總之,，大家應(yīng)該多多了解各種災(zāi)害的逃生方法和自救方法，而且,，災(zāi)害也并不可怕,，可怕的是我們沒(méi)有防備和應(yīng)急的方法，只要大家懂得了方法,，就可以讓災(zāi)害忘至九霄云外去,。

地震科普宣傳活動(dòng)篇6

災(zāi)難，我們無(wú)法改變,，但是可以避免,，地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆,。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,，還有一些家畜會(huì)出圈,，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象,，須先辨別真假，再向地震局報(bào)告,，以防在先,，及早撤離。

地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,，其實(shí),，還有很多自救的方法。例如：地震了,，你被壓在廢墟的底下,，這時(shí)候,，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜,，先把手抽出來(lái),，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢,，再想辦法呼吸,，喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,，必須馬上鉆到堅(jiān)硬,、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷,。還有,，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后,，再求生,，要避免被弄傷。如果在野外,，一定要避開(kāi)陡崖，防止掉下山,。還有要預(yù)防山體滑坡,，以免滑下去。如果在學(xué)校,，一定要聽(tīng)從老師的指揮,，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部,，如果在上體育課,，要避免高大的建筑物，不要被砸傷,。如果在電影院,，要躲在觀看椅底下避震，要避開(kāi)掛在天花板上的燈,、空調(diào)的懸掛物,，用東西保護(hù)頭部，聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng),。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,，要避開(kāi)玻璃柜，避開(kāi)貨物,、廣告牌,、燈等物品,。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下,，要穩(wěn)住重心,，扶好扶手。

地震是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,，給人類帶來(lái)很大的自然災(zāi)害,，我國(guó)處于世界地震帶之間，是一個(gè)多地震的國(guó)家,，預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)地震,，是現(xiàn)在的重要工作。

長(zhǎng)久以來(lái),，地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強(qiáng)大且令人走避不及,。遺憾的是，氣象預(yù)報(bào)有能力告訴我們雷陣雨即將發(fā)生,，但是對(duì)于地震,，人們至今仍束手無(wú)策。究竟地震能不能預(yù)測(cè)?從70年代初期開(kāi)始,，日本,、美國(guó)、俄國(guó)的科學(xué)家們都急于尋找這個(gè)問(wèn)題的答案,。在研究的過(guò)程中,，各種探測(cè)技術(shù)，例如觀測(cè)地殼變動(dòng),、地磁及地電流的變化,、地下水位及水質(zhì)的變化等方法紛紛被提出。

地球內(nèi)部應(yīng)力能量累積到超過(guò)巖石強(qiáng)度,，巖層斷裂釋出能量而發(fā)生地震,。其中又以板塊運(yùn)動(dòng)造成的構(gòu)造性地震為主：我們知道地球的外殼為大小不同的板塊拼湊而成，相鄰的板塊以分離,、聚合或側(cè)向錯(cuò)動(dòng)的方式相互移動(dòng),，使板塊的邊界發(fā)生變形而累積應(yīng)變，當(dāng)應(yīng)變?cè)黾又涟鍓K內(nèi)巖層無(wú)法負(fù)荷的程度時(shí),，巖層即突然斷裂,、滑動(dòng)而產(chǎn)生地震，此滑動(dòng)面稱為斷層面,。除了在板塊邊界外,，在板塊內(nèi)部地區(qū)的巖層亦可以感受到板塊擠壓或拉張的力而變形斷裂，引發(fā)地震。

我們看了許多資料,，作了許多調(diào)查,，證實(shí)發(fā)生地震的原因是：地震表面和地殼外部條件發(fā)展不平恒，產(chǎn)生地殼內(nèi)部熱量不能順利均勻的散發(fā)出去,，造成地震的發(fā)生,。所以科學(xué)發(fā)展抗震防震就很有必要了。我們除了普及抗震防震知識(shí),，預(yù)報(bào)地震外,，還可以在建筑上下功夫等等。

總之,，地球是我們美麗的家,，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些事故，只要我們做好相應(yīng)的防范措施,。

地震科普宣傳活動(dòng)篇7

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，我校在5月12日下午進(jìn)行了地震演練，通過(guò)實(shí)踐演練,，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署演練工作,。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。其次對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行,。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,，擬定了“平明中心小學(xué)地震演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行,，認(rèn)真研討,，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、程序、路線等都作了具體的說(shuō)明,。并教育學(xué)生,，聽(tīng)到校長(zhǎng)宣布險(xiǎn)情發(fā)生后，全校師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

三、師生參與,，演練效果呈現(xiàn)良好,。

5月12日下午，班主任和疏散指揮員各就各位,。值周校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令,，各班班主任立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班馬上清點(diǎn)人數(shù),，向校長(zhǎng)匯報(bào),。最后對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，并宣布演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。這次活動(dòng)全校共有1900多名師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘。演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈，又有條不紊,。通過(guò)這次演練活動(dòng),，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生,、自救,、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

地震科普宣傳活動(dòng)篇8

地震演練的心得體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以校長(zhǎng)韓貴喜為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組

忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué),。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練,。通過(guò)觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要,。通過(guò)防震應(yīng)急疏散演練，有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以校長(zhǎng)韓貴喜為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部,，明確了工作人員分工及職責(zé),，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序,。

三,、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過(guò)程緊張有序,，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn),，沒(méi)有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故,。整個(gè)過(guò)程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷,，沒(méi)有絲毫的疏忽,。通過(guò)演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng),。

四,、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距,。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層,、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中,，相當(dāng)擁擠,，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故,。

五,、應(yīng)通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識(shí),。通過(guò)本次應(yīng)急疏散演練,，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。應(yīng)讓秀容中學(xué)對(duì)不足之處加以改進(jìn)后,，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面,，普及應(yīng)急公共安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)這次演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒(méi)有止境,。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度,，確保校園安全,。

這次演練，參演學(xué)生136名,，用了分秒安全撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，到清點(diǎn)人數(shù)完畢，一共用了分半鐘,。但是,，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,，撤離速度較慢。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí),，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善,，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，是非常必要的,、有益的。

這次演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒(méi)有止境,。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度,，確保校園安全,。

為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全,，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜,，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練,，有組織有秩序地進(jìn)行疏散,。

2、避免打架,、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象,，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。

3,、盡量杜絕購(gòu)買路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故,。

4,、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中,，要注意人身安全,。

5、遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。

6,、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。

做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康,、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵,，是保障全體老師和同學(xué)的生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分,，也是本次活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。為了本次的火災(zāi)逃生演練，我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，特別是學(xué)校政教處、總務(wù)處,、教導(dǎo)處,、團(tuán)委會(huì)以及各位班主任多次研究部署此次活動(dòng)方案。在此我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師,、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!

百善文明為先,，萬(wàn)思安全是重。文明在于細(xì)節(jié)處理,，安全在于未然防患,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空,?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo),，老師們,，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命,，更加關(guān)注消防安全,。

同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命,，尊重自我,，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng),，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。

最后,，我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師,、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康,。

地震科普宣傳活動(dòng)篇9

地震是世界上最兇惡的敵人,，它會(huì)直接造成建筑物與構(gòu)筑物、地面,、山體等自然物的破壞,，海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸,，還會(huì)造成沿海地區(qū)的破壞,。地震的直接災(zāi)害發(fā)生后，有可能會(huì)引發(fā)出次生災(zāi)害,。有時(shí)候,，次生災(zāi)害所造成的傷亡和損失，比直接災(zāi)害還要大,。

“5.12”大地震,，使四川人民遭受了巨大的精神和物質(zhì)傷害;前一段時(shí)間，海地7級(jí)大地震使首都太子港等地化為一片廢墟,。地震再次顯示了它巨大的殺傷力,。為了防止遭受類似災(zāi)害，我校于本學(xué)期搬離了抗震能力較差的房屋,。為了強(qiáng)化師生安全意識(shí),，提高自救能力，針對(duì)突發(fā)事件情況下,，如何讓師生熟悉逃生路線,，確保師生生命安全，我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí)。

一個(gè)星期五的上午8：35分,，演習(xí)正式開(kāi)始,。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過(guò)后,，學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室,。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離,，短短的2分鐘以后，所有人撤離到大操場(chǎng)上,。整個(gè)過(guò)程指揮到位,，秩序井然。

這次地震逃生演練,、緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得非常有意義,，不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí)，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識(shí),。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí),，應(yīng)該原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部,，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭遇地震時(shí),，應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí),，千萬(wàn)不要跳樓,，不能站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上。另外,，學(xué)生們還親身體會(huì)到了在逃生過(guò)程中,，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮,，鎮(zhèn)定,、有序地疏散到安全地帶的重要性。

這次地震逃生演習(xí),，還讓我想到了很多,。我想到了在學(xué)校里對(duì)小學(xué)生進(jìn)行類似逃生演習(xí)的重要性。有些災(zāi)難并不是像我們想象的那樣離我們很遠(yuǎn),，相反,，有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身邊,。必要的知識(shí)宣傳和實(shí)地演習(xí)，能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力,，能在災(zāi)難來(lái)臨之際，減少傷亡,。地震逃生演習(xí),、火災(zāi)逃生演習(xí)……我們要多開(kāi)展類似的工作。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),，平時(shí)更要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

我還想到了,，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷,。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移,、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,，能最大限度地減少災(zāi)難帶來(lái)的損失,，保護(hù)師生的生命安全。

地震科普宣傳活動(dòng)篇10

“滴——嗚,，滴——嗚”,，隨著學(xué)校的警報(bào)聲響起，我們開(kāi)始了防震演練,。

我的腦海里回想起老師說(shuō)過(guò)的話,，“記住!當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，要雙手抱頭,，鉆到課桌底下,，地震停了后，要有秩序的一個(gè)一個(gè)往出跑!”我的雙手不停的顫抖,，好像地震真的來(lái)了似的,，大腦一片混亂，也不知怎么的,，就和大家一起跑到了操場(chǎng)上,。

上了操場(chǎng)，老師讓我們抱頭蹲下，警報(bào)聲停下后,，防震演練就圓滿結(jié)束了,。

地震太可怕了，它像一個(gè)魔鬼,，使多少家庭變得妻離子散,，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟，它獰笑著,，毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命,，同時(shí)，它也使我們認(rèn)識(shí)到了自己有多么的脆弱,，多么無(wú)助,。

但是，它也有弱點(diǎn),，既然它是魔鬼，我們就應(yīng)該像那個(gè)聰明的農(nóng)夫一樣,，把它關(guān)到瓶子里去,，讓它不能再作惡，防震演練就像那個(gè)瓶子,。不要以為防震演練只是個(gè)兒戲,，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶，只要我們認(rèn)真對(duì)待,，記住老師說(shuō)的每一句話,，我相信，即使它有三頭六臂,，也不能把我們?cè)趺礃印?/p>

20__年2月20日,，我校西城初中充分利用開(kāi)學(xué)安全教育周，開(kāi)展地震疏散演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),，普及防震安全知識(shí)，掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

演練前,，我校重新修訂了《地震應(yīng)急預(yù)案》，并由耿主任為學(xué)生們?cè)敿?xì)的講解了演練時(shí)的逃生要點(diǎn),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的躲避姿勢(shì),、撤離姿勢(shì)和逃生路線等內(nèi)容，使其掌握地震發(fā)生時(shí)逃生的正確方法，為演練做了有效的鋪墊,。

上午10點(diǎn)整,，根據(jù)演練要求，在第一聲哨聲響后,，上課的教師立即指導(dǎo)學(xué)生按照要求彎腰并用書護(hù)住頭部,，迅速安全蹲到課桌的側(cè)面，各樓梯口的教師立即各就各位,。第二聲哨聲響后,，同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校的提出的“一牢記”、“六不準(zhǔn)”快速有序安全疏散到寬闊的操場(chǎng),，隨后各班立即清點(diǎn)本班人數(shù),，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮，整個(gè)演練過(guò)程只用了55秒,。

演練結(jié)束后,，景校長(zhǎng)對(duì)本次地震疏散演練進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)，要求全體師生把每一次演練當(dāng)做實(shí)戰(zhàn),，堅(jiān)持月月演練,，將演練活動(dòng)逐步常態(tài)化、規(guī)范化,、科學(xué)化,。