做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

年度培訓計劃的制定原則篇一

為了組織安排實施培訓，有企業(yè)和hr可能不會做像樣的培訓規(guī)劃,，但卻會制訂一份年度培訓計劃,。各企業(yè)的年度培訓計劃有簡有繁、有粗有細,，就看各自的需要和具體要求了,。

那么，請問：

1,、你們的年度培訓計劃包含哪些內容,？

2、制訂年度培訓計劃應注意哪些問題？結合企業(yè)實際,，請分享你們的實操經驗和做法,。

都說總結的作用在于分析成績與不足，進而開拓新思路對良好一面進行繼續(xù)發(fā)揚,，對不足之處進行整改,，所以我把培訓工作的總結也列入編制年度培訓計劃工作的一部分，不知道大家能認可否,？

前幾天打卡課題已經提及過“關于如何做好培訓需求的調研”,，這里把自己以往打卡的一部分內容提取過來與大家探討下是否行得通：培訓需求一般都是從三個地方來，一是企業(yè)戰(zhàn)略目標,，二是從組織層面,，三是從員工個體層面，

這里我重點說一下員工個體方面

a,、高層管理者：對高層管理者的培訓需求我們一般都采用訪談法,、問卷調查法與座談討論法進行掌握了解。

b,、中層管理者：對中層管理者的培訓需求一般都采用問卷調查法,、小組討論法、測試法,，另外,，還可以通過績效考評結果來分析培訓需求（這就是典型的“要他學”）。

c,、基層操作類：基層操作類人員比較多,，通過上述對于管理人員的幾類調查方法肯定是有難度的，通常都是采用觀察法,、調查問卷法,。由于基層操作類員工是生產制造類企業(yè)運營的主體力量，培訓需求更不容忽視,，不過培訓的內容比較簡單,，核心內容就是技能培訓。采用觀察法,。根據(jù)缺啥補啥原則,，對照“標準”找差距，從而找培訓需求,?！?/p>

培訓方式的選擇無非就是內訓、外訓,，外訓可以分為“外面的講師和資源請進來”培訓與“員工走出去外派培訓”,，對于生產制造業(yè),，一般在技術質量方面都采用內訓，在管理技巧,、法律法規(guī),、團隊協(xié)作、專業(yè)技能,、特殊崗位取證等方面采用外訓,。外訓選擇盡量選擇有質量保證的知名高校。

關于培訓內容的設定,，以前我說過,，對于培訓對象我們是“缺啥補啥”，對于公司我們是“要啥補啥”,，也即“他要學”和“要他學”雙管齊下,。具體內容的設定可以根據(jù)公司年度工作計劃,、任務目標,、人力資源配置等情況來制定...

這里所說的培訓資源，特指的是培訓教程和培訓的講師以及培訓場所等（培訓費用也算是培訓資源,，后面單獨說）,。培訓教程可以是通過內部積累的經驗匯總，也可以是從市場上購買的培訓光盤,，也可以由外包的培訓機構根據(jù)企業(yè)實況設計課程,；培訓講師則是內部講師和外部講師，也可以是內部小組討論（大家都是講師）,；培訓場所有室內的多媒體室,，也可以是燈火輝煌的酒店，還可以是露天的綠茵場地...

關于培訓費用的預算有以下幾要素構成：

1,、培訓對象的人數(shù)及所需配備培訓資源的成本

2,、確認培訓方式和預算的關系，是內部自行組織,？還是外派學習,？還是外部講師請進來？

3,、培訓的價值預判,？譬如說培訓的投入與效果及收益預判除了上述幾個要素外，我們在培訓經費預算時,，還可以根據(jù)以往培訓經費作為參考項,，當然咯，都是往低了算,。

ok,，所有的工作都就緒后，我們的年度培訓計劃就這樣出來了，此時此刻,，俺們就可以把年度計劃呈現(xiàn)給公司的高層領導及相關人士進行會議討論了,，討論方案的可行性及具體實施所存在的潛在困難、經費等...經激烈的討論后,，咱們的年度計劃終于可以變?yōu)槌善范晒Τ鰻t了,！

年度培訓計劃的制定原則篇二

新年伊始，氣候的溫暖好像在預示著這一年的美好,。又是忙碌的一年,，有的人想著今年的股市，有的人忙著生金豬寶寶,，有的人在為學業(yè)奮斗,，還有的人依然在為升職加薪而煩惱……但不管怎樣，每個人都希望新的一年能夠如廣告中所說的那樣“旺上加旺”,。

電影《身為人母》的最后,，有這樣一句話：“我們不能改變過去，但未來總會有新的故事,，它會在某時某地開始,。”這在新的一年開始的時候,，帶給人的可以說是不小的激勵,。一年之計在于春，趕快給自己制定一份詳盡,、有效的培訓計劃吧,，從方方面面考慮自己的需要和不足，為更加美好的未來添磚加瓦,。

下面我們就從幾個方面給大家一些參考,，希望可以幫助各位制定一個相對完美的培訓計劃，在新的一年里交出一份漂亮的答卷,。

目標永遠是第一位的,，只有明確了目標，才能更好地開展行動,。因此,，在制定計劃的一開始，就應當想清楚,，自己現(xiàn)在最需要補充的是什么,。

相信每個人的心中都有一個衡量的天平，什么最重,，最為關鍵,，這就是應該在新的一年放在首位的,。

每個人都有自己個人的未來發(fā)展方向，這決定了你想要選擇什么性質的培訓課程,。特別和所要從事的職業(yè)有關,。

如從事公關，經濟等的可以在學習英語口語或二外方面考慮,；從事it的,，可以在計算機方面再下點苦功等等。其實各行各業(yè)都有自己所需的“通行證”,，了解到這些“通行證”,，并且把它們握在自己的手中，這將是最好的工作籌碼,。

現(xiàn)在的工作大多供小于求,，如果希望可以另辟蹊徑，愿意開創(chuàng)一片屬于自己天地的,，也可以參考一些現(xiàn)在相對冷門,，但發(fā)展空間無限的“潛力股”，說不定過不了多久,，你就成為其中的領軍人物,。

而廣大的學生族則應該利用寒假時間，安排好自己整年的學習培訓計劃,，從各個方面提高自己的成績和能力，為將來的升學就業(yè)做好打算,。

在這個競爭的時代,，時間更顯得尤其寶貴。學生有沉重的課業(yè)負擔,，上班族在工作時間外總想著好好放松休息,，有的時候還免不掉加班。因此,，將培訓課程安排在一個適當?shù)臅r間,，既不影響原本的學習工作，又不會降低培訓熱情和效率,，確實比較困難,。

建議在確定培訓課程的同時，多鎖定幾個培訓學校,，查詢他們的培訓時間和培訓計劃,，選擇一個最適合自己的。

當然,，也要注意勞逸結合,，騰出休息調整的時間,，免得到時力不從心，反而事倍功半,。

一口不能吃成個“大胖子”,，每一樣培訓也總有從易到難的課程。因此,，在選定課程的時候切忌不能急功近利,，也不要受到別人的影響。認真掂量一下自己,，可以接受怎樣的程度,，循序漸進，才能達到最佳效果,。

另外,，也可以將自己的計劃分成幾個階段，以一個月或者一個季度為一個時間段,，每個階段完成一個目標,。

林子大了什么鳥都有。如今外面五花八門的培訓層出不窮,，常常有人迷失了方向,，或者不小心選擇了不夠專業(yè)和合適的課程，賠了夫人又折兵,，把精力財力都搭了進去,。這就需要我們練就一雙“火眼金睛”。

從報紙,，網絡,，電視等多種渠道來獲取消息，同時多聽聽身邊“過來人”的建議,，盡量選擇一些規(guī)模較大,，有良好口碑和豐富教學經驗的培訓機構。

有些培訓計劃,，不如結合自己的興趣愛好：平時就喜歡玩些“惡搞”的不如選擇計算機圖文設計,，系統(tǒng)地學習電腦設計課程；喜歡看美劇的,，報些英語口語班,，練就一口流利的美式英語，不但提高自身素質,，在朋友面前,，說不定還多了個小小的“炫耀資本”；想要學二外的,，不如就從自己喜歡的國家入手,，反正上海是國際化的大都市,，學哪種語言估計都不會浪費。

當然,，還有什么“證”都不缺的“牛人”,，那么就想想兒時的夢想，或者趕趕“舞林大會”的時髦,，學些文藝的,，搞點小資情調，也不失為一個好的計劃,。

新年開始,，每個有著“抱負”的人，不妨抽出一天的時間,，坐在桌前靜下心來,，仔細地擬定一份計劃，從以上的這幾個方面入手,，合理的安排和規(guī)劃,，讓自己在這一年走完的時候，不會感嘆一事無成,，反而覺得無比充實,。或許正如前面所說的,，新的故事將會在某時某地重新開始,。

下面再介紹一些如今比較熱門的培訓，相信必有一款適合你,。

如今,，只要是和英語搭上關系的，總是能成為熱門,。不過英語培訓也有各種不同的走向和類型。對于想要出國的,，當然首選托福雅思,；注重交流的，則可選英語口語,；經濟方面的,，則有商務英語等做參考；還有航空英語這樣專業(yè)性的英語培訓課程,。另外,，中高級口譯這種含金量較高的證書也是許多人的目標。扎實的英語是毋庸置疑的求職的好籌碼,，因此一直是熱門的培訓,。

除此之外,，二外的學習也被很多人擁簇，人們在學習英語的同時,，選擇一門自己感興趣的,，熱門的二外，對于提升自身內涵,，尋找工作都有幫助,。

許多在校大學生和一些在職的工作人員在長假會選擇參加it培訓。他們平日或要上課或要工作,，沒有太多時間參加培訓,，而利用周末或晚上的時間又會將培訓時間拉得太長，無法達到很好的'效果,，因此他們一般更傾向于集中時間學習一項實用技術或為考取一個證書做準備,。

it培訓課程，一般在長假中設置培訓時間短,、實用性,、目標性強的培訓課程，主要包括java認證,、flash動畫等培訓班,，適合希望考取認證證書或學習一個實用軟件的學員。隨著社會對電腦技術的要求不斷提高,，以前很多人學習辦公軟件等簡單應用軟件的需求量已經越來越少,，而參加如flash動畫、maya影視后期制作,、maya造型設計等時尚潮流技術學習的人則越來越多,。

現(xiàn)在有許多專業(yè)性比較強的培訓，比如專業(yè)化妝師,、心理咨詢師,、理財規(guī)劃師、營養(yǎng)師,、高級育嬰師等等,。這些專業(yè)培訓，通常針對現(xiàn)在比較熱門,，比較有發(fā)展前景的職業(yè),，給出系統(tǒng)的培訓，很適合對于未來的工作還沒有明確方向的人來學習,。這些培訓技術性強,，通常最后取得的證書也會比較“硬”，選擇了適合的技術培訓,，將來會擁有不錯的就業(yè)前途,。

在為就業(yè)競爭增加籌碼的同時,，還有不少藝術培訓讓人們在緊張疲憊的生活中增加一些“調味品”。關注健康,，想保持身材的可以去拉丁,，瑜伽，有氧健身,；喜歡營造小情調的可以學烹飪,，學編織；甚至還有人,，在工作之后,，還去學習鋼琴。這些藝術培訓讓生活多姿多彩起來,，可以說是最具浪漫和生活氣息的培訓課程,，也不失為一個好的選擇。

年度培訓計劃的制定原則篇三

年度培訓計劃的內容主要由如下幾部分組成：

每個培訓項目都要有明確目的(目標),，為什么培訓,？要達到什么樣的培訓效果？怎樣培訓才有的放矢,？培訓目的要簡潔,，具有可操作性，最好能夠衡量,，這樣就可以有效檢查人員培訓的效果,，便于以后的培訓評估。

哪些人是主要培訓對象,？根據(jù)二八法則,，20%的人是公司的重點培訓對象。這些人通常包括中高層管理人員,、關鍵技術人員,、營銷人員，以及業(yè)務骨干等,。確定培訓對象還因為需要根據(jù)人員,，對培訓內容進行分組或分類，把同樣水平的人員放在一組進行培訓,，這樣可以避免培訓浪費。

年度培訓課程一定要遵循輕重緩急的原則,，分為重點培訓課程,、常規(guī)培訓課程和臨時性培訓課程三類，其中重點培訓課程主要是針對全公司的共性問題,、未來發(fā)展大計進行的培訓,，或者是針對重點對象進行的培訓,。這類培訓做得好可以極大提高公司的競爭力，有效彌補企業(yè)不足,。因此,，這類培訓需要集中公司人力、物力來保證,。

培訓形式大體可以分為內訓和外訓兩大類,，其中內訓包括集中培訓、在職輔導,、交流討論,、個人學習等；外訓包括外部短訓,、mba進修,、專業(yè)會議交流等。

培訓內容涉及管理實踐,、行業(yè)發(fā)展,、企業(yè)規(guī)章制度、工作流程,、專項業(yè)務,、企業(yè)文化等課程。從人員上講,，中高層管理人員,、技術人員的培訓宜外訓、進修,、交流參觀等為主,；而普通員工則以現(xiàn)場培訓、在職輔導,、實踐練習更加有效,。

講師在培訓中起到了舉足輕重的作用，講師分為外部講師和內部講師,。涉及到外訓或者內訓中關鍵課程以及企業(yè)內部人員講不了的,，就需要聘請外部講師。在設計年度培訓計劃時,，可以確定講師的大體甄選方向和范圍,，等到具體培訓時，再最后確定,。

預算方法很多,，如根據(jù)銷售收入或利潤的百分比確定經費預算額，或根據(jù)公司人均經費預算額計算等。在預算分配時,，不能人均平攤,。培訓費用應向高層領導、中層管理者以及技術骨干人員傾斜,。

,，。：

1,、培訓組織建設,。培訓部門必須結合組織設計部門進行培訓組織研究，并提出組織改善建議,，包括培訓部門架構調整,、人員配備、考核管理體系完善計劃等,。

2,、培訓項目運作計劃。培訓項目組合是培訓項目運作計劃的基本表現(xiàn)形式,，培訓部門必須清晰地回答本年度都將舉辦什么培訓項目,，都有哪些類別，什么時間進行,，誰主辦,，費用等資源要求，也包括課程子方向分解或細化等,。這個必須通過深度或專業(yè)調研來完成,，一般必須根據(jù)年度需求調查來進行調整決策。

3,、資源管理計劃,。無論是培訓項目，還是培訓組織建設,，都需要一定的資源保證,，培訓部門必須充分地考慮費用等資源，如課程體系,、費用,、講師、外部顧問等,。并對課程體系,、講師建設、教材開發(fā),、設施建設,、費用投入預算等工作提出明確方向,。

4、年度預算,。不僅僅是費用數(shù)量要求，而且是費用管理執(zhí)行策略,。甚至包括費用管理制度的修訂,。年度預算要進行分解提報，例如差旅費,，課程費用,，教材費用，

5,、機制建設,。必須考慮如何推動組織建設？如何調動講師積極性,？如何督促學員的參訓熱情,，如何保證教學質量？如何降低教學及培訓組織成本,？機制建設實際上是屬于作業(yè)計劃里的政策規(guī)則,，為保證年度計劃實施質量的。

整體上來說是自上而下,，自下而上,，自上而下的形成過程。

年度培訓計劃制訂作為一個小工程,，其啟動必然是自上而下來的,。總部培訓管理部門必須承擔這個責任,。

首先,，各部門或下屬機構根據(jù)自身需求情況制訂初步的部門級年度培訓計劃，這個計劃體現(xiàn)員工需求和部門需求兩個層次,。主要手段有員工訪談調查,、直線經理考核及改進意見采集等。

同時,，總部培訓部門必須明確分析研究組織層面的需求,，作為年度培訓計劃的方向。具體手段是根據(jù)總部人力資源策略衍生出的培訓規(guī)劃進行培訓運作計劃分解,，此時注意排除個人意見干擾,。

然后，總部培訓部門綜合所有年度培訓計劃,，并對各部分進行評價論證與協(xié)調,，最后得出公司年度培訓計劃,。

最后，各個部門或機構根據(jù)公司通過的年度培訓計劃,，對本部門或機構的年度培訓計劃做修改,，并提交總部培訓管理部門進行備案。

年度培訓計劃的制訂步驟可以根據(jù)公司具體情況進行具體界定,，但如果試圖說局限于幾個步驟的描述則不甚科學合理,。大體上由下面幾類任務組成：

1、前期準備,。年度培訓總結,、年度規(guī)劃制訂工作，培訓年度計劃制訂動員會（宣傳年度計劃項目進程等）,，面對各機構或部門的策略宣傳,，等。這部分自上而下啟動,。

2,、培訓調查分析研究。內部訪談與收集信息,，現(xiàn)況分析與策略思考,，機制評價，資源評估,，培訓規(guī)劃分解,，公司高層培訓工作意見等。甚至要統(tǒng)一召開培訓系統(tǒng)會議來推動,，來展開培訓需求調查,。

3、年度培訓計劃主體內容,。包括培訓組織建設,、項目運作計劃、資源管理計劃,、年度預算,、機制建設等方面的內容，需要有量化目標,，具體行動方式,，保證機制等。這部門自下而上形成,?？偛勘仨氈匦屡帕许椖拷M合，平衡內外訓練資源,，編擬培訓經費預算,，并最后進行效益預估與潛在問題分析,。

4、年度培訓計劃的審批以及展開,?？偛颗嘤柟芾聿块T整合年度培訓計劃，遵從一定流程獲得審批后,，下發(fā)各部門或機構進行傳導,，并督促其完成年度培訓計劃的二次修訂。

年度培訓計劃的制定原則篇四

隨著新年度的開始,，每個單位有關人力資源方面工作的準備與籌劃將陸續(xù)展開，其中很重要的一項就是年度培訓計劃,。年度培訓計劃一般應從四個主要方面來綜合考慮,，即對培訓需求的界定和確認、設計年度培訓計劃,、輔助資料采購計劃和預算控制,。如果單位內從未開展過培訓活動，則計劃工作會相對復雜一些,，尚需增添說服與爭取的環(huán)節(jié),。

培訓成功與否的秘訣是∶決定培訓的基礎是什么?如果培訓計劃的制定，完全是以管理者所認為的職工“應當”感興趣的東西為基礎,，那么基本上可以有把握地預言,，參加學習者的態(tài)度一定頗為冷淡。相反,，如果培訓計劃是在經常了解培訓對象的需要和興趣基礎上制定的,，那么一定是個繁榮成功的計劃。

許多人(包括管理者和教育工作者)往往拿兒童教育的那一套,，移用到成人教育上面來,。假如對象是兒童，你可以命令他們學這些那些,，“否則,，有你好看的”!成人卻是“有”東西需要“學習”，以便能夠生存,、就業(yè),、幸福等等，兒童基本上是強制學習者,，如果他們不去學他們應當學的東西,，社會就要懲罰他們。然而,，成人卻是自愿學習者,，這就是說,，如果他們不去學習他們應當學的東西，社會不會(至少是不會直接地)懲罰他們,。兒童教育和成人教育的關鍵差別也正在這里,，這些差別將極大地影響學習的內容和方法。

然而,，許多培訓管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性,，他們往往憑自己的感覺行事。一種非常典型的情況是∶那些敏感的,、有責任心的人力資源管理者感覺到自己企業(yè)的某些弱項,，看到了培訓的必要性;然后，在沒有對培訓需要作清晰界定的情況下,，就與培訓機構商討培訓的具體內容,，如課程、時間安排等等,，并以自己的經驗和理解作為取舍的主要標準,。這種過于急躁的做法往往導致培訓效果的不理想。

這些管理者往往會很肯定地說∶我當然知道我們單位的需要是什么,，否則也不會要求做培訓了,。若對這種自信加以剖析，就會發(fā)現(xiàn)問題出在以下幾點上∶

“我們”當然要有“培訓的需要”,，但從效果上來講,，更重要的是要有“具體培訓什么的需要”，亦即“由需要引發(fā)的,、明確的培訓目標”,。沒有對這些具體內容的深刻分析，所謂的：“需要”就僅僅是籠統(tǒng)的感覺而已,。需要必須具體化,、明確化、目標化,，這是邏輯上必不可少的環(huán)節(jié),。

這些管理者在沒有對企業(yè)內部的不足進行科學研究的情況下就做出判斷，選定某些認為要培訓的東西,。這里容易犯的幾個錯誤是∶

◆本身學識,、眼界、經驗的限制;

◆對形勢的誤判;

◆不正確的假設;

◆錯誤的推理過程等等,。

這樣做出來的培訓項目設計就很難有效地滿足企業(yè)的實際需要,，效果上難免要大打折扣。因此,，無論從理論上的要求,，還是從糾正實踐中的常見錯誤出發(fā),，都要求我們十分重視這一步驟，不能草率對待,，更不能省略,。

培訓計劃最基本的內容是∶為什么要培訓?誰接受培訓?培訓些什么?誰實施培訓?如何培訓?把全年的培訓項目完整地計劃好后，培訓工作便可開始實施,。

首先要確定培訓所要達到的目標,。

培訓目標的作用有以下幾點∶

◆可以結合受訓者、管理者等方面的需要∶上述兩方面的需要總是有差異的,，但是培訓目標必須妥善地加以揉合,，以達到整體的滿意效果;

◆管理方面的需要∶利用培訓以改善管理、提高銷量及利潤;

◆受訓人員方面的需要∶利用培訓來獲得以下收益,，如較優(yōu)越的感覺,、較多的工資收入、較高的工作技能,、較大的工作滿足感、較強的自信,、晉升機會等等,。

其次，用來協(xié)調培訓所需達成的目標與企業(yè)目標的一致性∶

培訓目標必須服從于企業(yè)目標,，這在理論上是勿庸置疑的,，但在實踐中常常被遺忘。如是這樣,，越是成功的培訓,，對企業(yè)的整體管理越有破壞性。