時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生暑假計劃安排表 小學(xué)生暑假計劃表簡單篇一

健全的領(lǐng)導(dǎo)班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證，統(tǒng)一管理是扎實落實各項活動的基石,，學(xué)校成立以滕校長為組長的暑假活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

各年級組長

為了抓好落實,，我校按照上級安排,，制定切實可行的讀書計劃，具體內(nèi)容如下：

年暑假35歲（含35歲）以下教師制定出長期（3-5年）的讀書計劃,，利用暑假期間讀兩本書籍,，其中《345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計與評估》必讀，另一本自選,，寫不少于3000字的心得體會,。

2.以年級為單位組織構(gòu)思編排“經(jīng)典誦讀”節(jié)目，開學(xué)后,，各年級教師進(jìn)行展示,。

假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機(jī)，學(xué)校將拓展體驗教育層面,，開展生活教育,，注重良好的生活、學(xué)習(xí)、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)學(xué)生的動手動腦,、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,、價值觀和人生觀,。

1、社區(qū)實踐

要成立自主社區(qū)實踐小隊：班主任根據(jù)本班學(xué)生的居住區(qū)域,，成立社區(qū)實踐小隊,，安排隊長組織開展活動，就近參加社區(qū)居委會組織的各種公益勞動和公益活動,，向社會奉獻(xiàn)自己的愛心,，用自己的勞動美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明,、體驗社區(qū)實踐,，并在實踐活動中學(xué)到知識、鍛煉能力,。開學(xué)后,，1——2年級各中隊收齊社區(qū)實踐活動表，裝訂后以年級組為單位交政教處（班級填寫開學(xué)后的）,；3年級各少先隊員在家庭作業(yè)單上總結(jié)社區(qū)實踐活動情況,，班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印社區(qū)實踐活動總結(jié)，同時附過程性照片材料）,。

2、家務(wù)承包

假期,，各少先隊員進(jìn)行家務(wù)承包,，幫助家長做一些力所能及的事情，培養(yǎng)熱愛勞動,、珍惜勞動成果的美德,。各隊員在家務(wù)勞動中承包自己的一塊“責(zé)任田”，堅持每天做,。開學(xué)后一周內(nèi),，每班評選出5名“班級家務(wù)承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內(nèi)“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受,，開學(xué)后,，班主任收齊后以年級組為單位交政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印家務(wù)承包感悟，同時附過程性照片材料）,。

3、動手操作

（1）手抄報制作

4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法”為主題的手抄報；5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學(xué)知識”為主題的手抄報,。要求書寫認(rèn)真，配圖精美,。開學(xué)第一周,，以班級為單位收齊，裝訂成冊,，交政教處,。

（2）手工制作與科技制作

1——3年級每位少先隊員，利用假期制作一件手工作品,；4年級每位少先隊員,，利用假期進(jìn)行科技發(fā)明小創(chuàng)造，制作一件科技作品,。開學(xué)后,，每班評選出2份優(yōu)秀作品，注明班級姓名上交政教處,?！甲髌芬⒚靼嗉壓托彰ò嗉墳殚_學(xué)后的）〗

（3）科技論文與科學(xué)實踐

5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動，開學(xué)后每班交5篇科技論文,，5份科學(xué)實踐活動材料。要求用a4紙打印,，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級,、姓名,、題目。

4,、學(xué)生讀書活動

（1）活動主題

閱讀促進(jìn)文明,；閱讀——享受智慧的生活。

（2）活動內(nèi)容

（一）舉辦中小學(xué)生征文比賽

面向全市中小學(xué)生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的征文活動,，在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。

（二）開展“創(chuàng)建書香校園”活動

通過“書香校園”建設(shè),、“朝陽讀書計劃”,、爭創(chuàng)“圖書使用示范學(xué)校”,、農(nóng)村小學(xué)“愛心書屋”建設(shè),、“中華誦”等活動,，進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍，引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書,、讀好書,，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，提高閱讀能力,，充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。請語文教師根據(jù)學(xué)校經(jīng)典誦讀篇目和濰城區(qū)經(jīng)典誦讀篇目布置學(xué)生誦讀,。

為了更好地開展讀書活動，省第二屆中小學(xué)生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書籍（見附件見ftp:教導(dǎo)處：暑假讀書活動計劃文件夾中）,，推薦給中小學(xué)生閱讀,。除省組委會推薦的閱讀書目外，各中小學(xué)校要結(jié)合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng),、具有閱讀價值的圖書,。

（3）工作程序與時間安排

（一）工作程序。此次中小學(xué)生讀書系列活動,，由市教育局統(tǒng)一組織,，在全市范圍內(nèi)開展。各縣市區(qū)教育局,、市屬各開發(fā)區(qū)文教局（教管中心）和有關(guān)市直學(xué)校逐級組織初選,、初賽，市教育局組織復(fù)賽,，并擇優(yōu)報省,，參加全省決賽。

（二）時間安排,。

7至8月份,，全市各中小學(xué)校組織學(xué)生利用暑假，廣泛開展閱讀活動,，積極撰寫征文。

9月3日前,，以學(xué)校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科,。區(qū)教育局組織評選表彰優(yōu)秀征文，并擇優(yōu)報市,。9月1日語文教師收征文包括電子稿,，并按要求填寫推薦表，9月2日上交教導(dǎo)處,。

（三）報送要求,。

（1）參賽作品內(nèi)容要緊扣主題,，題目自定，體裁不限,，字?jǐn)?shù)不超過3000字,；（2）征文中不能出現(xiàn)作者信息，作者信息以各學(xué)校上報的《推薦表》（見附件）為準(zhǔn),；（3）征文必須是原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格,，并對所在學(xué)校通報批評,；（4）格式，以征文題目作為文件名,。（5）排版要求：題目居中,二號黑體,；正文四號微軟雅黑,單倍行距；a4紙張,；頁邊距上,、下、左,、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米,；頁碼位于頁腳居中排列。（6）報送數(shù)量：各城區(qū)中學(xué)每校5篇,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,、城區(qū)小學(xué)每校4篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)每校3篇,，以學(xué)校為單位連同《推薦表》（電子稿）,。各學(xué)校要全員發(fā)動學(xué)生參與，并在校內(nèi)評選出等次,，根據(jù)數(shù)量擇優(yōu)上報區(qū)教育局普教科,。

（4）表彰獎勵

經(jīng)典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區(qū)級一,、二,、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，同時評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名,，推薦優(yōu)秀作品參加市級評選,。

班主任鼓勵學(xué)生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實踐,，鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生開展作品的自創(chuàng)活動,，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

1,、班主任在放假前要做好假期安全教育,，與學(xué)生簽定《安全公約》,，教育學(xué)生要有計劃地完成寒假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會公德,，遵守交通規(guī)則,，假期不自己到河里、水庫,、游泳池游泳,，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,，做到防火,、防電、防壞人,、防雷電,，遵紀(jì)守法。假期內(nèi)注意飲食衛(wèi)生,，注意傳染病的發(fā)生,，確保身體健康。

2,、班主任要及時掌握學(xué)生在校外的活動情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校匯報，以便妥善解決,。各中隊組織集體活動必須報學(xué)校假期活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),。

對于暑假期間組織開展的各項活動，各班主任要給予高度重視,，要積極組織學(xué)生參與到活動中去,。全體隊員也要在活動中充分發(fā)揮自主作用，親身體驗活動過程的樂趣與艱辛,，培養(yǎng)自己的參與意識,，提高自己的社會適應(yīng)能力。開學(xué)后學(xué)校要對寒假活動進(jìn)行總結(jié),，評比表彰“優(yōu)秀活動中隊”和“優(yōu)秀隊員”,。

小學(xué)生暑假計劃安排表 小學(xué)生暑假計劃表簡單篇二

愉快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義,，我現(xiàn)

初訂如下幾點(diǎn)計劃：

1,、注意交通安全，不要在公路,、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則,。

2,、外出要征得爸爸媽媽的同意,，不私自出街，不與不認(rèn)識的人一起出門,。

3,、注意飲食衛(wèi)生。

1,、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù),。外出也可以學(xué)到很多的知識。

2.看30萬字的課外書,，讀萬卷書行萬里路,，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。

3,、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力4.每個晚上復(fù)習(xí)一門功課,。

1、適當(dāng)?shù)耐嫠?，健康的游戲?/p>

2,、不“死讀書”，一會兒讀書,，一會兒鍛煉身體,，有益身心。

1,、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活

2,、種一些花花草草的.通過勞動實踐，對自己進(jìn)行勞動技能的培養(yǎng),，增強(qiáng)自己的勞動 觀念,，明白勞動的內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情,，提高動手能力,，培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞儉樸,、吃苦耐勞的品德,。

小學(xué)生暑假計劃安排表 小學(xué)生暑假計劃表簡單篇三

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實,，歡樂而有意義,，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃,、生活計劃,。

1、學(xué)習(xí)計劃,，具體如下：

2,、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,，文言文，日積月累等等,。并有重點(diǎn)的選擇背誦,。

3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4,、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞,，聽磁帶,。

5、每天看課外書,，報紙,，還可以看看動畫片，但時間不能太長,。

6,、寫暑假日記一本，作文10篇,，練好鋼筆字,。

生活計劃具體如下：

1、培養(yǎng)個人的生活能力,，比如：做飯,、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地,，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等,。

2,、 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳,，不能私自外出 ,，不做危險違法的事。

3,、要每天鍛煉身體,，堅持跑步，每個星期天去爬一次山,。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家,，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話、見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,，愉快的暑假,！

小學(xué)生暑假計劃安排表 小學(xué)生暑假計劃表簡單篇四

必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》

選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀,。

第二階段：活動階段

(一)學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進(jìn)行閱讀,。

1,、每隔一周,，教師利用一節(jié)課校本課的時間進(jìn)行古詩文賞析，每個月,，對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗,，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí),。

2,、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會,。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測,。

3、教師以身作則,，每天做到和同學(xué)們一起背詩,、讀書。

(二)開展“四個一”活動

1,、設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出,。

2、寫8-10次讀書筆記,。讀了那么多書,，把體會想法，記錄下來,。

3,、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺,。

前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后一項可以利用語文的口語交際課完成.

4將讀書活動延展伸到家庭,。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,，把一些家長好的做法介紹給大家,，讓家長懂得重視環(huán)境的作用,，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

小學(xué)生暑假計劃安排表 小學(xué)生暑假計劃表簡單篇五

上午

7:00——7:30

1,、背古詩,、《小學(xué)生必備古詩80首》(每兩天一首)7月份背會15首

2、背乘法口訣口訣一個月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份

3,、背語文下冊要求背的內(nèi)容8月份

7:30——8:00

吃早飯、洗漱,、整理房間

8:00——11:30

1,、特長班7月份

2、暑假作業(yè)語文2頁,，數(shù)學(xué)2頁,。(家長判、改)7月份

3,、預(yù)習(xí)下冊語文數(shù)學(xué)書,，語文以讀熟課文、認(rèn)識要求會認(rèn)的字和要求背會的內(nèi)容為主,，數(shù)學(xué)以書上的練習(xí)題為主,。8月份

12:00——3:00

午飯、午休

3:30——5:30

1,、特長班,。7月份

2、練字30分鐘,。必須按照字的筆順認(rèn)真寫,。(學(xué)校發(fā)的字帖)

7月份

3,、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五

4,、數(shù)學(xué)口算每天30道,。以進(jìn)位加法退位減法為主。7,、8月份每周一到周五(準(zhǔn)備一個口算本或買一本口算書)

5:30——7:30

戶外活動,、幫媽媽做家務(wù)

小學(xué)生暑假計劃安排表 小學(xué)生暑假計劃表簡單篇六

放暑假，中國的學(xué)校一般都要給學(xué)生布置作業(yè),。由于假期相對較長,，為了避免孩子將所學(xué)知識忘得個一干二凈，讓孩子適當(dāng)做一些暑假作業(yè)也是完全必要的,。家長對此要有正確的認(rèn)識，要引導(dǎo)和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè),，以免孩子在臨近開學(xué)時才突擊趕作業(yè),。同時，家長還得注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視,。

學(xué)生期待著假期的來臨,，但是假期結(jié)束后,，很多同學(xué)抱怨暑假漫長，單調(diào)無聊,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，有68.3%的同學(xué)覺得以往的暑假生活過得快樂,，但也有25.1%的同學(xué)認(rèn)為過得無聊，甚至有6.6%的同學(xué)認(rèn)為過得不快樂,。這說明他們的假期安排有問題。而在中小學(xué)生的假期安排上,，家長的指導(dǎo)意見和選擇是非常重要的,。但這并不意味著家長可以替帶孩子制定假期計劃。例如：一位小學(xué)五年級的男孩,，一聽到媽媽要替他選夏令營,，立刻跳腳*：“我不要你挑，今年我一定要自己選夏令營,！”另一位三年級的小女生,，也一臉嚴(yán)肅地告訴爸媽：“我要自己安排暑假生活，你們不要管我,！”這兩位小朋友對父母的費(fèi)心,，竟然如此“不領(lǐng)情”，很讓大人有挫折感。但如果換個角度來看,，這兩個小朋友的家長應(yīng)該感到高興：因為他們的孩子很有主見,，而且勇于表達(dá)。此時,，家長最重要的工作就是：仔細(xì)聆聽孩子到底想表達(dá)什么,？沒錯，就是要耐著性子聽孩子說出心里話,。我們大人老是嫌孩子“不聽話”,，其實，真正“不聽孩子說話”的是大人,。孩子要表達(dá)他們對暑假生活安排的看法,，若大人連說話的機(jī)會都不給他，只要求孩子依照家長安排好的方式做,，那這個暑假到底是誰在過呢,？既然暑假是孩子的，就聽聽看他們想怎么過吧,！

現(xiàn)在中國的孩子學(xué)得很苦,，很累，整天就扎堆于書本之中,，在學(xué)校忙于完成老師布置的作業(yè),，在家里還要完成家長布置的作業(yè)，放松的時間,、娛樂的時間幾乎全被作業(yè)所占領(lǐng),。所以暑假期間還是要以休息為主，學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后,，身心疲憊,，需要調(diào)整和休養(yǎng)。不過,，休息也要講究方式和方法,，整天躺在床上睡覺，或者整天沉迷于電腦游戲,、電視機(jī),，都不是好的休息方式。暑假生活應(yīng)該是休閑的,、積極的,，有益于身心健康的。為了充實孩子的暑假生活,，家長應(yīng)給予孩子一片自由空間,，鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐,，提倡孩子們多參加戶外活動，外國人有一句話,，叫”beactive”,，也是這個意思。提倡多與其他年齡相仿的人交往,，提高他們的人際交往能力,，有利于健全他們的人格，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。參加社區(qū)活動,、夏令營等，都可以磨練意志,、增長見識,、結(jié)識很多新朋友。目前,，社會上不少機(jī)構(gòu)在舉辦夏令營,，家長要注意選擇信用較好的、熟悉的機(jī)構(gòu),，比如學(xué)校組織的夏令營活動，家長可以放心讓孩子參加,。通過參加這些活動,，孩子會比以前更加樂觀、開朗和自信,。

利用暑假時間多與孩子溝通,，加深兩代人之間的理解，開展豐富多彩的親情活動,。抽出時間與孩子同樂,。放暑假以后，孩子緊張了半年的心情得到緩解,。他們在向往盡情玩耍開心的同時,，更希望得到家長的陪同與關(guān)愛。特別是小學(xué)中高年階段的少年兒童,，正在處于性格形成及轉(zhuǎn)型時期,，尤其需要父母的引導(dǎo)。許多家長抱怨孩子有逆反心理,，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關(guān),。漫長的假期正是家長與孩子交流感情、增進(jìn)了解的好機(jī)會,。家長們普遍存在的一個錯誤認(rèn)識是,，孩子要什么給什么就行,，特別是給足錢就可以了。實際上,，孩子們更需要自己在父母心中有一個恰當(dāng)?shù)奈恢?，他們需要被重視和尊重。暑假是孩子們娛樂身心,、展示天性的大好時光,，而家長應(yīng)當(dāng)是孩子暑期活動的向?qū)Ш陀H密伙伴。在工作之余,，家長應(yīng)盡量多抽出一些時間,，與孩子一起進(jìn)行游泳、讀書,、旅游,、制作小工藝品等有益的活動，既愉悅身心,，又可以密切家長同孩子的關(guān)系,，使家庭生活更加融洽和睦。特別是親子旅游,，不僅能密切家長與孩子的關(guān)系,，還是一種有效的教育方式。在旅行中所經(jīng)歷的新人,、新事物,、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳、更能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情,，增強(qiáng)自信,，提高生活能力、應(yīng)急應(yīng)變能力,，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的,。在親子旅游過程中，家長還要注意自己潛移默化的教子作用,，通過身體力行,，教授孩子基本的社交禮儀，同時將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中,。另外,，我個人認(rèn)為家長與孩子共讀一本書，讀完后說說彼此的`感受也是一種很好的交流的方式,。這就要求家長必須在一定時間內(nèi),，認(rèn)真讀這本書，讀完后要考慮如何和孩子交流,。這種方式不僅可以讓每個家長更直接的了解孩子心中對一些事物,、對待一些人物的想法，更有利于引導(dǎo),、教育孩子,，同時也培養(yǎng)了孩子對讀書的興趣。當(dāng)然這需要長期堅持下去,，效果才顯著,。