總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)文案篇一
作為支教組的組長,，我的任務(wù)是協(xié)調(diào)各位老師的時間安排好每天的課程,，收集老師和孩子上課的反饋情況，對課程安排進行調(diào)整,，對上課方式進行改進,，提高孩子們的學習興趣，教給孩子們喜歡的,、平時上課學不到的,、又實用的知識。同時,，我還負責本次活動的全程攝像,、后期視頻制作工作。整個活動中,，我不斷收獲經(jīng)驗,，在一次次的鍛煉中慢慢成長進步。
支教組給孩子們上的語文第一堂課是弟子規(guī),，希望能通過弟子規(guī)的學習引導孩子們在生活的方方面面都注意規(guī)范自己,，學會做人。上課時間我在教室和他們一起上課,，對他們學習進行指導,，下課就陪著他們聊天說笑，我?guī)Ыo他們歡笑,，他們帶給我無盡的快樂,。我喜歡每天放學送他們回家，上茶,、中茶,、下茶、魚井和稼貴我都去過,，每次都會對其中幾個小孩子進行家訪,，了解他們的基本信息。每次在送他們的路上都是愉快難忘的,，感覺時間過得飛快,，一個多小時不知不覺就過了，也許也只有在回家的路上我們和孩子們才有更多的機會交流,，個人覺得送孩子回家和走訪是我們支教做的最成功的地方,，孩子們和我們的關(guān)系也在這一互動中越來越深,，我們也彼此更加了解了彼此。我應(yīng)該感謝吳娉婷和吳秋燕兩名學生,，她們每次都和我一起去,，在和村民的溝通交流中充當著翻譯，尤其是我們遇到的一位留守老人,，她倆幫了我們很大忙,。那是一位八九十歲的老人，兒子媳婦和孫女都出去了,，自己一個人在家,，砍柴、做飯,、洗衣全部自理,，生活十分拮據(jù)，家里炒菜的油都沒了,。我們幾名志愿者拿了50元給老人,，老人一直感謝不已。走訪的村子里基本上只剩下老人和孩子,，多少覺得有些凄涼,，留下這些老小，這個家還算個家嗎,？上不能孝順父母,，下不能教導兒女，打工的父母親,，您扔下的是一個家呀！
孩子們連普通的關(guān)愛都得不到,，談何理想,、談何學業(yè)？每個孩子的頑皮其實都有一定原因,，缺少父愛母,，家里沒人管，想念父母,，愛表現(xiàn),、內(nèi)心敏感等等，這的孩子大部分都有一定心理問題,，我們的陪伴是短暫的,，他們?nèi)松飞蠒r刻都需要關(guān)愛。每一天的忙碌之余,，我總喜歡陪著孩子們玩,，即使還有任務(wù)沒完成,，我還是先陪孩子，我想這是我們此行的現(xiàn)實目的,，帶給他們本應(yīng)有的童年的歡樂,。同時我也收獲了感動，感動手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花,，感動龍玉美把最喜愛的玻璃球和丑小鴨送給我,，感動吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒，感動著她們用自己的方式,、用自己最珍貴的禮物來感恩,。我想，我們每天走訪,，收集資料,，做宣傳，讓更多的人關(guān)注,，給予關(guān)心和關(guān)愛,，這所做的一切都是值得的。
我們,，“xx”志愿服務(wù)團的成員在下鄉(xiāng)前做了很多準備工作,，考慮了很多情況，就在了解了xx具體情況時仍然做了很多任務(wù)分配,。草地上支教組的成員們在討論如何上好課,，辦公室里為做好各方面準備連續(xù)開著會，關(guān)愛孩子的一個個細節(jié),，上的每一堂課等等,，無不顯示了團結(jié)的力量。到達xx完小,，每天早上七點鐘升國旗,，在莊嚴的國歌聲中開始新的一天。做飯的做飯,，幫廚的幫廚,，打太極的打太極，挑水喝,、洗衣,、煮飯，吃飯先唱紅歌,，每天放學送孩子回家,，晚上的總結(jié)和工作安排大會，寫心得，洗澡,，睡覺,，一切都那樣有序的進行著,。一天的生活排的滿滿的,，融入了孩子們的快樂,，愉快,、充實,，而又充滿了激情,。
剛來第一天,，看到這兒的孩子臟兮兮的,，不講個人衛(wèi)生,，龐波和唐維等幾個志愿者就一起給幾個孩子梳理頭發(fā),，洗干凈手和腳，給他們修剪指甲,，整理個人衛(wèi)生,。這不只感動了我，其中一個孩子更是感動得一邊擦著眼淚,。我們都不知道他們有多久沒有洗過頭發(fā),、洗過澡了，19號那天我們志愿者專門抽出時間來給所有的孩子洗頭發(fā),，看著那洗了一遍又一遍卻還是洗不干凈的頭發(fā),，我們心里一陣心酸。
除了xx村的孩子,，其他小孩每天都要走近一個小時的路才能到學校,，為了保證他們的安全，讓他們家人放心,，同時便于收集信息,，我們志愿者每天都會送孩子回家并進行家訪。一些孩子在回家路上由志愿者背著,，牽著,，帶回家，也正因如此很多孩子在路上與我們敞開了心扉,，放學回家的路上也許是孩子們最高興難忘的時刻,。每天我們將信息整理,，希望能有針對性地對孩子們進行心理輔導和幫助,，我們也因此和孩子們在短時間內(nèi)建立了深厚的感情。
住在稼貴的xx同學感冒了沒來上學,， 羅老師和志愿者一起去她家看望她,，并給她送去感冒藥，叮囑她注意好好休息,；當發(fā)現(xiàn)吳鳳金感冒發(fā)燒還來上課時,，我們馬上給她送去藥,，讓她先好好休息；當xx赤腳踩到玻璃時,，我們志愿者晚飯都沒吃就將他送去診所處理傷口,；有孩子擦傷了，我們?yōu)槠渫克?；有孩子拖鞋壞了,，我們?yōu)樗冕樉€補好；孩子想媽媽了,，我們抱著她讓她如同躺在母親的懷里沉睡,；有孩子哭了我們哄她；有孩子想玩了有我們陪伴,；孩子餓了我們帶他們?nèi)バ≠u部買吃的,；這一點一滴都被孩子們看在了眼里記在了心上。我們用愛守護者每一個孩子,，溫暖了每個孩子的心,。也許我們帶去的知識有限，可我們真正帶去了歡樂和關(guān)愛,，短短13天,，離別的時候孩子們才會那樣依依不舍，才會在自己的夢想上寫下‘老師不要走’,。
我是個感性的人,，我真的被這群孩子感動了，也被我們所有志愿者所感動,，希望孩子們有我們的陪伴和指引,，能夠好好成長。
與其說我給孩子們帶去了多少知識,，教會了他們什么,，不如說他們教會了我如何對生活充滿激情。作為一名老師,，站在講臺上上課沒有激情,，孩子們怎么會認真聽。有了激情孩子們才會被你的課所觸動,，受你的感染而認真學,。這是我在上課中總結(jié)出來的經(jīng)驗，有激情的老師上課孩子們同樣熱情洋溢,，缺乏激情,，下面則會有吵有鬧，提不起學習的興趣。為人師表,，就必須調(diào)整心情以飽滿的熱情感染學生,。激情也意味著耐心，只要有耐心,，每個孩子都是好孩子,。
第一天正式上課，到了中午,，看到孩子們餓了用方便面袋子泡著方便面吃,，我突然一陣觸動，方便面居然能這么吃,，在他們看來這是多么平常的事,，而我卻真想不懂，要是我寧愿不吃,。我也突然明白,，自己對生活要求比他們要高。他們破了爛了的衣服仍然穿在身上,，有雙涼鞋已經(jīng)是很好了,，破了又縫，縫了又補,。而我們呢,？穿衣還講究名牌，破了甚至臟了一點就扔掉,。我們在衣食住行各方面有比他們快樂多少嗎,？我反而更加羨慕他們的知足常樂。我覺得自己現(xiàn)在的生活已經(jīng)沒有什么值得去抱怨的了,，文章而更應(yīng)該充滿自信和激情,，去完成生活的理想。
孩子,，我們的離別只是短暫的,，我們會一直關(guān)注你們成長，做你們的朋友,，將關(guān)愛一直延續(xù)下去,。
幸福源于激情源于愛，用激情擁抱生活,，用愛擁抱他人,，幸福就在眼前。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)文案篇二
今天,，我“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊與xx鎮(zhèn)各村支書及鎮(zhèn)團委書記就如何更好建設(shè)我黨支部及如何更好開展黨工作進行了學習和交流,。
首先，xx鎮(zhèn)中學彭副書記對有關(guān)黨建設(shè)問題作了講話,，講話中突出強調(diào)了我們年青人對工作要肯創(chuàng)新并大膽地開展工作,。在不同的崗位自己處于不同的地位角色，要處理好上級領(lǐng)導和群眾的關(guān)系,，工作要講究原則,，講究藝術(shù)。在講話的結(jié)束時,，彭副書記對我“三下鄉(xiāng)”活動持高度評價的意見,。
接下來，是我信技系黨支部代表對我支部建設(shè)情況作了概括性的講述,，并獲得了各支書的肯定,。
在最后的自由交流學習階段環(huán)節(jié)，我支部提出了如何處理干部與群眾間的矛盾及如何提高自己的思想認識等問題作了深入的交流,，而且我支部有關(guān)代表對各支書對我們大學生的就業(yè)認識作了回答——立足自我,，奉獻祖國。
在這次的學習交流會上,，我們對xx鎮(zhèn)的各項基層工作有了大概的認識,，并學習了不少老黨員的經(jīng)驗，為我們以后的學習,、工作積累了知識和打下了堅實的基礎(chǔ),。
今天，xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉行了一年一度的超級水稻產(chǎn)業(yè)化暨訂單收購合同簽訂儀式,。在這個喜慶的日子,，我“三下鄉(xiāng)”代表隊借此機會，也開展了以“服務(wù)新農(nóng)村”為主題及計算機知識的宣傳活動,，并進行了問卷調(diào)查,。
在這次宣傳活動中，我們對各個不同的年齡階段的人進行了電腦知識調(diào)查,，調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，年齡為10至30歲的人群都普遍具備一定的電腦知識，30到40歲的人群,，其中從事教師或政府部門工作的人也具備相應(yīng)的電腦知識,。40歲以上的人群基本沒接觸過計算機或相關(guān)知識。在調(diào)查的所有人群中,，都能了解國家建設(shè)新農(nóng)村的政策,。
今天，我們“三下鄉(xiāng)”代表隊在xx鎮(zhèn)政府的協(xié)助下,，驅(qū)車到xx鎮(zhèn)新樓村大黎坡17隊看望了該隊的五保戶——黎耀山等老人,。
黎老爺爺一生從事干部工作30余年,，為xx鎮(zhèn)甚至國家作出了不可忘卻的貢獻。現(xiàn)在,，黎老爺爺在國家的關(guān)懷下能安度晚年,，不僅體現(xiàn)了政府對五保戶的關(guān)懷，也能加強我們對尊老愛老的認識,。
從和黎老爺爺交談中,，我們知道了很多關(guān)于他年輕時的故事，黎老爺爺1953年加入了中國共產(chǎn)黨,，我們從這位老黨員身上學到了很多有關(guān)領(lǐng)導與基層群眾交談的經(jīng)驗,。從交談中我們還了解了很多當?shù)氐娘L俗習慣，這對我們的知識面有了很大的擴大,。
最后,，我們與該五保村的老爺爺們合影留念，這是個很有意義的拜訪,。
今天下午6時,，我“三下鄉(xiāng)”代表隊與xx鎮(zhèn)政府及有關(guān)單位進行了一場籃球比賽，也是在我們活動期間最后一個有意義的活動,。
比賽過程是激烈的,，比分一直都是你追我趕，賽況扣人心弦,。最后我方以1分的比差獲勝,。
比賽的輸贏不是重點，關(guān)鍵是我們認識到在政府及各個單位工作的領(lǐng)導干部們能在工作之余積極參加到體育鍛煉上,，這種精神是值得我們學習的,。在xx鎮(zhèn)中學，有一句話讓我印象深刻,，它也是一句該中學的標語——每天鍛煉一小時,，工作五十年，健康一輩子,。這話能推動我們發(fā)揚體育精神進一更高的臺階,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)文案篇三
當知道暑假有三下鄉(xiāng)活動后，由于我來自農(nóng)村,，說下鄉(xiāng),，不就跟回家一樣嘛!所以我毫不猶豫的報名了.實際的下鄉(xiāng)活動雖然跟我想象的三下有點偏差，但是也是增加經(jīng)驗的時候,，我會好好做,。
由于考試期間才落實實踐各項活動的時間， 時間比較倉促,，但是老師給我們安排一位師姐一位師兄,，因為他們?nèi)ツ曜鲞^這些活動,，有經(jīng)驗。
七月十一日,，天氣不是很好,，一直下雨，給我們出行帶來不便,。但是沒有阻擋我們的熱情，冒著風雨,、,，我們來到三下鄉(xiāng)的第一站—桃源敬老院，師兄師姐只是跟我們說說他們以前怎么做的,，實際動手還是由我們來做的,，剛到那不知道做什么，一個個站在那?看到老人在掃地,，就奪過他們手中的掃帚熱火朝天的做起來,，幫老人們做完瑣事之后，開始我們活動的主題,，所謂萬事開頭難,，由于量血壓培訓沒有多久，加上老人又多測量起來有些困難,，雖然不是專業(yè)的,，但是老人們一個個很熱情的配合人，任然相信我們,，一邊給他們量血壓,，其他成員給老人們講解運動健康知識、按摩,。最后連院長都跑來讓我給他量量,，主要是跟老人們聊天，了解他們的生活狀況跟想法,，對他們反映的問題,，我們也有跟院長提出，后面表演節(jié)目,，節(jié)目不多,，看到老人們一個個意猶未盡的樣子，暗恨我們準備的節(jié)目太少,。
七月十二日,，陰、不像昨天那么大風大雨,，而且活動地點就在學校附近,，加上昨天活動總結(jié),，今天做起來都是輕車熟路，給老人們量血壓,，講解運動健康知識,，按摩，一個個做起來像是老手,，跟老人們聊天的時候,，他們很熱情搞跟我們說他們的一些狀況，還不時詢問我們的家庭狀況,，那些語氣里面,，我聽到了絲絲的羨慕。我來燎原兩次,，都聽到最年長的老爺爺說“共產(chǎn)黨好啊!”是啊!老爺爺就是從哪個歲月走過來的,，她見證了歷史的變遷，一生沒有子女,，黨也給她安置了家,，在這里有二十幾個老人陪伴他。
7月15日由于受暴雨天氣的影響,，我們的活動不得不延遲到今天,，我們的心情相當?shù)募樱驗樽鐾晟鐓^(qū)活動,，我們就可以回家了,，還有就是幾天雨天今天放晴，心情更加舒暢,，聯(lián)系到社區(qū)說可以過去,，由于前面的經(jīng)驗給我們今天提供了保證，相對敬老院,，社區(qū)的人員比較分散,，不容易集中，我們就在居委會的安排下,，在接到衛(wèi)生所門口選一塊場地?零零散散的老人們被我們請到活動地點,，老人們也很配合。畢竟是社區(qū)老人,，住在市里,，知道的東西甚至不比我們少。有些老人就是不相信我們,，畢竟我們不是專業(yè)的,，他們保持懷疑態(tài)度也是正常。相對而言,，敬老院老人們就比較淳樸了,，相比而言,，這些老人知識少數(shù)，很多老人聽到我們是大學生暑期活動,，都積極參與的,。這讓我們感到欣慰。臨近中午行人漸漸減少,。我們也收拾東西到下個社區(qū),。
由于遭遇幾天暴雨，菱湖社區(qū)內(nèi)的水雖然退了,，但是還有很多內(nèi)部事情要處理,，所以不能給我們提供幫助，我們的這個社區(qū)活動也被迫取消,。
我們這次活動的重要對象是老人,，敬老尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是先輩傳承下來的寶貴精神財富,。重視人倫道德，尊老敬老是我們文化傳統(tǒng)中的精華,，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體表現(xiàn),，經(jīng)過幾周的精心策劃與籌備，我們懷著一顆敬老的心去慰問敬老院跟社區(qū)的爺爺奶奶們,。
我們深知敬老的意義,，我國自古以來,老人備受尊重。其次老人對社會有著貢獻:"前人種樹,后人乘涼,。"上一輩的人不斷辛勤的工作,才有今日安定,、富裕的生活,他們竭盡心力,貢獻出自己的智慧,才能使我們享受甜美的果實。再者老人經(jīng)驗豐富,、具有智慧:俗諺:"不聽老人言,吃虧在眼前,。"老人閱歷豐富,經(jīng)驗充足,對人生更有透辟的看法,他們可以給我們極好的指導與指引。他們就像一本"活字典"值得我們?nèi)フ湎А?/p>
通過這次活動讓我知道,，老人們的今天,，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽,，比作晚霞,。我認為年老并不僅僅意味著年紀大，更不等于老朽無為,。年老意味著經(jīng)驗和智慧,，更意味著人情練達、世事洞明,。為我們指明人生道路的人,，總是老者;為我們傳授經(jīng)驗者,，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里,，總是夕陽無限紅!
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)文案篇四
xx多次勉勵廣大青年,，要把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同黨和人民的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,，自覺服務(wù)祖國,，無私奉獻社會，艱苦奮斗,，不懈進取,，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春,。
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是深入學習和宣傳科學發(fā)展觀,、踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要途徑。通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動“既促進社會的發(fā)展,、先進文化的傳播,，也服務(wù)人民群眾的利益，同時又幫助和引導大學生按社會發(fā)展要求成長成才,，促進大學生的全面發(fā)展,。”
隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，城市化進程的不斷加快,，農(nóng)村人地矛盾更加尖銳。在市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的推動下,，大量農(nóng)村剩余勞動力為改變生存狀況外出務(wù)工,，大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟等原因卻無法將子女帶在身邊,，在城市里,，他們得到了比務(wù)農(nóng)所得要多得多的物質(zhì)財富，然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關(guān)愛和呵護,。
給留守兒童及其家庭帶去社會的溫暖和關(guān)愛是當代大學生義不容辭的責任,，湖南團省委已經(jīng)連續(xù)多年舉行關(guān)心關(guān)愛留守兒童的系列活動。湖南大學經(jīng)貿(mào)學院分團委在學校團委的統(tǒng)一安排下,，精心策劃和開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動——“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動,。
湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣是一個有著130萬人口的農(nóng)業(yè)大縣，其中少年兒童11萬余人,，而留守兒童所占比例達到40%,，有4xx多人。活動的具體地點位于寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)三聯(lián)小學以及城郊鄉(xiāng)所轄的鎖匙村,、木佳村,、刁子潭村等村莊。
在活動開展的前期,，經(jīng)貿(mào)學院分黨委副書記,、分團委書記親自掛帥，指導學院分團委學生會開展了大量準備工作,。包括制定活動詳細方案,、號召全體黨員、團員向留守兒童獻愛心,、選拔和培訓 “三下鄉(xiāng)”志愿者,、組織志愿者排練文藝節(jié)目等?；顒庸舱心贾驹刚呤嗣?，捐贈給留守兒童的一批文具、書籍,、學習用具,、體育用品達數(shù)百件，價值近千元,?；顒臃桨笀笏彤?shù)赜嘘P(guān)部門之后,，得到了高度的重視,，寧鄉(xiāng)縣委組織部安排專人負責配合我們活動的開展，保證活動的順利進行和活動的效果,。
為了把關(guān)愛留守兒童的工作落到實處,，讓志愿者充分接觸了解留守兒童，給予留守兒童更多的關(guān)愛,，更好地學習和實踐科學發(fā)展觀,，也讓志愿者們得到更多的學習和鍛煉機會， “關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動安排了一系列豐富多彩,、富有意義的`活動項目,。
1、聽取題為“共享陽光快樂成長”的湖南省寧鄉(xiāng)縣教育局關(guān)愛留守兒童工作匯報;聽取城郊鄉(xiāng)中心小學——三聯(lián)學校關(guān)于xx年上學期關(guān)愛留守兒童工作計劃;聽取三聯(lián)學校校長題為“關(guān)愛留守兒童,，共撐起教育藍天” ——三聯(lián)學校關(guān)愛留守兒童工作情況匯報,。
2、與當?shù)亓羰貎和粚σ坏臏贤ń涣?，了解留守兒童的各方面情況;
3,、分層次針對留守兒童進行心理輔導、學習輔導;
4、組織一場文藝匯演,，與留守兒童同臺聯(lián)歡;
5,、向留守兒童分發(fā)文具、有益書籍等學習用品;向三聯(lián)學校捐贈書籍,、體育用品;
6,、深入留守兒童家中進行訪問，調(diào)查留守兒童的生活環(huán)境;
一個信封,，一份承諾,。在豐富的活動項目進行的過程中，有的時候充滿歡聲笑語,，有的時候場面感人至深,。活動更有不少的亮點,，其中之一就是志愿者為每一個留守兒童準備了一個帖了郵票的信封,，并寫上了自己的通信地址，這封信就是活動后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道,，志愿者希望通過這樣的方式向他們傳達一個信息,，“你們一定要和我們保持聯(lián)系，我們會一直關(guān)心和關(guān)注你們的”,。小小一個信封是志愿者們對留守兒童的承諾,，也是志愿者對自己的承諾。通過這個形式,，可以與留守兒童,、學校及其家庭保持長期的聯(lián)系，真正與留守兒童結(jié)成一對一的幫扶對象,，保證效果的長期性和有效性,。
一次家訪，聲聲感謝,。志愿者頂著烈日,，從營地出發(fā)徒步走到留守兒童家里，家訪的情景更是感人,。留守兒童獨立的生活能力讓我們吃驚,，不僅做好自己能做的每一件家務(wù)事，有的父母都不在家,，自己還主動承擔起照顧爺爺奶奶的責任,。大多數(shù)照顧留守兒童的是他們的爺爺奶奶，老人們對志愿者們的到訪十分高興和感激,，把家里最好的東西拿出來招待我們,，用他們的話來說,，我的孫子太需要人關(guān)照了，我們年紀大了,，能給他們的太少了,，太感謝你們了。志愿者們關(guān)切地問小孩子在家里一言一行,，每一個生活細節(jié),，老人們也為志愿者的真誠打動，不停地說著感謝的話,，他們表示會更加地關(guān)心自己的孫子,、孫女，想盡辦法也要讓他們健康快樂成長,，擁有一個美好的未來,。那個時刻，志愿者們深切感覺到自己所有的努力都是非常有意義的,。
湖南大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動受到寧鄉(xiāng)縣縣委組織部的高度重視,，他們想盡辦法，調(diào)動各方面力量協(xié)助我們活動的開展,，其中參加“湖南大學生與城郊鄉(xiāng)留守兒童見面會”以及“湖南大學學生與留守兒童聯(lián)歡會”的當?shù)刂饕I(lǐng)導就有寧鄉(xiāng)縣縣委組織部副部長熊志揚同志,、寧鄉(xiāng)縣教育局副局長兼政府教育督導室主任周勝規(guī)同志、城郊鄉(xiāng)黨委書記彭欣榮同志,、城郊鄉(xiāng)黨委副書記,、鄉(xiāng)長賀立權(quán)同志、三聯(lián)學校校長余凡平同志等,，另外還有五名村干部代表,，三名留守兒童家長代表。在我問路家訪過程中,，還有多名當?shù)厝罕娭鲃訛槲覀冎嘎坊蛱峁┢渌麕椭?。正是有了當?shù)仡I(lǐng)導群眾理解,、支持與幫助,，“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動才取得了完滿的成功。
熊志揚部長評價說,，大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,，是當年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合,、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是學習和實踐科學發(fā)展觀的具體行動,，是青年學生健康成長,、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。湖南大學學子個個年輕有為，胸懷祖國,，心系人民,，在這次“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動中充分展現(xiàn)了大學生的風采，為寧鄉(xiāng)留守兒童送來了溫暖和關(guān)懷,，為新農(nóng)村建設(shè)獻言獻策,，寧向人民會記住并感謝你們?；顒咏Y(jié)束時熊部長再次向我們活動的成功表示祝賀,，邀請同學們有空多到寧鄉(xiāng)做客，將來畢業(yè)了到寧鄉(xiāng)工作,。
周勝規(guī)主任深情說到,，湖南大學的同學們?yōu)榱恕瓣P(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動成功開展充分籌劃，精心準備,，所付出的巨大努力讓我們教育工作者感動;同學們不畏炎熱,、刻苦實踐、勇于擔當重任的精神將激勵我們一線的教育工作者們,，只要全社會一起努力,，留守兒童問題一定能夠得到解決，留守兒童的明天一樣美好!
三聯(lián)學校余凡平校長對我們的工作表示感謝,，湖南大學同學們的到來,，不僅給留守兒童帶來了精神上的關(guān)懷，也給予了他們物質(zhì)上的幫助,，這些關(guān)懷和幫助一定會對留守兒童的生活和學習產(chǎn)生積極的影響,，使每個留守兒童健康快樂地成長起來希望我們利用寫信、打電話,、聯(lián)誼等形式,，將活動長期開展下去，最后還呼吁“讓我們攜起手來,，共同撐起留守兒童教育的一片藍天”,。
為我們指路的一位退休的小學老教師，對我們的活動十分支持,，他說親自到家里看望走訪學生,，對一名普通的教師而言也是很難做到的，湖南大學的大學生做到了難能可貴啊!小學教育需要社會給予更多的關(guān)心,，希望我們更多地開展這樣的活動,。
活動也受到了各類媒體的關(guān)注，《長沙晚報》,、寧鄉(xiāng)縣當?shù)孛襟w紛紛對活動進行跟蹤報道,。并給活動以高度的評價,，湖南大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動內(nèi)容豐富，形式新穎,，效果良好,，各方反應(yīng)積極，地方群眾一片好評,，是同類活動的精品,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)文案篇五
從“三下鄉(xiāng)”培訓會到小組成員見面會，再到2號的誓師大會,，隨著時間的臨近,，我的心情越來越激動，對即將開始的“三下鄉(xiāng)”之旅充滿了憧憬和希翼,。我堅信在黨小組長,、隊長的領(lǐng)導，老師的指導下,，通過隊員們的努力,，我們一定會圓滿并出色的完成任務(wù)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷,。
2號早上八點,，在莊嚴的國歌聲中我們宣誓，立志為人民服務(wù),，在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中“受教育,，長才干，做貢獻”,。從領(lǐng)導手中接過迎風飄揚的旗幟,，一種使命感油然而生。太湖縣晉熙鎮(zhèn)九龍小學是我們的實踐基地,，它地處山區(qū),，不論是教學條件，還是生活條件都比較艱苦,，為了讓那里的孩子接受更多的教育,，為了讓那里的人民更了解政府的政策，我們不怕艱苦奔赴那里,。終于,，經(jīng)過了差不多三小時的車程后我們到達了太湖晉熙鎮(zhèn)。
到達太湖晉熙鎮(zhèn)后第一件事就是拜訪了我校成人教育學院在此掛職的鎮(zhèn)黨委張銘副書記,。張銘副書記首先代表晉熙鎮(zhèn)政府對我們的到來表示熱烈的歡迎。接著,，張銘副書記向我們介紹了晉熙鎮(zhèn)的大致情況和我們活動基地——九龍小學的基本情況,。隨后,，教委主任、鎮(zhèn)中心小學張校長向我們進一步介紹了九龍小學的情況,。聽到鎮(zhèn)領(lǐng)導對我們此次活動如此重視,，盡力挑選校舍條件好的學校給我們開展活動和生活，我們感到非常的榮幸和開心,。
我們這次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)主要有四：一是為九龍小學附近的學生開展英語,、數(shù)學等教育；二是開展普法宣傳,、安全教育宣傳,、“家電下鄉(xiāng)”宣傳、正確教育理念宣傳等內(nèi)容豐富,、形式多樣的宣傳,；三是走村竄巷，深入田間地頭去調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)況,；四是通過務(wù)農(nóng),、扶老、愛幼等活動,，在實踐中成長,。在這次的三下鄉(xiāng)的實踐活動中，我們一直遵循著“優(yōu)勢最大化利用”原則,。對于我個人來說,，后勤工作最適合我，所以在整個三下鄉(xiāng)的過程中,，我的主要工作就是照顧好大家的飲食起居,，做好后勤工作。同時,，我還參加了支教,、務(wù)農(nóng)、敬老等活動,。
二號：兵馬未動,，糧草先行
到九龍小學的當天下午，我們就面臨著食宿問題,。住的地方需要打掃,，有的同學沒有日用品，沒有水等等,。所以一到那大家就開始忙活起來,。有去市區(qū)買菜的，有上山修水管通道的,，也有去超市買日用品的,，大家忙得不亦樂乎,。雖然我們都很累，忙到了很晚才吃完飯,，但我們都為這么久的勞動換來的成果感到高興,，房子干凈了，我們的伙食有保障了,，大家都有地方睡覺了,，也有水供大家生活了，我們的辛苦沒有白費,。夜晚的時候,，我們累得躺在石桌上望著天空，然后相視而笑,，其中的意味也許只有我們自己才能體會,。
三號：由零開始
3號是很重要的一天，因為從今天起我們要真正面對新的生活了,。一切都是零,，一切都由零開始，沒米,、沒油,、沒鹽，沒有任何東西可以充饑,。一大早,，用僅剩的一點米煮完米粥、吃完飯,，我們的后勤人員就向集市迸發(fā)了,。為了讓大家能夠得到充足的營養(yǎng)并且還要考慮到經(jīng)費問題，我們的伙食以蔬菜為主,，盡量搭配了一些肉類,。雖然我會做飯，但平常我們用的都是電磁爐,、電飯鍋,。今天，面對著燒柴的大鐵鍋和高壓蒸汽爐,，我手足無措,。開始燒柴的時候，我們花了近一個小時的時間生火,，搞得大家滿臉滿手都是煙灰,。再說說高壓蒸汽爐，我只在洗浴中心見過，遠遠的看它也就是一個鐵圓柱體,，沒什么感覺,。當今天自己要操作使用時,，不免的害怕了起來,。增水、加熱,、添柴,、充氣、蒸飯,，每一步都小心翼翼的,。心里一邊回想著技術(shù)員教我的操作蒸汽爐的步驟，一邊在發(fā)抖,。鍋爐里的高壓蒸氣嗞嗞地響著,，好像要爆炸了似的，記起技術(shù)員說的錯誤操作導致的后果,，我們一個個嚇得往門外跑,。后來知道這是正常現(xiàn)象,，我們才安心的回來繼續(xù)做飯,。當一切都熟練起來了，我們后續(xù)工作也就做得得心應(yīng)手了,。憑借有著豐富的做飯經(jīng)驗,，我當仁不讓的成為了大廚。我們秉承著“利用有限資源創(chuàng)造無限可能”的原則,，達到了“拿土豆當肉吃”的境界,。在這場后勤工作戰(zhàn)役中，經(jīng)過大家的努力,，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利,。我們戰(zhàn)勝了那些陌生的鍋碗瓢盆，這也為我們在接下來的幾天里開展工作奠定了基礎(chǔ),，我們感到十分的高興,。同時，我們也體會到了農(nóng)村生活的艱辛和爸爸媽媽的勞苦,。
四號：教師是天底下最光輝的職業(yè)
我們隊在到來之前就做好了宣傳策劃和教學分工,。2號到達后，經(jīng)過一晚的休整,，第二天同伴們就走出學校,，深入居民區(qū)進行義務(wù)支教招生宣傳了。從4號開始,，我們真正進入了義務(wù)支教階段,。在和九龍小學的老師接觸后我們得知,，當?shù)氐暮⒆酉Ｍ玫接⒄Z方面的幫助。于是我們以外國語學院的杜學云同學打頭陣,，外加幾個對英語知識熟練掌握的同學為當?shù)氐膶W生上英語課,。看著大家上課時認真聽課,、興致勃勃樣子,，我們的同學就是再累也會努力地教下去。
在開展英語普及教育的同時,，我們還開設(shè)了一些有意義的課程,。黨小組長葉佳茜，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,，講述了在日本的生活,。讓學生們了解了和我們不一樣世界；隊長宋家彬運用自己所學的知識,，向同學們講述了漢語言文學的博大精深,；計算機學院的朱海紅學姐開設(shè)了電腦應(yīng)用基礎(chǔ)班，積極響應(yīng)“電腦普及要從娃娃抓起”的號召,；心理學專業(yè)的劉金貴,、汪磊也根據(jù)當?shù)貙W生的實際情況，開展了一系列的心理健康教育,；還有我的安全教育講座,，也從一定程度上加強了孩子們的安全與自我保護意識。當然,，我們還開展了很多有意義的課程和活動,。愛國主義教育活動讓大家感受到了祖國的偉大；化學小知識講堂讓大家不經(jīng)贊嘆化學的神奇,；物理課上,，同學們懂得了家庭電路的工作原理；地理興趣小組也使孩子們了解了出現(xiàn)一些常見自然現(xiàn)象的原因,。
總之,，在我們生動且富有意義的課程的吸引下，在孩子們好奇心和求知欲的驅(qū)動下,，有越來越多的學生加入到了我們的行列來,，最終達到了110多人，遠遠超過九龍小學80人的總學生數(shù),。這么多的學生的參與也使我們體會到了農(nóng)村孩子對知識的渴求,，對山外世界的向往。隊員們經(jīng)受著37度的高溫，不辭勞苦的支教,，也讓我們了解了教師工作的艱辛,。從同學們孜孜不倦、積極好學的態(tài)度和家長們對孩子努力成才的希冀中我們也感受到了,，教師是天底下最光輝的職業(yè),。
五號---十一號：深入農(nóng)村，積極實踐
按著我們預定的計劃,，從5號開始我們將分批深入農(nóng)村,，做一些調(diào)查和實踐活動,。進行調(diào)查,，我們希望可以歸納總結(jié)出農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和制約因素，通過以調(diào)查報告的形式向大家展現(xiàn)出新農(nóng)村建設(shè)的成果和不足之處,。開展實踐活動,，通過務(wù)農(nóng)、系列宣傳,、敬老的形式,，讓我們理解“粒粒皆辛苦”的含義，讓村民們了解新農(nóng)村合作醫(yī)療的好處和家電下鄉(xiāng)等政府惠民政策,，同時也讓我們傳承中華民族尊老愛幼的美德,。
5號的早上，我們的隊員就開始行動了,，挨家挨戶的做調(diào)查,、搞宣傳。由于我們實踐的地點位于大別山區(qū)邊沿,，村民居住比較分散,，這在一定程度上增加了我們實踐活動的難度。住在山腳下的農(nóng)戶還是比較容易走訪調(diào)查的,，可是去采訪住在山頂上的住戶就有一定困難了,。有的山勢比較陡峻，這對隊員們的安全也構(gòu)成了一定的威脅,。但是大家不畏艱辛困苦,，最終圓滿的完成了調(diào)查、宣傳類任務(wù),。幾天下來,，有人跌倒受傷了，有人衣服被樹枝刮爛了,，有人被太陽曬出痱子了,。雖然大家被曬得像非洲人一樣，但心里卻很高興，因為我們的辛苦換回了很多有價值的信息,，我們看到了新農(nóng)村建設(shè)給鄉(xiāng)親們帶來的實實在在的利益,。
連續(xù)幾天的調(diào)查雖然辛苦，但給我們接下來的農(nóng)業(yè)幫扶和慰問孤寡老人奠定了良好的基礎(chǔ),。對村里的情況熟悉了,，對地形了解了，我們務(wù)農(nóng)活動和敬老活動就轟轟烈烈的展開了,。
在根據(jù)實際情況進行討論后,，我們選定一戶需要幫扶的家庭。6號我們來到了韋爺爺老倆口家中,。韋爺爺,、韋奶奶今年分別69和66歲了，兒女常年在外打工,，不能陪在老兩口的身邊,。再加上兩位老人上了年紀行動不便，只能呆在家中,，時間長了難免有些寂寞,。我們此行不但給他們帶去了一些營養(yǎng)品，更給他們帶去了歡樂,。我們隊員陪他們聊天,，唱歌給他們聽，幫他們打掃住處,，挑水劈柴,。用韋奶奶的話說，“我們好久沒有這么高興了”,。隨后,，我們又在韋爺爺?shù)闹更c下，幫他們兩個老人做農(nóng)活,。老人們的細心講解讓我們了解到了一些常見蔬菜,、莊家的播種、生長等相關(guān)知識,。我們“乘熱打鐵”,，按照爺爺奶奶的講述為蔬菜和莊家除草、澆水,。有同學頂著烈日,，赤腳來到田里扒。有的同學冒著蚊蟲的叮咬,，下到菜地里采摘蔬菜,。這些實踐活動讓我們深刻感受到了工作的辛苦和糧食的來之不易,。同時我們也意識到，建立有效機制解決空巢老人問題越來越有必要了,。
在大家的深入調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)了一個養(yǎng)雞場。這個養(yǎng)雞場可以說是充分利用了現(xiàn)有資源,，揚長避短的產(chǎn)物,。遠離市區(qū)，避開昂貴的土地租金,；貼近自然,，有利于動物的生長；引山泉之水,，含有多種礦物質(zhì),。拋開落后的養(yǎng)殖技術(shù)，加之與現(xiàn)代科技的融合,，這無疑是新農(nóng)村建設(shè)的又一典范,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)文案篇六
校團委號召貫徹執(zhí)行團中央發(fā)出的關(guān)于組織開展全國大學生暑期文化、科技,、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知。為了響應(yīng)上級機關(guān)和校團委的號召,，也為了使學生更好的投身社會實踐,，在實踐中鍛煉自己，充實自己,，我院積極組織學生開展各種暑期社會實踐活動,，對社會實踐活動進行精密部署、統(tǒng)籌安排,，形成了廣大學生踴躍組隊,，碩士博士積極參與，專家教授鼎力相助的局面,。學院在經(jīng)費上根據(jù)每隊申報情況劃撥100-200元的活動?？睢Ｍ瑫r,，制定規(guī)章制度,，加強安全防范意識，要求嚴格遵守《關(guān)于加強農(nóng)學院暑期社會實踐活動安全的要求》有關(guān)規(guī)定,，不做違法亂紀及違反社會公德有損學校形象的事,。
本次社會實踐我院共收到兩個年級的暑期社會實踐報告128篇，學生社會實踐參與度達到了100%!針對報告,，我們積極組織人員仔細閱讀,，并對其進行篩選,，選出一些具有代表性的活動。同學們參與社會實踐的基地很廣泛,，最“熱門”的是基層農(nóng)村,，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點,，還有各類工廠,、公司等地方，也都留下了我院同學的足跡!
我院共組織了75支社會實踐小分隊,，其中有國家級重點隊1支,，省級重點團隊2支、校級重點隊9支,，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)團,，22支科技興農(nóng)服務(wù)團，11支“攜手農(nóng)和”服務(wù)團,，14支大學生支教服務(wù)團,，16支就業(yè)見習實踐團，1支實踐創(chuàng)新服務(wù)團,，3支科學發(fā)展,、共建和諧宣講團，6支食品安全知識宣講團,。我院暑期社會實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:
1,、“博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)團”
為了向農(nóng)民朋友傳播科學知識，推廣農(nóng)業(yè)科學技術(shù),，促進我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展,，切實為農(nóng)民朋友做實事辦好事，我院精心組織了兩支以相關(guān)學科教授,、博士,、碩士為主體的服務(wù)隊伍。
7月17日,，服務(wù)團在院團委副書記易振老師的帶領(lǐng)下,，奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們在鄉(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站,，發(fā)放“煙草病蟲害防治技術(shù)”,、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”,、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份,，政策宣講系列材料xx份;時逢雨季，隊員們冒雨造訪,，針對農(nóng)民家庭收入,、醫(yī)療保險,、文化生活等各個方面進行了細致深入的調(diào)查，比較全面地了解到農(nóng)民在生產(chǎn),、生活中所面臨的困難,，同時也對各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問題給予了細心的解答;在實踐之余隊員們還來到敬老院看望老人，陪老人聊天,，給老人們帶去了心靈上的溫暖,。
7月17日，由院團委魏振老師帶隊的另一支服務(wù)團奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進行社會實踐,?！八涂萍冀饷駪n”：服務(wù)團一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設(shè)置了咨詢臺,，對農(nóng)民提出的一些問題進行詳細解答,，并為過路的農(nóng)民發(fā)放關(guān)于玉米、花生,、丹參等當?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導和病蟲害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”：隊員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢,，深入田間對農(nóng)民朋友進行實地指導，解決他們在實際生產(chǎn)中遇到的困難,，并針對當前水災(zāi)問題,，介紹了一些災(zāi)后保收的辦法;“開講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座,，隊員們走村入戶進行政策宣講,，調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實情況。
2,、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展”
我院由班級學生自己組織的70余支實踐小分隊，開展了豐富多彩的實踐活動,，其中有一些很具代表性：
支教：
1,、“愛心拓展”實踐小分隊
孩子的未來就是國家的未來，孩子得到良好的教育就是為國家?guī)砻篮玫拿魈?，為了豐富孩子們的課余生活,，拓展他們的素質(zhì)，我院煙工2班組成的“愛心拓展隊”赴河南省新密市小星星學校,，進行以“支援農(nóng)村教育拓展學生素質(zhì)”為主題的支教活動,。口語訓練----7月15日,，隊員們走進教室,，從基礎(chǔ)的26個字母到簡單的英語對話，教的不亦樂乎;文藝課堂----7月16日上午,，一場才藝表演在班級里舉行,，《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的,、流行的歌曲從里面流溢出來，下午,，小老師教給孩子們折紙鶴,、折星星;互送祝福----是離別，別有一番滋味在心頭!孩子和隊員們都有著不舍,，祝福也就在所難免,，隊員送給孩子們禮物，孩子在隊員們隊服上留言,，不同的方式傳遞同一種祝福,。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識和歡樂。
2,、“文馨組合”實踐小分隊
7月15日,，隊員們來到馬家小學，恰逢學校放假,，學生們都已返家,，在校長的幫助下，他們聚集了20多名學生,，但在上課期間卻有不少學生出去上網(wǎng)玩游戲,，對于這些隊員們感到很心痛，他們提醒家長們注意,，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準入內(nèi)”這一規(guī)定,。
3、“陽關(guān)小學”實踐小分隊
7月15日,，該團隊到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進行支教活動,，在倒槐樹村小學，隊員們當起了小老師,，課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識,，課下，隊員們給他們講述自己的見聞,，給他們看一些各地的照片,，為了讓孩子們得到全面教育，隊員們自愿做起體育老師,，教他們籃球,、乒乓球的基礎(chǔ)動作和技巧，休息期間隊員們來到田間親身感受種田的樂趣,。支教結(jié)束時,，校長還特別給隊員們寫了封感謝信。
4,、“孩子之星”實踐小分隊
7月16日,，小分隊奔赴臨穎縣王夢鄉(xiāng)李拐村開展活動,，隊員們剛到達目的地，就被當?shù)氐呢毨д鸷沉?，這里一輩輩人都想走出去,，卻為貧困所絆不能實現(xiàn)。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識,，還給他們進行了一系列感恩教育,，讓他們明白父母的不易，使他們學會感恩,，感恩父母,，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人,。
5,、“和諧之風”實踐小分隊
7月15日，“和諧之風”小分隊來到了臥龍區(qū),，隊員們來自不同的學校,，不同的年級，甚或已走出校門,，他們走在一起是為了同一個目的—支援農(nóng)村教育,。隊員們給當?shù)氐暮⒆又v解知識、輔導作業(yè),，還為他們帶去了筆和作業(yè)本,，在支教期間，隊員們來到孤寡老人家里,，陪他們聊天,，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯,。用隊員們自己的話說“能用幾支筆幾個本子讓孩子露出天真的笑容,，能用自己些須的付出換來老人們開心的微笑，我們覺得值了”
6,、“愛心之隊”實踐小分隊
7月17日，在南陽臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村,，“愛心之隊”支教小分隊開始了他們的活動,，在支教過程中，隊員們?nèi)硇牡耐度脒M去,，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè),，每一步他們都做的十分認真。
7,、“暖春”實踐小分隊
8,、“星星之火”實踐小分隊
今年星星之火團隊在王涵的帶領(lǐng)下來到了駐馬店市泌陽縣進行支教活動,，在泌陽他們到逸夫小學進行了七天的支教活動。此外,，他們還參觀了泌陽煙草局,，走訪了農(nóng)戶，見到了有名的泌陽花菇,，這期間他們拜訪了泌陽民間文化大師,，受贈圖書25冊，在泌陽他們受到了縣領(lǐng)導和百姓的一致好評,，并且被當?shù)孛襟w報道,。
9、“天宇”實踐小分隊
7月16日,，在隊長張振國的帶領(lǐng)下,，小分隊來到南陽市臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)冢頭東村進行義務(wù)支教活動，隊員與孩子們從陌生害羞到熟識再到大膽交流,，從師生到朋友,，在此過程中，既教給了孩子們知識,，又在無形中提高了他們學習的興趣,。
10、“愛心支教”實踐小分隊
7月14日,，隊員們來到灣子育新小學,，在梁新芳校長的支持下，她們走進教室,，為五年級的學生們上課,。剛開始為了與孩子們拉近距離，隊員們就給孩子們講述自己從小學到大學的經(jīng)歷,，與他們談理想,，在感情不斷的拉近時，隊員們才開始教課,，數(shù)學,、英語、語文等每一門科目都被隊員們認真的教授,，在給孩子們傳授知識的同時,，隊員們也感染了他們身上的青春活力。
11,、支教先鋒隊
小分隊在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學生進行學業(yè)指導,，開展健康有益的文化活動;針對該校師資不足狀況，主動協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗收達標相關(guān)工作。
12,、“送愛心”實踐小分隊
7月15日,，小分隊在隊長徐艷艷的帶領(lǐng)下來到中牟縣謝莊村進行支教活動，第一天隊員們帶著買來的本子和筆,，一家一家的拜訪,，為每一個孩子送上一個本子和一支筆，從第二天開始,，隊員們開始給孩子們輔導功課,，并且把相關(guān)的知識教給他。
13,、“滴水微塵”實踐小分隊
小分隊在登封市的一個農(nóng)村進行支教活動,，在當?shù)兀⒆觽兩蠈W需要走很遠的路,，隊員們感動于孩子們學習的熱情,，盡心教給他們每一門他們能教的課程：語文、數(shù)學,、英語,、體育、甚至是書法與健康教育,。課余時,，隊員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們講述一些植物的辨別方法,。
食品安全知識宣講團：
1,、大學生農(nóng)村服務(wù)小分隊
小分隊在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對當前農(nóng)民的安全消費意識淡薄,，食品安全知識匱乏,，商戶只重價格不重質(zhì)量，農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面,，以發(fā)放宣傳頁等方式進行宣傳,，并提出合理建議。
2,、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊
隨著天氣逐漸變熱,，食物變質(zhì)現(xiàn)象時有發(fā)生，人們某些不良的生活習慣危害了自身的健康,，為了滿足人們對健康知識的渴求,，小分隊到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進行食品安全知識宣傳，提高大家對食品安全的重視度,，希望每個人都能吃到安全放心的食品。
3,、“健康一百”食品安全宣傳小分隊
針對夏季氣溫高,、濕度大,，食物易腐敗的特點，“健康一百”小分隊分別赴安陽縣張家莊和信陽市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進行食品安全知識及相關(guān)法律法規(guī)的宣講,，為當?shù)剞r(nóng)民提供健康信息，另一方面也對當?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動狀況,、經(jīng)濟水平等一些基本情況進行調(diào)查,，受到當?shù)仡I(lǐng)導的大力支持，參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核,。小分隊受到當?shù)仡I(lǐng)導的表揚,，并且被《信陽廣播電視報》報道。
4,、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊
5,、“民生之隊”
7月17日，小分隊在隊長張朝中的帶領(lǐng)下到達安陽市滑縣,，進行食品安全知識宣傳,，18日-19日，隊員們在街道上散發(fā)宣傳頁,，20日,，隊員和村民們共聚康莊村委會議室，對于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討,。小分隊受到滑縣和安陽市電視臺的報道,。
有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會，實踐的形式也非常豐富,。他們有的進入學校實習,，有的對農(nóng)民收入情況進行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題進行調(diào)查,，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進行了調(diào)查等等,。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新,，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點,，而且大一學生不乏其人。他們有的還自己開培訓班當老師,，我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時,，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力,，為他們以后適應(yīng)激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊,。也有的同學利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!
這次的實踐活動,，我院取得了顯著的成果,，受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國家級報道16次，省市級報道48次,，縣級報道4次,。由于上交材料比較多,在社會實踐材料整理過程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見附表),為以后更好地工作提供了便利.
總括以上的實踐活動和成果，我們可以看到我院此學期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌,，遠遠達到了預期的效果,。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐,，達到了學校對“學以致用”的要求,，并且隊員們在實踐中發(fā)揚肯吃苦、能吃苦的精神,，在社會上為我校樹立了良好的形象,。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法,，進一步做好我院的其他各項學生工作,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)文案篇七
這個假期，我有幸參加了愛心社組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,，到柳州融安縣隘口村進行了為期十天的支教和調(diào)研,。但短短的十天時間，卻給我們留下了太多的美好回憶,；十天,，我們有了太多的感想感觸，所以決定用文字把這份美好的記憶珍存,！
下鄉(xiāng),，顧名思義，是要去體會鄉(xiāng)村的生活,，只為了鍛煉自己,，于是辛苦也便成為了必然。在剛剛抵達浮石鎮(zhèn)的時候,，由于時間很晚了,，加上住宿條件不允許，我們都沒有洗澡就睡了,，當時我們平均每人也僅剩下大半瓶的飲用水,，那時，我體會到了辛苦,；在到達隘口村后,，連續(xù)一天多的招生工作,，我們挨家挨戶的去做宣傳，一走就是幾個小時,，那時,，我感到了辛苦；當我們在炎炎烈日下踏上調(diào)研的路途,，任憑皮膚在艷陽下暴曬時，我感到了辛苦......面對這些辛苦,，社長的一句話始終鼓勵著我,，那就是“只要我們?nèi)畟€人團結(jié)在一起，任何困難都會過去的”,，我堅信著......
下鄉(xiāng)是辛苦的,，但我更愿意說這是一個快樂的旅程，因為笑聲已經(jīng)把辛苦掩蓋,。當我們看到招生效果比我們預想的還要好時,，我們是開心的；當我們第一次以老師的身份與學生見面,，聽到那一句輕輕的“老師好,！”時，我們是開心的,；在體育嘉年華上,，跟學生們一起玩游戲時，我們的臉上出現(xiàn)了已經(jīng)久違了的童真的笑容,，那時,，我們是開心的；當我們在去調(diào)研的路上,，聽到鄉(xiāng)民們對我們的問候時,，我們是開心的；當我們一幫人坐在一起吃那份并不是很豐盛的飯菜時,，我們也是開心的,；晚上，一起在樹底下學推拿,、玩“殺人游戲”的時光,，也是我們最開心的時候......
出發(fā)的那一刻，就決定了我們?nèi)畟€人從此便是一個團隊了,，十天的下鄉(xiāng),，讓我深深感受到了團隊的重要性，我們有著優(yōu)秀的組織者,、成員也都是通過嚴格考核選出的,，我們能吃苦不怕累,，在生活上互相關(guān)心和幫助，共同面對困難,，嚴守紀律,，注意細節(jié)的表現(xiàn)，贏得了鄉(xiāng)親們的贊揚,；在教學上各展才華,，把自己所學所知的教給念恩的小朋友們，讓他們和我們一起共享學習的快樂,。我們團隊表現(xiàn)得很出色,，我們有自豪的資本。從組織者身上,，我也學到了很多東西,。
下鄉(xiāng)給我?guī)淼牟恢故腔貞洠€是一份實踐經(jīng)驗,，在實踐的過程中,，我們學到了很多東西，無論是在教學還是調(diào)研方面,，我相信這些知識和經(jīng)驗會在我今后的學習工作中,，起到很大的作用！同時,，對我們自身專業(yè)知識的提高也是有好處的,。
在這次三下鄉(xiāng)社會實踐過程中，我們經(jīng)歷很多,，感觸太多,，想寫的也非常多，我們學到的也不少,?？傊@次下鄉(xiāng)對我而言,，意義很大,，我想如果可以，明年我還會參加暑期三下鄉(xiāng)的,！
