對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績,，存在的問題,、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結篇一
20xx年7月xx日,，是xx理工大學社團聯(lián)合會暑期三下鄉(xiāng)的第二天。懷揣著對鄉(xiāng)村生活的美好憧憬,，大家的激情并沒有因為昨日的疲憊而消褪,。相反，大家早早起床,，6：30集合完畢,，個個精神抖擻，滿臉洋溢著青春的朝氣,，新的一天開始了,。早上7點,，大家開始了向往已久的登山活動,。由趙淑貞同學帶領，并為大家詳細講解了山間趣事,。在層層清寒中,，大家沿著彎彎曲曲的山道而上,，鳥鳴山幽，婉轉不絕,，一路上充滿歡聲笑語,。此時的隊員們卸下城市生活之重，帶上信心和希望,，輕裝出發(fā),，肆意享受山間美景。大家在途中見到了蘋果樹,、核桃樹等各種樹,，而且還見到了各種昆蟲，驚奇聲不斷,。最后,，大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。
按照村里的習慣,，9點早飯之后,，本著“走進農村，服務農村”的主題,，所有隊員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾,。接著，又去村里的學校打掃衛(wèi)生,。在大家的通力合作下,，很快，教室的面貌煥然一新,。下午2點,，為了更好地服務農村，主席團決定帶領大家進行除草活動,，清理道路兩旁的雜草,。晚飯過后，所有成員坐下來首先學習經(jīng)典歌曲,，然后一起交流下鄉(xiāng)以來的感動與收獲,。最后，大家將購買的水果和補品送到村民家中,，答謝他們的熱情招待,。今天的活動，一方面,，有利于端正大學生的思想認識,，幫助大家樹立艱苦奮斗的思想，培養(yǎng)大家尊重勞動成果，熱愛勞動,；另一方面,，磨煉了大家的意志,，也奉獻了愛心,，具有非常重要的意義。
暑期三下鄉(xiāng)之走入田間,，走進老人
今天是20xx年7月x日,，是我們x理工大學二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動的第三天。像之前一樣,，大家仍是6：30集合,，開始新一天的下鄉(xiāng)之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動之后,，為了讓大家切實了解和感受農村生活,，主席團決定帶領大家去田間領略不同農作物的風采，由副主席王x擔任主要講解人,。 7點,，大家迎著太陽出發(fā)，沿著蜿蜒的山道,，穿梭在茂盛的樹林下,。途中，見識了馬鈴薯,、紅薯,、玉米等各種農作物和核桃樹、酸棗樹等各種果樹,，真是大開眼界,。接著，早飯過后,，進行了清洗健身器材,，大家拿著抹布，認真仔細地擦洗著,，付出總是有回報,，很快，健身器材就干干凈凈了,，受到村民的一致稱贊,。午休過后，大家又清洗了街口走廊上的柱子,。由于柱子很高,，很多男生蹬著梯子去清洗，那一刻,，他們將艱苦奮斗的精神體現(xiàn)得淋漓盡致,。為了給農村兒童送去關愛和溫暖,，給留守農村的老人們送去歡樂和關心，大家用來時買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩,，還和小朋友一起踢毽子,、唱歌、跳舞,，老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事,，小朋友也和大家打成一片，那一刻,，大家真正的融進了這個村子里,。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂聲中結束了。
希望這次下鄉(xiāng)活動,，能讓孩子從我們身上學習到他們想學的東西,，也讓生活在城市的我們向他們學習農村的生活，加強人與人之間的交流溝通合作,，真正做到服務農村和弘揚大學生的風采,，同時，也讓我們好好珍惜美好的校園生活,，為出來社會積累經(jīng)驗,。
暑期三下鄉(xiāng)之勞動農村
20xx年7月x日，陽光明媚的一天,，也是x理工大學社聯(lián)暑期下鄉(xiāng)的最后一天,，這也意味著這次以“為祖國勤學修德，以實踐明辨篤實”為主題的下鄉(xiāng)活動即將結束,。即使是最后一天,，大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天。
6：30集合后,，由于是最后一天,，大家一致決定登上村里最高的涼亭，從山頂俯瞰這村中的美麗風景,。漫山遍野的霧氣籠罩著本應是蒼翠簇擁著的山峰,，不免讓大家在俯瞰之時增添一份輕松與愉悅，最后大家合影留念,。下山用過早飯之后,，大家為村中久已無人居住的房子擦玻璃，由于常年積土,，只能先將塵土用廢棄的報紙擦干凈,，再用抹布清洗，在大家的團結努力下玻璃擦得干干凈凈，甚至可以當作鏡子使,，那一刻,，所有的努力都是值得的。晚飯過后,，為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨,，大家不僅幫助阿姨洗碗，收拾餐具,，而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀念,。不知不覺,，已經(jīng)到了下午5點,，當?shù)氐暮⒆觽冇终掖蠹襾硗妫蠹覍⒃缭鐚懞玫淖８,？ㄆ徒o他們,，作最后的告別。這一刻,，珍貴的友誼化作淚水,，悄悄地向四周蔓延開來。大家最后以一首張震岳的《再見》結束了這次下鄉(xiāng)活動的最后一天,。
大家在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中,，一起住宿,，一起工作，相互照應,，同甘共苦,，將大大增強了團結協(xié)作的精神，加強了團隊建設,；同時，也為農村村民送去了溫暖和歡樂,，增強了我們的責任感和使命感,。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結篇二
7月18日,，xx職業(yè)技術學院醫(yī)藥技術學院為期七天的暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動落下帷幕,。
12日上午，學院志愿服務隊一行,，在學院學工副院長劉永堂的帶領下,，前往新化縣溫塘鎮(zhèn)煥新村開展了七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，以“實施鑄魂工程,，醫(yī)技學子送溫暖”為主題,，引領大學生踐行社會主義核心價值觀，發(fā)動廣大醫(yī)藥類高校學生投身健康中國,、精準扶貧和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,，以青春建功的實際行動為祖國發(fā)展貢獻青春力量。
此次“三下鄉(xiāng)”活動除了在煥新村進行衛(wèi)生保健工作宣傳,、實踐調研,、愛心捐贈、關愛空巢老人,、留守兒童,、支教等常規(guī)活動外，還特地邀請了學院肖淑娥教授開展了兩天愛心義診,，解決農村看病難的問題,，增強村民對慢性疾病的認識，提高自我保健意識,。
同時,，學院于14日為當?shù)匕傩张e行了具有專業(yè)特色的職業(yè)病防護宣教等活動，通過宣教,，加強了勞動者的自我保護意識,，對提高企業(yè)負責人和勞動者的職業(yè)健康知識水平、職業(yè)病防護意識和能力,、預防和控制職業(yè)病危害均具有十分重要的意義,。
xx職業(yè)技術學院醫(yī)藥技術學院開展的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，得到了xx市紅十字會大力支持,，同時也得到了新化煥新村村民和村委會領導的高度贊許,，在大家即將返程時,，煥新村村主任代表全體村民再次感謝學院志愿者的到來，并贈予“手牽手情系三鄉(xiāng),，心連心大愛無限”錦旗一面,，此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿落下帷幕。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結篇三
校團委號召貫徹執(zhí)行團中央發(fā)出的`關于組織開展全國大學生暑期文化,、科技,、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知。為了響應上級機關和校團委的號召,，也為了使學生更好的投身社會實踐,，在實踐中鍛煉自己，充實自己,，我院積極組織學生開展各種暑期社會實踐活動,，對社會實踐活動進行精密部署、統(tǒng)籌安排,，形成了廣大學生踴躍組隊,，碩士博士積極參與，專家教授鼎力相助的局面,。學院在經(jīng)費上根據(jù)每隊申報情況劃撥100-200元的活動專款,。同時,，制定規(guī)章制度，加強安全防范意識,，要求嚴格遵守《關于加強農學院暑期社會實踐活動安全的要求》有關規(guī)定,，不做違法亂紀及違反社會公德有損學校形象的事。
本次社會實踐我院共收到兩個年級的暑期社會實踐報告128篇,，學生社會實踐參與度達到了100%!針對報告,，我們積極組織人員仔細閱讀，并對其進行篩選,，選出一些具有代表性的活動,。同學們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的是基層農村,，各地的市區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點，還有各類工廠,、公司等地方,，也都留下了我院同學的足跡!
我院共組織了75支社會實踐小分隊，其中有國家級重點隊1支,，省級重點團隊2支,、校級重點隊9支,，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務團，22支科技興農服務團,，11支“攜手農和”服務團,，14支大學生支教服務團，16支就業(yè)見習實踐團,，1支實踐創(chuàng)新服務團,，3支科學發(fā)展、共建和諧宣講團,，6支食品安全知識宣講團,。我院暑期社會實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:
1、“博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務團”
為了向農民朋友傳播科學知識,，推廣農業(yè)科學技術,，促進我省農業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，切實為農民朋友做實事辦好事,，我院精心組織了兩支以相關學科教授,、博士、碩士為主體的服務隊伍,。
7月17日,，服務團在院團委副書記易振老師的帶領下，奔赴方城縣清河鄉(xiāng),。他們在鄉(xiāng)主要街道設立服務站,，發(fā)放“煙草病蟲害防治技術”、“煙葉烘烤技術指南”,、“玉米大田期栽培管理技術”,、“小辣椒生產技術”等科技宣傳系列材料3000份，政策宣講系列材料xx份;時逢雨季,，隊員們冒雨造訪,，針對農民家庭收入、醫(yī)療保險,、文化生活等各個方面進行了細致深入的調查,，比較全面地了解到農民在生產、生活中所面臨的困難,，同時也對各農戶在生產和生活中遇到的問題給予了細心的解答;在實踐之余隊員們還來到敬老院看望老人,，陪老人聊天，給老人們帶去了心靈上的溫暖,。
7月17日,，由院團委魏振老師帶隊的另一支服務團奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進行社會實踐?！八涂萍冀饷駪n”：服務團一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下,，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設置了咨詢臺,，對農民提出的一些問題進行詳細解答，并為過路的農民發(fā)放關于玉米,、花生,、丹參等當?shù)剞r作物種植的技術指導和病蟲害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產”：隊員們結合專業(yè)優(yōu)勢，深入田間對農民朋友進行實地指導,，解決他們在實際生產中遇到的困難,，并針對當前水災問題，介紹了一些災后保收的辦法;“開講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂,，高致明教授作了關于丹參種植的講座,，隊員們走村入戶進行政策宣講，調查“三農”政策在農村的落實情況,。
2,、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢促進農村經(jīng)濟發(fā)展”
我院由班級學生自己組織的70余支實踐小分隊，開展了豐富多彩的實踐活動,，其中有一些很具代表性：
支教：
1,、“愛心拓展”實踐小分隊
孩子的未來就是國家的未來，孩子得到良好的教育就是為國家?guī)砻篮玫拿魈?，為了豐富孩子們的課余生活,，拓展他們的素質，我院煙工2班組成的“愛心拓展隊”赴河南省新密市小星星學校,，進行以“支援農村教育拓展學生素質”為主題的支教活動,。口語訓練----7月15日,，隊員們走進教室，從基礎的26個字母到簡單的英語對話,，教的不亦樂乎;文藝課堂----7月16日上午,，一場才藝表演在班級里舉行，《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的,、流行的歌曲從里面流溢出來,，下午，小老師教給孩子們折紙鶴,、折星星;互送祝福----是離別,，別有一番滋味在心頭!孩子和隊員們都有著不舍，祝福也就在所難免,，隊員送給孩子們禮物,，孩子在隊員們隊服上留言，不同的方式傳遞同一種祝福,。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識和歡樂,。
2,、“文馨組合”實踐小分隊
7月15日，隊員們來到馬家小學,，恰逢學校放假,，學生們都已返家，在校長的幫助下,，他們聚集了20多名學生,，但在上課期間卻有不少學生出去上網(wǎng)玩游戲，對于這些隊員們感到很心痛,，他們提醒家長們注意,，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準入內”這一規(guī)定。
3,、“陽關小學”實踐小分隊
7月15日,，該團隊到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進行支教活動，在倒槐樹村小學,，隊員們當起了小老師,，課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識，課下,，隊員們給他們講述自己的見聞,，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教育,，隊員們自愿做起體育老師,，教他們籃球、乒乓球的基礎動作和技巧,，休息期間隊員們來到田間親身感受種田的樂趣,。支教結束時，校長還特別給隊員們寫了封感謝信,。
4,、“孩子之星”實踐小分隊
7月16日，小分隊奔赴臨穎縣王夢鄉(xiāng)李拐村開展活動,，隊員們剛到達目的地,，就被當?shù)氐呢毨д鸷沉耍@里一輩輩人都想走出去,，卻為貧困所絆不能實現(xiàn),。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識，還給他們進行了一系列感恩教育,，讓他們明白父母的不易,，使他們學會感恩，感恩父母,，感恩鄰里,，感恩一切值得感恩的人,。
5、“和諧之風”實踐小分隊
7月15日,，“和諧之風”小分隊來到了臥龍區(qū),，隊員們來自不同的學校，不同的年級,，甚或已走出校門,，他們走在一起是為了同一個目的—支援農村教育。隊員們給當?shù)氐暮⒆又v解知識,、輔導作業(yè),，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間,，隊員們來到孤寡老人家里,，陪他們聊天，為他們打掃衛(wèi)生,、燒火做飯,。用隊員們自己的話說“能用幾支筆幾個本子讓孩子露出天真的笑容，能用自己些須的付出換來老人們開心的微笑,，我們覺得值了”
6,、“愛心之隊”實踐小分隊
7月17日，在南陽臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村,，“愛心之隊”支教小分隊開始了他們的活動,，在支教過程中，隊員們全身心的投入進去,，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè),，每一步他們都做的十分認真。
7,、“暖春”實踐小分隊
8,、“星星之火”實踐小分隊
今年星星之火團隊在王涵的帶領下來到了駐馬店市泌陽縣進行支教活動，在泌陽他們到逸夫小學進行了七天的支教活動,。此外，他們還參觀了泌陽煙草局,，走訪了農戶,，見到了有名的泌陽花菇，這期間他們拜訪了泌陽民間文化大師,，受贈圖書25冊,，在泌陽他們受到了縣領導和百姓的一致好評，并且被當?shù)孛襟w報道,。
9,、“天宇”實踐小分隊
7月16日,，在隊長張振國的帶領下，小分隊來到南陽市臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)冢頭東村進行義務支教活動,，隊員與孩子們從陌生害羞到熟識再到大膽交流,，從師生到朋友，在此過程中,，既教給了孩子們知識,，又在無形中提高了他們學習的興趣,。
10,、“愛心支教”實踐小分隊
7月14日,，隊員們來到灣子育新小學,，在梁新芳校長的支持下,，她們走進教室,，為五年級的學生們上課,。剛開始為了與孩子們拉近距離,，隊員們就給孩子們講述自己從小學到大學的經(jīng)歷,，與他們談理想,，在感情不斷的拉近時，隊員們才開始教課,，數(shù)學,、英語、語文等每一門科目都被隊員們認真的教授,，在給孩子們傳授知識的同時,，隊員們也感染了他們身上的青春活力。
11,、支教先鋒隊
小分隊在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學生進行學業(yè)指導,，開展健康有益的文化活動;針對該校師資不足狀況，主動協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗收達標相關工作,。
12,、“送愛心”實踐小分隊
7月15日，小分隊在隊長徐艷艷的帶領下來到中牟縣謝莊村進行支教活動,，第一天隊員們帶著買來的本子和筆,，一家一家的拜訪，為每一個孩子送上一個本子和一支筆,，從第二天開始,，隊員們開始給孩子們輔導功課，并且把相關的知識教給他,。
13,、“滴水微塵”實踐小分隊
小分隊在登封市的一個農村進行支教活動，在當?shù)兀⒆觽兩蠈W需要走很遠的路,，隊員們感動于孩子們學習的熱情,，盡心教給他們每一門他們能教的課程：語文、數(shù)學,、英語,、體育、甚至是書法與健康教育,。課余時,，隊員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們講述一些植物的辨別方法,。
食品安全知識宣講團：
1,、大學生農村服務小分隊
小分隊在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對當前農民的安全消費意識淡薄,，食品安全知識匱乏,，商戶只重價格不重質量，農村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面,，以發(fā)放宣傳頁等方式進行宣傳,，并提出合理建議。
2,、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊
隨著天氣逐漸變熱,，食物變質現(xiàn)象時有發(fā)生，人們某些不良的生活習慣危害了自身的健康,，為了滿足人們對健康知識的渴求,，小分隊到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進行食品安全知識宣傳，提高大家對食品安全的重視度,，希望每個人都能吃到安全放心的食品,。
3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊
針對夏季氣溫高,、濕度大,，食物易腐敗的特點，“健康一百”小分隊分別赴安陽縣張家莊和信陽市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進行食品安全知識及相關法律法規(guī)的宣講,，為當?shù)剞r民提供健康信息,，另一方面也對當?shù)剞r業(yè)結構、人口及勞動狀況,、經(jīng)濟水平等一些基本情況進行調查,，受到當?shù)仡I導的大力支持，參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核,。小分隊受到當?shù)仡I導的表揚，并且被《信陽廣播電視報》報道,。
4,、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊
5,、“民生之隊”
7月17日，小分隊在隊長張朝中的帶領下到達安陽市滑縣,，進行食品安全知識宣傳,，18日-19日，隊員們在街道上散發(fā)宣傳頁,，20日,，隊員和村民們共聚康莊村委會議室，對于農村農業(yè)政策和農業(yè)發(fā)展方向作了研討,。小分隊受到滑縣和安陽市電視臺的報道,。
有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會，實踐的形式也非常豐富,。他們有的進入學校實習,，有的對農民收入情況進行調查，有的對農村現(xiàn)存的問題進行調查,，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進行了調查等等,。這些內容之新穎，行為之創(chuàng)新,，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點,，而且大一學生不乏其人。他們有的還自己開培訓班當老師,，我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時,，轉化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力,，為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊,。也有的同學利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質上的財富,，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!
這次的實踐活動,，我院取得了顯著的成果，受到包括網(wǎng)絡媒體在內的國家級報道16次,，省市級報道48次,，縣級報道4次。由于上交材料比較多,在社會實踐材料整理過程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結出材料整理流程(見附表),為以后更好地工作提供了便利.
總括以上的實踐活動和成果,，我們可以看到我院此學期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌,，遠遠達到了預期的效果。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐,，將理論聯(lián)系實踐,，達到了學校對“學以致用”的要求，并且隊員們在實踐中發(fā)揚肯吃苦、能吃苦的精神,，在社會上為我校樹立了良好的形象,。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法,，進一步做好我院的其他各項學生工作,。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結篇四
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價值和意義，都會給予我不同的感想和收獲,。
在宣傳急救知識之前,，必不可少的就是場地的問題，所以我們來的第一天就是進行踩點,。以廣場,、公園之類的地方為主進行尋找，剛開始有點漫無目的,，每遇到十字路口時,，總是會有些猶豫要走哪邊。后來經(jīng)過一定的反思,，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方,，多問問路人等等，使之更有效的完成,。
然而宣傳急救知識時,，我們自身的責任也是非常重大的。不能宣傳不規(guī)范的,，講解時也要鎮(zhèn)定自若,、聲音響亮，讓觀眾們相信我們,，因此,，自身的講解的技術的提高和完善是非常重要的。對于心肺復蘇,、止血包扎技術,，我們要不斷地進行培訓與練習，當面對各種不同的人群,、環(huán)境時,，所展現(xiàn)的各種不同的講解方式，以及獨自的邊講邊做,，你講我做,、我講你做的等等形式。
進行宣傳急救知識時,，演示完的我們,，更多的是要與現(xiàn)場的人進行交流和溝通,，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學習到,，而不是僅通過在旁邊的觀看而認為自己懂了,、會了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會一下,，所收獲的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組,，所教授的對象從幼兒園到成人都有,，剛開始有一點小小的壓力，對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困,。從我的本打算講解給小學生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友,，使之課件要進行很大的修改和完善，不過在這急迫的過程中雖然很艱辛,，但正是因為急迫而從中鍛煉了我的能力,，以及上課中所帶來的快樂和滿足，更是覺得都是值得的,。也從中吸取了經(jīng)驗在請小朋友發(fā)言的時候,，應注意下他們發(fā)言的次數(shù)，以及關心下沒有發(fā)言過的人,，也要給他們機會發(fā)言,。
畫海報的工作看似很平凡，但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內心,，用自己的手小心翼翼的在海報上留下了自己認為最美的勾勒,。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色,，這每一步的過程都是認真而謹慎的,。看著一張張海報帶出去,，使活動增添了些色彩,，心里是說不出的喜悅。
留守也是我們實踐的一部分,，為了讓伙伴們能安心的出去做活動,，而保護好我們的財物也是非常重要的?；蛟S會感覺到枯燥,，但是也都是持著端正的態(tài)度，在留守的同時看看還能做些什么,，可以在練習和鞏固下心肺復蘇,、止血包扎,、量血壓等等的技術，期待著伙伴們活動成功的順利歸來,，這些都是非常的有意義,。
在這些活動中，我們還有量血壓的項區(qū),，在宣傳我們的急救知識的同時,，也提醒了要多多關注自己的健康問題，這項也是受到了很多人的參與,，大家也非常的重視自己的身體,。
社會實踐中還有每天必備的內容那就是早上的隊歌和口號的練習，晚上的心得交流會,。清晨,，在歌聲和口號中開始，激發(fā)我們的熱情和信心;夜晚,，在心得交流會中結束,，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻,，也都是我們光榮的記號,。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結篇五
20xx年7月4日，為響應中宣部,、中央文明辦,、教育部、共青團中央,、全國學聯(lián)等聯(lián)合下發(fā)的《關于開展20xx年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐的通知》,，工商管理學院以“育人才發(fā)展電商，促創(chuàng)業(yè)助推扶貧”為主題,，在校團委和院團總支的帶領下,，七名志愿者來到平頂山新華區(qū)西果店村進行實踐考察活動。
7月6日,，平頂山市新華區(qū)西果店村電商支農啟動儀式在西果店村村委會順利舉行,。參加本次啟動儀式的有河南廣播電視大學黨委副書記、工會主席,、鄭州信息科技職業(yè)學院黨委書記岳修峰,，河南廣播電視大學團委書記張揚，平頂山西果店村村支書盛紅勛,，西果店村支部委員盛達,，村委委員盛學民，監(jiān)委會主任李松海,，以及西果店村村民代表和三下鄉(xiāng)電商支農社會實踐隊全體成員,。
儀式開始前,，支農小組成員們對西果店村的村干部和村民們進行了口頭和發(fā)放問卷形式的調查，更加具體地講述了農村電商現(xiàn)狀，期間實踐隊成員們對鄉(xiāng)親們的問題進行一對一熱心的解答,，現(xiàn)場氣氛活躍,，然后我們隊調查問卷進行了手機、匯總并分析,，進一步了解西果店村對電商的需求,。
儀式開始，先由我們電商支農社會實踐隊學生代表劉雨晴,、劉康佳進行發(fā)言,，對我們學校進行了簡單的介紹，介紹了電商支農社會實踐隊來到西果店村的主要目的,，讓大家了解我們這個項目的針對性以及能夠給村民帶來的好處,。岳修峰書記也在會上發(fā)表了重要的講話，指出我們這個電商支農就是要干實事,，并且是持續(xù)性的,，并不只是紙上談兵，并對我們電商支農社會實踐隊的工作做出了指導,，不僅給我們指明了項目未來的發(fā)展方向,，也給予我們隊伍莫大的鼓勵。西果店村村長表示對此次活動的大力支持和對實踐隊成員的衷心感謝和信任,。
儀式結束后,，岳修峰書記和張揚書記到電商支農社會實踐隊的住所進行了考察，表示對實踐隊辛苦工作的高度認同,，并帶來了一些慰問品,，讓實踐隊的成員們感動不已。隨后去實踐基地西果村桃園進行了實地考察,，對我們此次工作進行了評價和后續(xù)的發(fā)展進行了指導,。
本次社會實踐活動圓滿完成，我院由此和西果店村達成初步的合作意向,，未來將會幫助他們銷售冬桃和其他農產品,。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結篇六
剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情,，當時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情,，真的很好,。青春就該這樣，慷慨激昂,，熱情洋溢,。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會,，我一定要參加這個活動,。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息,。很開心,，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試,，當時看到很多學生會的同學,，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試,。抱著一線希望,，我參加了面試，面試完后,，心里更加沒有底啦,，覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。
接著,，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字,，記得當天下午，我很激動,。能有機會參加這項活動我感到很幸運,。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了,，我走進學辦,，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學，我都不認識,。心里當時有些慌,，想著：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這么久了,，當然很熟悉了,，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟悉,，而我呢?一個都不認識,，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜,，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬,，又有一種心慌和害怕的感覺,。
也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會,，為這個團隊做一些我力所能及的事情,。
終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕,，但期待的成分明顯多些,，坐在校車上，興奮不已呀,。我們出了合肥,，來到了六安，來到了孔集村,，雖然是安徽省的農村,，但是在農村長大的我，對農村有一種親切感,。藍藍的天空，綠綠的田野,，矮矮的房子,，勤懇的老農一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店,，是我們住的地方,，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西,，大家一起聊天,，慢慢和幾個同學聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進去了,，突然感覺自己不再孤獨了,，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天,，主要是讓我們收拾好東西,，準備好接下來的活動和工作。
第二天是我們開始工作的第一天,，早上5點就起來了,，我們上午在村里發(fā)問卷，要和村民進行交流,，這個孔集村聽說是原來是一個鎮(zhèn),，我們住的地方,，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重,，來自湖南的我還是能很清楚的聽清楚他們講的什么,。因為今天是工作的第一天，很多村民并不知道我們的到來,，所以不是很理解我們的工作,，加上第一次調研，心里難免有些緊張,，所以開始工作進展得不是很順利,。但是過了一陣，村民知道了我們的來意,，我們也有了工作的經(jīng)驗,，工作進展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來到章軍飯店,，對著老板說：“嘿,，老板來24份炒飯?！崩习迥求@奇的面孔,，讓我們覺得很好笑。是呀,，這是我們第一次在包廂里吃炒飯,，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃,。吃著吃著,，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了,，仔細一看,，媽呀!
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結篇七
躬身實踐下基層，匯聚能量鑄夢想,。夏日驕陽似火,，志愿者們有著一樣的熱情，他們身著象征樸實與善良的白色志愿者服,，心懷一顆紅心將愛與溫暖灑向xx各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至社會的各個角落,。近日，由近400名青年志愿者組成的16支“三下鄉(xiāng)”團隊已全部返校,，我校20xx年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動圓滿結束,。
7月1日至16日，16支“三下鄉(xiāng)”團隊陸續(xù)奔赴長壽、彭水,、豐都,、武隆等渝東南少數(shù)民族地區(qū)的街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn),，開展為期16天以“七彩陽光·青春偕行”為主題的政策宣講,、科技支農、教育幫扶,、文化宣傳,、生態(tài)環(huán)保、市民學校等活動,，多項活動取得了累累碩果,，成為本次“三下鄉(xiāng)“的亮點。其中,，我校思政部組建的學生思想政治理論課學習創(chuàng)新團隊入選“井岡情·中國夢”全國優(yōu)秀團隊,，奔赴井岡山開展主題教育實踐活動。
化工,、生科,、物電等學院“三下鄉(xiāng)”活動圍繞科技知識進農村、結合專業(yè)特色開展志愿服務活動,?；瘜W化工學院志愿者帶著化學藥品，來到大石廟居委會附近的居民家中,，運用所學知識,，志愿者利用實驗室中的乙醇，乙酸等低濃度化學藥品,，經(jīng)過一定比例的調配，制出具有強力去污能力的試劑,，幫助居民清洗茶杯里的水垢,、冰箱上的油漬以及玻璃上的灰點。生命科學與技術學院“三下鄉(xiāng)”活動調研組來到了位于石柱縣南賓鎮(zhèn)的太白食品廠,，進行馬鈴薯產業(yè)調研,，對該廠生產上存在的不足以及發(fā)展中的限制因素及其解決辦法進行了探討。物理學與電子工程學院志愿者團隊在在暨龍鎮(zhèn)政府廣場開展義務維修活動,，活動共接收了風扇,、電磁爐、電飯鍋,、電視等中小電器100余件,，成功修理40余件。
我校各服務團隊發(fā)揮專業(yè)特色，打造志愿服務品牌,。志愿者將科技帶進村鎮(zhèn),，不僅鞏固了自身知識、提升了實踐技能,，還為廣大鄉(xiāng)村地區(qū)帶來了實實在在的服務,。
留守兒童、孤寡老人這些弱勢群體的生活正不斷地受到社會的關注,。三下鄉(xiāng)活動中,，我校志愿者來到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),，給老人及留守兒童送去關心與問候,。
機電院青年志愿者服務團支教小分隊來到涪陵新區(qū)楊二坪社區(qū)市民學校，為小朋友們帶來了一次充滿歡樂的科學之旅,。圍繞“科學的奧秘”的主題,，志愿者交給小朋友們“紙頂厚書”、“火山噴發(fā)”等科學小實驗,。在志愿者的細心講解下,，一個個問題迎刃而解，小朋友們在歡聲笑語中收獲了知識,。文學與新聞學院“朝陽向日葵”教育幫扶志愿者服務團來到涪陵區(qū)大順鄉(xiāng),，開展為期8天的暑期三下鄉(xiāng)“七彩課堂”活動?；顒又饕槍πW一到五年級學生,，具體分為手工、英語,、書畫,、寫作等七門課程，孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇,。
此外,，經(jīng)管院“七色光”志愿者團隊攜手上海外國語大學“蒲公英”支教隊來到涪陵區(qū)江東“彩虹之家”通過家訪、學習輔導等形式開展關愛留守兒童志愿服務活動,，給孩子們送去溫暖與關愛,。美術學院志愿者到涪陵區(qū)義和鎮(zhèn)機房村，專程開展了對空巢老人獻愛心送溫暖活動,。我?！叭锣l(xiāng)”逐夢隊的志愿者們去到長壽區(qū)海棠鎮(zhèn)福利院開展“愛駐夕陽——關愛老人志愿服務活動”，志愿者與老人積極溝通,，為老人們表演精心準備的紅歌聯(lián)唱等節(jié)目,。今年我校“三下鄉(xiāng)”長師逐夢隊發(fā)起的公益項目“愛老人”入選了“圓夢中國公益我先行全國大學生微公益行動”全國前1000強。
我校思政部組建的“長江師范學院學生思想政治理論課學習創(chuàng)新團隊”申報的課題《井岡山紅色資源在大學生社會主義核心價值觀教育中的運用研究》在20xx年“井岡情·中國夢”全國大學生暑期實踐季中入選優(yōu)秀團隊,，奔赴全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地進行為期兩個星期的實踐活動,。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結篇八
在很久很久以前,其實就是我讀小學五年級的時候我就聽說我們鎮(zhèn)上的小學來了一批大學生，說是搞下鄉(xiāng)支教什么的干活的,，十分好奇,，但仍然是一頭霧水真心不知道那是搞什么的玩意活。過了很多很多年后,，現(xiàn)在即將升大三的我,，居然也背起了行李，帶著自己的團隊坐上駛向大山深處的大巴,，自己也走向了這個方向,，而且在那個方向的路上找回了自己的部分童年，找回了最初而單純的夢想,，找回了內心深處的所思所想…….一切似乎都是上天早已安排好了的劇情,，只是我幸運做了這個劇本里的主角，一切都是那么的美好,，一切都那么的讓人迷醉,。
在我大一的時候，我對下鄉(xiāng)支教調研等活動了解的并不多,，但我作為同樣是農村出來的大男孩,，我當時是揣著一種抵觸的態(tài)度的，認為下鄉(xiāng)搞這些活動不如回自己老家,，老家那邊還不都這樣的環(huán)境……這次踏上下鄉(xiāng)的路到達了支教的地點后,，發(fā)現(xiàn)其實環(huán)境還是老家那樣的環(huán)境——綠水青山，清澈的河流,，蔚藍的天空,，單純歡樂的孩童，十分淳樸的民風,，氣溫有點低的早晨,，晚上四周冷清烏黑一片，到處可以看到雞鴨牛群……一切都是那么的熟悉,，一切都那么的令人親切，我流連忘返啊!有太多是我之前沒有想象到的,，更有太多的是是我沒有經(jīng)歷體驗過啊,，我深深的相信著必將成為我大學生活甚至是我今后人生的一大財富一大美好的回憶!
盛夏七月，火辣的陽光斜照在一群朝氣蓬勃的年輕人臉上,，我們懷著激動期待的心情,，懷著對社會強烈的責任感和使命感，在老師的指導下我們用我們的智慧和實際行動完成的第三期青馬工程培養(yǎng)班、青馬工程希望之光基金會暑期下鄉(xiāng)社會實踐活動,。
我有幸成為第三期青馬學員更有幸成為了華農青馬工程希望之光基金會的一員,、成為基金會負責人。所以此次的三下鄉(xiāng)支教活動,，我們團隊是代表第三期青馬班,、華農青馬工程希望之光基金會參加暑期三下鄉(xiāng)支教實踐活動的，而我則是這支下鄉(xiāng)團隊的領隊,。每一種經(jīng)歷體驗都將是成長路上必不可少的重要一環(huán),，作為此次的領隊的我從下鄉(xiāng)活動中的過程及過程中，對自己有了一個新的審視與定位,。
此活動是以支教清遠連州市豐陽中學為主要內容,，豐陽中學教學條件艱苦，資源缺乏,，加之今年教育政策的影響,，致使很多學生走讀縣城，留在豐陽中學苦讀的都是一些家境較為貧困,，但又非?？炭嗯Φ膶W生，因此華農青馬系工程希望之光基金會將此設立為基金會的援助試點,，在此設立了獎學,、助學和支教三個項目，并且青馬工程培養(yǎng)班也將此設為社會實踐基地,。豐陽中學,，是我們的實踐基地，更是孩子們看到閃爍的希望之光的地方,。
多一份愛心,，多一份希望，就多一分力量!
銘記.希望希望之光基金會感恩.回報
此次的下鄉(xiāng)支教實踐活動一共15天,，我們付出了很多也收獲了很多,，在與學生的授課交流中，我們感受到了他們的學習熱情與純真的心;在和當?shù)鼐用竦穆?lián)系,、采訪過程中,，我們既增長了見識，也收獲了成長;在農田里為老百姓干一些普通的農活時,，我們收獲了這個村的熱情和助人為樂的喜悅這次的三下鄉(xiāng)支教活動,，不僅僅是個好的學習的平臺，更是我們鍛煉自己,、接觸社會的一個很好的機會,。通過這次三下鄉(xiāng),，我主要有以下幾點收獲：
一、 合理分配
不論是做什么工作,，都要進行分工合作,。一個團隊只有合理安排人員，才能保證機制的完成,，才能將大家擰成一股繩,，齊心協(xié)力做好事。這次的下鄉(xiāng)支教讓我深刻體會到這一點,。如果沒有事先做好分工工作,，那么我們這次的支教活動既不可能達到預期效果也不足以應付在調研支教過程中出現(xiàn)的種.種突發(fā)情況。在今后,，如何合理安排人員,，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合,，這些將是必修課,，也是我學習團隊運行的第一步。
二,、溝通與交流
在一個團隊的運行中,，溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,，有時候溝通不夠,，導致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學習和工作中,，我會學會及時和他人進行溝通交流,，及時表達自己的想法和看法，將思想傳遞他人,，共同做好每一件事,。
三、團隊精神
團隊精神在這次調研中體現(xiàn)得尤為重要,。無論是作為隊員還是領導者,，都應該有團隊意識團隊精神。我們這次支教既分了小組又在組的基礎上進行了分隊,。在教學過程中,，盡管每一堂課都是一位老師講授的，但團隊之間的配合體現(xiàn)得很出色,。任何組織,、團隊都需要一種凝聚力，而團隊精神正是凝聚力的主動力,，是通過對團體意識的培養(yǎng),，通過大家在長期的實踐中形成的習慣、信仰,、動機,、興趣等文化心理，來溝通人們的思想,，引導我們產生共同的使命感,、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神,，產生一種強大的凝聚力,。所以，在今后,，如何培養(yǎng)自己團隊意識,，如何激發(fā)他人團隊精神，這些都是做事的重要課程,。
四,、不斷的學習新知識
銘記.希望希望之光基金會感恩.回報
我充分感受到了本專業(yè)知識的重要性，材料對未來社會的發(fā)展的重要性,，更加堅定了我學習材料的決心和信念,。
半個月，不長但也不短,，我們留下了汗水,，收獲了歡笑與喜悅。今天,，我們留下希望,，帶上祝福，踏上新的征途,。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,，但是有經(jīng)驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何,，這都是一次非常有益的活動,，使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻!
下鄉(xiāng)支教,，我們走在公益的路上,，走向大山，為孩童們點燃希望之光吧!
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結篇九
在經(jīng)過在校期間的團隊組建,，計劃籌備的各項過程后,，20xx年7月19日，英語樂園的隊員們終于登上了開往xx的火車,。xx到xx,，再到xx小學,，輾轉300多公里，近10小時才到達,，雖然一路舟車勞頓,，但我們無怨無悔，希望通過這次的公益之旅,，開啟我們社團的公益之路,！讓更多人加入公益！
英語樂園社會實踐的基地就是位于位于xx省xx縣xx小學,。關于實踐地的選擇,，主要出于團隊成員的感恩情懷，團隊成員中有兩名來自xx,，他們希望我們大家可以一起為家鄉(xiāng)做公益,，因為，只有感恩,，才可以得到別人尊重與支持,。所以，在活動初期和當?shù)仡I導聯(lián)系的時候,，得到當?shù)赜嘘P部門領導的很大贊許,，工作上給予了很大支持！
我們承認,，這是我們第一次做公益活動,，我們沒有任何經(jīng)驗，但我們可以準備好他,！為了把這次活動辦好,，活動初期準備在六月份就開始了，關于團隊組建,，在這里要特別說明一下,，我們的成員選擇都為社團精英成員，因為,，只有我們實力更強,，才可以保證我們這次活動順利完成！
我們活動的主題是“送英語,，送關愛,，觸動內心夢”，我們希望可以發(fā)揮我們社團的優(yōu)勢,，為這些貧困地區(qū)的孩子送去純正的英語教學與體驗,，引導她們如何去學習，我們在有限的時間里或許教不了太多的東西,，但我們可以用我們的言傳身教,，讓孩子們理解一些深層次的東西,，去觸動他們內心的夢想，引導她們,，樹立正確的學習態(tài)度,，這也是我們活動的初衷。做公益,，不是作秀！我們堅持實干精神,，為了這次活動開展的更有特色,，讓孩子們體驗到學習英語的快樂，為此,，我們專門開設了一系列以英語為主題的課程,，例如，英語基礎,，英語音樂,，英語話劇，中外文化,，數(shù)學課,，在學習之余，注重體育鍛煉而開設的體育課,，讓孩子們更加懂得,，理解英語的學習，不再對學習英語而感到反感,！
在本次活動中,，我們很感謝學校對我們的支持，因為只有學校的支持,，才可以給我們充足的動力,，去堅持，去拼搏,，去做我們想做的,，所以，我們?yōu)楹⒆觽冑徺I了一些基本的學習用品,，雖然這些東西不是太多,，對他們的學習產生不了太大的影響，但這,，就是我們的一份心意,，因為愛，很簡單,！這份愛讓彼此更加了解對方,。理解對方,，所以，我們希望把這份愛傳遞給他們,，同時,，我們也做到了！
本次公益活動歷時10天,，在這短短的十天里,，我們做了很多，一方面,，在繼續(xù)著我們的教學活動,，另一方面，我們團隊的外聯(lián)組曾先后兩次到雙泉鄉(xiāng)上,。拜訪了雙泉鄉(xiāng)第一位民請教師陳老先生,，一起聆聽xx村教育的發(fā)展史，同時,，也采訪了很多村民,，了解了這個村里的村民的教育觀念的變化，同時,，也特別感動,，因為，一些感動,，就在瞬間,，這個瞬間，通過我們的錄音筆也記錄了下來,，我們希望把這份感動傳遞出去,，一起分享這份感動！
最后,，我想說,，公益不是作秀，只有腳踏實地,，方能理解其中的含義,，才能感受得到感動的力量！
英語樂園公益在行動,，我們生命不息,，公益不停！
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結篇十
為引導學院廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展觀,，團結帶領廣大團員青年充分發(fā)揮生力軍作用,，為扶貧開發(fā)工作的順利完成貢獻青春和力量，經(jīng)研究決定，今年暑期我們學院繼續(xù)組織一支院級學生團隊與三支系別團隊開展大中專學生文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，而我很榮幸的成為院級學生團隊的一員,。
本來放假,，是輕輕松松在家休息的時候，可是今年的暑假卻給了我很大的不同,，給我一種全新的感覺,。以前我總是在電視上看到別的同學暑期去農村三下鄉(xiāng)，那時心里很是羨慕,，總是希望有一天自己也可以去親自體驗一下三下鄉(xiāng)的感覺,。今年我的愿望實現(xiàn)了，我很是激動,、興奮。
三下鄉(xiāng),，深入農村,，體驗生活，了解農民,，這是一次難得的機會,，而我們也要在這短暫的時光中成長，自我完善,，增加知識,，努力學到書本上沒有的東西。
7月14日,，艷陽高照,，三面旗幟鮮艷的在風中搖曳。在學院領導的關懷下,，在院團委全體老師的支持下和帶領下,，我們滿懷信心，做好充足的準備,，帶著似火的激情,，踏上了三下鄉(xiāng)的旅途。我相信,，這次活動一定能有所收獲,，也會將先進的思想帶到這個地方，為一方做貢獻,。圍繞“踐行綱要迎亞運,，社會實踐促扶貧”的主題，我們一定會盡自己的努力做到最好，不可辜負了“紅海學子攜手行”的這支隊伍,。
經(jīng)過二十多分鐘的車,，我們終于到達了第一站――東涌鎮(zhèn)。天氣雖炎熱,，但仍然蓋不過東涌鎮(zhèn)書記以及領導的熱情接待,。通過老師的引見，我們認識了鎮(zhèn)委書記,，并由他向我們講述東涌鎮(zhèn)的點點滴滴,。這一口汕尾口音的普通話，雖是有所缺陷,，但一點也不失汕尾基層干部的憨厚,，樸實。在百忙當中能挑出時間和我們歡聚一堂,，我們已經(jīng)是感激不盡了,，而鎮(zhèn)委書記在接過幾通電話后，仍然是耐心的為我們介紹東涌鎮(zhèn)的點點滴滴,。當我們知道鎮(zhèn)委書記原本不是負責我們這項工作時,，但仍然不厭其煩的鼓勵我們向他提問，這份熱情,，這份耐心,，很可貴，化作感動,，輕輕地撞擊我們的心懷,。
通過書記的的介紹，我們從人口,，經(jīng)濟,，交通，工農業(yè)等方面初步的了解了東涌的基本情況,。就整個鎮(zhèn)來看的話,，該鎮(zhèn)的總人口13000多戶人家，共有60000人口,，有港澳臺同胞和海外僑胞近1萬人,。目前全鎮(zhèn)社會總產值18.32億元，其中工業(yè)產值14.26億元,，農業(yè)產值2.3億元,。更令人歡喜的是，廈深鐵路汕尾火車站在東涌鎮(zhèn)落戶,，這是連接南北和長三角珠三角的津（天津）汕（汕尾）高速公路至汕尾的終站,。這縱橫交錯的汕尾交通樞紐,，正帶動著汕尾東涌這一新城市的崛起。與此同時,，又有一個喜訊,，獨具慧眼的碧桂園老總，在汕尾新城市這塊土地上,，正在建造一個宜居,、舒適、環(huán)保,、安居樂業(yè),、生活幽雅的新市城區(qū)。這兩項大型的建設,，對東涌鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展將會帶來很好的機遇和動力,，在未來的發(fā)展道路上，東涌的勢頭是相當?shù)牟诲e的,，為汕尾的新城市的崛起作出貢獻,。
同時也了解到不太樂觀的教育發(fā)展趨勢，由于當?shù)氐娜?，總體上不重視的孩子的教育,，導致無家教，暑假也沒有培訓班,，同時大部分的學校師資力量薄弱,，教育機構沒有全面發(fā)展教育,，導致教育成果不大,。我們知道教育的質量在一定的情況下會影響到一個地方的發(fā)展與進步，東涌的發(fā)展勢頭雖說是好的,，但教育仍然是重要的因素,，一個地區(qū)的經(jīng)濟要發(fā)展，不是單單靠外來的資金與設備,，同樣一個地方的各方面能力多一樣重要的,。所以東涌鎮(zhèn)應該完善教育機構，努力辦好教學,，提高教學質量,，吸引本地與鄰村的生源。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結篇十一
為響應我校團委號召,，江漢大學法學院于xx年暑假開展暑期社會實踐活動,，切實引導大學生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會,。假期開始后,，同學們就啟動了暑期社會實踐項目。
本次暑期社會實踐活動調研項目較多，調研活動涉及政治,、經(jīng)濟,、文化、社會等各個領域,，活動范圍較廣,，時間較長。
全院動員,，體現(xiàn)重視程度
從xx年上半學期期末開始,，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會,，并通過法學院官方微博,、團委學生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學院領導重視,，也同樣引起了學院學生的重視,。在全院上下共同努力下，xx年暑期社會實踐申報項目達41項,。
師生聯(lián)動,，提高項目質量
我院嚴格審核調研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動,。同時,，采取師生直線聯(lián)系、指導老師與調研小組一對一輔導的方式,，保證了老師與學生的即時信息溝通,，問題解決及時迅速，從而減少了調研小組在實踐活動中的壓力和阻力,，一定程度上提高了各項目的質量,。
統(tǒng)籌全局，堅持 突出重點
我院團委和部分學工辦老師在自身擔任項目指導老師的情況下,，仍然通過電話,、短信、qq等方式聯(lián)系項目負責人,，指導活動開展,，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用,。同時,，對于重點項目，學院給予最大限度的支持,，老師指導,、學院證明材料,、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,，xx法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著,，筆者相信，法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功,，為實踐科研再添多彩一頁,。
