總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼師年終工作總結(jié)發(fā)言篇一
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助年輕老師;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心孩子,愛護(hù)孩子,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。勵(lì)精圖治,各項(xiàng)工作都有了新進(jìn)展,。
尊重個(gè)性,服務(wù)于幼兒,。一流的服務(wù)應(yīng)從微笑開始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來,,在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中,,讓每個(gè)孩子都擁有一份好的心情。在我的帶動(dòng)下,,每位老師都能以微笑回報(bào)孩子們稚氣的言行,微笑著與家長(zhǎng)交流,,微笑著處理日常瑣事,,形成了我園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。為了陶冶孩子們的情操,,在春風(fēng)拂面的日子,我們組織了小,、中、大班的幼兒分批來到xx花卉園和xx賞春踏青,,感受春天的美麗景色。為了給孩子提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),,在“六一節(jié)“歡愉的氛圍中,我組織策劃并主持了“金色的童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動(dòng),,孩子們的表演自信大方,演出內(nèi)容精彩紛呈,,獲得了到場(chǎng)家長(zhǎng)和觀眾的一致好評(píng)。為了給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,暑假期間對(duì)全園進(jìn)行了房舍的粉刷,全部更換了新的課桌椅,、床位,,每班視頻展示儀等電化教學(xué)設(shè)施配備齊全,,為幼兒提供了更佳的教育教學(xué)環(huán)境,。
雙向互動(dòng),,服務(wù)于家長(zhǎng),。由于全民教育意識(shí)的提高,,家長(zhǎng)們迫切需要與教師的溝通和指導(dǎo)。我充分利用電話,、宣傳櫥窗以及面談等方式,及時(shí)與家長(zhǎng)交流,,互通信息,與家長(zhǎng)全方位互動(dòng),。在春、秋季分別組織了中大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)以及小班,、托班的展示活動(dòng),并多次向家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的講座,,受到家長(zhǎng)的歡迎和積極響應(yīng)。
適度引導(dǎo),,服務(wù)于教師?!皢柷牡那迦缭S,為有源頭活水來”,,作為一個(gè)年輕的管理人員,如何為學(xué)校的管理注入新的活力是我經(jīng)常思考的問題,。在不斷學(xué)習(xí)中,我嘗試“以人為本,,適度引導(dǎo);以情為主,,服務(wù)教師”的柔性管理,一方面組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理念和方法,,不斷地提高自身師德修養(yǎng),。及時(shí)地安排教育教學(xué)計(jì)劃,,總結(jié)各階段的活動(dòng)情況,,為日后的教研打好基礎(chǔ)。另一方面關(guān)心教師的生活及思想狀況,,尤其是年輕教師的成長(zhǎng),,精力打造生力軍,。
一個(gè)品牌,一種信念,,一種境界,一種追求,。今年五月我們繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng),成功組織舉辦了“金色的童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動(dòng),。在李靜老師的主持下,部分老師參加了xx區(qū)優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng),,獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。通過孜孜不倦的努力,,我的專業(yè)技術(shù)工作水平也得到了不斷的提高,,獲得xx市首屆高級(jí)育嬰師培訓(xùn)班合格證書,;認(rèn)真參加xx市第八期園長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí);有論文《讓幼兒在充分感受中創(chuàng)造美》刊登于《xx教育》,。同時(shí)通過認(rèn)真準(zhǔn)備,參加了xx區(qū)教學(xué)能手的評(píng)比活動(dòng),,以期更好的體現(xiàn)自我價(jià)值,。
在即將過去的一年里有著耕耘和收獲,,其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著我對(duì)幼兒的愛心,,包含著我對(duì)幼教事業(yè)付出的努力。作為一名入黨積極分子,,下一步我將更加嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏,,爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員,接受黨組織的考驗(yàn),!
幼師年終工作總結(jié)發(fā)言篇二
“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費(fèi)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復(fù)的,,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能更加進(jìn)步,。在這一個(gè)學(xué)期里,為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,,我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法,,堅(jiān)持正面教育,提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平,并認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討,。
透過一學(xué)期的活動(dòng),,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力,,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng),。,很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),,而且人數(shù)比較多,,在合作中常常鬧矛盾,,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系,。
讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂,,改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?,使幼兒能夠更有信心,,更用心地做好事情,完成任?wù),。
在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,個(gè)性是念兒歌,,有了很好的成績(jī)。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,,做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也個(gè)性好,,出勤率較高。
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,,為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們還透過多種形式:家訪,、電訪、寫成長(zhǎng)檔案,、晨間午間接待時(shí)的談話等,。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)狀況,,主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,,細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長(zhǎng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí),生活,。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,幼兒在操作活動(dòng)中,,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),,努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),,提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),,多思、多試,努力把工作做得更好,。
幼師年終工作總結(jié)發(fā)言篇三
回顧一學(xué)期以來的工作,我始終是保持著高度的責(zé)任感,,以積極進(jìn)取的精神投入到工作中,做到對(duì)幼兒耐心,、細(xì)心,、關(guān)心和愛心,并能以《規(guī)程》為依據(jù),,圍繞園里的中心工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn),,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),,現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:
1.班內(nèi)部分小朋友用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差,桌上,、地板上掉下的飯粒較多;個(gè)別幼兒吃飯動(dòng)作較慢,,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象;
2.幼兒剛?cè)雸@,,和老師的溝通能力較差,常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求,;
3.班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒有形成,,課堂常規(guī)較差,,常有開小差,、不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象,。
(一)思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
(二)教學(xué)工作
在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性,運(yùn)用多種形式,、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng),激發(fā)他們的活動(dòng)興趣,,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知,、操作、探索事物,,從促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng),,每一個(gè)環(huán)節(jié),找出重難點(diǎn),,為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,,面向全體幼兒,,注重個(gè)體差異,。注重對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析,。
(三)家長(zhǎng)工作
1.主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況;
2.使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,,使關(guān)系更密切;
3.與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。
(四)安全工作
在一日保教活動(dòng)中,,我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展,。從晨間入園到離園,老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,,并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,,像對(duì)待自己的孩子一樣。
古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,,對(duì)呀,教師更應(yīng)該如此,,xx幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有這樣一個(gè)良好的環(huán)境,。我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,要有苦心,,對(duì)事情要有恒心。因?yàn)閯倎韺?shí)驗(yàn)園,,所以很多事情都得從頭開始學(xué),我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得,,認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)調(diào)研,爭(zhēng)取上好每節(jié)課,。我認(rèn)真準(zhǔn)備每次活動(dòng),得到了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。
這一學(xué)期來,,我的工作中還存在著很多不足,,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時(shí),,不夠愛惜,,在收拾玩具和學(xué)具時(shí),,不能主動(dòng)將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時(shí),今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中,。刻苦鉆研新教材,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平,。
幼師年終工作總結(jié)發(fā)言篇四
20xx年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來德,、能、勤,、績(jī)總結(jié)于后,,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。
不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩其他教師上課,,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式、策略等,,收到了一定的效果,。
一年以來,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,家長(zhǎng)們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動(dòng)與人打招呼了,。
(二)全身心的投入,,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒
本年度我擔(dān)任小班副班主任,,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事,。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,。針對(duì)這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,,把班級(jí)紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過努力,,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。
自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。
班級(jí)紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在我們的努力下,,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,也結(jié)實(shí)了許多好朋友,。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面,,有了很好的成績(jī),。幼兒在身心愉快的氣氛中,,生長(zhǎng)也特別好,,出勤率較高,。
在保育方面,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,,保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不亂吐亂扔,用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。
(三)家園工作
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,,我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,,通過家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì),、晨間午間接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
作為一名教師不僅要管理好班級(jí),,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息及時(shí)摘錄下來,不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng),,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在xx橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中,,榮獲三等獎(jiǎng)。
通過這一年的工作,,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思,、多試,努力把工作做得更好,。