為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

小學教師節(jié)活動方案設(shè)計 小學教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇一

1,、 通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,。

2、 通過學習,、交流,，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3,、 在了解的基礎(chǔ)上,，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié),。

教學過程：

一,、 序

主持：同學們，這節(jié)課我們是班會課,，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到,，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,，辛勤園丁好快樂,。

打一節(jié)日名稱----------------------------------------------謎底：教師節(jié)

主持：很好,，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”,。

二,、教師節(jié)來歷：

主持、“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎,？現(xiàn)在請陳睿同學為我們講講。(范文網(wǎng))

"6.6"教師節(jié),。

1931年5月,，教育家、南京中央大學教授爽秋,、程其保等發(fā)起,，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

"8.27"教師節(jié),。

1939年,，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

"5.1"教師節(jié),。

1951年,，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起,。

"9.10"教師節(jié)。

1985年1月21日,，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

三,、體會教師工作的辛苦,。

主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師,，你了解老師的工作嗎,？誰來講講？

（請幾位同學講）

現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,，在紙上打勾,，時間一分鐘

時間到，誰來說說你的感受,？

四,、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

主持：對,，老師的工作很辛苦,，在教師節(jié)來臨之際,，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日,。請聽喬政府同學為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

五,、宋東霖同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：〈送給老師一朵玫瑰花〉

六,、 學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事,。

小學教師節(jié)活動方案設(shè)計 小學教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇二

一．指導思想

教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動,，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學生”的觀念，為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關(guān)注,。

二,、時間安排：

20xx年9月10日

三、具體內(nèi)容安排：

（一）教師走進學生生活中

學校的領(lǐng)導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學的家庭,，與部分學生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學的學習與生活,。

（二）學生自主表達感恩情

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。

1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師,。

2.課堂上,，各班同學向老師問好、送出祝福,，為老師們送上自制禮物,。

3.中午午休期間，參加學?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。之后,，組織感恩隊會,。

4.各班同學提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè),；一條教學建議,。

3、教師節(jié)主題慶?；顒訉嶋H開展情況簡介

上午7點30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上,，各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,，有的班級給老師們送上了自制的祝?？ǎ@一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間，各班積極參加了學?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學校的宣傳板上,。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會,。同學們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福,；一份特色作業(yè)；一條教學建議,。讓老師們驚喜連連,，深受感動。

我校全體教師表示,，家長把孩子交給了老師,，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重,，就是對教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生,，才是最好的過節(jié)方式,。

在關(guān)愛每一位學生的同時，學校的領(lǐng)導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學的家庭,，與部分學生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學的學習與生活,。

小學教師節(jié)活動方案設(shè)計 小學教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇三

一,、活動主題：幸福的教師，

二、 活動目的：

在第二十七個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十七個教師節(jié)明確愛心與責任,，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任。

三,、活動內(nèi)容

1.心語墻：9月9號早晨到校的學生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上,，課間老師們?yōu)g覽。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗,，學生感恩教師頌,。（陶老師的故事）

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標,。

4. 早上見到老師時送上一聲親切的問候（平時見到老師也同樣問候）,，當老師走進教室時，能聽到學生們祝教師節(jié)快樂的話語,。

小學教師節(jié)活動方案設(shè)計 小學教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇四

一,、指導思想：

為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動,。通過活動,，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,，同時,，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生,，用實際行動去關(guān)愛學生,。

二、活動時間：9月3日——9月10日

三,、活動安排：

(一)表感謝

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”,。

2、卡片表心意：在三,、四五,、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解,、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,，請三,、四、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日,，請將你寫給本校老師的信——“老師,，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比,。

3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié)),。

4,、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，校領(lǐng)導致辭,，學生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為東山小學今后發(fā)展積淀了精神財富

5,、9月10日下午4：30,，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

小學教師節(jié)活動方案設(shè)計 小學教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇五

在第二十六個教師節(jié)來臨之際,，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

感謝師恩愛在我心

20xx年9月10日早上7：50整隊,，8：00————8：40活動

全校師生員工

大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

1,、召開大隊委,、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的,，明確各項要求,。

2、各班利用晨會,、隊會向全體學生做好宣傳工作,，要求學生利用課余時間積極做好準備。

（1）,、交一份最好的作業(yè),。

（2）、自制一份賀卡,。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）

（3）,、給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）,、向見到的每一位老師問好,。

（5）、向老師說心里話的征文比賽,。（四————六年級,，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事,；印象最深的老師……）

（6）,、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

出旗（敬禮,、禮畢）唱隊歌

1,、校長節(jié)日致辭

2、教師代表發(fā)言

3,、少先隊員代表發(fā)言

4,、向老師獻花

5、表彰賀卡,、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

呼號退旗（敬禮,、禮畢）

宣布活動結(jié)束，有秩序地退場,。

小學教師節(jié)活動方案設(shè)計 小學教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇六

一,、活動思想：

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情，改善師生關(guān)系,。

二,、活動時間：20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

三、活動內(nèi)容：

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第27個教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心,。教師節(jié)到了,，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級負責)

2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報,。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5,、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

7,、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動,，并可以寫一句感謝教師的話,。

8、以班級為單位,，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師，我的愛對你說……”,。

四,、活動要求：(各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月8日中午14點前交)

1,、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語,，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委,，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示,。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”,。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報,、賀卡制作、作文(可以是書信,、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份,，學校將進行評獎,，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發(fā)動,，積極準備,，保證活動效果,。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室,，希望同學們熱烈參加,。接到通知后，立即行動起來,，盡快傳達對老師的心意,。

小學教師節(jié)活動方案設(shè)計 小學教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇七

今年是我國第xx個教師節(jié)。為此,，玉田實驗小學將開展隆重的紀念表彰,、宣傳教育活動。現(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動安排如下：

一,、活動目的：通過慶祝第xx個教師節(jié)系列活動,，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就；體現(xiàn)各級黨委,、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持,；展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻,、奮發(fā)向上,、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風貌,。

二,、組織領(lǐng)導：

三、活動內(nèi)容設(shè)想

1,、活動宗旨

今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議：以不收學生,、家長送的禮物為宗旨,，在學生,、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子,，不辜負縣,、局領(lǐng)導對實驗小學的厚望。

2,、搞好校風,、教風、學風的“三風”建設(shè),。

3,、開展新“三進”活動：走進社區(qū)、走進家庭,、走進學生的心靈,。

4,、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神,。

5,、組織“我和我的學生”征文比賽。

6,、各中隊召開“老師,，我想對您說”主題隊會。

7,、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄,，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比,。

8、學校通過校電視臺,、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片,、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄（教師風采展示）,。播放實驗小學專題片,，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9,、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會,。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果,，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會,，節(jié)目以師生自行編排為主。

10,、組織演講比賽,。“師恩難忘”學生演講賽,；“閃光的青春,、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬,。

11,、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。

12,、組織縣教育局師德征文活動,，主題為“為師光榮”。

小學教師節(jié)活動方案設(shè)計 小學教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇八

親愛的同事們:

再過幾天就是第32個教師節(jié)了,從1985年9月10日第一個教師節(jié)到現(xiàn)在,日子過的真快呀。也許是幾十年前,、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春,。

點一盞心燈,照亮無數(shù)學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了,讓我們大聲祝福自己吧!

共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的,。

活動策劃:z

活動執(zhí)行:zz

聯(lián)歡會主持人:zz

節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加,。

時間:20xx年9月9日(周五)下午三點整。

地點:紅太陽賓館三樓大廳

9月9日下午:

14:00—15:00演出人員試音響,、彩排,。

15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談,。

15:30—17:30主題聯(lián)歡會,。

17:30—20:00就餐

1.教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限,、參加有獎!

2,、請各年級段語文教研組長負責節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

小學教師節(jié)活動方案設(shè)計 小學教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇九

通過主題中隊會,，開展形式多樣的尊師活動,，使每一位學生深切體會到教師的光榮和辛苦，并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福,，做一個尊師愛師的好學生,，五年級慶祝教師節(jié)主題班會活動方案。

活動時間：9月8日下午

活動地點：五（4）班教室

1,、準備好文藝節(jié)目及道具等,。

2、多媒體課件,。

3,、錄音機一臺，有關(guān)樂曲磁帶一盒,。

1,、主持人宣布活動開始

2、送節(jié)日祝福

全體學生整齊響亮地向老師說聲——老師,，您辛苦了,！祝您節(jié)日快樂,！

3,、敘師生情誼

學生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說的話,，規(guī)劃方案《五年級慶祝教師節(jié)主題班會活動方案》,。

（背景音樂：《感恩的心》）

4、向老師獻禮

（1）獨唱：《采一束鮮花》

（2）朗誦：《園丁頌》等

（3）游戲：學生比劃老師猜

（4）舞蹈：《感恩的心》

（5）小品

（6）大合唱：班歌《我愛我家》

5、表自我決心

每天我為老師倒杯茶,；

每天我為老師捶捶背,；

每天……

6、班主任致辭

7,、主持人宣布活動結(jié)束

通過主題中隊會,，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學生深切體會到教師的光榮和辛苦,，并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福,，做一個尊師愛師的好學生。

活動時間：9月8日下午

活動地點：五（4）班教室

1,、準備好文藝節(jié)目及道具等,。

2、多媒體課件,。

3,、錄音機一臺，有關(guān)樂曲磁帶一盒,。

1,、主持人宣布活動開始

2、送節(jié)日祝福

全體學生整齊響亮地向老師說聲——老師,，您辛苦了,！祝您節(jié)日快樂！

3,、敘師生情誼

學生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,，或說出自己最想對老師說的話。

（背景音樂：《感恩的心》）

4,、向老師獻禮

（1）獨唱：《采一束鮮花》

（2）朗誦：《園丁頌》等

（3）游戲：學生比劃老師猜

（4）舞蹈：《感恩的心》

（5）小品

（6）大合唱：班歌《我愛我家》

5,、表自我決心

每天我為老師倒杯茶；

每天我為老師捶捶背,；

每天……

6,、班主任致辭

7、主持人宣布活動結(jié)束