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小學(xué)教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 05:16:21
小學(xué)教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新(6篇)
時間:2023-01-05 05:16:21     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

小學(xué)教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇一

1,、 通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。

2,、 在了解的基礎(chǔ)上,進一步樹立尊敬老師的思想,,以實際行動慶祝第x屆教師節(jié),。

(一) 謎語

老師:同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班會課,,在上課之前老師要給大家猜一個謎語:

秋高氣爽節(jié)日到,,落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,,辛勤園丁好快樂,。

謎底:教師節(jié),。

老師:很好,同學(xué)們都猜得很正確,。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”,。

板書:慶祝教師節(jié)。

(二)知識搶答

老師:這節(jié)課老師為大家準備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,,以小組為單位進行比賽,,每題時分,積分最高勝出,。

1,、 教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆,?

2,、 每年的幾月幾日是教師節(jié)?

3,、 你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰,?

4、 人們常把教師比作什么,?(春蠶,、蠟燭、園丁,、工程師) 評比,。

(三)故事

進行完激烈、緊張的比賽后,,相信大家對教師皆有了新的認識,。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。下面就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事,。

故事:《程門立雪》。

(四)學(xué)習(xí)兒歌

如果我們是星星,,您就是藍天,。

如果我是小草,您就是大地,。

如果我們是小鳥,,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹,,那您是陽光雨露,,滋潤了我們。

如果我們是小魚,,那您是大海培育育了我們……

??!我愛您!

(五)總結(jié)

今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答,、聽了故事,、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

小學(xué)教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇二

尊師重教,,學(xué)會感恩

通過一系列體驗活動,,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意,。

一至六年級全體學(xué)生,。

1、說一說,。開展"我最想對老師說的一句話"活動,。說出你內(nèi)心班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲,。

3,、演一演,。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)),,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,,講故事,,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,,表達對老師的感謝與感激之情,!屆時,可請本班任課老師參加活動,。

4,、播一播。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目,。

每班征集2篇,,于9月8日上交政教處楊玲。

3,、演一演,。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)),,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,,講故事,,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,,表達對老師的感謝與感激之情,!屆時,可請本班任課老師參加活動,。

4,、播一播。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目,。

小學(xué)教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇三

為了深入貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,,認真落實區(qū)教委【20xx】45好文件精神,進一步激發(fā)全體教職工的積極性,、推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,,通過深入開展教師節(jié)主題“學(xué)重慶十佳教師,做教書育人模范”活動,,進一步學(xué)習(xí)宣傳十佳教師的先進事跡,,展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德,、弘揚師德的學(xué)習(xí),、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍,,大力表彰優(yōu)秀教師;進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,,激發(fā)我校教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情,,為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育做出新的貢獻,。

成立慶祝第xx屆教師節(jié)活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:李林強

副組長:沈光平

組 員:楊小春 駱成玲 徐榮成 張渝

(一)開展“感謝師恩”宣傳活動

1,、時間:20xx年9月6日~9月10日

2、地點:校園內(nèi)外

3,、責任部門:德育處

4,、活動內(nèi)容和形式:

(1)利用橫幅制作宣傳標語,熱烈慶祝教師節(jié),。

(2)開展主題教育升旗儀式;

(3)在三年級以上(包括三年級)開展“老師您辛苦了”,、“老師我想對您說”征文評選活動。

(4)利用“紅領(lǐng)巾廣播”,、黑板報等,,宣傳優(yōu)秀教師先進事跡;

(5)開展“四個一”活動,,即一張賀卡、一句溫馨祝福的話,、一件美化校園的好人好事,、一支(束)美麗的鮮花。

(二)開展“關(guān)愛教師”系列活動

1,、時間:20xx年9月6日-9月10日

2,、責任部門:黨支部、辦公室,、工會

3,、活動內(nèi)容和形式:

(1)9月10日下午4:00—4:30,慶祝表彰大會,。

(2)9月10日4:40—5:40教職工小型體育項目比賽活動,。

(3)9月7—9日,捆綁學(xué)校送教活動,。

(4)9月6日—10日,,慰問生活困難教職工。

(5)9月6日—10日,,開展學(xué)習(xí)《重慶市十佳教師先進事跡》活動,。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),,統(tǒng)籌安排活動,。本著“隆重、熱烈,、簡樸,、務(wù)實”的原則,精心策劃,,統(tǒng)籌安排,。認真組織各項慶祝活動,。

2、圍繞“學(xué)十佳先進事跡,,做教書育人楷?!钡闹黝},加強師德隊伍建設(shè),,大力弘揚為人師表的道德風(fēng)尚,,形成學(xué)先進、爭先進,、你追我趕的良好氛圍,,積極推進創(chuàng)先爭優(yōu)的有效開展,。

3、加大宣傳力度,。廣泛宣傳全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,,營造濃厚的宣傳慶祝氛圍。

4,、強化落實,,為教師辦實事辦好事。以教師節(jié)為契機,,積極開展為教師辦實事,、謀實利、樹形象,、暖人心的系列活動,,切實幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難,,把尊師重教的各項具體措施落到實處,。

小學(xué)教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇四

1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,,通過活動讓學(xué)生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,,努力向上,!

2、通過朗誦,、歌唱,、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,,來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福,。

3、通過問答競賽形式,,了解有關(guān)教師節(jié)的知識,、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教育,,既激發(fā)學(xué)生的愛師,、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備,。

1,、學(xué)生自己設(shè)計、制作獻給老師的節(jié)日禮物。

2,、確定活動的主持人【中隊長:xx(主持人甲),;班長:xx(主持人乙)】,編寫串詞,。

3,、學(xué)生學(xué)會唱《每當我走過老師窗前》,會背誦詩歌《老師,,辛苦了》,。

4、寫好班會會標,,布置好黑板,。

集體唱《每當我輕輕走過老師的窗前》。

(一)導(dǎo)入

主持甲:尊敬的老師們

主持乙:親愛的同學(xué)們

甲乙合:大家下午好,,今天的主題班會由我們來主持,。

主持甲:是誰,讓我們的理想騰飛,?

主持乙:是誰,,讓我們的時代進步?

主持合:是您,,我們敬愛的老師,!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆,。

主持乙:您用流淌的汗水和心血,,把校園里的希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇,;

主持甲:您的愛,我們永遠銘記在心,,

主持乙:親愛的老師,,讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師,,您好,!

主持乙:《老師,謝謝您,!》主題班會現(xiàn)在開始,。

(二)表演

1 、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

主持甲: 今天的主題班會,,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

教師播放伴奏,,學(xué)生可以加上自己的動作

2,、詩朗誦《老師,辛苦了》

主持乙:老師,,似春蠶,,如蠟燭,他們鞠躬盡瘁,,奉獻所有,,也收獲了希望和祝福。請聽,,詩朗誦《老師,,辛苦了》

學(xué)生分小組朗誦

(三)“教師節(jié)”知識搶答題。

老師:這節(jié)課老師為大家準備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,,以小組為單位進行知識比賽,,每題十分,積分最高的小組勝出,。

(學(xué)生答題比賽)

1,、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆,?

2,、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

3,、你們知道哪些偉大的人物,,他們的老師是誰?

4,、人們常把教師比作什么,?為什么呢?

(春蠶,、蠟燭,、園丁、工程師……)

比賽后評比,,獲勝小組領(lǐng)獎,,教師頒發(fā)小紀念品。

老師:同學(xué)們的回答都很積極,,相信大家對教師節(jié)有了新的認識,。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。下面就請兩位同學(xué)講述兩個感人的小故事,。

(四)學(xué)生講偉人尊師重教的感人故事。

請一位男同學(xué)講故事:《程門立雪》

請一位女同學(xué)講故事:《毛澤東尊師》

兩位學(xué)生事先做好準備,最好能夠脫稿講故事,。

現(xiàn)場指名說說還知道哪些尊師重教的故事,。

(五)學(xué)生齊誦詩歌《老師,謝謝您》,,孩子們朗誦完之后,,可以把自己準備的禮物送給老師。

學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌,。

主持人有感情朗讀,,學(xué)生跟讀。

如果我們是白云,,您就是藍天,。

如果我是小草,您就是大地,。

如果我們是小鳥,,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹,,那您是陽光雨露,,滋潤了我們。

如果我們是小魚,,那您是大海,,讓我們在您的懷抱里盡情遨游……

啊,!老師,,我們愛您!

甲:老師是石,,敲出星星之火,;

乙:老師是火,點燃生命之燈,;

甲:老師是燈,,照亮前進之路;

乙:老師是路,,引你走向輝煌,。

甲:感謝恩師,感謝您的諄諄教誨,;

乙:贊頌恩師,,贊頌?zāi)拿篮眯撵`;

甲:祝福恩師,,祝福您教師節(jié)快樂,;

乙:祝福恩師,,祝福高尚的您永遠健康,歡樂,!

班主任總結(jié):親愛的同學(xué)們,,謝謝你們給老師帶來的祝福和歡聲笑語,,因為你們快樂,,老師才會快樂。老師也衷心地祝愿您們每天都能快樂地成長,,每天都能在學(xué)習(xí)中得到點滴的進步,。

小學(xué)教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇五

為弘揚和踐行社會主義核心價值觀,進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,,本著“隆重,、熱烈、簡樸,、和諧”的原則,,通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動,,鼓勵教師感悟教育情懷,,樂享教師生活;教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美,,感恩教師關(guān)愛,。通過增強活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教,、教書育人的良好氛圍,。

本次活動以“美在校園”為主題,主要開展以下六項活動:

1.《暢想中國夢,,集郵進校園》主題郵展

負責部門:工會

完成時間:20xx年9月10日前

活動要求:聯(lián)系集郵協(xié)會商討展覽時間,,地點等事宜。各班組織,、引導(dǎo)學(xué)生前往觀展

2.《教師節(jié)》紀念郵票

負責部門:xx小學(xué)“陽光郵局”

完成時間:20xx年9月10日

活動要求:由xx市集郵協(xié)會在“陽光郵局”開展中國郵政9月10日發(fā)行《教師節(jié)》紀念郵票1套2枚,,內(nèi)容為“放飛希望”、“師恩難忘”,,全套郵票面值2.70元,。

3.“淡淡妝容,精致師表”專題講座

負責部門:女工委

完成時間:20xx年9月10日下午3:30--5:00

活動要求:由工會聘請專業(yè)美容師作“教師日?;瘖y知識”講座,,培養(yǎng)老師健康的審美情趣,提升教師生活品味,。歡迎有空的教師前往階梯教室參加,。

4.“品味溫馨”辦公室文化建設(shè)評比

負責部門:辦公室

完成時間:20xx年10月1日前

活動要求:每位教師養(yǎng)護一盆綠色盆栽,;辦公室墻面布置大方、整潔,;展示本年段或教研團隊的個性照片,;個人辦公桌、茶水區(qū)保持干凈,;洗手間物品歸置齊整,。

5.教師風(fēng)采展示

負責部門:辦公室

完成時間:20xx年9月19日前

活動要求:由xx市集郵協(xié)會專業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片,由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級,,學(xué)科),,以年級和教研組為單位制作“教師風(fēng)采展示欄”。

6.和諧團隊展示

負責部門:辦公室

完成時間:20xx年9月19日前

活動要求:以年段和教研組為單位拍攝團隊集體照,,交由學(xué)校工會統(tǒng)一布置,,在各辦公室及行政會議室張貼展示。

各部門和全體師生要高度重視教師節(jié)活動,。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動,、組織實施,密切配合,,將每一項活動開展好,、落實好。全體師生要以主人翁姿態(tài),,積極參加各項活動,,共同歡度自己的節(jié)日。

小學(xué)教師節(jié)活動方案策劃創(chuàng)新篇六

活動目的:

在第________個教師節(jié)來臨之際,,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,,為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

活動時間:

9月7日(周x)下午

活動地點:

二(8)班教室

活動準備:

1,、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵

2,、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>

3、學(xué)生準備詩歌,、繞口令,、舞蹈等節(jié)目

4、教室布置,、音樂,、表演道具等

活動過程:

1、主持人宣布活動開始

2,、獻花祝福老師,,您辛苦了,,每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師,并給老師一個擁抱,、一聲祝福,。(音樂

4、在場學(xué)生為全體教師獻上一支花,。

(三)青色陽光篇祝福獻禮

5,、語文辦公室表演節(jié)目

6、數(shù)學(xué)辦公室表演節(jié)目

7,、綜合辦公室表演節(jié)目

(四)橙色陽光篇快樂健康

8,、游戲

活動結(jié)束:陽光祝愿,自由活動,,稍后歡慶聚餐。

1,、按時到達,、積極參與。

2,、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報到程德松老師處,。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3,、如有特殊情況本人不能參加,,需履行請假手續(xù),方可請人代為抽獎,。否則,,本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,,大家統(tǒng)一調(diào)配,。

4、其他未盡事宜,,另行通知,。

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