為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。
端午節(jié)活動方案中班端午節(jié)活動方案物業(yè)篇一
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié),。
"小小中國娃濃濃端午情"
6月6日(農(nóng)歷五月初五)
操場/教室
1,、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。
2、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。
1.廢舊花紙,、剪刀,、膠棒、鴨蛋等,。
2.香囊,，端午節(jié)由來的資料等
1.全園集體活動：
(1)、端午詩歌比賽
(2),、觀看幼兒歌舞表演
(3),、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
3."畫彩蛋,，迎端午"
淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié),、,、五月節(jié)、端五,、等等,。"端午節(jié)"是我國極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來有吃粽子,、吃雞蛋,、掛香袋等風俗，在節(jié)日來臨之際,，我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋,，迎端午"活動。
4.吃粽子
吃粽子的由來--因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚,、蝦吃掉,，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜,、竹葉包好投入江里喂魚,、蝦。
5.活動結束
端午節(jié)活動方案中班端午節(jié)活動方案物業(yè)篇二
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日,，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié),。
"小小中國娃濃濃端午情"
6月6日(農(nóng)歷五月初五)
操場/教室
1,、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。
2、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。
1.廢舊花紙,、剪刀,、膠棒、鴨蛋等,。
2.香囊,，端午節(jié)由來的資料等
1.全園集體活動：
(1)、端午詩歌比賽
(2),、觀看幼兒歌舞表演
(3),、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
3."畫彩蛋,，迎端午"
淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",，又稱端陽節(jié)、、五月節(jié),、端五,、等等。"端午節(jié)"是我國極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,，素來有吃粽子,、吃雞蛋、掛香袋等風俗,，在節(jié)日來臨之際,，我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋，迎端午"活動,。
4.吃粽子
吃粽子的由來--因屈原投江,，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,，所以用竹筒裝好米食投入江中,，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚,、蝦,。
5.活動結束
端午節(jié)活動方案中班端午節(jié)活動方案物業(yè)篇三
1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關動物的動作,。
2,、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì),。
3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。
5,、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
1,、有關動物玩具和它們愛吃食物的圖片,。
2、貼絨教具,、動物頭飾,。
1、熟悉各種動物愛吃的食物,，培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì),。
教師：今天小熊要請客，我們大家?guī)退胂胝堈l呢？（小兔,、小狗……）你們知道這些小動物愛吃些什么呢,？（小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭,、小貓……）客人馬上就要到了,，小熊還沒準備好，我們幫助他準備準備,，好不好,？（接著師生共同準備）我講動物的名字，小朋友找出這些動物愛吃的東西（畫有食物的圖片）,。
教師：小熊自己愛吃什么,？（這兒有一罐蜜，小熊最愛吃,。）
2,、讓幼兒模仿小動物動作，學會禮貌待人,。
教師：客人都是怎么來的呢,？現(xiàn)在請小朋友扮演小熊，老師扮演小貓,，其他小朋友認真看,。看完之后,，請其他小朋友戴好頭飾,，扮小動物來表演。
小熊說：“歡迎你,！歡迎你,！”（開門動作）
小貓說：“一點禮品送給你?！?/p>
小熊,、小貓一齊說：“對！對,！我們一起來做準備,。”（擦桌子,、抹凳子）
3,、結束部分，幼兒自己表演,。
教師充分調(diào)動幼兒的積極性,、主動性,，力求動作逼真，學會禮貌用語,，最生教師做總結,。游戲結束后要求幼兒一起整理好玩具，培養(yǎng)他們熱愛勞動,，愛護玩具的品質(zhì),。
端午節(jié)活動方案中班端午節(jié)活動方案物業(yè)篇四
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,，初步了解節(jié)日的習俗,、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化,，我們商討設計了本次活動,。
1、會說“端午節(jié)”的名稱,，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。
2、樂于參加包粽子,、制香包等活動,，體驗節(jié)日的快樂。
端午節(jié)的故事,；
做香包的材料：香料,、布等；
包粽子的糯米,、葦葉,；
一、主持人出示圖片,，講述端午節(jié)和來歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品,。
1,、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,，煮熟食用,。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,，故向江內(nèi)投之以粽子,。習俗相沿,，變成了人吃粽子,，后又帶上了時令色彩,。
2、做香布袋,。用布做成小布袋,，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴,。戴在小孩或老年婦女身上,，驅(qū)邪避瘟。
3,、給孩子戴五絲,。“五絲”由紅,、黃,、藍、白,、黑五色線配成,，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”,。后有了棉花,，就以棉線代絲，而名稱未改,。早晨,，在未出太陽時，給孩子的手脖上,、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”,。要一直戴到下大雨。下大雨時,，解下來扔在水流里,，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓,。習俗認為戴“五絲”,，能去災、辟邪,、保護兒童,。
二、包粽子,、吃粽子,，共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1,、幼兒與家長一起制作香包
2,、幼兒相互贈送香包,，大膽向同伴說一句祝福的話。
四,、活動結束,。
在此，僅代表幼兒園的.全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,，合家幸福,！
端午節(jié)活動方案中班端午節(jié)活動方案物業(yè)篇五
育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心
由個園所根據(jù)節(jié)假日時間隨機安排
1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過活動了解一些風俗和來歷。
2,、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
3,、喜歡參與節(jié)日活動,，能從活動中感受節(jié)日的歡樂的氣氛。
1,、由各年級組代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。
2,、各年級出一期“育傳統(tǒng)美德,，揚愛國之心”專題宣傳海報,。
3,、全園組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座。通過講座,，讓每個老師,、幼兒對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員幼兒跟隨家長一起參加端午系列活動活動,，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,，加強了親子間溝通、了解,，以此和諧親子關系,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
4,、全園童謠征集活動(每班)
5,、“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽,。(每班3份)
6,、教師端午軟筆書法比賽,，每個年級出三人代表參賽
環(huán)境布置
制作端午小報展板，各班創(chuàng)設有關端午節(jié)的相關墻飾和展板,，不需要大面積布置，每班有一塊內(nèi)容就行,，樓道可裝飾一些有關端午的吊飾等,。
紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會
節(jié)目單：
(1)集體舞
(2)朗誦：《論語》
(3)朗誦：九月九日憶山東兄弟等》
(4)朗誦：《弟子規(guī)》
(5)朗誦：《端午組詩》
(6)歌表演
端午傳統(tǒng)游戲活動
(1)賽龍舟
每個年級兩兩比賽，將事先準備好的龍舟套在身體上,，每組5人,，要求動作統(tǒng)一，最先到達終點的班級獲勝,。
(2)斗草
斗草是端午節(jié)的傳統(tǒng)民間游戲,，也稱拔根兒。其玩法大抵如下：比賽雙方先各自采摘具有一定韌性的草,，然后相互交叉成“十”字狀并各自用勁拉扯,，以不斷者為勝。
師幼一起品嘗粽子
廚房為每個班級準備各種不同口味和不同形狀的粽子,，師幼一起品嘗,，品嘗后引導幼兒一起討論自己吃到粽子的口味和形狀，觀看包粽子的視頻,，活動圓滿結束,。
