每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
小學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿雙人 小學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿秋季篇一
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《信心+行動(dòng)＝成功》。
老師向大家介紹這樣一位普通的女孩,，她每天清晨騎著自行車(chē)匆匆地進(jìn)入我們的校園,，和同學(xué)們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)地游戲,，一起健康地成長(zhǎng),。她上課聽(tīng)講的樣子是那樣專(zhuān)注，她背起課文是那樣投入，她做每一個(gè)題目都是一絲不茍,。她門(mén)門(mén)功課都是優(yōu)秀,，她的作文寫(xiě)得很好，語(yǔ)文老師還夸獎(jiǎng)她寫(xiě)的字在班級(jí)中最好,。她還在班級(jí)里擔(dān)任小組長(zhǎng),，對(duì)于這份工作，她盡心盡力,，深受同學(xué)表?yè)P(yáng),。
這是一個(gè)來(lái)自湖北的小女孩，一年前跟隨打工的父母來(lái)到了張橋,，轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的五年級(jí)，可是,，你可能不太相信,，當(dāng)時(shí)，她的語(yǔ)文最多考80多分,，數(shù)學(xué)經(jīng)常是七,、八十分，最令她難過(guò)的是英語(yǔ),，別人從三年級(jí)起開(kāi)始學(xué)了,，她可從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)，最簡(jiǎn)單的abc等26個(gè)英文字母也沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí),。
面對(duì)這樣的困難,，她應(yīng)該怎么辦呢？是被困難嚇倒,，還是勇敢地戰(zhàn)勝困難,？她選擇了勇敢。英語(yǔ)不會(huì),，她請(qǐng)班主任老師借來(lái)了三年級(jí)的英語(yǔ)課本和磁帶,，向同學(xué)、老師請(qǐng)教,，利用一切空余時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,，背英語(yǔ)單詞，讀英語(yǔ)對(duì)話(huà),。對(duì)其它各門(mén)功課,，她也認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，課后細(xì)心地完成每一份作業(yè)。一些樂(lè)于助人的同學(xué),，在班主任老師的安排下,，來(lái)到她的身邊,，給她幫助，給她鼓勵(lì),，更帶給她新集體的溫暖,。工夫不負(fù)有心人，她用不到一年的時(shí)間,，學(xué)了別人要用三年半時(shí)間學(xué)習(xí)的英語(yǔ),，并且現(xiàn)在每次英語(yǔ)考試都在90分以上，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)成績(jī)也穩(wěn)定在90幾分,。她說(shuō)，將來(lái)想當(dāng)一位老師,，多好的理想?。?/p>
她是一個(gè)面對(duì)困難仍然充滿(mǎn)信心,，并且以實(shí)際行動(dòng)向困難挑戰(zhàn),，最終戰(zhàn)勝困難的同學(xué)。你們想認(rèn)識(shí)她嗎,？——她就是本周的護(hù)旗手,，六（4）班的吳x同學(xué)。請(qǐng)大家送給她最熱烈的掌聲,。
[現(xiàn)場(chǎng)采訪：吳夢(mèng)同學(xué),，期末考試就安排在下個(gè)月的11、12號(hào),，你有信心考好嗎,？你想跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)什么嗎？]
每到期末,，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒(méi)復(fù)習(xí)好,，怕考試失敗。其實(shí),，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折。所不同的是,，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒,，放棄了追求，失去了向上的信心,，導(dǎo)致了徹底的失?。欢械娜藚s能把困難當(dāng)作動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因,，吸取教訓(xùn),，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅,。同學(xué)們,，你是怎樣對(duì)待失敗的？你是不是也像吳夢(mèng)同學(xué)一樣,，不怕困難和失敗,，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，對(duì)未來(lái)所追求的目標(biāo)永不放棄?是的,，只要我們不怕失敗,，不怕困難，像吳夢(mèng)同學(xué)那樣,，永不放棄追求,，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會(huì)獲得成功,。
當(dāng)然，我們還得注意掌握正確的復(fù)習(xí)方法,。我向大家介紹幾個(gè)辦法：
第一,，上復(fù)習(xí)課要認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不太懂的地方要向老師,、同學(xué)大膽請(qǐng)教,。
第二，善于找出自己平時(shí)不太懂的地方,。低年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)爸爸,、媽媽給你出一些題目做做。中高年級(jí)的同學(xué)可以看看以前練習(xí)冊(cè),、測(cè)試卷上做錯(cuò)的題目會(huì)不會(huì)做了,。
第三，善于利用時(shí)間,。當(dāng)我們?cè)谙抡n時(shí),，與其把時(shí)間浪費(fèi)在大吵大鬧上，還不如記幾個(gè)公式,，背一段文章,，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè),，空出的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)復(fù)習(xí),。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍，要把知識(shí)牢記在腦里，而不是隨便看幾眼,，馬虎了事,。而且復(fù)習(xí)并不是在測(cè)驗(yàn)、考試前才做的,，而是要天天做的,。做完作業(yè)可以多看一下課外書(shū)，周末可以看一些時(shí)事,、科學(xué)教育性的節(jié)目,，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷,。
知識(shí)是日積月累下來(lái)的,，只要我們樹(shù)立信心，拿出實(shí)際行動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí),，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答,。祝愿每位同學(xué)期末考試都能獲得成功！
小學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿雙人 小學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿秋季篇二
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！
我今天講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà)，做文明人》,。
校園里,，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰,，隨手撿起來(lái),，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人,。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的,，是好樣的,！”
但是,，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕,，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言,；上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序,；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??；走廊上偶爾還有些零星的紙屑,、食品袋；甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶,？,？ 同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人,，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,，說(shuō)文明話(huà)，做文明事,。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。
文明是什么,？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,？,？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”,。同學(xué)們,，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們攜起手來(lái),，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),，做文明之事，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,。最后,，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康,、快樂(lè)地度過(guò)每一天。 謝謝大家,！
小學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿雙人 小學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿秋季篇三
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫xx，是文萃小學(xué)3年級(jí)的新生,，很高興今天能大家一起分享我來(lái)到新學(xué)校的快樂(lè)心情,。
今年聽(tīng)說(shuō)文萃小學(xué)要招收3年級(jí)的學(xué)生，媽媽問(wèn)我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去文萃小學(xué),，我說(shuō)：“不知道,。”后來(lái)媽媽說(shuō)：“文萃小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn),，我們?nèi)タ纯窗?。?/p>
就這樣,，在7月的一天,，我和媽媽來(lái)到文萃小學(xué)。太棒了!大大的操場(chǎng),、操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái),、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng),、菜地,、寬敞的教室、舒適的課桌椅,、還有教室前走廊上的棋盤(pán),，豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來(lái),，我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)文萃小學(xué)老師發(fā)表文章,。隨著這些發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越期待能進(jìn)入這所全新的,、充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校,，開(kāi)始我的新學(xué)期。
8月25日,，我懷著興奮的心情來(lái)到文萃小學(xué),。在第一天的培訓(xùn)課上，我第一次聽(tīng)說(shuō)老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說(shuō)法,，讓我大吃一驚!老師隨后說(shuō)：“這樣才能知道哪里會(huì)錯(cuò),。”我對(duì)這樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇,。在隨后的學(xué)?；顒?dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔，耐心,，而男老師都很帥氣,，有一位像我的偶像--魔術(shù)師劉謙，他在課堂上還給我們大變魔術(shù),。在愉快的氣氛中半天時(shí)間很快就過(guò)去了,，我真期待以后每天上課都能這樣開(kāi)心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了,，
我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué),。
想到以后我們將要在文萃小學(xué)生活，我的心中充滿(mǎn)了期待,。我相信我們?cè)谖妮托W(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程,。在教室里會(huì)有我們奮發(fā)向上的身影，在寬闊的操場(chǎng)上會(huì)有我們奔跑,，鍛煉的身影;在圖書(shū)館會(huì)有孜孜不倦讀書(shū)的身影,，在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿(mǎn)我們的歡歌笑語(yǔ),。
我還有一個(gè)小小的心愿,，就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵，每天澆水,，看著它發(fā)芽,、成長(zhǎng)、開(kāi)花,、結(jié)果,，大家一起來(lái)分享快樂(lè)，并且在最后能享受?chē)娤愕目ㄗ印?/p>
在一個(gè)新的學(xué)校,，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,，作為文萃小學(xué)現(xiàn)在最高年級(jí)的學(xué)生，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù),，爭(zhēng)取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康,、樂(lè)于助人全面發(fā)展的人,。我會(huì)自豪地告訴別人：我是文萃娃，我愛(ài)我的家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿雙人 小學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿秋季篇四
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好,！
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園,，歡聚一堂,，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，此時(shí)老師和你們一樣,，心情非常高興的,。
對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn),！
秋天收獲的季節(jié),，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。親愛(ài)的同學(xué)們,，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù),、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力,。新學(xué)期中,，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高,、變得更懂事,。
新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí),，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍,、追逐,。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)禁在教室里,、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān),、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲,。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約,、愛(ài)護(hù)公物的良好品格,，把學(xué)校的水電,、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng),。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰,、隨地亂扔紙屑,、果殼、包裝袋等垃圾,。要培養(yǎng)相互關(guān)心,、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，精神的家園,。
第三，要勤奮學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。讀書(shū)，就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切希望,，對(duì)得起自己的每天,，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo),、增強(qiáng)信心,、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間,，堅(jiān)持不懈地努力拼搏,。
老師們、同學(xué)們,，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想,，共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌,！
謝謝大家！
小學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿雙人 小學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿秋季篇五
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！今天，我們演講的題目是：歡歡喜喜慶六一,。
又一個(gè)盼望已久的六一節(jié)到來(lái)了，她象一個(gè)小姑娘,，穿著五彩的霞衣,，手捧著鮮花,，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地,，向我們走來(lái)了,。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩,，最年輕的節(jié)日,！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
今天,，大家會(huì)相聚一堂,，一起表演，一起欣賞節(jié)目,，一起玩有趣的游戲,，有說(shuō)有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子,，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來(lái),，從此大家都會(huì)和睦相處。
同學(xué)們,！讓我們拋去所有的煩惱與不快,，搭乘滿(mǎn)載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁,；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華,。
同學(xué)們,，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮,，六月的孩子在溫馨中憧憬明天,，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)！
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光,。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里,，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷,，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài),。兒童是國(guó)家的希望,，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。同學(xué)們,，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái),。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。滴水之恩,，涌泉相報(bào),。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活,，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望,，不辜負(fù)老師的教誨,。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生,，在社會(huì)做位好公民,。
同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年,，我們是光榮的少先隊(duì)員,，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng),，勤學(xué)好問(wèn),，誓做棟梁。
