總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

相對(duì)其他體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng),。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì),、技巧、智力為一體的緊張,、激烈并有直接身體接觸的對(duì)抗性項(xiàng)目,。它可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢,、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì),，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。這學(xué)期主要是從籃球基本功開(kāi)始訓(xùn)練,，它富有表演性和較高的觀賞性,，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。

現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

籃球興趣小組在每周一到周五的下午活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),。主要是面向?qū)@球有興趣的學(xué)生組成的,，總共70人，尤其表現(xiàn)突出的是二年級(jí)的學(xué)生,。

他們天真,、活潑好動(dòng)、喜歡籃球,，但怕吃苦,、怕累，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)生們的體力增強(qiáng),、球感也明顯提高,。

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效,。嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃,，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,?；顒?dòng)內(nèi)容由荊教練負(fù)責(zé)教授，小組學(xué)員對(duì)教授的內(nèi)容掌握較快,，每次都有明顯的效果,，并在六一兒童節(jié)匯報(bào)表演中展示了籃球隊(duì)的風(fēng)采。

活動(dòng)的紀(jì)律性較差尤其是高年級(jí)學(xué)生,。對(duì)于自己在管理方法上還有待提高,，今后必須嚴(yán)格要求學(xué)生，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得,。在訓(xùn)練上狠抓作風(fēng),，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。

1,、內(nèi)容多樣化,。籃球的基本功多樣化,，并加上游戲教學(xué)和激勵(lì)教學(xué)為主,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的上課熱情。

2,、針對(duì)性教育,。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,，補(bǔ)足他們的短處。

3,、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情,。

通過(guò)這學(xué)期的體育活動(dòng),，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,，進(jìn)一步樹(shù)立天天鍛煉,、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎(chǔ)。

籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

學(xué)校最受學(xué)生歡迎的就是籃球課,，學(xué)生對(duì)nba,、cba里的每個(gè)明星都能了如指掌,，很多同學(xué)的籃球知識(shí)非常豐富,，某些方面甚至超過(guò)了老師的掌握水平，時(shí)代對(duì)老師提出了更高要求,?；@球的教學(xué)、訓(xùn)練和比賽使隊(duì)員身體得到全面的鍛煉,，從而提高他們各感受器官的功能,。尤其是在對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性及其協(xié)調(diào)能力、改善內(nèi)臟器官的功能方面,，它的促進(jìn)作用更大,。它對(duì)于高中生的上下肢,、骨骼、肌肉的發(fā)展,，提高內(nèi)臟器官功能及人體的力量,、速度、耐力,、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展均有積極的作用?；@球比賽具有自己的特點(diǎn),，要求隊(duì)員在比賽中必須首先具備齊心協(xié)力、密切配合,、努力取得比賽的勝利的堅(jiān)定信念,。所以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練根本目的除了在于充分發(fā)揮隊(duì)員的生理、心理潛力外,，還強(qiáng)調(diào)通過(guò)練習(xí)和比賽,，還要培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)精神,，培養(yǎng)集體意識(shí),，使他們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的重要性。因此結(jié)合自己在教學(xué)訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn),，不斷總結(jié),，心得如下：

中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期，協(xié)調(diào)性,、靈敏性素質(zhì)較好,。身體各器官機(jī)能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,。因此要針對(duì)中學(xué)生的身體素質(zhì)特征及生理,、心理特征制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，逐步提高訓(xùn)練水平,。主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮斗的集體主義精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),；學(xué)習(xí)和掌握籃球的`基本知識(shí)、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),；加強(qiáng)身體訓(xùn)練,。中學(xué)生喜歡內(nèi)容新穎，生動(dòng)活潑訓(xùn)練方法,，對(duì)于艱苦,、枯燥的訓(xùn)練總是很害怕，獨(dú)生子女缺乏吃苦耐勞,，怕累,、怕苦,、怕臟。在訓(xùn)練中總是想偷懶,。因此在訓(xùn)練中要根據(jù)這些特點(diǎn),，采用生動(dòng)、直觀的訓(xùn)練方法,。抓住籃球訓(xùn)練內(nèi)在的特點(diǎn),、規(guī)律、要點(diǎn),、難點(diǎn),，解決主要矛盾，進(jìn)行反復(fù)練習(xí),。多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì)，及時(shí)糾正多余,、錯(cuò)誤的技術(shù)動(dòng)作,，多用游戲練習(xí)激發(fā)他們的訓(xùn)練積極性，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,，達(dá)到事半功倍的訓(xùn)練效果,。

興趣小組隊(duì)員身體素質(zhì)相對(duì)較差，跑跳能力比較不強(qiáng),。所有隊(duì)員對(duì)籃球都比較陌生,，連基本的運(yùn)球、傳球,、投籃都不熟,。因此訓(xùn)練上難度很大。我著重從籃球知識(shí)入手,，對(duì)隊(duì)員們?cè)敿?xì)講解了籃球的規(guī)則,，使隊(duì)員們明白了籃球的自身特點(diǎn)；業(yè)余時(shí)間多參加社會(huì)成人組的訓(xùn)練和比賽,，通過(guò)觀摩和直接參與,，加深對(duì)籃球的理解，使他們的腦海里有一個(gè)對(duì)籃球的初步印象,，積累經(jīng)驗(yàn),。在訓(xùn)練中讓隊(duì)員明白運(yùn)球,、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù),，通過(guò)熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎(chǔ)配合（傳切、突破,、掩護(hù)等）,，使未來(lái)在比賽中掌握比賽的主動(dòng)權(quán),。

（1）對(duì)運(yùn)球的訓(xùn)練

運(yùn)球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié)，在快速推進(jìn)的進(jìn)攻,，帶球擺脫防守,，上籃得分等等?？梢哉f(shuō),，一個(gè)隊(duì)如果在比賽中不會(huì)帶球，控制球,，那么這支球隊(duì)肯定輸球,。正是由于運(yùn)球是籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分。在訓(xùn)練中我首先對(duì)運(yùn)球的手法進(jìn)行教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)容易錯(cuò)誤的使用手腕用力,，而沒(méi)有用小臂按拍球，運(yùn)球時(shí)喜歡眼睛看球,，球感差,，因而在訓(xùn)練中我安排了大量的運(yùn)球練習(xí)，包括體側(cè)運(yùn)球,、運(yùn)球急起急停,、體前換手變向運(yùn)球、"之”字型以及繞"8"字型運(yùn)球,，這些動(dòng)作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動(dòng)作,。把運(yùn)球練習(xí)結(jié)合到比賽中去，例如對(duì)隊(duì)員的運(yùn)球時(shí)間進(jìn)行比賽,，最慢的隊(duì)員罰做俯臥撐或是做一個(gè)小懲罰,，或是運(yùn)球追逐跑。既提高了隊(duì)員的訓(xùn)練積極性和主動(dòng)性,，又可以在練習(xí)中逐步提高球性,，達(dá)到訓(xùn)練的目的，一舉兩得,。

（2）對(duì)傳,、接球的訓(xùn)練

傳、接球和運(yùn)球一樣,，是籃球競(jìng)賽中運(yùn)用最多的技術(shù),，它是進(jìn)攻隊(duì)員在場(chǎng)上相互聯(lián)系和組織進(jìn)攻的紐帶。是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段,。是比賽中運(yùn)用最多的基本技術(shù),。傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合質(zhì)量。因此我十分重視傳,、接球的訓(xùn)練,。在訓(xùn)練中我要求隊(duì)員在傳、接球是要避免丟球,，重點(diǎn)要求她們注意球的飛行路線,、落點(diǎn)和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球,、單手肩上傳球,。每節(jié)訓(xùn)練課都要進(jìn)行十五分鐘的傳、接球練習(xí),，主要是行進(jìn)間的傳,、接球上籃，還有原地的雙人雙球練習(xí),。易犯錯(cuò)誤是：全手掌觸球,，手心沒(méi)有空出，手指僵硬,，兩拇指距離過(guò)大或過(guò)小,，造成接不到球或是球打到自己的身上，為以后的比賽埋下隱患,。因此在訓(xùn)練中我經(jīng)常提醒隊(duì)員要時(shí)時(shí)注意自己的手型,。傳、接球的訓(xùn)練步驟應(yīng)建立在正確的動(dòng)作概念上,，從原地傳,、接球開(kāi)始，再進(jìn)行移動(dòng)傳,、接球的練習(xí),。使傳球、接球與腳步動(dòng)作結(jié)合起來(lái),，不斷提高對(duì)抗強(qiáng)度,，提高傳、接球的運(yùn)用能力,。

防守技術(shù)是隊(duì)員在防守時(shí),，為了阻撓和破壞對(duì)手的進(jìn)攻，達(dá)到奪球反攻的目的所采取的各種動(dòng)作的總稱(chēng),。高中生籃球運(yùn)動(dòng)水平較低,，在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性。在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對(duì)位聯(lián)防,、半場(chǎng)人盯人防守,，注意協(xié)防和站位,。多數(shù)情況下無(wú)球隊(duì)員的移動(dòng)是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅，在訓(xùn)練中我先教隊(duì)員防守?zé)o球隊(duì)員,，重點(diǎn)是防守中位置的選擇和移動(dòng),。通過(guò)講解,、示范使學(xué)生建立正確的防守概念,。防守練習(xí)可以先在消極對(duì)抗情況下練習(xí)，再進(jìn)行積極對(duì)抗情況下練習(xí),。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練,。及時(shí)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作。我要求隊(duì)員提高防守的主動(dòng)性和攻擊性,，有效地制止對(duì)手進(jìn)攻的威脅,。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三、一防二,、二攻一,、三攻二的攻防練習(xí)，要求防守隊(duì)員積極跑動(dòng)近球緊,，遠(yuǎn)球松,，人、球兼顧,，控制對(duì)手接球,。提醒隊(duì)員隨時(shí)都要保證正確的防守位置，自己的防守對(duì)象要負(fù)責(zé)防好,。對(duì)于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī),、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時(shí)強(qiáng)化，使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生更好的理解,、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù),，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量,。

我校學(xué)生體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂,，無(wú)法完成訓(xùn)練計(jì)劃,，而籃球比賽是一項(xiàng)身體對(duì)抗性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度極大的項(xiàng)目,，它需要運(yùn)動(dòng)員在比賽中有充足的體力來(lái)完成教練在賽前布置的技,、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。現(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高,、快,、準(zhǔn)"。中學(xué)生也不例外，只有體力跟上比賽的要求,，在比賽中我們才有可能取得主動(dòng),。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊(duì)員克服體力上的極限，每次訓(xùn)練課后,，還要進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí),，進(jìn)行體能儲(chǔ)備；提高速度,、耐力,、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng),。通過(guò)練習(xí)使隊(duì)員們的比賽作風(fēng),、精神面貌、比賽意識(shí)在比賽中得到體現(xiàn),。

總之,，科學(xué)的訓(xùn)練必須遵循科學(xué)的原則、科學(xué)方法,。不斷積累經(jīng)驗(yàn),，尤其對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理、智力,、作風(fēng),、意志等因素的研究是十分重要的，如何對(duì)其進(jìn)行有效的訓(xùn)練,，將會(huì)使學(xué)生綜合能力更具有全面性和實(shí)用性,。

籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

籃球課外興趣小組有序的在開(kāi)展活動(dòng)?；@球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè),，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

同學(xué)們都喜歡上籃球活動(dòng)課,。為了使籃球活動(dòng)課真正落到實(shí)處,，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充,，制定本學(xué)期籃球活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。

1,、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,，能夠認(rèn)真上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課,。

2,、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神,。

4,、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。

5,、通過(guò)有計(jì)劃,、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。

本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手,，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間,、地點(diǎn),、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性,。另外,，活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,，教師提前備課,，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，都達(dá)到活動(dòng)要求,。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí)，而且思維能力,、動(dòng)手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,，吃苦耐勞的精神不夠,，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量,，耐力,、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練,。

六、改進(jìn)措施

1,、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的參與。

2,、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情,。

3,、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣,。

4,、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。

5,、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比,，增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，互相幫助提高,。

通過(guò)一年來(lái)的籃球體育活動(dòng),，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng),、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎(chǔ)。

籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

本學(xué)期,，我負(fù)責(zé)學(xué)生籃球小組活動(dòng)課的輔導(dǎo)工作,，以豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì),，促使學(xué)生身心能夠健康的成長(zhǎng),，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)課活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本學(xué)期活動(dòng)課的收獲：

1,、促進(jìn)學(xué)生的身心健康,，提高學(xué)生的體質(zhì),，健康水平和體育能力,。學(xué)生對(duì)體育的熱愛(ài)，使學(xué)生對(duì)籃球有了更加深入的了解,，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活,；同時(shí)，還增進(jìn)了師生,、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼,。

2、使學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,，有了更加深入的了解,；使每個(gè)學(xué)生都能知道籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則；學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù),、提高運(yùn)動(dòng)技能,。使學(xué)生們對(duì)籃球的運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生的基本功有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

3,、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對(duì)抗中,，學(xué)會(huì)了互相配合,，了解了籃球運(yùn)動(dòng)比賽，團(tuán)結(jié)拼搏,、發(fā)揮個(gè)人與集體相結(jié)合的重要性,，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契,；使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)休閑中，深刻理解集體力量的偉大,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢,、機(jī)智、果斷,、頑強(qiáng)的意志品質(zhì),。

本學(xué)期活動(dòng)課不足：

在本學(xué)期的活動(dòng)課過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生的管理,、學(xué)生運(yùn)動(dòng)保護(hù),、學(xué)生動(dòng)作細(xì)節(jié)的指點(diǎn)、攻防演練的方法以及對(duì)學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處,，這也是今后有待解決的方,。

籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和運(yùn)動(dòng)員、教練員的不懈努力,，學(xué)期初制定的計(jì)劃基本完成,，大部分運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練認(rèn)真按時(shí)出勤，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)缺勤現(xiàn)象,，對(duì)這些情況教練都做了追蹤,，及時(shí)做了處理。低年級(jí)隊(duì)員身體素質(zhì)各項(xiàng)技能都較差,，在訓(xùn)練過(guò)程中接受能力都較差,，而高年級(jí)學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中的各種訓(xùn)練能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于低年級(jí)學(xué)生。

1.運(yùn)動(dòng)員從理論上理解籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技術(shù)和技能

2.通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練基本完成各項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃

1,、基本功基礎(chǔ)較差，動(dòng)作完成不標(biāo)準(zhǔn),。

2,、教學(xué)設(shè)施較差，學(xué)生不能充分練習(xí)基本功各項(xiàng)訓(xùn)練,。

3,、人員不齊，有遲到現(xiàn)象,。

4,、個(gè)別同學(xué)個(gè)性較強(qiáng)，不能從和大局出發(fā),。學(xué)習(xí)興趣不濃,。

1、教學(xué)方法：講解法,、示范法,、分解法,、完整法、對(duì)比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法,、練習(xí)法等：

2、教學(xué)手段：影象教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo),、分組教學(xué)等

3、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證每次訓(xùn)練時(shí)間,。

4、在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里,，讓學(xué)生做一些輕松,、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,，避免用力過(guò)度。

籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

籃球是極具競(jìng)爭(zhēng)性,、對(duì)抗性,，也具有極高的鍛煉和健身價(jià)值，以及欣賞和審美價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。學(xué)生學(xué)習(xí)籃球課程,，能在奔跑、跳躍的過(guò)程中,，發(fā)展力量、速度,、耐力和靈敏等素質(zhì),；能在復(fù)雜多變的賽場(chǎng)上，提高分析能力和應(yīng)變能力,；能在激烈對(duì)抗的環(huán)境里,，磨煉意志，發(fā)展個(gè)性和智能,；能在相互配合的過(guò)程中,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體主義品質(zhì)；能在觀賞比賽的過(guò)程中,，培養(yǎng)審美情趣,，豐富課余文化生活。

我們根據(jù)各個(gè)年齡段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，合理的安排練習(xí)內(nèi)容,，學(xué)低年級(jí)學(xué)生著重以原地運(yùn)球?yàn)榛A(chǔ),，也可以不同形式的游戲進(jìn)行運(yùn)球，提高學(xué)生興趣和能力,，能較好的掌握運(yùn)球節(jié)奏,、動(dòng)作的熟練性；中年級(jí)根據(jù)不同的水平,，進(jìn)行不同的動(dòng)作技能,，因材施教，有不同層次的水平,，在不同層次制定不同的目標(biāo),，讓學(xué)生圍繞這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行練習(xí)，提高不同水平的學(xué)生,。同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生合作的能力,，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。高年級(jí)基本上掌握了運(yùn)球,、傳球的技能,，進(jìn)行一些稍微復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，小測(cè)試,、評(píng)比等形式鍛煉學(xué)生意志和體能練習(xí)的方式,。培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷、不怕苦和累的精神,。

每個(gè)周五次訓(xùn)練課,，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，分提出不同要求和方法,，進(jìn)行分別的練習(xí),，同時(shí)也展示給大家看一看，有沒(méi)有進(jìn)步,，并談一談你的體會(huì),，和同伴交流經(jīng)驗(yàn)。在不同組內(nèi)進(jìn)行比賽,，通過(guò)比賽,，可以看到自己動(dòng)作還需要哪個(gè)地方改進(jìn)，再需要一段時(shí)間的練習(xí),。再比一比,，有沒(méi)有提高。在提高這個(gè)基礎(chǔ)上提出更高的要求,，不斷的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生感到快樂(lè)。由不懂到懂、由易到難,，循序漸進(jìn)過(guò)程,。鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生實(shí)踐操作的能力,。

最后是在我們領(lǐng)著學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間后,，提出不同年級(jí)的比賽要求，只有在比賽中才能看到學(xué)生掌握情況是否良好,，對(duì)掌握好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)那些動(dòng)作不連貫的進(jìn)行鼓勵(lì)，讓好學(xué)生帶動(dòng)那些不熟練的同學(xué),，以點(diǎn)帶面,。并在周一早晨升旗儀式進(jìn)行總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)

通過(guò)學(xué)生的練習(xí)，在不同的層次上有所不同的進(jìn)步,，也體驗(yàn)到不同的感受,，也掌握到動(dòng)作的方法和規(guī)律。雖然有所提高了,，還需要加強(qiáng)練習(xí),，使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作表象，不斷增強(qiáng)學(xué)生的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平,，活躍校園籃球文化氛圍,。

籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短 籃球興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

本次籃球興趣小組一共有二十人，訓(xùn)練時(shí)無(wú)曠課現(xiàn)象,，同學(xué)們連續(xù)都非常積極,。

第一階段：

1、在3,、4,、5年級(jí)進(jìn)行選材工作。

2,、對(duì)全體隊(duì)員及其家長(zhǎng)進(jìn)行思想動(dòng)員,。

3、深入了解每一位隊(duì)員的家庭及學(xué)習(xí)情況,，并做好檔案記錄工作。

第二階段：

1,、確定正確的運(yùn)球動(dòng)作,。

2、傳接球及運(yùn)球進(jìn)行熟悉球性的練習(xí),。

3,、學(xué)習(xí)并掌握正確的投籃姿勢(shì)。

第三階段：

1、練習(xí)傳接球基本技術(shù),。

2,、提高運(yùn)球能力。

3,、學(xué)習(xí)防守步法的移動(dòng)方法,。

4、通過(guò)基本技術(shù)的單一線路練習(xí),，固定擊球的基本動(dòng)作,。

第四階段：

全隊(duì)開(kāi)總結(jié)會(huì)，對(duì)訓(xùn)練情況進(jìn)行全面總結(jié),，并為下一階段的訓(xùn)練作好準(zhǔn)備,。

本學(xué)年的訓(xùn)練情況，我們進(jìn)行了嚴(yán)格考核,，從考核情況來(lái)看,，骨干隊(duì)員已達(dá)到了較高的訓(xùn)練水平，能夠代表學(xué)校參加鎮(zhèn)的比賽并可以取得較好的成績(jī),。梯隊(duì)建設(shè)已成體系,，全體形成了一個(gè)穩(wěn)固訓(xùn)練架構(gòu)。我們的訓(xùn)練隊(duì)將走向成熟,。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高,。學(xué)生的力量,，耐力、速度,、彈跳力和柔韌等素質(zhì),，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。

1,、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的參與。

2,、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情,。

3,、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣,。

4,、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法,。

5、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比,，增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，互相幫助提高。

20xx年元月