總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

健康副校長(zhǎng)年終總結(jié) 校長(zhǎng)年終總結(jié)講話簡(jiǎn)短篇一

確定崗李一中為為工作室成員集體活動(dòng)場(chǎng)所,，制定了工作室工作計(jì)劃、工作室考勤制度,、工作室獎(jiǎng)懲制度以及各成員學(xué)校的一年,、三年發(fā)展規(guī)劃。

1,、目標(biāo)要求：通過(guò)一年的工作,，初步形成一個(gè)集管理、科研等職能于一體的校長(zhǎng)合作共同體,、實(shí)踐共同體,。 初期工作：工作室確定《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條建議》為工作室成員共讀的一本書(shū),。我們創(chuàng)建了工作室郵箱和博客,，工作室成員的讀書(shū)心得、管理經(jīng)驗(yàn)在郵箱里交流,；迷茫和困惑在博客中爭(zhēng)辯,。一年來(lái)，工作室成員在郵箱,、博客中交流文章105篇,，圖片、視頻35幅,。

2,、 工作展開(kāi)：工作室成立之初，工作室成員集體到各成員學(xué)校實(shí)地考察,，確定了“調(diào)控學(xué)生情緒,，提高課堂效率”的年度科研課題，指定馬戰(zhàn)國(guó)校長(zhǎng)為課題執(zhí)筆人,，李xx校長(zhǎng)為材料收集人,。隨后,，工作室成員到各成員學(xué)校的課堂把脈問(wèn)診，針對(duì)課堂發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,、成功的經(jīng)驗(yàn)與任課老師進(jìn)行探討交流，一年來(lái),，工作室成員集體聽(tīng)評(píng)課64節(jié),，寫(xiě)課堂點(diǎn)評(píng)448篇。

我們?cè)诟鞒蓡T學(xué)校教師中開(kāi)展了“三人行,，必有吾師”活動(dòng),。要求各成員學(xué)校的中青年教師須拜本校或其它成員學(xué)校一個(gè)老師,，所拜的老師可以是全能也可以是某一點(diǎn)值得學(xué)習(xí),。為將此活動(dòng)推向深入，我們采取了“師傅引領(lǐng),，典型示范”的舉措,。xx年12月、xx年3月分別組織成員學(xué)校教師到xx一中,、xx二中觀摩了劉xx,、蘇xx兩位老師的典型示范課。

3,、 為提升校長(zhǎng)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力,，xx年4月工作室成員遠(yuǎn)赴xx，既不游山也不玩水,，直奔xx市xx中學(xué)參加全國(guó)課改名校高效課堂研討會(huì),，聆聽(tīng)了國(guó)家教育部副總督學(xué)全國(guó)知名教育專家郭xx有等人的專題報(bào)告；觀摩了xx省xx中學(xué),、xx口中學(xué),、xx中學(xué)等課改名師的現(xiàn)場(chǎng)課?；貋?lái)后每位成員都撰寫(xiě)了心得體會(huì)在《xx教研》交流平臺(tái)欄目發(fā)表,。

4、 為提升教師的課堂駕馭能力,，xx年6月,，我們請(qǐng)江西省金太陽(yáng)教育集團(tuán)的高級(jí)研究員潘俊杰作了“高效課堂理念及高效課堂的構(gòu)建”的專題講座。講座結(jié)束后,，潘研究員又到各成員學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)做課，7個(gè)成員學(xué)校的300多名教師享受了本地學(xué)生外地教師的精彩課堂,。

通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,，教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題得到了及時(shí)診治，教師課改積極性提高,，課前設(shè)計(jì),、課前準(zhǔn)備較前認(rèn)真充分，課堂氣氛漸趨活躍,，課堂主動(dòng)發(fā)言人數(shù)明顯增加,，課堂瞌睡沒(méi)了蹤跡，課堂效率日漸提高,。在互聽(tīng)互評(píng)中涌現(xiàn)出了xx一中劉xx,、xx二中蘇xx等一批優(yōu)秀教師，助推了教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

“操千曲而后知聲,，觀千劍而后識(shí)器”，工作室成員通過(guò)外出學(xué)習(xí)和請(qǐng)專家講座指導(dǎo)以及到各成員學(xué)校課堂把脈問(wèn)診,，校長(zhǎng)們找到了教育規(guī)律,，摸清了教育本真，在工作實(shí)踐中,，對(duì)學(xué)校重新審視,，及時(shí)修訂工作策略，明確了工作思路,，發(fā)現(xiàn)了教育管理的內(nèi)在美,，提升了管理能力和管理水平。

下一年度,，我們將繼續(xù)鞏固課堂效率,，堅(jiān)守課堂主陣地，同時(shí),，把工作重心向?qū)W生養(yǎng)成教育傾斜,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，打造文明,、和諧,、積極向上的校園氛圍。

教師在成長(zhǎng),，校長(zhǎng)也在成長(zhǎng),，我們充分相信，通過(guò)全體成員的合作探究,，我們會(huì)更加成熟,，我們的學(xué)校會(huì)有一個(gè)美好的明天，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)睿智的領(lǐng)航集體,，來(lái)自教體局領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大力量源泉,！

健康副校長(zhǎng)年終總結(jié) 校長(zhǎng)年終總結(jié)講話簡(jiǎn)短篇二

一年來(lái),，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的支持下,，學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)人才”的辦學(xué)理念,，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)、堅(jiān)持依法治教,、以德治校，經(jīng)過(guò)與全校師生的共同努力,，學(xué)校在推進(jìn)新課程改革,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)方面取得了一定的成績(jī),。下面,，我就xx至xx學(xué)年度校長(zhǎng)工作總結(jié)如下：

以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神,，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系,，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,，學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)的發(fā)展。

經(jīng)過(guò)多年的努力,，目前已形成了“認(rèn)真,、勤奮、刻苦,、向上”的校風(fēng),，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì),、好學(xué),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身,、敬業(yè),、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),。做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、每周有工作安排,、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié),。

經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,，堅(jiān)持組織參加校級(jí)教研活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正,。

經(jīng)過(guò)縣教科局的培訓(xùn)教育,，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍,。學(xué)校通過(guò)實(shí)施師表工程,，加強(qiáng)師德教育、法制教育,，收到良好的效果,，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校嚴(yán)格按兩個(gè)條例要求,，上好兩操兩課兩活動(dòng),，上好健康教育課，開(kāi)展健康教育,、衛(wèi)生教育的宣傳工作,，認(rèn)真開(kāi)展甲腺防治工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,，無(wú)食物中毒發(fā)生,。

我校堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合的原則，開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的課外教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力，如,，我們?cè)诓蛷d內(nèi)設(shè)置了光榮榜,、課外活動(dòng)欄等模塊，其中充分展示了本校近期舉辦的活動(dòng)照（如學(xué)生課外活動(dòng)照,，師生地震演練照等）以及個(gè)別學(xué)生的書(shū)法,，繪畫(huà)，手工等作品展,。

學(xué)校十分重視校園管理,，建立一整套校園管理制度，如教師值日制度,，安全保衛(wèi)制度,，食堂管理制度。校園環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃,。食堂人員樹(shù)立服務(wù)育人思想,，保證師生的中餐供應(yīng)和學(xué)生的飲水，師生較滿意,，一年中無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,。

今年，我校得到了黨委,、政府的支持,，學(xué)校修建了學(xué)生宿舍和學(xué)生餐廳，為我校下學(xué)年的寄宿制創(chuàng)造了良好條件,。

本人任現(xiàn)職以來(lái),，能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一,、學(xué)校第一”為座右銘,，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在思想上,，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,，堅(jiān)持原則，顧全大局,。

當(dāng)然,，我還存在許多缺點(diǎn)和不足：在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作,，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快,；對(duì)干部,、教師的思想工作還不夠深入，談工作多,、談思想少,，對(duì)教師關(guān)心還不夠，政治思想工作也有待加強(qiáng),；在教學(xué)方面,，本學(xué)期因?qū)W校修建工作，自身的教學(xué)工作安排不夠,，在教學(xué)上沒(méi)有取得滿意的成績(jī),；這些缺點(diǎn)我將在今后的工作中努力克服,，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持,。

健康副校長(zhǎng)年終總結(jié) 校長(zhǎng)年終總結(jié)講話簡(jiǎn)短篇三

在場(chǎng)黨委的領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心下，在場(chǎng)教育辦的督導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，xx到xx年學(xué)年度，我校的教育教學(xué)工作,，伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，迎來(lái)了開(kāi)拓創(chuàng)新的春天,，邁開(kāi)科學(xué)治校的步伐,，一年來(lái)，各方面 取得好成績(jī),，得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，堪以欣慰！

場(chǎng)黨委對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行全面調(diào)整,，xx年月我走馬上任,，擔(dān)起了負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作的擔(dān)子。面對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),，我深感責(zé)任重大,，這對(duì)我，無(wú)疑是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)和巨大挑戰(zhàn),。同時(shí),，我也感到這是一個(gè)塑造自我，完善自我挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會(huì),。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,、鼓勵(lì)下，在全體教職工的支持下,，使我對(duì)工作充滿自信,，重新認(rèn)識(shí)自我，為日后工作奠定了基礎(chǔ),。

建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),；學(xué)校的所有工作,，全靠校長(zhǎng)、書(shū)記、教導(dǎo)三個(gè)人來(lái)抓,，整天忙得不可開(kāi)交,，也很難理出頭緒來(lái)，可謂事倍功半,，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的意圖,，按照學(xué)校的建制，我們與場(chǎng)有關(guān)部門協(xié)調(diào),，建立健全了學(xué)校政教處,、教導(dǎo)處、各科組,，下放權(quán)力,、各施其政、各盡其能,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展,，效果甚佳。

常言道水能載船,，亦能覆舟,。船能引駛，水為依托,，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,，群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，脫離群眾寸步難行,。為此,，我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),，深入到教職工中去,，到學(xué)生中去，深入調(diào)查研究,。采取集體與個(gè)人相結(jié)合,，專題調(diào)研與問(wèn)題研討相結(jié)合，以座談會(huì)與聊天相結(jié)合的方式,。親自走訪了老干部,、學(xué)生家長(zhǎng)、教學(xué)骨干,、各階層學(xué)生（好中差）,。通過(guò)調(diào)研，掌握了實(shí)際情況,，密切了干群關(guān)系,，樹(shù)立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)的良好形象，表達(dá)了新班子真心實(shí)意做好工作的迫切愿望，為學(xué)校順利開(kāi)展工作墊平路基,。

新班子成立后,，我們面對(duì)各項(xiàng)繁雜的工作，如何按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，盡快開(kāi)展正常的工作,。我們幾位主要領(lǐng)導(dǎo)一起反復(fù)思考，深入到群眾中去,，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn),，認(rèn)真分析了學(xué)校現(xiàn)狀,，確定了工作思路和發(fā)展目標(biāo)：以抓好班風(fēng)為突破口,，促進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的好轉(zhuǎn)。以抓好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，提高質(zhì)量。緊緊抓住一條主線：教師隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理,。轉(zhuǎn)變了三種觀念：變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包攬為分層抓,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸取，變灌輸為滲透

落實(shí)制度,，科學(xué)治校,。企業(yè)靠管理來(lái)增收，學(xué)校也不例外,，學(xué)校也得靠管理來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。而管理必須依靠比較科學(xué)的，切合實(shí)際的制度,。沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。為此,，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，全面征求師生的意見(jiàn)，制訂了《教師管理制度》,、《學(xué)校安全管理制度》等八個(gè)制度,，使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化。

各種制度的科學(xué)制訂和全面實(shí)施,，真正做到了科學(xué)管理,，文明治校的效果。事半功倍,，成績(jī)慰心

一支朝氣蓬勃,、真抓實(shí)干,、廉潔奉公、精干實(shí)效的.干部隊(duì)伍正在我校形成,。我認(rèn)為,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師負(fù)責(zé),，積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo),，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦,，出謀獻(xiàn)策,，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校,。一學(xué)年來(lái),，學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各處室,，各年級(jí)組,，各學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要求各部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的人員,，教學(xué)管理全面負(fù)責(zé),。各處室主任，各科級(jí)組,，各科組組長(zhǎng)都能各盡其能,、獨(dú)立的按照學(xué)校的總體工作計(jì)劃、團(tuán)結(jié),、帶領(lǐng)全體人員積極主動(dòng),、開(kāi)拓性開(kāi)展工作。學(xué)校倡導(dǎo)的管事有人,、創(chuàng)事有序,、理事有權(quán)、決事有據(jù),、難事有議,、大事有會(huì)已成為班子成員的思想共識(shí)和辦事原則,。

一支大膽探索,、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水,，施展才華,。本著尊重人才、尊重知識(shí),、尊重教師的理念,、遵循 公開(kāi),、公平、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)的原則,，我校逐步組建成一支相對(duì)穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍。他們敬業(yè),、樂(lè)業(yè),、勤業(yè)、愛(ài)校,、愛(ài)生,、愛(ài)崗的精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大，在教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞,。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx年的中招考試中,，我校的總平均成績(jī)躍居全墾區(qū)第1名,，何武勛等同學(xué)考取海口農(nóng)墾中學(xué),，填補(bǔ)了多年來(lái)的空白,。目前我校的精神面貌煥然一新、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn)。

過(guò)去的一年,，我的工作取了點(diǎn)滴成績(jī),，可以促成一個(gè)新起點(diǎn)。而未來(lái)的工作更為艱巨,。

常言道,，一個(gè)好的校長(zhǎng)是一所好學(xué)校。在未來(lái)的工作中,，我將努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)校管理,，提高自身各方面素質(zhì)，開(kāi)拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,，與教職工一道共同努力，把廣場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校辦得更好,！

健康副校長(zhǎng)年終總結(jié) 校長(zhǎng)年終總結(jié)講話簡(jiǎn)短篇四

一年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則，依法行政,，無(wú)私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基。近年來(lái),，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),，我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn),。

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò),。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué),；積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作,。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì),，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。四、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作,，碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹(shù)一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī),。

（一）建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作,。定期召開(kāi)教師大會(huì),，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展,。

（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓,。

（三）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,，通過(guò)教室的,，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔,；開(kāi)展讀書(shū)筆記,、手抄報(bào)、黑板報(bào),、校園征文,、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園,。

（四）重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來(lái),，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，雖然如此,，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流,。

（五）抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),，多方研究,，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

（六）學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門、警務(wù)室,、圍墻,、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備,、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù),。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨及各級(jí)黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警,、自勵(lì),，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終,。

健康副校長(zhǎng)年終總結(jié) 校長(zhǎng)年終總結(jié)講話簡(jiǎn)短篇五

今年9月,，我被組織任聘為育才小學(xué)校長(zhǎng)。在鎮(zhèn)黨委,、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé)，在德育建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績(jī),，學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)在將自己在20xx-20xx學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下：

堅(jiān)持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才,。繼任一年來(lái)，我認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù),，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育部門的決定,，對(duì)上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)，對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé),。

（一）根據(jù)學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實(shí)際,，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體,，全面發(fā)展,；辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美,、校風(fēng)好、教學(xué)實(shí),、教改活,、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué)；辦學(xué)理念：以人為本,，讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂(lè)園,。

（二）努力實(shí)施民主管理，積極推動(dòng)和建立有關(guān)制度20xx年9月份經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)了新的《育才小學(xué)教師考核方案》,，解決了過(guò)去教師中針對(duì)考核方案存在的較多矛盾,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái)；進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作規(guī)章制度,，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。對(duì)行政人員，落實(shí)與工作實(shí)績(jī)考評(píng)對(duì)應(yīng)的責(zé)任制,。

（三）協(xié)調(diào)干群關(guān)系,、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過(guò)去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從20xx年9月接任校長(zhǎng)工作以后,，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,，通過(guò)加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),，形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。堅(jiān)持勤政,、廉潔、務(wù)實(shí)。通過(guò)集體談話,，單獨(dú)談話,，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,，干群關(guān)系融洽,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái)，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ),。

學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展,。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，下苦功夫提高教師素質(zhì)。把師德教育與政風(fēng),、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),。把握教育改革發(fā)展方向，增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感,。規(guī)范教育行為,，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為，樹(shù)正氣,，旗幟鮮明批判賭博,、流氓、打吵架,、醉灑,、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象,，嚴(yán)禁體罰和歧視差生,，做到了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生。

（四）抓住課改契機(jī),，深化素質(zhì)教育十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”,。我積極組織推動(dòng)教師參加各級(jí)課題研究、選派青年教師參加市賽課,、獻(xiàn)課,、教研課,、示范課、觀摩課,、研討會(huì)等教育教學(xué)活動(dòng),，一年來(lái)學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實(shí)的取得了實(shí)效,。

回首過(guò)去,，展望未來(lái)，我深深地感覺(jué),，有關(guān)管理理論水平不高,，有待提高，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要,。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí),、努力工作，以人為本,，實(shí)事求是,，走群眾路線，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻(xiàn),。

健康副校長(zhǎng)年終總結(jié) 校長(zhǎng)年終總結(jié)講話簡(jiǎn)短篇六

xxx年在x教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗,，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)。現(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時(shí)不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開(kāi)工作例會(huì),，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過(guò)不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,，每周一早晨升國(guó)旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過(guò)。

注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查,，定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè),。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng)。

我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評(píng)閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng),，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。本年度,，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件,。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著,。

健康副校長(zhǎng)年終總結(jié) 校長(zhǎng)年終總結(jié)講話簡(jiǎn)短篇七

xxxx年前帶著熱情走上管理崗位，7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任,，4年前一腔摯情當(dāng)上了副校長(zhǎng),，我前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)大家對(duì)我的關(guān)心、支持,、幫助和培養(yǎng),，每想至此，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流,。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長(zhǎng)工作經(jīng)歷,，使我在****的不斷發(fā)展中慢慢成長(zhǎng)日漸成熟;****寬松和諧的工作環(huán)境，清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,，更是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂(lè),。下面我對(duì)四年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)

面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì),，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針,、政策,、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式,。先后自學(xué)了《老子》,、《莊子》、《論語(yǔ)》,、《我的教育理想》,、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》,、《新時(shí)期的學(xué)校管理》,、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書(shū)籍。

在工作中,，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已,，恪盡職守,，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，敢負(fù)責(zé)任,，坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,，不遮遮掩掩,，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),，為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿意的教育而不懈努力,。xx年xx月被****縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號(hào),，xx年xx月所撰寫(xiě)的法制論文被評(píng)為市二等獎(jiǎng),， xxxx年xx月經(jīng)過(guò)考試選拔，被選派到****進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì),。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,，管理出成績(jī)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課,、上課,、批改、測(cè)驗(yàn),、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，深入教學(xué)一線,，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

三、立足自我教研教改，立足課堂提高效益

在教學(xué)實(shí)踐中,，嚴(yán)格要求自己,，不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人，所教成績(jī)xxxx年xx月xx日—08兩個(gè)學(xué)年獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),。除積極主動(dòng)承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外,，還積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，所撰寫(xiě)論文先后獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一次,，省級(jí)二等獎(jiǎng)三次,，xx年被推薦選拔為省級(jí)政治學(xué)科骨干教師，并參加了骨干教師培訓(xùn),，獲得了骨干教師證書(shū),。始終堅(jiān)持從我做起，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，通過(guò)集體備課、校本研修,、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng),、備課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研行為,，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。周周堅(jiān)持教研活動(dòng)，多次組織教師外出聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí),，想方設(shè)法提高課堂效益,，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體,、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,，課堂效益在逐步提高,。

四、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智,、貞立人格,、沐浴靈府,、彰顯個(gè)性的活動(dòng),。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩,，走進(jìn)學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”,，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié),、抓規(guī)范做起,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,，長(zhǎng)期堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語(yǔ)測(cè)試,，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情,、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí),、愛(ài)崗敬業(yè),，他們?cè)诿β抵⑹斋@著并快樂(lè)著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美,、陽(yáng)光開(kāi)朗,、文明禮貌、勤奮好學(xué),，他們?cè)谄床?、追求著并成長(zhǎng)著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,，一種澎湃的激情,，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

但成績(jī)只屬于過(guò)去,，我更希望把握好現(xiàn)在和將來(lái)?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ?，還存在著很多的不足：缺少對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,，要著眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠,，要加強(qiáng)研究等等，我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：

1,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。克服急躁心理,，遇事三思而后行,，做事、說(shuō)話要講究方式和場(chǎng)合,，既要學(xué)會(huì)做事,，又要學(xué)會(huì)做人。

2,、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn),。以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn)，不斷超越自我,。做應(yīng)該做的,，做能夠做的，認(rèn)識(shí)自己,，降伏自己,，改變自己！

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí),、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益,、要質(zhì)量,、要聲譽(yù)，做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者,。

5,、高度重視務(wù)虛工作。正確認(rèn)識(shí)務(wù)虛,，高度重視務(wù)虛,，恰當(dāng)給自己定位，學(xué)會(huì)把握諸多矛盾中的主要矛盾,，正確處理錯(cuò)綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系,，做一個(gè)顧全大局,、富有正義感、無(wú)愧于良知的人,！

6,、做一個(gè)清醒的有個(gè)性的人。樹(shù)立民主思想和人本思想,，學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的想法,，保持自己的個(gè)性，做一個(gè)光明磊落,、思想年輕、簡(jiǎn)單快樂(lè),、遠(yuǎn)離世俗的人,。

7、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,、生命力,。

回顧過(guò)去，我所分管的工作能有序進(jìn)行,、順利開(kāi)展,，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開(kāi)、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,，我為生活在這個(gè)和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪,！我們****地處山區(qū)，廣大教師背負(fù)巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著,、奉獻(xiàn)著,，我們****人在極端困苦的處境下形成了一種自強(qiáng)不息、永不言敗,、勇于吃苦,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，這種精神一直養(yǎng)育著我,、激勵(lì)著我,、鼓舞著我！

在此,，我真誠(chéng)地向大家道一聲：“謝謝你們”,?；仡櫵哪甑墓ぷ鳎覇?wèn)心無(wú)愧,，但也有不足與感慨,。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏靈活性,，加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性，有時(shí)事與愿違,，但在我的心中惟有工作,，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我,、幫助我,、支持我，現(xiàn)在我校處于最困難的時(shí)候,，我希望大家緊密團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力，同甘共苦,，克服困難,，共度難關(guān)，我會(huì)虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn),，將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率,、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開(kāi)展工作,，不辜負(fù)全體同志的信任，為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力,。