每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

高一人物描寫作文200字篇一

我清楚地記得,，去年冬天，我連續(xù)兩天兩夜發(fā)高燒,，還不停地嘔吐,。我感覺(jué)全身都難受及了，爸爸見(jiàn)我這樣子,，心疼得緊緊地抱著我,，一會(huì)兒給我按摩，一會(huì)兒又給我喂藥,、量體溫,、擦汗。我不知不覺(jué)地在爸爸的懷里睡著了,。不知過(guò)了多久,，我醒來(lái)時(shí)已是半夜，爸爸還抱著我,。我仔細(xì)打量了一下爸爸,，爸爸大大的眼睛里已布滿了血絲，整個(gè)人都好像瘦了一圈,。此時(shí)此刻,，我難受的淚水就像斷了線的珠子不停地往下掉。爸爸見(jiàn)了,，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了,，是不是不舒服。”我拼命地?fù)u著頭說(shuō)：“爸爸,，你為什么還沒(méi)睡?”爸爸笑著說(shuō)：“我不困,，你睡吧，你已經(jīng)開(kāi)始退燒了,?！边@一夜，爸爸一直抱著我,，連動(dòng)也不敢動(dòng),，生怕吵醒我，后來(lái)我病好了,，但是爸爸的手和腰卻一直疼了好幾天,。

外表強(qiáng)悍的爸爸在生活中總是無(wú)微不至地照顧我,。肚子餓了，他總能給我送上一頓香噴噴的飯菜;天冷了,，他總會(huì)提醒我多加件衣服;夜深了,，他總能為我掖好被子;雖然在生活中爸爸對(duì)我關(guān)愛(ài)備至,，但在學(xué)習(xí)上的要求卻非常嚴(yán)格,。就在上個(gè)星期日,，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，遇到了難題,，但自己又怕動(dòng)腦筋,，就動(dòng)起了歪腦筋，偷偷地翻到后面的答案,，盡情地抄起來(lái)。爸爸回來(lái)檢查我的作業(yè)時(shí),，抽出其中一題讓我說(shuō)解題思路,，我吱吱唔唔地說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。爸爸的臉立刻沉了下來(lái),，好像猜到了什么,，冷冷地問(wèn)：“到底怎么回事”。我膽怯地說(shuō)：“答案—是——是——抄來(lái)的”,。爸爸大發(fā)雷霆,，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我嚇地瑟瑟發(fā)抖,。到了晚上,，爸爸氣消了，心平氣和地給我講了抄答案的危害性,。此時(shí)我才明白自己這樣做是多么的不對(duì)啊,。爸爸他就是這樣常常幫我明辨是非，耐心教育我做人的道理。

在爸爸殷切的目光里,，我幸福地成長(zhǎng);在爸爸溫暖的關(guān)愛(ài)下,，我快樂(lè)地成長(zhǎng);在爸爸的諄諄教悔下，我健康的成長(zhǎng);我愛(ài)我的爸爸,。

高一人物描寫作文200字篇二

一個(gè)燥熱的午后,，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)得飛快，搖搖欲墜,，卻始終扇不去高三黨心中的煩悶,，反而將我們的思緒越扇越遠(yuǎn)，兩個(gè)眼皮開(kāi)始打架,，一點(diǎn)點(diǎn),，一點(diǎn)點(diǎn)，馬上就要……“同學(xué)們!”鏗鏘有力的聲音硬生生的把我從周公那里拽過(guò)來(lái),，講臺(tái)上的_用手背抹去了額頭上的汗,，可是更多的汗珠馬上又沁出來(lái)，他的雙頰因?yàn)槌掷m(xù)的高分貝講解而漲得通紅,，他頓了一下,，用少有的輕輕的語(yǔ)氣說(shuō)：“我知道你們已經(jīng)很累了，老師和你們一樣,，大家再堅(jiān)持一下吧!”他清了清嗓子,，恢復(fù)了以往擲地有聲的嗓音，不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué),，總覺(jué)得他的聲音沒(méi)有以前嘹亮了：“這個(gè)相似是旋轉(zhuǎn)型的,，就是……”他低著頭，似乎在尋找一些什么,，終于他額眼光停在墻角的掃帚上,。“啪”地一聲,，掃帚被橫在了黑板上,，底下一片嘩然，不過(guò)在它的幫助下,，各個(gè)線條都清晰明朗了起來(lái),，我看著_濕透的白襯衫，第無(wú)數(shù)次地抬頭擦汗,，我心一酸,，精神抖擻地和她一起走進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂。

這就是我眼中的好老師,，在學(xué)習(xí)上給我們提攜與幫助,。

那一天的體鍛課——拔河決賽,，包裹我在內(nèi)的十男十女即將上場(chǎng)，卻遲遲不見(jiàn)班主任_的身影,，大家不免埋怨了起來(lái),，毫無(wú)疑問(wèn)地，我們輸?shù)袅说谝槐P,。大家垂頭喪氣,，士氣低迷，只遠(yuǎn)處_提著一大袋飲料匆匆趕到,，他看我們一個(gè)個(gè)都像霜打的茄子似的沒(méi)精打采,，用他標(biāo)志性的如雷貫耳的聲音，幾近咆哮道：“四班加油!”在我們驚異的眼神中,，他執(zhí)意讓我們手心疊手心,，圍成一圈，他靜靜地看著我們,，一個(gè)一個(gè)地注視過(guò)去,。他的不容置疑的眼神仿佛一劑強(qiáng)心劑，我們將手高高抬起,，狠狠地往下摁：“加油!”整齊劃一,，高亢嘹亮的音波一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)，帶著我們重整旗鼓后的信心和覺(jué)悟,。開(kāi)始了!“一,，二，三,，拉!”_帶領(lǐng)著大家,，攥緊了拳頭，為我們吶喊,，為我們歡呼,。

這就是我眼中的好老師，在生活中給我們信念與希望,。

可是，我們還是輸了,。夕陽(yáng)斜射,，我們的身影孤單而又惆悵，搓著紅紅的手掌,，挪著小步子,，戰(zhàn)敗歸去?！巴瑢W(xué)們!”_叫住了我們,，小碎步戛然而止,，又是那種眼神，沒(méi)有失望,，沒(méi)有傷心,，”我就是想讓你們知道，我們是一個(gè)集體,?；钛覀儾簧瞄L(zhǎng)體育，但是,，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)!“理科老師不善言辭，卻用短短的幾句話,，撫平了我們忿忿不平的心,。

這就是我眼中的好老師，在思想上給我們啟示與指引,。一個(gè)好老師,，是學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人，是生活的開(kāi)拓者,，更是靈魂的指揮家,。

高一人物描寫作文200字篇三

我把臉貼在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口,，如今,，回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。

我所記得的最初與外婆的相處就是那個(gè)繁星的夜晚,，我們一起坐在樹(shù)下看星星,，外婆把我摟在懷里，她的大手握著我的小手,?！翱矗切┬切窍袷裁?”“半個(gè)蝌蚪啊”我脫口而出,?！澳窍癫幌褚粋€(gè)勺子呢?用來(lái)喝你最喜歡的八寶粥?！薄坝悬c(diǎn)像,，可是我覺(jué)得更像婆婆的耳朵呢，呵呵~”我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂,?！皩?duì)對(duì)對(duì)，像耳垂,?！蓖馄判嘏阄铱粗粗瞧哳w閃爍的星,，還時(shí)不時(shí)地把我摟得更緊，我趁勢(shì)靠在外婆的胸口處,，鳴蟬,，星星，眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢(mèng),。

雖然我還有一個(gè)妹妹,，一個(gè)哥哥，但是我覺(jué)得婆婆最愛(ài)的還是我,。聽(tīng)媽媽說(shuō),，我的棉鞋，夾襖都是婆婆做的,。我依稀記得,，那個(gè)寒冬的夜晚，外婆抱著我給我講故事,，唱催眠曲,，直至我睡著了。由于燈沒(méi)有關(guān),，所以我一直都是半睡半醒的狀態(tài),，微張著眼，看著外婆拿過(guò)一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底,。在那暗黃的燈光下,，一針一線的為我做著棉鞋，穿針的時(shí)候是試了又試才找著的針孔,，這是年幼的我第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)的蹤跡,，雖然那個(gè)時(shí)候，我根本不理解什么是愛(ài),。

記得小時(shí)候我最喜愛(ài)的食物就是紅薯,，不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時(shí)候,，我總是能吃到以不同形態(tài)呈現(xiàn)在我面前的紅薯,。我吃的丸子是最多的，每次都是外婆提前做好準(zhǔn)備,，就等下鍋的時(shí)候才通知我,，給我一個(gè)碩大的驚喜。驚喜之后,，我總是拿著一雙筷子，站在離油鍋一米左右的地方,，看著那一個(gè)個(gè)圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S,，從生的轉(zhuǎn)變?yōu)槭斓?，最后都一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的小肚子里。我一直認(rèn)為,，外婆做的紅薯丸子是世界上吃的,，我一直把那個(gè)味道牢牢地記在心里，希望有機(jī)會(huì)可以滿足我的小肚腩對(duì)那個(gè)特殊的獨(dú)一無(wú)二的丸子的渴望,。

如今,，再?zèng)]有我看星星時(shí)可以依靠的臂膀了，再?zèng)]有為我做棉鞋的那雙巧手了,，我也沒(méi)有再吃到那獨(dú)特的丸子了,。我覺(jué)得外婆的才干，寬闊的心都埋沒(méi)在了這樣一個(gè)普通的家庭,，不然她一定是一個(gè)可塑的棟梁,。

高一人物描寫作文200字篇四

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這句由古至今的詩(shī)句就是贊美老師的偉大!我很慶幸,，從小到大遇到了許許多多偉大的好老師。他們有的是良師益友的典范;有的是誨人不倦的表率;還有的是為人師表的楷模,。

當(dāng)我第一次邁入高中學(xué)校的大門時(shí),，我仍然清晰地記得我們與她-----班主任老師第一次見(jiàn)面時(shí)的情景：九月里，當(dāng)時(shí)的風(fēng)景可以算上是“樹(shù)樹(shù)皆秋色,，山山唯落暉”了,，陣陣涼風(fēng)徐徐地吹來(lái)。陌生的環(huán)境,，陌生的同學(xué),，陌生的老師，一切都原來(lái)的學(xué)校不同,。老師在教室前面介紹著自己,，我仔細(xì)地看著老師，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被梳成了馬尾,，一張和藹可親的面龐,，總是顯得那么慈祥。老師的眼睛好像一面鏡子,，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò),，老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài),。

記得那是一個(gè)期末考試的前一個(gè)深夜，家人們都已經(jīng)慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，但我卻還在為解不開(kāi)的那幾道數(shù)學(xué)題而憂郁,、煩惱,。課堂上，老師的匆然,，再加上我的粗心,，竟然使我陷入了困境之中，我的心情就像是熱鍋上的螞蟻一般,，汗珠接二連三地沿著臉頰滑落,，就像是斷了線的珍珠做著自由落體的運(yùn)動(dòng)。忽然,，幾聲輕柔的手機(jī)信息提示音攪動(dòng)了我沉郁的心,，我急忙查看，天啊,，竟然是班主任老師送來(lái)的雪中炭火,。她沒(méi)有睡，深夜了,，她還在掛念著明天的期末考試,，更掛念著全班的同學(xué)。老師的短信,，讓我的心情慢慢地平靜了下來(lái),，沒(méi)有了剛才的那種焦急的心情，我又開(kāi)始仔細(xì)的研究剛才的那幾道題,，終于在我的努力下攻破了,，我坦然地墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我認(rèn)為,，老師的品德,、品格與品質(zhì)，就是我們?yōu)槿颂幨碌牡浞?老師的歷練,、經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),，便是我們成長(zhǎng)的根本基石;老師的勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)與勤勞,，會(huì)指引我們不斷地努力,、奮斗;老師的博大、慈愛(ài)與崇高,，一定會(huì)讓我們飛得更高更遠(yuǎn),。

品德、知識(shí),、勤奮,、高遠(yuǎn)，在我們班主任老師的身上體現(xiàn)的一覽無(wú)余，她就是我心目中的好老師,。