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小學(xué)音樂教師專業(yè)成長總結(jié)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-19 22:33:36
小學(xué)音樂教師專業(yè)成長總結(jié)(六篇)
時間:2024-08-19 22:33:36     小編:admin

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)音樂教師專業(yè)成長總結(jié)篇1

作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,注意培養(yǎng)自己良好的>師德,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,,時時處處為人師表;在思想政治上,,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,,關(guān)心集體,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重>政治理論的學(xué)習(xí),。抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,,服從學(xué)校安排,。

本學(xué)年期,我擔(dān)任三,、四年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,,給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,,注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,,喜歡音樂,。

為了提高自己的教學(xué)認識本水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,,我認真地參加縣里組織的>培訓(xùn)活動,,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實地,,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,,以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,,為教學(xué)工作做好充實準備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

俗話說,,音美是一家。在低年級音樂課中,,常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫,。這時,我才真正認識到,,音樂離不開美術(shù),,因此,學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目,。在這個學(xué)期里,,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,,這樣,,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,,我還認真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實,。從中,,我也學(xué)到了許多的知識。

1,、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2,、在教學(xué)中踏實教課,,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力我是一個對集體充滿了熱情的人,,勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

小學(xué)音樂教師專業(yè)成長總結(jié)篇2

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,,一個學(xué)年就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,,又充實,,有許多值得總結(jié)和的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,,借以促進提高,。

“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,,結(jié)合第某次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,,實踐新理念,。”力求讓我的'美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的課,,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大,。在日常教學(xué)中,,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,,不同年級采用不同的批改方法,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,,改進教法,,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新。

對于我負責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,,“周活動”,大型“英語劇”表演,,“小學(xué)部師生制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:

1,、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標;

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)

“”

興趣小組,,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),做好,,爭取更大進步,。

小學(xué)音樂教師專業(yè)成長總結(jié)篇3

我叫xxx,男,,現(xiàn)年xx歲,,在xx中學(xué)任教音樂學(xué)科。在剛過去的一年工作中,,我經(jīng)歷了很多難忘的事情,,取得了喜人的成績。同時,,我收獲很多,,也為自己的人生積累了大量寶貴的財富。現(xiàn)對自己工作中的事跡總結(jié)如下幾個方面:

春學(xué)段一開學(xué),,就要著手籌備一年一度的藝術(shù)節(jié)活動了,。針對我校資金困難的情況,我排節(jié)目首先要考慮排一些投資少,,但又受廣大師生喜聞樂見的節(jié)目,。于是我結(jié)合本校的實際情況,及本人朋友多的優(yōu)勢,擬定了改編器樂曲《牧民歌唱毛主席》并用電聲樂隊來演奏的思路,。該節(jié)目的亮點是把民族的樂曲用搖滾、爵士等現(xiàn)代化元素來包裝,,給人以新的視覺和聽覺,,以達到更多觀眾的喜歡。

思路有了,,首先遇到的困難就是樂器問題,,因為所需樂器學(xué)校一樣也沒有,俗話說的好:巧婦難為無米之炊,。這怎么辦呢,?這就需要我親自到各位朋友家中去借樂器。于是我就抱著試試看的心態(tài)到各個朋友家中去求人情,,說好話,,終于借來了五臺電子琴和一套架子鼓。樂器問題得到了解決,,接下來就是挑選演員和進行輔導(dǎo)了,。經(jīng)過我近兩個月加班加點的耐心輔導(dǎo),節(jié)目終于逐漸成形了,。最后經(jīng)過評選,,終于取得了縣里的一等獎和創(chuàng)作獎兩項大獎,,受到了廣大師生的好評。

在過去,,一些人認為,,音樂課就是一堂活動課,教學(xué)生唱幾首歌,,活躍一下課堂氣氛就可以了,。其實音樂課并不是那么簡單,它有很大的重要性,。

音樂作為美育修養(yǎng)的重要一方面,,它不只是一般地提高審美能力和陶冶情操,而且還對人的智力開發(fā),,特別是提高人的想象力和創(chuàng)意動力,,鍛煉表達和解決問題的能力等方面都有幫助。音樂對社會的文明進步有著深遠的影響,。鑒于此,,我在上每一節(jié)音樂課之前都要認真的備課,收集大量相關(guān)的音樂素材,,爭取把每一節(jié)課都上得生動活潑,,以調(diào)動起每位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在音樂欣賞課中,,我收集大量學(xué)生較熟悉和喜歡的中外名曲,、優(yōu)秀作品及有地方特色的歌曲,使學(xué)生從中領(lǐng)悟善與惡,、美與丑,,充分發(fā)揮學(xué)生想象力,提高學(xué)生的音樂鑒賞能力,;在器樂教學(xué)中,,鼓勵學(xué)生用口風(fēng)琴、豎笛,、橫笛等較為簡單的樂器來演奏樂曲,,盡量把其中的感情、主題,、內(nèi)涵較準確的表達出來,,以提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力;在整個教學(xué)過程中,,鼓勵學(xué)生有獨到的見解,,敢于大膽地去想象發(fā)揮,并對作品進行再創(chuàng)造,,或創(chuàng)造新的作品,,以提高學(xué)生的音樂創(chuàng)造力,。

在課余時間,我經(jīng)常加班加點,,輔導(dǎo)學(xué)生,,并定期開展課外活動,使愛好音樂的學(xué)生有更多的機會去提高自身的音樂技能,。組織的器樂,、舞蹈、歌唱,、創(chuàng)作,、表演等興趣小組,深受廣大師生的歡迎,。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,,我今年在校負責(zé)組織了歌詠比賽、藝術(shù)節(jié)匯演,、詩歌朗誦,、安全知識競賽、才藝大比拼,、師生聯(lián)歡會等多項大型活動,,并且都取得了圓滿成功,大大的豐富了我校的校園文化生活,。

在工作之余,,我還注重自身專業(yè)素質(zhì)的提高?!叭诵?,必有我?guī)熝伞保晕医?jīng)常找一些有教學(xué)經(jīng)驗的教師請教,,與其他學(xué)校的一些音樂教師交流切磋,努力吸取他們的長處,,彌補自已的不足,;在活動中,我非常注重經(jīng)驗的積累,,及時總結(jié)得失,,以爭取學(xué)校每次交給的活動任務(wù)都能圓滿完成;在假期,,我還積極進修學(xué)習(xí),,現(xiàn)已自學(xué)完成了音樂專科,,本科也即將學(xué)完,。

工夫不負有心人,,在今年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動中,自己所編排的電聲樂合奏《牧民歌唱毛主席》榮獲縣一等獎和創(chuàng)作獎,;在縣組織的“慶八一”歌詠比賽中,,我輔助輔導(dǎo)了文教體局的合唱隊,并擔(dān)任了指揮,,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。

在剛剛過去的一年中,我雖圓滿完成了上級和學(xué)校交給的各項任務(wù),,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,,但我將不驕不躁,繼續(xù)努力,,爭取明年再為教育事業(yè)做出更大的貢獻,。

小學(xué)音樂教師專業(yè)成長總結(jié)篇4

忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了,這一學(xué)期我擔(dān)任的一年級的音樂科教學(xué)工作,。作為專職音樂教師的我,,回顧本期的教育教學(xué)工作,有成績,,也存在一定的不足,。總的說來,,能夠全面貫徹黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,,團結(jié)同事,做到愛校如家,,愛生,。一心一意搞好教學(xué),言傳身教,,教書育人,,嚴格遵循教師職業(yè)道德。同時,,也不斷地提高自己的教育理論水平,,豐富自己的專業(yè)知識,有較強的教育,、教學(xué)與教研能力,,有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。也較好地完成了學(xué)校交付的各項任務(wù)?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié),,以便今后更好地開展教育教學(xué)工作,,彌補不足,使自己的教育教學(xué)工作做得更好,。

堅持了將德育工作放在首位,,積極配合學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育,、紀律與安全教育,、法制教育,讓學(xué)生能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。除了進行正面宣傳教育外,還注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容采取比較靈活的形式對學(xué)生進行德育教育,,改變傳統(tǒng)的說教,、灌輸?shù)哪J剑寣W(xué)生有更多的主動性和積極性,。比如采取討論,、辯論等形式,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中,、在不知不覺中愉快地,、潛移默化地接受了教育,自覺主動地關(guān)心,、了解身邊的事情,,增強他們的愛國主義情感,并且使他們的能力也得到了鍛煉,。在教學(xué)過程中我結(jié)合音樂科實際,,積極運用教材對學(xué)生進行思想教育。在有關(guān)音樂史的了解中我注重介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就,,結(jié)合教育學(xué)生熱愛祖國,,增強民族自豪感與自信心。

在教育教學(xué)工作上,,能夠利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,,做到尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,,對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育,。在具體的教學(xué)工作中,,能夠認真根據(jù)《新課程標準》和學(xué)生實際情況備課,。做到了自己教育教學(xué)活動 “以生為本”;把“關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展”作為教育目標,;努力做到“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”,。在課堂中我運用了“大家一起來”,、“我當(dāng)小老師”、“我參與,,我快樂”等小版塊,,讓學(xué)生有表現(xiàn)自己的才華的機會,給予了他們充分表現(xiàn)自己的機會,,增強他們的表現(xiàn)欲,。同時我還關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,,堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣;注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。我也能夠把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,感受他們的喜怒哀樂,,讓美的音樂去觸動他們的心弦,,讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都按照自己的方式去愛好音樂,,喜歡音樂,。

1.課堂教學(xué)

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐與體驗中活動(聽,、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂,、理解音樂、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂,,能夠在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在音樂欣賞課還加入了一些讓學(xué)生自己收集了解、介紹音樂,、表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,,使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

2.課堂管理

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,,更多形式的采用了激勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計牢牢抓住學(xué)生的注意力,,使學(xué)生在課堂中能夠積極參與課堂教學(xué)活動,。著力對學(xué)生進行了課堂常規(guī)的訓(xùn)練,使課堂常規(guī)正?;?,有利于課堂教學(xué)的有序進行,對于破壞課堂秩序的行為也進行了的批評與糾正,。

3.教研方面

積極參加教研組活動和學(xué)校組織的公開課以及到校外學(xué)習(xí)取經(jīng)等活動,,注重提高自己的教育教學(xué)水平。能夠堅持以博客的形式對自己的教育教學(xué)工作進行認真的總結(jié)與反思,,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),。

4.考核與評定

本期對學(xué)生進行考核與評定的方式與以前有了改進,主要以學(xué)生的自評和他評為主,,采用了自主選擇合作表演伙伴,、必表演和自主選擇表演曲目相結(jié)合,不定表演形式的形式,,在注意了學(xué)生的個體差異情況后結(jié)合學(xué)生平時的表現(xiàn)情況給定一個成績,。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們正確聆聽,、積極評價的習(xí)慣,。

5.成績

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,,我擔(dān)任獨唱隊的訓(xùn)練工作,。隊員基本上是一四年級學(xué)生自愿報名參加的

對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。在今后應(yīng)特別把握好尺度、做到賞罰分明,。

在今后的工作中我會再接再厲,,揚長避短,不斷學(xué)習(xí),,爭取更好的成績,。

小學(xué)音樂教師專業(yè)成長總結(jié)篇5

作為專職音樂教師已有一個學(xué)期了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,,以便今后更好地開展工作,,彌補不足,精益求精,。

堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,,討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了對初三,、高一學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度,。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,。還有,,幽默力量運用不夠。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,,按學(xué)校的計劃,,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的,。沒周一,、周四的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成,。每兩周的周末排練,。

在這個學(xué)期里:舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(器樂專場);組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出,;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演,。

不足:沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐,。對于音樂課少,、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點)都有學(xué)生的管樂隊,。報告已遞交,,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,,使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,,學(xué)習(xí)、鍛煉的計會,。心里著實愧疚。

關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演,。以為只是年末師生同樂,、喜迎新年的一個大型活動,,在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴格,,從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,,哨顯冗長了,。主持人更是不能將就的,,應(yīng)經(jīng)過嚴格選拔,,以保證晚會質(zhì)量,。還應(yīng)做好文藝匯演前的準備工作。如:場地,、音響、工作人員及其負責(zé)工作,。節(jié)目得事先在演出場地彩排,。

為了是音樂考試不流于老套、死板,,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,,這學(xué)期的音樂考試我采用了:(寶賢初一,、附中初三)讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱,、奏,、舞等來表現(xiàn),。(附中高一)每人寫一篇400字左右的文章,,內(nèi)容是關(guān)于音樂的,,可以是鑒賞、評論,,音樂功能的實驗或調(diào)查報告等,。

小學(xué)音樂教師專業(yè)成長總結(jié)篇6

作為專職音樂教師已有兩年了,在我任職這些日子里,,我凡事都腳踏實地的去做,,不弛于空想,不騖于虛聲,,而惟以認真的態(tài)度做踏實的功夫,。

首先,作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,,時時處處為人師表;在思想政治上,,自己已嚴格要求自己積極向當(dāng)住址靠攏,,并以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員身份的標準要求自己,關(guān)心集體,,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,配合組里搞好教研活動,,認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加組織召開的任何會議,,從不缺勤。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽,。

其次在課堂教學(xué)中,我堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

為了提高自己的教學(xué)認識水平,,適應(yīng)新形勢下的教育工作,,我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實地,,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。以后我將繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。曾在全校做過一堂公開課,,在公開課的準備過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,,查閱了大量的資料,,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生的喜愛,課后受到很多教師的一致好評,,為我的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符,。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,更好的學(xué)習(xí)音樂,,提高自身的綜合素質(zhì),,按學(xué)校的計劃,配合校內(nèi)組建了合唱隊,、電子琴隊和舞蹈隊,,都取得了良好的效果,,大大的豐富了學(xué)生的生活,提高了學(xué)生的綜合水平,。

課下,,我還經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如:積極參加音樂教研活動,;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊、雜志,;上網(wǎng)與教育工作站及各地的中小學(xué)教師進行交流,;積極向前輩老教師、老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,;并且多次自費利用暑期參加上海音樂學(xué)院,、四川音樂學(xué)院等高校組織的培訓(xùn)活動;還虛心向多為國內(nèi)外優(yōu)秀的音樂大師學(xué)習(xí)取經(jīng),。

不僅如何,,我和學(xué)生還是朋友,我總是耐心的聽取學(xué)生的煩惱和難處,,并竭盡所能幫助他們,;學(xué)生面臨畢業(yè),面臨選擇時候,,我總是從大局把握,,認真分析,悉心引導(dǎo),,讓學(xué)生在人生的道路上走得更好,;因為我深知:他們不僅僅是我的學(xué)生,更是我的朋友,。

對待培養(yǎng)我的學(xué)校我將勤勤懇懇,、踏踏實實,努力做好一個優(yōu)秀的重師人;對待我的學(xué)生,,我將以最知心的朋友,,最親的家人一般真心疼愛;對待我的每一位同事,,我將以一顆熱情,、飽滿、善良的心和諧相處,。

這是我對自己工作一段時間來的總結(jié),,不算精彩,但是我將讓會繼續(xù)努力,,讓自己變得更加優(yōu)秀,、更加出色,因為只有那樣才會帶給可愛學(xué)生們更多的知識,、更多的收獲,;也只有那樣才會讓學(xué)校發(fā)展更大更強;也只有那樣才對得起自己“人民教師”的美名,!

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