總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)作文 防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇一

全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng),，從思想上充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,，普及宣傳了地震知識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生,，影響一個(gè)家庭,，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。

加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素,。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開會(huì)議，進(jìn)行培訓(xùn),、交流,，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施,，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

學(xué)校各部門密切配合，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，制定了活動(dòng)方案,，完善了“地震預(yù)案”和其他制度。

（1）開發(fā)了防震減災(zāi)校本課程。

（2）加強(qiáng)了《科學(xué)》,、《品德與社會(huì)》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度,，通過增加課時(shí)將防震抗震知識(shí)講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件,、錄象,、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動(dòng),，使防震減災(zāi)知識(shí)深印在學(xué)生的腦海中,。

（3）在校園網(wǎng)站內(nèi)設(shè)置了防震減災(zāi)錄象和有關(guān)影像的鏈接。

（4）5月11日,，我校組織學(xué)生前往和靜高級(jí)中學(xué)參加了“防災(zāi)減災(zāi)”專題講座,，讓學(xué)生獲得更豐富更感性的知識(shí)。

（5）通過精心組織,、周密安排,，于5月13日在學(xué)校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，收到良好效果,。

科普宣傳月期間,，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的防震減災(zāi)知識(shí)技能,，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子,，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的,。

通過這次科普宣傳月活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)：許多人防震減災(zāi)的意識(shí)淡薄,，沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度,。通過開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí),，來不斷提高全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)，能把這項(xiàng)利國利民的事業(yè)做得更好,。

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)作文 防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇二

20xx.5.11全校各個(gè)班組織了一次主題為“5.12防震減災(zāi)日”安全教育課,，各班通過形式多樣的主題班會(huì)課，將防震避險(xiǎn)知識(shí)用生動(dòng)的ppt,、動(dòng)畫或者模擬演示等等形式讓學(xué)生們學(xué)得會(huì),、懂得用。

20xx.5.14組織了一次全?！胺勒饻p災(zāi)疏散演練”,，并進(jìn)行了國旗下講話，進(jìn)行了一次非常有意義的安全教育,。

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng),，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，在20xx年“5.12防震減災(zāi)日”及汶川大地震10周年之際,，大石中學(xué)舉行了以“加強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),、構(gòu)建安全和諧校園”為主題的防震減災(zāi)疏散演練。

本次演練經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃,、準(zhǔn)備,，保證了各流程均沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)與疏漏。

疏散演練共分兩個(gè)流程：緊急避震階段和緊急疏散階段,。

緊急避震階段持續(xù)約3分鐘,。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令，全校師生立即按照要求緊急避震,，雙手抱頭, 用書或書包護(hù)住頭, 彎腰蹲在桌下 ,坐在橫梁底下的學(xué)生 , 避免蹲在橫梁正下方 , 靠外墻坐的學(xué)生盡量靠里,。全體師生聽從學(xué)校指揮，靜候?qū)W校的指令,，神情莊重,，沒有絲毫慌亂,。

突然間,，廣播里的警報(bào)聲轉(zhuǎn)變了，學(xué)校向全體師生下達(dá)了新的指令,，進(jìn)入了緊急疏散演練階段,。師生按照學(xué)校制定的疏散路線,立即由班級(jí)前后門安全有序撤離教學(xué)樓到達(dá)集合地點(diǎn)。在這個(gè)過程中,，同學(xué)們沒有擁擠,，沒有吵鬧，沒有遲緩和呆滯,，也沒有驚慌和騷亂,。就憑借這種敬畏生命的精神，全校20xx多名師生從容快速地遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)區(qū)域,，彰顯了我校師生的優(yōu)秀應(yīng)變能力,。

緊張的演練結(jié)束后，我校袁方校長與陳永健副校長分別上臺(tái)對(duì)這次演練進(jìn)行了總結(jié)講話,，肯定并贊揚(yáng)了我校師生在本次演練中展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn),，指出了存在的不足之處，并提供了改進(jìn)的建議,。

最后,，希望全體同學(xué)能夠?qū)W會(huì)、掌握并熟練運(yùn)用自我保護(hù)的方法與技巧,，讓生命之花綻放出最為燦爛,、美麗的花朵!

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)作文 防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇三

在“5.12”汶川特大地震發(fā)生兩周年之際，為紀(jì)念國家第二個(gè)防震減災(zāi)日，進(jìn)一步加大防震減災(zāi)宣傳工作力度,，提高人民群眾的防震減災(zāi)和抗震設(shè)防意識(shí),，xx市在全市舉辦了以“關(guān)注建筑安全，遠(yuǎn)離地震災(zāi)害”為主題的防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

5月10日上午,，市政府召開了xx市防震減災(zāi)工作會(huì)，30多個(gè)防震減災(zāi)成員部門單位負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議,。會(huì)上,，市政府副市長江敦杰對(duì)20xx年廣漢防震減災(zāi)工作和“5.12”宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。

5月12日上午9時(shí),，市防震減災(zāi)局牽頭,，防震減災(zāi)成員單位在噴泉廣場開展了應(yīng)急避險(xiǎn)、防震減災(zāi)等知識(shí)宣傳活動(dòng),。交通局,、衛(wèi)生局、建設(shè)局,、民政局等防震減災(zāi)成員單位在活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)放應(yīng)急避險(xiǎn),、防震減災(zāi)等知識(shí)宣傳資料20xx余冊；教育局,、防震減災(zāi)局,、民政局等單位在現(xiàn)場播放了群眾避震知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)宣傳音像資料；衛(wèi)生局宣傳點(diǎn)通過模型講解,、示范了傷員簡單外傷的包扎,、搶救等自救互救方法；氣象局通過發(fā)放氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和情況處置宣傳單讓廣大市民了解各種氣象常識(shí),，以及與之相關(guān)的可能產(chǎn)生相應(yīng)災(zāi)害的處置辦法,；建設(shè)局向市民展示了xx市救災(zāi)物資儲(chǔ)備倉庫以及大型避難場所建設(shè)規(guī)劃圖；農(nóng)業(yè)局,、公安局,、廣電局就開展生產(chǎn)自救，檢查,、督促災(zāi)區(qū)的安全生產(chǎn),，落實(shí)安全措施和責(zé)任，排除安全隱患,，災(zāi)區(qū)治安防范工作,，加強(qiáng)災(zāi)區(qū)治安管理和安全保衛(wèi)，確保災(zāi)區(qū)治安穩(wěn)定,，配合救災(zāi)工作,，搞好宣傳報(bào)道,，按規(guī)定及時(shí)準(zhǔn)確、實(shí)事求是地向公眾發(fā)布災(zāi)情,、救災(zāi)情況等方面為前來咨詢的群眾做了講解,。

活動(dòng)的開展進(jìn)一步普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)了市民的防震減災(zāi)意識(shí),，提高了防震減災(zāi)能力,，得到了市民的普遍好評(píng)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了以“建設(shè)安全農(nóng)居,、構(gòu)建和諧家園”為主題的進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng),。南豐、連山,、松林等鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及災(zāi)后重建工程的要求,，認(rèn)真做好房屋按七度設(shè)防進(jìn)行修建的宣傳；并組織相關(guān)人員對(duì)在建工程進(jìn)行督查,。市級(jí)各部門積極開展了以防震減災(zāi)科普知識(shí)和防震減災(zāi)法律知識(shí)為主要內(nèi)容的“五進(jìn)”活動(dòng),。交通、發(fā)改,、環(huán)保,、教育、建設(shè)等單位充分利用書籍,、展板,、音像資料等形式向職工宣傳防震減災(zāi),、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),。

5月19日上午，防震減災(zāi)局邀請xx市防震減災(zāi)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家,，在xx市雒城鎮(zhèn)三北社區(qū)舉行了提高廣大群眾避震知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座,。到場的 100多社區(qū)居民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。下午在xx市雒城二小進(jìn)行了地震科普知識(shí)宣傳講座,，全校700多師生收聽,、收看了相關(guān)地震科普知識(shí)。在活動(dòng)現(xiàn)場共發(fā)放應(yīng)急避險(xiǎn),、防震減災(zāi)等知識(shí)宣傳資料200余份,。

5月18日，防震減災(zāi)局,、科技局,、科協(xié)牽頭，在西高場鎮(zhèn)開展了以“除陋習(xí),、樹新風(fēng),，建文明和諧家園”為主題的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。各單位均組織了宣傳資料、物資,，并為貧困戶送去了生產(chǎn)資料,。在活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)放了農(nóng)村種養(yǎng)殖書籍、防震減災(zāi)科普宣傳小冊子,、科普掛圖等資料3000余份,。

宣傳周期間，我市中,、小學(xué)積極開展了防震減災(zāi),、應(yīng)急避險(xiǎn)等知識(shí)的科普宣傳活動(dòng)。全市中小學(xué)舉行了23次防震安全知識(shí)講座,，開展了61次應(yīng)急疏散演練,，制作了防震知識(shí)展板、櫥窗60個(gè),，召開了防震安全主題班會(huì)21次,，發(fā)放防震安全宣傳資料7萬余份。通過活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步提高了師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。

宣傳周期間，防震減災(zāi)局利用移動(dòng)通訊,，每天向市民發(fā)送一條防震減災(zāi)知識(shí)信息,，共發(fā)送信息15000余條；廣漢電視臺(tái)滾動(dòng)播放了防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳片,，進(jìn)一步提高了人民群眾的防震減災(zāi)和自救互救能力,，有利于防御和減輕地震災(zāi)害，保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,。

1、部分單位宣傳資料缺乏,，有待進(jìn)一步完善,。

2、宣傳形式有待進(jìn)一步豐富,。

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)作文 防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇四

為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育，拓寬其知識(shí)面,，掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高,，我校結(jié)合實(shí)際,，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想,、提供認(rèn)識(shí)，精心組織,、周密安排了這項(xiàng)工作,，活動(dòng)總結(jié)如下:

我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，部署活動(dòng)安排。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

1、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。

2、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,，各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠(yuǎn)離電線,。

3、如果來不及,，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,，震后立即發(fā)出呼救,。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,。

4,、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),，宣傳了有關(guān)知識(shí):

（1）不要急破壞性地震,，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘,，在這短短的時(shí)間內(nèi),，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,，可以迅速跑到門外。在樓房里,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣,，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防余震。

（2）人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震,，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過后再有序撤離,。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑,。

（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車,。

（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時(shí),，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援,。

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)作文 防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇五

為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高,我校結(jié)合實(shí)際，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想,、提供認(rèn)識(shí),精心組織,、周密安排了這項(xiàng)工作, 活動(dòng)總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長,，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署活動(dòng)安排,。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二,、具體操作過程：

1,、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。

2,、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線,。

3,、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,。

4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí):

（1）不要急 破壞性地震,，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘,，在這短短的時(shí)間內(nèi),，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,，可以迅速跑到門外。在樓房里,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣,，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防余震。

（2）人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震,，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過后再有序撤離,。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑,。

（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車,。

（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時(shí),，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援

防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)作文 防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇六

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,。我班認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的文件精神，以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),，普及防震減災(zāi)科普知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,，提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,，開闊了學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。

我班是學(xué)前班,，現(xiàn)有學(xué)生49名,，我班堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，按照“科教興學(xué),，全面提高”的方針對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

我班以《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的通知》等文件要求精神為指導(dǎo),，充分整合學(xué)?？破战逃馁Y源優(yōu)勢，以加強(qiáng)小學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),，以防震減災(zāi)科普教育為抓手,，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,，增強(qiáng)學(xué)生公共安全意識(shí),。我班防震減災(zāi)教育重視活動(dòng)體驗(yàn)原則，從起開展了以防震減災(zāi)為主題,，以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng),，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)

和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力,。其次,，為了發(fā)揮好課堂的主渠道作用,，將防震減災(zāi)知識(shí)引入課堂教學(xué)，豐富學(xué)生科技知識(shí),，培 養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識(shí),。

（一）多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí),。課堂教育：我班以防震減災(zāi)活動(dòng)專用教室為教學(xué)陣地,，以現(xiàn)行教材內(nèi)容為主體，堅(jiān)持開展專題宣傳,，利用黑板報(bào),、手抄報(bào)、展板等形式,，宣傳防震減災(zāi)知識(shí),。組織學(xué)生觀看有關(guān)防震減災(zāi)視頻，學(xué)生通過視頻資料一方面了解了地震小知識(shí),、防震自救互救的小常識(shí)等,，拓寬了知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的興趣,，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難，使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性,，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),。

總之，通過這次活動(dòng),，讓學(xué)生獲得一生必備的防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)和能力,，更重要的是通過防震減災(zāi)教育提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。雖然我們在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校過程中做了一些工作,，使學(xué)生識(shí)別地震,、防震避震、自救互救能力有了一定的提高,，但是我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期的任務(wù),，我們將不斷努力，把工作做得更實(shí)更細(xì),，取得更大的成績,。