為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)防震減災(zāi)活動方案設(shè)計 小學(xué)生防震減災(zāi)活動篇一

5月12日為我校防災(zāi)減災(zāi)活動時間,。

城鎮(zhèn)化減災(zāi)

組長：

成員：

結(jié)合我校學(xué)生小的實際，開展“五個一”活動,。

1,、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。

2,、組織一次國旗下演講,。

3、進行一次安全教育主題活動,。學(xué)校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災(zāi)害風(fēng)險,，掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災(zāi)害風(fēng)險,，掌握減災(zāi)技能的教育主題活動,。

4、進行一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,。

5,、組織進行一次防震逃生演練活動。

1,、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動,。充分認識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上,。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓,。結(jié)合上級的有關(guān)要求，把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程,，采取強有力的措施,，精心組織，周密安排,，把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊,、抓好、抓落實,。

2,、認真開展好“五個一”活動，務(wù)求實效,。從實際出發(fā),，講求實效，克服形式主義,，防止走過場,，把各項活動抓好、抓緊,、抓落實,，務(wù)必使“五個一”活動取得實效。

3,、長期堅持,，落實長效機制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機,，堅持安全工作“常抓不懈,，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),，繼續(xù)深入細致地開展各項活動,，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

小學(xué)防震減災(zāi)活動方案設(shè)計 小學(xué)生防震減災(zāi)活動篇二

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,，進一步貫徹落實“安全第一,、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城,，護學(xué)校師生安全,，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,，增強師生緊急避險,、自救自護和應(yīng)變的能力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,。

1,、演練時間：xxx年5月12日星期四

2、參加人員：全體師生

3,、演練內(nèi)容：緊急疏散演練

1,、保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮,，服從安排,。

2、保持安靜,，應(yīng)急避震,，行動敏捷,、規(guī)范，快速有序,，防碰撞傷發(fā)生,。

3、按規(guī)定通道,、線路有序疏散撤離,，不得串線。禁止推拉,、沖撞和擁擠,，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生,。

1,、明確抗震應(yīng)急演練的目的、工作崗位及注意事項等,。

2,、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震,、緊急疏散,、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的,、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,，明確班級緊急疏散逃生線路,、到達安全集中位置和相關(guān)紀律要求。

1,、應(yīng)急避震演練

（1）信號員（鄭井連）發(fā)出“地震警報”信號（三聲短哨聲）

（2）班主任（授課教師）立即停止上課,，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼,、閉嘴,，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包保護頭部和頸部；最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,，臉朝下,，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部,，閉眼閉嘴,，用鼻子呼吸，蹲在墻角,。

（3）一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號（連續(xù)長哨聲）,。也即為“緊急疏散”信號,。

※地震報警信號要求：

（1）應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號；

（2）防震警報訊號：防震減災(zāi)警報（三聲短哨聲）,，代表發(fā)生地震,，學(xué)生進行應(yīng)急避震；

（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長哨聲,。代表主震結(jié)束,，學(xué)生進行疏散撤離。

※應(yīng)急避震注意事項：

（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時,，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作,；

（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處置,。

2,、緊急疏散演練

（1）“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任,、教師告知學(xué)生：地震已過,。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼,、起身,，靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門，同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,，按預(yù)定的疏散通道和線路,，快速、有序,、安全地疏散撤離到操場“安全”位置,。

（2）各樓道樓層疏散人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo),。

（3）各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”位置后,，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，向謝長柱校長匯報,。

※疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施：

（1）各班疏散撤離時,，學(xué)生應(yīng)以雙手護頭或以手扶書包,、書本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離,，不得慌亂奔跑,、喧嘩，橫沖直撞,；

（2）緊急疏散撤離過程中,，各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合，合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進度與密度,，按指定線路撤離,，做好安全引導(dǎo)，禁止串線,、推拉,、沖撞和擁擠，防止碰撞傷,、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生,；

（3）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊,，維護撤離紀律,，防止意外傷害事故發(fā)生；

（4）各班學(xué)生到達集中地后,，學(xué)生要蹲下,，同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭,；

（5）學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷,、摔傷、撞傷,、踩踏等突發(fā),、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任,、樓道護導(dǎo)教師要及時做好應(yīng)急處置工作,。

1、總結(jié)演練活動中師生表現(xiàn)情況,，緊急疏散演練時間,，演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故，是否達到演練目的,。

2,、演練結(jié)束，請各班有序回教室。

小學(xué)防震減災(zāi)活動方案設(shè)計 小學(xué)生防震減災(zāi)活動篇三

根據(jù)莆秀減【20xx】1號《關(guān)于開展20xx年“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周的通知》,，5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》（修訂）7周年施行日,，5月12日是第八個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,，各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災(zāi)宣傳活動,，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我中心小學(xué)實際制定本活動方案,。

中心小學(xué)成立以校長為組長,，書記、副書記,、副校長為副組長,，學(xué)區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各校園應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)開展活動,。

5月9日—5月15日

“減少災(zāi)害風(fēng)險,，建設(shè)安全城市”

1,、懸掛“減少災(zāi)害風(fēng)險,，建設(shè)安全城市”橫幅標(biāo)語。

2,、組織一次地震應(yīng)急疏散演練,。

3、組織一場觀看防震減災(zāi)科普宣傳片,。

4,、利用宣傳欄、黑板報,、廣播,、國旗下的講話對學(xué)生進行一次防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。

5,、舉辦一次地震知識講座,。

6、組織和閱讀一本防震減災(zāi)書籍（三,、六年級學(xué)生寫一篇心得）,。

附：各校園于5月16日將防震減災(zāi)宣傳周方案、活動照片,、小結(jié)上交中心小學(xué)綜合組并郵發(fā),。

小學(xué)防震減災(zāi)活動方案設(shè)計 小學(xué)生防震減災(zāi)活動篇四

為了進一步貫徹教育局文件精神,繼續(xù)加強對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護知識與技能,，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,，促進全民防震減災(zāi)意識的深度提高，我校結(jié)合實際,，特制訂本活動方案,。

強化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長,，主任、輔導(dǎo)員任副組長,，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署活動安排,。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識,，在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),，對于這樣的活動，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，以確保演練活動順利進行。

加強防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建和諧的校園

20xx年5月12日

1,、大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的濃厚氛圍。

（1）在校門口,、學(xué)校顯著位置懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅,、標(biāo)語等，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍,。

（2）出1期以“加強防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳專欄、黑板報,、手抄報等,，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

（3）聯(lián)合家長,、社會力量,，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

2,、扎實開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動,。

（1）各校要制定開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案，明確活動目標(biāo),、活動措施,、方法步驟等，確保活動順利開展,。

（2）以召開防災(zāi)減災(zāi)教育校會,、主題班會、專題教育活動等形式,，以舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識競賽,、觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容,，推進學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進行,。

（3）在全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識答題競賽。

3,、認真開展校園安全隱患排查和整改,。活動期間,，各校要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍,、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境,、地質(zhì),、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,，防患于未然,。