演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

三分鐘人物演講稿篇一

各位評委,、觀眾：

大家晚上好!我是號，來自09化學師范1班的黃鈺堯,。今天我要演講的題目是珍惜生命,、學會感恩。

生命猶如過往云煙,，是短暫的,，也是美好的。海倫?凱勒曾經(jīng)說過：我在那短暫的三天時間里,，不可能看完我要看的全部事物,，只有當黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了,。不過我腦海中會塞滿那美妙的回憶,，以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西,，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶,。

麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長,。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘,，這樣便不會有太多的悲傷?，F(xiàn)在的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自己,。曾經(jīng),、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無限的放大,?？傉f自己有多么多么多不幸。生活中一點的煩惱都能發(fā)現(xiàn),。傷春悲秋,、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間,，我們有選擇快樂的權(quán)利,，只要你想，你就可以讓自己很幸福,。

經(jīng)歷那么多坎坷,。每一次我總能學到點什么。一次次的患得患失,。讓我變得堅強又脆弱,。我想要小心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小,。那也是我所擁有的,。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭,，腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容,，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望,，陽光就在頭上,。

三分鐘演講稿

我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福,。我的夢想,，深埋在金色的太陽花里，播撒希望,、栽種幸福,。下輩子，做一株向日葵,，在陽光的掌心里,。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光,。一路向陽，未曾改變,。在心里,。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候,，釋放光芒,。

假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜,，對生活的感恩,。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限，相當與它,，我們渺小如塵埃,，但是我們有思想、有態(tài)度,，使只有三天光明,，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美,，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心,。只有心懷感恩,，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。

三分鐘人物演講稿篇二

站在岔路口,，所做的任何選擇都決定著未來的方向,。

小時候，對所有的事物都是陌生的,，從來都是父母幫我做出選擇,，為我決定要走的路。那時,，我還太小,，不懂得人情世故。

漸漸的,，我長大了,，開始對一些小事做出自己的選擇，有時即使錯了也無關(guān)緊要——父母會幫我糾正,，不用擔心什么,，只是鍛煉自我。

后來啊，我對世間萬物都有了自己的認知,，有些選擇變得很重要,。但父母已經(jīng)無法幫我做決定，我知道這是屬于我自己的人生,，不能被他人左右,。

再后來，我變得獨立,，也想要更高程度的自由,，于是我選擇自己追求。逐漸地,，我主導了我的絕大部分選擇,，但我卻也因此變得傲慢，對父母的幫助或建議不以為然,，甚至背道而行,，只為自己能主導而快感。

現(xiàn)在,，我的心智變得更加成熟,，不會再一味地頂撞父母，對于他們的意見,，大多借鑒,，但不是言聽計從。

他們?yōu)槲疫x擇了一條道路,，希望我在學習上盡力,，以后當一名公務(wù)員，或是考上醫(yī)學院,，以后當一名醫(yī)生,。在他們的眼中，這是比較安定的職業(yè),，他們希望我將來活得輕松與安穩(wěn),。

但盡管如此，我們不想接受父母的選擇,，并不是因為這樣不好,，而是這樣就缺少了磨煉，缺少了拼搏的過程,。古人云：“生于憂患,，死于安樂?！蔽宜释氖且粭l富有變化,，甚至是曲折的道路,，而不是普普通通，都是他們安排好的平平淡淡的道路,。雖然未來充滿未知,，但只要是自己選擇的路，終不后悔!

堅持自我,，走自己的路,，也許才是最好的選擇吧。

三分鐘人物演講稿篇三

撐一把傘,，在這里一路穿行,，身后留下串串腳印,，雨水似亂花,，剎那間舞出無數(shù)芳華。煙雨朦朧,，歡聲笑語,，柳幕垂絲，碧水瓊花……這就是江南,。

江南的花還紅勝火嗎?江南的水還綠如藍嗎?

小巷

漫步在那里的小巷,，門，大都是虛掩著的,。正如《蘇州漫步》中所說“一對母女正伏案繡花”,，畫面是這樣的安詳，這樣的寧靜,，這樣的典雅而富有韻致,。一只青藤漫出墻外，大有“一枝紅杏出墻來”的意味,。石板路兩旁斑駁的青磚,，墻上覆蓋著青苔。隨風搖曳的小草,，沉重厚實的木門,，構(gòu)成記憶中永不褪色的畫卷。走在干凈的石板路上,，“噠噠”的撞擊聲,，清脆而有力，像一首優(yōu)美的曲子,，在空氣中旋轉(zhuǎn),、升騰。

“朱雀橋邊野草花,，烏衣巷口夕陽斜,?！迸叮且藷o限遐思的小巷啊!

流水

貫穿江南的是美妙而靈動的水,。小家碧玉般的清秀,，不浮躁，不張狂,，舉手投足之間暗波流轉(zhuǎn),，韻致盡顯。

水畔,，總有些女子,，正梳妝。

江南的女子因江南的氣候濕潤,，“手如柔荑,，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐,，齒如瓠犀,，螓首蛾眉?！币寥巳缬?，巧笑倩兮，美目盼兮,。如水的女子,，如水的眼眸，靈秀而又溫婉,，似凌波仙子般清新脫俗,。或許這是古老的傳承吧!都說“江南出美女”,，她們梳妝是會不會感嘆江南的地杰人靈,，給了自己一個好骨子，給了自己一分獨一無二的氣質(zhì),。江南不止出美女,，也出才女。江南才女,，一時數(shù)不盡,，李清照、柳如是,、董小宛,、魚玄機、蘇小妹……

江南的水見證了花開花落,，云卷云舒,，歷朝歷代的興衰……

人家

午后,，紅日冉冉，炊煙裊裊,，陽光或嬌羞,，或嫵媚，或慵懶,。

午后小憩,，偶爾會傳出幾聲小孩的嚶嚀，母親便會用芊芊素指或者平凡帶著老繭的手指輕輕的拍打著小孩兒,，眼眸里能溢出溫柔,，她吟誦道“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍,，能不憶江南?”小孩便止住了啼哭,。

晚上江南夜景不乏“江楓漁火”，不乏“天階月色”,，更不乏米酒飄香,。多數(shù)人家食的是溫馨,，飲得是歡笑,。而這里的小飯館更別具一格。用一個字來形容：美,。食美,，人美。飯菜好美,，色香味俱全;老板娘更美,，不施粉黛，不加修飾,，羞澀而熱情,。三千青絲用一根布帶束起。美乎?美哉!

漫漫歲月中流淌著江南水鄉(xiāng)的清秀,，江南古巷的恬靜,，江南人家的溫馨，江南文杰的靈韻,。瞧,，眼前又浮現(xiàn)了那個采蓮的江南女子，在淡淡的荷香中淺笑,，在江南水墨中輕舞……

三分鐘人物演講稿篇四

各位老師,、同學們：

大家好!今天我講話的題目是：團結(jié)友愛!

歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明，無論是一個民族,、一個國家,，還是一個社會,、一個團體、一個家庭,，只有重視團結(jié),，珍惜團結(jié)，維護團結(jié),，搞好團結(jié),，才能有強大的力量，才能和睦相處,，和諧發(fā)展,。

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風,，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛,。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,，在這樣的集體中,，學生能融洽地與同學相處，與老師交流,，友好地進行合作,，彼此互幫互助，共同進步,。在這樣積極向上,，溫馨和睦的環(huán)境中，學生會把班級當成自己的家,，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感,。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧,。在遼寧省師范大學教育系里,，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰,。然而,，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上,、學習上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補短,，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結(jié)友愛,，互相協(xié)作。

像她們一樣在學習上團結(jié)友愛,，不存一己之心,，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說,，按時到校,、自習課安靜、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等,，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,，可是,，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位,，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,，缺乏足夠的集體主義觀念,。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準備?

還有多少同學在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學們,，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊做起,，從小事做起，不遲到,，不吵鬧,，不說臟話，不取笑他人,，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,。讓我們手牽手，心連心,，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂,。

謝謝大家!

三分鐘人物演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導，同事們：

大家上午好!

人說“快樂的時間過得特別快”,，是啊,，在幼兒園這塊樂土地上我快樂地成長著,，轉(zhuǎn)眼已有近3個年頭了，幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛,，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感動,。其實幼兒園的老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸,，我有幸成為-幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻而快樂著,、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長,。印度大詩人泰戈爾說過的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著她的綠?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè),。

最讓我感動的是剛開學的日子,，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長,、老師,、左手抱一個，右手摟一個;哄笑這個,，逗樂那個,，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水,，她們是有八只手的章魚,，是有三只眼的神仙，是有無窮法力的魔法師,，瞧,，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,，秩序井然;吃飯,、睡覺甚至穿衣服自己動手，讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師,，再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,，給他們喂藥,、穿衣，教他們排隊,、做操,，照顧他們吃飯、睡覺,，教他們識字,、繪畫、唱歌跳舞,、做手工,，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股,、沖廁所……從事了幼教的我,，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣,。

其實這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了,。我和其他老師比,，存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識，缺少實踐經(jīng)驗,，缺少教學藝術(shù)，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,，面對工作中的許多接鍾而來事情,，真的讓我有點眼花繚亂，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力,。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。

首先,，我很快的認識到對待工作要有責任心,，對待孩子要有愛心，對自己要有信心,，一個人只要有了責任心,，熱愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去,，同樣對自己有了信心,，才會認識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個目標：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照,。是的，甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽。我的演講完畢,，謝謝大家!

三分鐘人物演講稿篇六

各位同學：

你們好!我是,。。。導醫(yī)隊隊員,。,。。,。今天,，很榮幸站在這里為大家進行演講。導醫(yī)工作是醫(yī)院的窗口,，由于我們的工作性質(zhì)特殊,，主要以服務(wù)質(zhì)量為宗旨，更有效地提高了醫(yī)院的服務(wù)水平,。下面,，我將主要從練個方面對導醫(yī)工作進行闡釋。

一是導醫(yī)的工作內(nèi)容,。

導醫(yī)主要的工作內(nèi)容包括：迎候患者,、初步了解病情、分診掛號,、關(guān)注候診患者的病情和協(xié)助患者完成就醫(yī)流程,。

1、準備,。著裝整齊,，充滿熱情，面帶微笑,，迎接新一天的工作,。

2、迎候,。真誠微笑,，建立良好的服務(wù)形象。

3,、問候確認,。對初診患者予以引導，解答患者疑問,，提供各科醫(yī)生及專家的坐診信息,，使其就醫(yī)過程更加流暢。

4,、分診掛號,。初步了解患者病情，根據(jù)病情予以分診,，安慰患者，舒緩患者緊張情緒。

5,、關(guān)注候診,。患者掛號后,，告知患者耐心等候,，充分利用候診時間了解情況，為醫(yī)生提供有用信息,。在此期間,，我們還要兼顧診區(qū)秩序，與分診護士協(xié)調(diào)配合,，為醫(yī)生及患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境,。

6、引導患者完成就醫(yī)流程,?；颊攉@得檢驗單后，指引患者到各個科室進行檢查,，做好引導工作,。

7、護送患者去住院部,。對于行動不便或病情危重的患者,，我們要及時聯(lián)系病房，讓病房做好接收患者準備,，交接患者,。

二是怎樣更好的進行導醫(yī)工作。

導醫(yī)是醫(yī)院的另一道亮麗的風景,，我們代表的不僅僅是個人,，更代表武漢總醫(yī)院的服務(wù)理念。我們倡導熱情,，微笑服務(wù),。

每天〃〃〃〃〃〃給自己一個微笑，將會使自己充滿自信;給患者一個微笑,，將會使患者感受溫暖;給親友一個微笑,，將會使親友感到關(guān)愛;給同事一個微笑，將會使同事心情愉悅,。我們精誠協(xié)作,，打造風采。

第一,、積極參與工作,，通過熱情服務(wù)進一步創(chuàng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系;

第二,、把熱情服務(wù)作為醫(yī)院的品牌，把開展熱情服務(wù)作為提升醫(yī)院服務(wù)水平的載體;

第三,、講熱情服務(wù)進行到底,，持之以恒，從我做起,，傳遞溫暖,，奉獻真情，服務(wù)患者,。

熱情的服務(wù)靠的不僅是微笑,，還有我們扎實的醫(yī)學基本功。熟練解答患者的疑慮,，讓患者信服,。遇到突發(fā)狀況，要處變不驚,，沉著鎮(zhèn)定,。例如，癲癇患者候診過程突然發(fā)病,，應(yīng)立即就地取材,，采取措施，防止咬舌,，同時呼叫醫(yī)生進行處理,。

從容的進行導醫(yī)工作離不開一下三個特點

一、眼觀六路,，耳聽八方,。面對大量的患者及親友，有限的人力資源要求我們有時不得不一心多用,，快速回復(fù)患者,，理解患者急切心情，是他們需求的,，也是我們應(yīng)該的,。

二、溫和而敏捷,。面對紛雜而繁瑣的工作,，我們始終如一，耐心解答,，不能亂了陣腳,，熟悉掌握業(yè)務(wù)，例如：各樓層分布,，各科分診臺電話號碼,，各科專家坐診時間,，與各科分診護士協(xié)作，使工作有條不紊的進行,。

三,、身在其位,，比謀其政,。我們要承擔起責任，認真履責,，精誠協(xié)作,，竭誠奉獻，百倍珍惜醫(yī)院的領(lǐng)導及同事長期創(chuàng)造的美好聲譽,。

“您好”嘴邊掛,，微笑對大家。讓我們用飽滿的熱情投身到導醫(yī)工作中;用始終如一的態(tài)度對待患者;用良好的業(yè)績回報院首長給予的肯定,。我們要堅信,，自己能很好的完成導醫(yī)工作，希望大家今后共同努力,，創(chuàng)造更好的成績,，讓院首長放心!

演講完畢。

謝謝大家!