每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
回憶初三的作文批注篇一
古往今來,,人們都說:“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵土,?!笨晌覟槭裁匆恢蓖旰脽o損地保存著它呢?因?yàn)槟菐赘鹈N(yùn)藏著一段我童年的美好回憶。
在我5歲的時(shí)候,,媽媽給我買了一只憨厚可愛的小鳥,,它胖胖的,披著一件黃色的外衣,,每次看著它,,它都是一副忐忑不安的樣子。它用那烏黑發(fā)亮,,小巧玲瓏的眼睛東張西望,,環(huán)視著周圍陌生的一切。它的小嘴尖尖的,,可愛極了,,使我愛不釋手。
它乖極了,,每天都會把食物吃得干干凈凈,,并且從不亂飛,我媽每天給它洗澡,,它也十分順從,,從不調(diào)皮。我一有空就逗它玩,。就這樣我們和睦相處了半年,。
可有一天早上,我忘了關(guān)鳥籠,,它突然飛了出來,,我大驚失色,只見它猶如離了弦的箭一樣,,“嗖”地一下與我擦肩而過,,我嚇得眼球快脫離眼眶了,等我回過神來,,它早已飛得無影無蹤。
這一天,,我一直沉浸在悲傷里,。到了第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):小鳥居然飛回來了,,我欣喜若狂,,將鳥兒摸了又摸,,仿佛怕它又要離我遠(yuǎn)去。
那天,,我和鳥兒形影不離,,過得十分快樂。我和鳥兒一直在玩“抓人”的游戲,。鳥兒在空中擺動著雙翅,,在房間里“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的,,怎么抓也抓不住它,,雖然我和鳥兒相差“十萬八千里”。但我還是玩得很投入,,而且滿臉都是笑容的“痕跡”,。
晚上,我第一次幫它洗了個(gè)香噴噴的熱水澡,,不過不知怎么的,,它顯得十分“斯文”。我又和它“共進(jìn)晚餐”,,它一直細(xì)嚼慢咽,,仿佛那是和我的最后晚餐??粗闯5谋憩F(xiàn),,我忐忑不安:“它會不會是在外面受了什么委屈?受到了什么驚嚇?”
可過了那一晚,我發(fā)現(xiàn)它又不見了,,但這次卻留下了幾根羽毛,,仿佛上次回來是跟我道別的。我這次的心情和上次截然不同,,沒顯得那么傷心,,因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,。自然界中的任何東西都需要自由,。
那幾根羽毛,裝載著我童年美好的回憶,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,至今,,它依然躺在那布滿灰塵的盒子里……
回憶初三的作文批注篇二
炫彩的音符不停地跳動,,變奏著為我們的歲月之歌不息地譜寫篇章。每一頁都記錄下我們的青春律動,,時(shí)而悅耳,,時(shí)而悠揚(yáng),,時(shí)而深沉,時(shí)而悲傷……每種節(jié)奏,,每種拍子,,都是我們經(jīng)歷之事。過往記憶,,有很多很多我們都不愿去聆聽它的旋律,,去回頭張望它的背影,因?yàn)椴幌雭G失那份剛堅(jiān)定的信念,,怕一回眸勇氣瞬間崩決,。
記憶停留在那年秋末停留在了一個(gè)灰蒙蒙的雨天:楓葉火紅似二月紅花,卻又更勝一籌,,靈動的雨滴盤旋在上空,,飄飄灑灑讓人似乎覺得進(jìn)入了仙境。雨滴慢慢落下,,滴,,一滴雨珠沿著葉脈流下滴在鼻尖讓人感到一陣微涼。桂花已經(jīng)落下,,余香卻仍舊縈繞在鼻尖,。
撐著雨傘,走在小徑上,,時(shí)不時(shí)看著表上轉(zhuǎn)動的秒針,,心里雖十分焦急,但臉上卻一片淡然,,十分鐘,,還剩下十分鐘,如果她還沒有來的話……不,,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,,目光堅(jiān)定的看著遠(yuǎn)方,既然她說她會來,,那么,,嘴角揚(yáng)起一抹微笑……
“嗨,呵呵,,還……還好趕上了”微微一笑,,沒有解釋,兩人之間的默契已不需要那些無用解釋,?!霸拢乙x開了,?!薄笆腔啬阍瓉淼募覇幔俊薄岸鳌?。我回答,。“那么,,好吧,,祝你旅途愉快”轉(zhuǎn)身,不再回頭,,只怕一回頭眼淚便會不由自主的流下來,。“曉彤,,你不會忘記我的,,對吧?”沒再說話,,只是擺了擺手,,表示回應(yīng)‘哼,如果你把我忘了,,那我就追到你家去,,把你痛打一頓!”末了,,似乎覺得不解氣,,又說了一句,只是語調(diào)有些微微顫動,。強(qiáng)忍住回頭的沖動,,加快步伐走了起來,有些倉亡逃跑的感覺,,是的,,倉亡,雖然沒有回頭,,但我卻能清楚地感受到月一定還站在原地,,多年的友誼而養(yǎng)成的默契,感覺不會錯(cuò),。
“對不起,,月?!鄙钌畹赝艘谎墼抡镜牡胤?,眼淚迷糊了雙眼,終于下定決心快步向前走去,。
人生之路,,往往有許多不想回頭的事,,就讓我們將它好好珍藏在心頭,因?yàn)樗耐辛宋覀兊某钏?,的喜怒哀樂…?/p>
回憶初三的作文批注篇三
下午,,當(dāng)我正在書桌前奮筆疾書時(shí),不經(jīng)意間聽到了窗外孩子們的嬉鬧聲,,我忍不住倚窗眺望,。只見,一群三四歲的小孩兒,,正在草坪上玩著老鷹捉小雞的游戲,。他們憨態(tài)可掬的樣子,不禁勾起了我對幼年時(shí)美好時(shí)光的回憶,。
在幼兒園,,每天放學(xué)時(shí),老師都會將我們所坐的椅子,,一個(gè)搭一個(gè)的壘起來,,等到第二天上午上課時(shí),同學(xué)們就會統(tǒng)一排隊(duì)領(lǐng)椅子,。當(dāng)時(shí),,教室中的椅子共分為三種顏色:分別是綠色,藍(lán)色,,黃色,。可是,,我獨(dú)愛生機(jī)勃勃的綠色,,在發(fā)椅子時(shí),花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓,,取椅子的同學(xué)會按照順序從上到下拿走椅子,,椅子的顏色誰也定不了。眼看著綠椅子,,一次又一次的被其它同學(xué)取走,,幼小的我心急如焚,恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上去把綠椅子從中挑走,。就在這時(shí),,我心生一計(jì),我從高樓中數(shù)出綠椅子的位置,。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)綠椅子將會被我身后的同學(xué)取走時(shí),,我變裝作大度的樣子,對我身后的同學(xué)說:“你站到我前面吧,我讓你先領(lǐng)到椅子”,。誰不愿意站到隊(duì)伍的前列去拿到椅子啊,,那位同學(xué)爽快的答應(yīng)了。就這樣,,我心滿意足地拿到了我夢寐以求的綠椅子,。
其實(shí),在幼兒園里還有很多,,大家不知道的故事。那就是中午排隊(duì)去食堂吃飯,。
同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥?,老師會把同學(xué)們分成兩路縱隊(duì),其中正數(shù)一,、二名同學(xué)和倒數(shù)一,、二名同學(xué)就如同vip會員一樣。正數(shù)第一和倒數(shù)第一的同學(xué)是銀卡會員,,進(jìn)出食堂門時(shí),,可以抱著食堂的簾子,讓同學(xué)們順利地進(jìn)入食堂就餐,。這樣,,同學(xué)們就不會被食堂的竹簾子攔住去路。而正數(shù)第二和倒數(shù)第二的同學(xué)則是金卡會員,。那是,,因?yàn)檎龜?shù)第一名同學(xué),進(jìn)食堂的時(shí)候需要把簾子抱起來,,那么第二排的同學(xué)就享受到與老師手拉手走進(jìn)食堂,,走回教室的待遇。而隊(duì)伍中列的同學(xué)也只能當(dāng)作石頭會員了,。記得,,有一次在排隊(duì)時(shí),我的動作慢了一步,,成為了隊(duì)伍中間的石頭會員,,我不甘心。用搬凳子時(shí)的計(jì)謀,,站到了一位又一位同學(xué)的身后,,眼看著我已經(jīng)成為了倒數(shù)第三排的同學(xué),距離金卡會員的待遇,,近在咫尺,,可是那位金卡同學(xué)似乎看穿了我的計(jì)策,唉!煮熟的鴨子飛了,,沒辦法我只好怏怏不樂地隨著大部隊(duì)走進(jìn)了食堂,。
幼年的回憶,猶如五彩繽紛的貝殼,,令我難以忘懷,。
回憶初三的作文批注篇四
當(dāng)回憶過去,回憶如波濤般向我涌來,,讓我困惑,,讓我迷茫,讓我糾結(jié).....
記得剛上初中的時(shí)候我們開心的相識了,,你做在我前面,。同樣的興趣,同樣的愛好,,我們很快的成為了好朋友,,我們一起吃東西,一起上廁所,,一起寫作業(yè),,一起游玩,我們做什么都在一起,,我們互相幫助,,還記得嗎,我和你一起教訓(xùn)班上那幫囂張的男生,。
我們躺在公園的草地上看著天上的白云,,嬉笑著說那像什么。你說你喜歡雨天,,我們在雨天里面奔跑,,一起唱著我最喜歡的歌,你喜歡看小說,,經(jīng)常被里面的.情節(jié)哭得死去活來的,,我則在傍邊遞紙巾,安慰著,,苦笑著說“真是服了你了”,。
你就像太陽一樣,身上有種說不清的溫暖,,吸引著我,,讓我不斷的想要靠近......
初三我們越來越忙,忙到顧及不到對方,,空閑的聊天話語卻越來越少,。
可能隨著時(shí)間的推移,我們好像找不回那種感覺了,互相敷衍著,,從最好的朋友變成了朋友,,我不知道我們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣,變得這般的生疏,,見面的微笑變成了我們之間的隔閡,,我不知你是怎么想的,可是我想修補(bǔ)我們的關(guān)系,,可是怎么努力都好像不行了,。
我們畢業(yè)了,到了新的學(xué)校,,再次見到你的時(shí)候你的身旁多了一個(gè)和你嬉笑的人,。我們沒有微笑,甚至都沒有打招呼,,回頭看見對同伴的人滿臉微笑的你,我心里滿是苦澀,。不知是時(shí)間改變了我們還是我們改變了自己,。
但是我相信是你改變了我,我想告訴你對我來說你是最特別的,,你的溫暖讓我感覺到朋友的意義,。無論我們現(xiàn)在怎樣,你依然是那個(gè)我親幸得到的朋友,。
回憶初三的作文批注篇五
三年時(shí)光,,一晃而過,有許多的人和事都隨著我的成長已煙消云散了,,唯獨(dú)有一件我不會忘,,那就是“159”這個(gè)集體。
這個(gè)班發(fā)生的每一件事,,都留在我的腦海里,,比如:李雙、他是胖子,,但頭腦靈活聰明,,上課的時(shí)候,總是把位子弄的很響,,讓大家“雞犬不寧”,。
還有我的很多好朋友?李敏,,鄧丕紅,,我們簡直比親姐妹還要親,干什么都要在一起。在“159”這個(gè)集體有我們最愛的班主任——羅老師,。
羅老師是一個(gè)和藹可親的好老師,,就像我們的爸爸一樣,舍不得打舍不得罵,。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們,。
在最后的一次運(yùn)動會的時(shí)候,有歡聲笑語,,有眼淚縱橫,。在集體比賽的時(shí)候,我班每次次都贏,,道路上隊(duì)員在比賽,,班上的好朋友呀喊著“加油”。吶喊總感覺有多好,。
在接力賽的時(shí)候,,徐娟摔倒了,他趕緊爬起來接著跑,,看見后,,心里真不是滋味,我心里想著,,一定要贏,,一定。最后,,我們不負(fù)重望,,終于贏了,我激動的抱著徐娟:“別哭,,我們贏了,!” 。
還有那次班會,,同學(xué)們唱著歌,,抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚,,不想把我的眼淚給大家看到,,我只想笑,笑容是最美好的,。
老師曾說:“笑一笑,,十年少”
現(xiàn)在只有把你們的笑完全綻放出來,盡情的笑,。
分離,,但一定會重聚,。雖說有點(diǎn)老套,但還是要說的,?!皭勰銈儯笥选?。
希望把這份回憶永遠(yuǎn)保留,,只屬于我們的回憶。
日后再聚,。
屬于我們的時(shí)光,,一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。
再見,,朋友們,,再見,“回憶”,。