無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

回憶初三的作文批注篇一

可是,，古芏卻不認(rèn)為。

古芏長得很清秀,，跟安若余值得一比,，但人品不怎么好，在男生認(rèn)為古芏很清純的,，女生就是不喜歡古芏,，因?yàn)楣跑缎愿窈芾涞瑦劾聿焕淼臉幼?，使女生很生氣?/p>

肖億和古芏從小就是青梅竹馬,，古芏原本不叫古芏，叫古零,?？尚r候的她很難看，肖億又很帥氣,，到小學(xué)時就因?yàn)榘嗬锬硞€男生說：“哎,，古零好難看哦，你和她在一起玩,，真不好,，你應(yīng)該和安若余玩啊,，長的漂亮又聰明。我也好喜歡她哦,！”肖億特別愛面子,，就果斷的與古芏絕交。古芏本以為肖億就是開玩笑罷了,，可沒想到,，肖億越來越討厭她，避開她,。從此古芏,，改了名。所以說現(xiàn)在肖億根本就不知道古芏是以前的古零,，他只是認(rèn)為他們的姓一樣,，僅此而已。

因?yàn)樗麄?，小學(xué)還有一個同學(xué),，現(xiàn)在也是，現(xiàn)在的同學(xué),。她覺得古芏就是以前的古零,，雖然他換了一個名字，但是姓還是一樣的,，因?yàn)楹苌偃擞行展诺摹６宜郧?，也是對人家愛理不理的,，現(xiàn)在是愛理不理的，所以,，古芏人緣才如此不好,。

安若余很美，很清新,，但是心腸不好,。為什么這樣說，因?yàn)槟莻€小時候同班同學(xué)告狀的人就是她,。

以上古芏回憶,。

回憶初三的作文批注篇二

只要你愿意，回憶便是一種令人無比向往的東西,?！}記

也許回憶是一種美好的東西：在你傷心難過時想起以前的快樂，在你失敗時想起付出過的汗水,，在你拼搏勞累時想起成功的喜悅……

但在今天,，總覺得回憶是一件不美好的東西,。

時光總是毫不留情的飛快流逝著，一切值得留念的東西總是眨眼間過去,，漫長的三年竟會顯得如此短暫,。

貌似剛來到這里時還不太懂事，帶著小學(xué)生的稚氣,，即使是60多個陌生的面孔也談的如此起勁,。無意中我認(rèn)識了像親姐妹一樣的你們并留下了深刻的記憶。

還記得那次提問我不會你們提醒我的場景嗎,？還記得上課走神你們打我的場景嗎,？還記得考試失敗你們指著自己卷子上的分?jǐn)?shù)笑嘻嘻的對我說沒關(guān)系的場景嗎？

不美好的記憶讓我如此向往,，不禁想起了那次跑步的時候,，我跑不動了你們拉著我向前沖的樣子，雖然最后真的很累,，但跑步的時刻,，深深體現(xiàn)了我們的友誼。接著又想起那次體育考試的事情,，你們跳遠(yuǎn)比我跳得遠(yuǎn)后沾沾自喜的炫耀著,，又在泡不是下了一起到重點(diǎn)的約定……

現(xiàn)在只剩下最后一年,，是我們拼搏的時刻，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時候就想起曾說過的“一起去重點(diǎn)”便有了不為人知的動力。一起加油,！我們的友誼還要繼續(xù)，你們不能成為永久的回憶,。

原來,，回憶是美好的，因?yàn)榛貞浿杏心銈儭?/p>

回憶初三的作文批注篇三

初三,。寫下這兩個字的時候,，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體里抽離出來,，拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。仿佛所寫的此地，另有他方,。

初三以后,，我很少再回到母校,，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認(rèn)為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄,。初中三年的記憶,，像一封已被投遞的舊信，信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽,。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響，今天,，我提起筆,，寫下一些溫柔淡然的片言只語。

站在高三回望初三,，究竟是怎樣的一個高度差距,？年齡改變了，視線的長度也改變了,。時間倒退三年，這對于我來說似乎已經(jīng)太遠(yuǎn),，遠(yuǎn)到就如隔著一片毛玻璃看世界,，模糊不清。然而,，腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著,，向我和時間捍衛(wèi)它的存在。于是,，我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它,。

那日翻書，翻出了一本同學(xué)錄,。里面的名字，有的鮮活依然,，有的已變得陌生,。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠,。仍記得初中畢業(yè)前夕,，當(dāng)告別在我們背后升起的時候，我們都用力得傷感,，眼睛里離別交換離別,。我們買來一本又一本厚厚的同學(xué)錄，讓身邊的朋友一個接一個地留言,，書寫,。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍,。

這三年間，除了和幾好朋友常聯(lián)系外,，其他的同學(xué)都如斷了線的風(fēng)箏,，不知飄落何處。過年時候,，初中的同學(xué)聚會,，大家約好在母校門口見面，一共來了20人,，以前教室里分明有60張桌子的啊,，也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天,，我們一起去了海邊,，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡,。大家談話間,，不知是哪位同學(xué)提起了語文老師，那個腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭,。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時,。總提示說：“你們這群家伙,，簡直要?dú)馑牢?，這句子出自<范進(jìn)中舉>在第二冊275頁第三段第7行?！皠傞_始時候我們都讓他唬住了,，到后來才知道<范進(jìn)中舉>在第四冊，而此書只有250頁,！以后的日子里,，他一使出這招，我們就全班笑倒?，F(xiàn)在,，老師又怎么樣？初三結(jié)束后,，我們就抱著各自的指南針投奔四處了,，而現(xiàn)在又再一次走到了一起，我們在對方的笑聲中,，都在心底默默祝福,，只愿大家都過得好。

字里行間，眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然,。

年少時,，總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的,。有時候,，我抱著書本匆匆走在校道上時，每當(dāng)看見穿著百折校裙的初中小妹妹時,，我都會頓一頓自己的腳步,，嘴角輕輕上揚(yáng)。以現(xiàn)在的厚重去探視她們,，覺得她們身上總閃著細(xì)小的光,，一顰一笑中，都帶著新生的希望,。不管什么放在初三,，都會演變得美好。笑也簡單,，哭也簡單,。

在我即將高中畢業(yè)時，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀(jì)念我的高中三年,，因?yàn)樯⒌奈淖种皇怯靡环N空虛換取另一種空虛?，F(xiàn)在，我卻選擇為初三執(zhí)筆,，也許,，那段日子太美好。我們的快樂從不是因?yàn)榻?jīng)歷了什么,，而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動過,。

從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如，累積了無數(shù)的快樂,。今天,，我把它們拿到大太陽底下曬一曬，再暖暖地收回,。

回憶初三的作文批注篇四

假期到了,，我在學(xué)年與學(xué)年之間的縫隙里，舒了口氣,。可初二過去了,，淡淡的離別,，給假期添上了一抹憂傷。我一直希望自己是個心如止水的人，不以物喜,，不以己悲,。可我不得不承認(rèn)我是條又寬又長的河,，些許的風(fēng),，就能讓我蕩起漣漪。正如這淡淡的離別,，卻給了我揪心的痛,。

于是，我最近常常在想一個問題：假若時光能夠倒流,。

假若時光能夠倒流,，我一定會更加珍惜這段美好的初二年華，更加珍惜這顆飛逝而過如同美麗幻覺的流星,，更加珍惜與我度過一年的老師和朋友們,。可是,，一切的前提都是假若,，時光永遠(yuǎn)不會倒流，我所能做的只有回憶罷了,。

還記得去實(shí)驗(yàn)基地實(shí)踐的第一天,，我們住的宿舍鬧翻了天，有唱歌的,，有打牌的,，那笑聲八百里外都能聽見，直到英語老師憤怒的敲響了我們宿舍的門,，大家才安分了些,。

還記得我和博、萌萌,、小蔚下課時一起沿著校園高大整齊的樹木行走,，在微風(fēng)的撫摸下，抬頭看從樹葉間滲出的細(xì)碎的陽光,。這些排列有序的樹似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭,。我們就這樣悠閑的漫步，在一棵棵樹下留下腳印,。

還記得地理會考的那天,，我坐在考場里，望著周圍陌生的臉孔,，流露出心中的恐懼,。同時飛快的想到了我們班教室里溫暖的陽光,，老師溫暖的話語和同學(xué)們溫暖的笑臉，想到這里,，我心中便有了力量,。

還記得我由于犯2+3=6的錯誤做錯了被數(shù)學(xué)老師稱作是人都會做的題。

還記得班主任老師總是語重心長的教育我們做人做事,，不厭其煩的講著語文知識點(diǎn),，煞費(fèi)苦心的領(lǐng)著我們背誦史地生政。

還記得博在演講比賽中總能得第一名,，在我主持的那場班級辯論會中,，反方的同學(xué)被她辯的啞口無言。

還記得這一學(xué)年的最后一刻,，離別的那一瞬間,，我對著博她們流下眼淚。淚水順著臉頰滑落,，滴在手背上,。我第一次知道自己的淚這么燙，竟灼傷了我的心,。

躲在某一個時間,，想念一段時間的掌紋。躲在某一個地點(diǎn),，想念那些站在來路,，也站在去路的，讓我牽掛的人,。

曾經(jīng),，我在本子上寫下一位作家的說過的話：朋友給我茍且的力量，讓我面對這個世界不會感到倉皇,。是的,，朋友在我的生命中很重要，幾乎和父母一樣,。

博是我的好朋友,。她是個很有靈氣的女孩，很小就開始學(xué)畫畫,、學(xué)鋼琴,。我經(jīng)常聽她彈琴聽得出神。她彈琴很好聽,，樣子也很好看,，修長的手指在黑白鍵上跳躍，身體隨著節(jié)奏略有起伏,。她對美術(shù)很有天賦,，十分簡單的線條就能勾勒出亭亭玉立的少女與優(yōu)美的風(fēng)景畫,。我們倆總一起在校園中那條種滿樹的道路上游蕩，那條路成了我們美好的回憶,，我們在那兒笑過鬧過歡樂過也傷感過。

小蔚也是個聰明的孩子,，分班時在年級考第二,。她喜歡笑，一笑起來就露出兩顆可愛的小虎牙,，光芒流轉(zhuǎn)且充滿智慧的眸子在陽光下閃閃發(fā)亮,。她總能在幾分鐘內(nèi)背下一段歷史問答題，令我們咋舌,。小蔚是個快樂無憂愁的孩子,。

當(dāng)然，初二中還有很多朋友,，他們一樣扮演著不可缺少的角色,。

寂寞的人總是記住生命中每一個人，所以我總是意猶未盡的想起你,、你們,、我的初二年華。我很喜歡回首看自己走過的路,，時光的積淀,，在前行、駐足后,，再回首,，才會散發(fā)出更加濃郁的芳香。于是,，我不斷的回憶,、回憶

年少的孩子們

站在青春的縫隙里

回憶著往事

逝去的年華

在他們身后

灑落一地青澀與憂傷

回憶初三的作文批注篇五

很多人一提起初三就覺得那像人間地獄一般可怕，似乎眾學(xué)子都飽受煎熬折磨,。其實(shí),，初三也很美。走過初中,，經(jīng)歷過中招,，靜靜回首，我發(fā)現(xiàn)初三的生活忙碌而充實(shí),，緊張而快樂,。

初三上課的時間非常珍貴，所以絕不能溜號,。老師所講的每一道題都可能在以后的考試中遇到相似的,，課堂上聽得明明白白,，做題的時候才不會迷迷糊糊。課堂上專注地聽老師講,，將要點(diǎn)就飛快地記下來,。等到課下再用不同的筆給重難點(diǎn)做上標(biāo)記，有的地方補(bǔ)充完整,。注意力高度集中,，時間就過得飛快。往往下課鈴響了,，我們還沉浸在一道難題中或是一個實(shí)驗(yàn)里,。

有的同學(xué)一下課就爭分奪秒地寫作業(yè)，可我們班的`老師一下課就把我們往外趕,，讓我們到樓下跳繩,、踢毽球，或是跑跑步,。我們像袋鼠一樣跳來跳去的時候,，常樂不可支，疲勞也就一掃而光,。當(dāng)然,，有時我們也會溜到老師的辦公室。課堂上有點(diǎn)不太明白的地方或是前一天作業(yè)中有點(diǎn)問題,，我們就會趁著課間跑去找老師,。經(jīng)老師一點(diǎn)撥，往往茅塞頓開,，心里很是舒暢,。

考試是初三的家常便飯，說“兩天一小考三天一大考”也不算夸張,。尤其是以嚴(yán)厲聞名的數(shù)學(xué)老師更是對我們進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”——不僅常突然襲擊,，而且不管題量和難度，總是在一節(jié)課里完成考試,。對于不能改變的,，就只能適應(yīng)。這種“魔鬼訓(xùn)練”練就了我們的答題速度和準(zhǔn)確度,，還有過人的心理素質(zhì),。訓(xùn)練得多了，考試的時候也就游刃有余了,。題目很難的時候,，也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時候,，但勝敗乃兵家常事嘛,！漸漸地,，也就勝不驕敗不餒了。

初三表面上風(fēng)平浪靜,，實(shí)際上卻是硝煙彌漫,。很多人偶有落后便痛下決心，磨刀霍霍,，準(zhǔn)備下次考試一雪前恥,。我當(dāng)然也不是視分?jǐn)?shù)如糞土的人，所以,，每次考完試我都會仔細(xì)琢磨自己丟分的原因，總結(jié)自己的失誤,，有時也會硬著頭皮拿著卷子請老師幫我分析,。對癥下藥，才能根除問題,。所以,，我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對手們,。

考試就像九年級這塊蛋糕上的奶油,，少了它，初三生活就失去了光彩,。而作業(yè)就是奶油上各式各樣的巧克力,。作業(yè)雖多，題目雖難,，但我仍樂在其中,。每天晚上，伏案奮筆疾書,。一項(xiàng)一項(xiàng)完成,，漸漸地書桌上就摞起了厚厚的作業(yè)本。累的時候就起來活動活動筋骨,，做做俯臥撐,、仰臥起坐等。

終于大功告成,，看著那厚厚的一摞作業(yè),，尤其是那些“x”和“？”已經(jīng)被我消滅掉,，成就感油然而生,。完成作業(yè)，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的功課,，溫故知新又是一種收獲,。睡前再讀幾頁“閑書”,，書一闔上便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

初三不是苦行僧一般的日子,，我會在周末和臭味相投的朋友踢踢足球,、看看英文電影、飆飆車等,。這些調(diào)味品讓我的生活更多滋多味,。快樂有很多種,，關(guān)鍵在于你怎么看,。還好，走過初三,，我快樂依舊,。相信你也會這樣！