無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

回憶初三的作文批注篇一

可是，古芏卻不認(rèn)為,。

古芏長得很清秀，跟安若余值得一比,，但人品不怎么好,，在男生認(rèn)為古芏很清純的，女生就是不喜歡古芏,，因為古芏性格很冷淡,，愛理不理的樣子，使女生很生氣,。

肖億和古芏從小就是青梅竹馬,，古芏原本不叫古芏，叫古零,。可小時候的她很難看,，肖億又很帥氣,，到小學(xué)時就因為班里某個男生說：“哎，古零好難看哦,，你和她在一起玩,，真不好，你應(yīng)該和安若余玩啊,，長的漂亮又聰明,。我也好喜歡她哦！”肖億特別愛面子，就果斷的與古芏絕交,。古芏本以為肖億就是開玩笑罷了,，可沒想到，肖億越來越討厭她,，避開她,。從此古芏，改了名,。所以說現(xiàn)在肖億根本就不知道古芏是以前的古零,，他只是認(rèn)為他們的姓一樣，僅此而已,。

因為他們,，小學(xué)還有一個同學(xué)，現(xiàn)在也是,，現(xiàn)在的同學(xué),。她覺得古芏就是以前的古零，雖然他換了一個名字,，但是姓還是一樣的,，因為很少人有姓古的。而且她以前,，也是對人家愛理不理的,，現(xiàn)在是愛理不理的，所以,，古芏人緣才如此不好,。

安若余很美，很清新,，但是心腸不好,。為什么這樣說，因為那個小時候同班同學(xué)告狀的人就是她,。

以上古芏回憶,。

回憶初三的作文批注篇二

只要你愿意，回憶便是一種令人無比向往的東西,?！}記

也許回憶是一種美好的東西：在你傷心難過時想起以前的快樂，在你失敗時想起付出過的汗水,，在你拼搏勞累時想起成功的喜悅……

但在今天,，總覺得回憶是一件不美好的東西。

時光總是毫不留情的飛快流逝著,，一切值得留念的東西總是眨眼間過去,，漫長的三年竟會顯得如此短暫,。

貌似剛來到這里時還不太懂事，帶著小學(xué)生的稚氣,，即使是60多個陌生的面孔也談的如此起勁,。無意中我認(rèn)識了像親姐妹一樣的你們并留下了深刻的記憶。

還記得那次提問我不會你們提醒我的場景嗎,？還記得上課走神你們打我的場景嗎,？還記得考試失敗你們指著自己卷子上的分?jǐn)?shù)笑嘻嘻的對我說沒關(guān)系的場景嗎？

不美好的記憶讓我如此向往,，不禁想起了那次跑步的時候,，我跑不動了你們拉著我向前沖的樣子，雖然最后真的很累,，但跑步的時刻,，深深體現(xiàn)了我們的友誼。接著又想起那次體育考試的事情,，你們跳遠(yuǎn)比我跳得遠(yuǎn)后沾沾自喜的炫耀著,，又在泡不是下了一起到重點(diǎn)的約定……

現(xiàn)在只剩下最后一年，是我們拼搏的時刻,，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時候就想起曾說過的“一起去重點(diǎn)”便有了不為人知的動力,。一起加油！我們的友誼還要繼續(xù),，你們不能成為永久的回憶,。

原來，回憶是美好的,，因為回憶中有你們,。

回憶初三的作文批注篇三

初三。寫下這兩個字的時候,，我突然一陣恍惚,，記憶一下子從身體里抽離出來，拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。仿佛所寫的此地,，另有他方。

初三以后,，我很少再回到母校,，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號,，原來自認(rèn)為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄,。初中三年的記憶,，像一封已被投遞的舊信,，信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽,。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響，今天,，我提起筆,，寫下一些溫柔淡然的片言只語。

站在高三回望初三,，究竟是怎樣的一個高度差距,？年齡改變了，視線的長度也改變了,。時間倒退三年,，這對于我來說似乎已經(jīng)太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到就如隔著一片毛玻璃看世界,，模糊不清,。然而，腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著,，向我和時間捍衛(wèi)它的存在,。于是，我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它,。

那日翻書,，翻出了一本同學(xué)錄。里面的名字,，有的鮮活依然,，有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶,，可已不能夠,。仍記得初中畢業(yè)前夕，當(dāng)告別在我們背后升起的時候,，我們都用力得傷感,，眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學(xué)錄,，讓身邊的朋友一個接一個地留言,，書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍,。

這三年間,，除了和幾好朋友常聯(lián)系外，其他的同學(xué)都如斷了線的風(fēng)箏,，不知飄落何處,。過年時候，初中的同學(xué)聚會,，大家約好在母校門口見面,，一共來了20人,，以前教室里分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧,。那天,，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上,，留下了一行行或深或淺的痕跡,。大家談話間，不知是哪位同學(xué)提起了語文老師,，那個腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭,。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時?？偺崾菊f：“你們這群家伙,，簡直要?dú)馑牢遥@句子出自<范進(jìn)中舉>在第二冊275頁第三段第7行,?！皠傞_始時候我們都讓他唬住了，到后來才知道<范進(jìn)中舉>在第四冊,，而此書只有250頁,！以后的日子里，他一使出這招,，我們就全班笑倒?，F(xiàn)在，老師又怎么樣,？初三結(jié)束后,，我們就抱著各自的指南針投奔四處了，而現(xiàn)在又再一次走到了一起,，我們在對方的笑聲中,，都在心底默默祝福，只愿大家都過得好,。

字里行間,，眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。

年少時,，總可以在一粒沙里找到一座天堂,。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候,，我抱著書本匆匆走在校道上時,，每當(dāng)看見穿著百折校裙的初中小妹妹時，我都會頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚(yáng),。以現(xiàn)在的厚重去探視她們,，覺得她們身上總閃著細(xì)小的光，一顰一笑中,，都帶著新生的希望。不管什么放在初三,，都會演變得美好,。笑也簡單，哭也簡單,。

在我即將高中畢業(yè)時,，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀(jì)念我的高中三年，因為散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛?，F(xiàn)在,，我卻選擇為初三執(zhí)筆，也許,，那段日子太美好,。我們的快樂從不是因為經(jīng)歷了什么，而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動過,。

從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如,，累積了無數(shù)的快樂。今天,，我把它們拿到大太陽底下曬一曬,，再暖暖地收回。

回憶初三的作文批注篇四

假期到了,，我在學(xué)年與學(xué)年之間的縫隙里,，舒了口氣?？沙醵^去了,，淡淡的離別，給假期添上了一抹憂傷,。我一直希望自己是個心如止水的人,，不以物喜，不以己悲,?？晌也坏貌怀姓J(rèn)我是條又寬又長的河，些許的風(fēng),，就能讓我蕩起漣漪,。正如這淡淡的離別，卻給了我揪心的痛,。

于是,，我最近常常在想一個問題：假若時光能夠倒流,。

假若時光能夠倒流，我一定會更加珍惜這段美好的初二年華,，更加珍惜這顆飛逝而過如同美麗幻覺的流星,，更加珍惜與我度過一年的老師和朋友們?？墒?，一切的前提都是假若，時光永遠(yuǎn)不會倒流,，我所能做的只有回憶罷了,。

還記得去實(shí)驗基地實(shí)踐的第一天，我們住的宿舍鬧翻了天,，有唱歌的,，有打牌的，那笑聲八百里外都能聽見,，直到英語老師憤怒的敲響了我們宿舍的門,，大家才安分了些。

還記得我和博,、萌萌,、小蔚下課時一起沿著校園高大整齊的樹木行走，在微風(fēng)的撫摸下,，抬頭看從樹葉間滲出的細(xì)碎的陽光,。這些排列有序的樹似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭。我們就這樣悠閑的漫步,，在一棵棵樹下留下腳印,。

還記得地理會考的那天，我坐在考場里,，望著周圍陌生的臉孔,，流露出心中的恐懼。同時飛快的想到了我們班教室里溫暖的陽光,，老師溫暖的話語和同學(xué)們溫暖的笑臉,，想到這里，我心中便有了力量,。

還記得我由于犯2+3=6的錯誤做錯了被數(shù)學(xué)老師稱作是人都會做的題,。

還記得班主任老師總是語重心長的教育我們做人做事，不厭其煩的講著語文知識點(diǎn),，煞費(fèi)苦心的領(lǐng)著我們背誦史地生政,。

還記得博在演講比賽中總能得第一名，在我主持的那場班級辯論會中，反方的同學(xué)被她辯的啞口無言,。

還記得這一學(xué)年的最后一刻,，離別的那一瞬間，我對著博她們流下眼淚,。淚水順著臉頰滑落,，滴在手背上。我第一次知道自己的淚這么燙,，竟灼傷了我的心,。

躲在某一個時間，想念一段時間的掌紋,。躲在某一個地點(diǎn)，想念那些站在來路,，也站在去路的,，讓我牽掛的人。

曾經(jīng),，我在本子上寫下一位作家的說過的話：朋友給我茍且的力量,，讓我面對這個世界不會感到倉皇。是的,，朋友在我的生命中很重要,，幾乎和父母一樣。

博是我的好朋友,。她是個很有靈氣的女孩,，很小就開始學(xué)畫畫、學(xué)鋼琴,。我經(jīng)常聽她彈琴聽得出神,。她彈琴很好聽，樣子也很好看,，修長的手指在黑白鍵上跳躍,，身體隨著節(jié)奏略有起伏。她對美術(shù)很有天賦,，十分簡單的線條就能勾勒出亭亭玉立的少女與優(yōu)美的風(fēng)景畫,。我們倆總一起在校園中那條種滿樹的道路上游蕩，那條路成了我們美好的回憶,，我們在那兒笑過鬧過歡樂過也傷感過,。

小蔚也是個聰明的孩子，分班時在年級考第二,。她喜歡笑,，一笑起來就露出兩顆可愛的小虎牙，光芒流轉(zhuǎn)且充滿智慧的眸子在陽光下閃閃發(fā)亮。她總能在幾分鐘內(nèi)背下一段歷史問答題,，令我們咋舌,。小蔚是個快樂無憂愁的孩子。

當(dāng)然,，初二中還有很多朋友,，他們一樣扮演著不可缺少的角色。

寂寞的人總是記住生命中每一個人,，所以我總是意猶未盡的想起你,、你們、我的初二年華,。我很喜歡回首看自己走過的路,，時光的積淀，在前行,、駐足后,，再回首，才會散發(fā)出更加濃郁的芳香,。于是,，我不斷的回憶、回憶

年少的孩子們

站在青春的縫隙里

回憶著往事

逝去的年華

在他們身后

灑落一地青澀與憂傷

回憶初三的作文批注篇五

很多人一提起初三就覺得那像人間地獄一般可怕,，似乎眾學(xué)子都飽受煎熬折磨,。其實(shí)，初三也很美,。走過初中,，經(jīng)歷過中招，靜靜回首,，我發(fā)現(xiàn)初三的生活忙碌而充實(shí),，緊張而快樂。

初三上課的時間非常珍貴,，所以絕不能溜號,。老師所講的每一道題都可能在以后的考試中遇到相似的，課堂上聽得明明白白,，做題的時候才不會迷迷糊糊,。課堂上專注地聽老師講，將要點(diǎn)就飛快地記下來,。等到課下再用不同的筆給重難點(diǎn)做上標(biāo)記,，有的地方補(bǔ)充完整。注意力高度集中,，時間就過得飛快,。往往下課鈴響了,，我們還沉浸在一道難題中或是一個實(shí)驗里。

有的同學(xué)一下課就爭分奪秒地寫作業(yè),，可我們班的`老師一下課就把我們往外趕,，讓我們到樓下跳繩、踢毽球,，或是跑跑步,。我們像袋鼠一樣跳來跳去的時候，常樂不可支,，疲勞也就一掃而光,。當(dāng)然，有時我們也會溜到老師的辦公室,。課堂上有點(diǎn)不太明白的地方或是前一天作業(yè)中有點(diǎn)問題,，我們就會趁著課間跑去找老師。經(jīng)老師一點(diǎn)撥,，往往茅塞頓開,，心里很是舒暢。

考試是初三的家常便飯,，說“兩天一小考三天一大考”也不算夸張,。尤其是以嚴(yán)厲聞名的數(shù)學(xué)老師更是對我們進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”——不僅常突然襲擊,，而且不管題量和難度,，總是在一節(jié)課里完成考試。對于不能改變的,，就只能適應(yīng),。這種“魔鬼訓(xùn)練”練就了我們的答題速度和準(zhǔn)確度，還有過人的心理素質(zhì),。訓(xùn)練得多了,，考試的時候也就游刃有余了。題目很難的時候,，也不再亂了陣腳,。我也有考得很爛的時候，但勝敗乃兵家常事嘛,！漸漸地,，也就勝不驕敗不餒了。

初三表面上風(fēng)平浪靜,，實(shí)際上卻是硝煙彌漫,。很多人偶有落后便痛下決心，磨刀霍霍,，準(zhǔn)備下次考試一雪前恥,。我當(dāng)然也不是視分?jǐn)?shù)如糞土的人,，所以，每次考完試我都會仔細(xì)琢磨自己丟分的原因,，總結(jié)自己的失誤,，有時也會硬著頭皮拿著卷子請老師幫我分析。對癥下藥,，才能根除問題,。所以，我感謝考試,。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對手們,。

考試就像九年級這塊蛋糕上的奶油，少了它,，初三生活就失去了光彩,。而作業(yè)就是奶油上各式各樣的巧克力。作業(yè)雖多,，題目雖難,，但我仍樂在其中。每天晚上,，伏案奮筆疾書,。一項一項完成，漸漸地書桌上就摞起了厚厚的作業(yè)本,。累的時候就起來活動活動筋骨,，做做俯臥撐、仰臥起坐等,。

終于大功告成,，看著那厚厚的一摞作業(yè)，尤其是那些“x”和“,？”已經(jīng)被我消滅掉,，成就感油然而生。完成作業(yè),，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的功課,，溫故知新又是一種收獲。睡前再讀幾頁“閑書”,，書一闔上便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),。

初三不是苦行僧一般的日子，我會在周末和臭味相投的朋友踢踢足球,、看看英文電影,、飆飆車等。這些調(diào)味品讓我的生活更多滋多味,?？鞓酚泻芏喾N,，關(guān)鍵在于你怎么看。還好,，走過初三,，我快樂依舊。相信你也會這樣,！