做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
幼師個人計劃表篇一
在學習中成長,，在探索中提高,，在發(fā)展中完善
1。專家引領,。
2,。讀書學習。
3,。同伴互助,。
4。自我反思,。
積極參與幼兒園校本研究,，同時作為園教科室成員，不斷加強專業(yè)研究,，努力成為一名研究型教師,；加強中班科學探究方面的教學研究，力爭立項嘉興市級個人微型課題《問題―團隊―建構（qtc）”學習模式在中班科學探究活動中的應用之研究》,；至少每學期有一篇論文或征文在市級以上獲獎,。
作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,，針對新形勢下的教學要求，苦練教學基本功,，確保每年自己的各項教學技能上一個臺階,。認真學習教育教學理論知識方面，強化終身學習的理念,，每天抽空讀書并寫讀書心得,，確保成為一名知識型教師,；深化課改，進一步貫徹落實游戲化的課堂教學理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思,；學習和掌握現代教育教學技術手段,。能夠熟練使用計算機、多媒體,、投影儀等設備進行輔助教學,。努力使自己最終具備五種能力：學習能力、教育科研能力,、適應現代教學能力,、研究學生能力、自我調控能力,。
（1）“想大問題,，做小事情?！睂W會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉化為自己的教育行為，從反思中提升教學研究水平,。
（2）對每堂課的成敗及時地進行總結和反思,，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結經驗教訓,，找出教學中的成功不足的重要過程,。
（3）經常反思自己做人、做事中的不足,，一步一個腳印,，踏踏實實。
（4）每月撰寫教育隨筆不少于五篇,。撰寫或發(fā)表有質量的教學論文1篇,。
1?！坝眯袆觼肀磉_自己,，用成績來證明自己?！鼻袑嵠鸬侥７稁ь^作用,。
2。積極參加各級各類專業(yè)學習、培訓和教研活動,，并爭取在活動中提高,。
3。認真上好園級名師示范課1節(jié),，虛心學習,，取長補短。
4,。細致做好教研組的各項工作,，幫助組內的新教師及青年教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，本學期聽課不少于25節(jié),。
5,。帶動身邊的教師，打造一個“比,、學,、趕、幫”的研修團隊,。
幼師個人計劃表篇二
積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,。服從領導的安排,，認真完成各項教學、教研工作,。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，做好班級工作。
這學期有幾個新插班的兒童,，我要用愛心和耐心對待每一位兒童,，讓他們感到教師的愛，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適宜新的環(huán)境。
1,、在體質上,，我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差,，隨時督促兒童自己添加衣服,，對愛出汗的兒童，應該進行特別護理,，同時,，注意兒童的飲水量，讓兒童做到隨渴隨喝,。加強體育鍛煉和戶外活動,，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率,。真正做到讓家長放心,。
2、抓好兒童的常規(guī)習慣,，如：我們抓的喝水習慣,，幼兒每天不用教師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕的習慣,，及幼兒禮貌習慣，看書,、玩玩具等習慣認真抓好,。
3、教育兒童自己的事情自己做,。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點,。
4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國,、愛國旗,，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統節(jié)日,。知道為集體爭光,，不做有損害班級的事情,。
5、生活衛(wèi)生常識：
(1)知道保護視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。 (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。
6,、安全常識：(1)不玩危險游戲,，不去危險地方。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,。
(4)有自我保護的意識。
6,、生活衛(wèi)生習慣及生活能力：
(1)正確,、迅速地洗手、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。
(2)進餐細嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，學會用筷子。進餐是不大聲說話,，不亂殘渣,，飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢,。獨立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,，不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。
根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,，進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中,，認真鉆研教材,，創(chuàng)造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動課程,。認真上好、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導,繼續(xù)開展網絡教學,。在學習,、實踐、總結中不斷完善教學,，掌握技能,，積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質。
在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展兒童以下的能力 ：
1,、繼續(xù)搞好班級特色：“把兒童培養(yǎng)成自信,、友愛、誠實,、好問,、勇敢、堅強,、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2,、教學上采用分組等教學模式,、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察兒童活動情況、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現和解決問題的能力。
3,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當好值日生,，做好小主人。
4,、注意幼兒的個別差異,，使每個幼兒都有較大的提高。
5,、在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結合作的能力,。
1,、定期,、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系,，讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,，以及對我們工作的支持,。 2、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊,，與家長及時溝通,、交流。
3,、隨機地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學需求,、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。
1)向富有教學經驗的教師學習,，注重榜樣借鑒、內化,，提高自己對幼兒的管理和教學能力
2)努力提高自己的專業(yè)素質,，認真學習、鉆研業(yè)務
3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能。 幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。練習各種技能技巧,，把自己綜合素質提高。
4)利用空閑時間來學習繪畫手工制作的技巧,，多參考專業(yè)書籍,，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。
幼師個人計劃表篇三
個人工作計劃——時間一刻不停歇的向前邁進,，轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的'孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象,。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,，與班級成員積極配合共同搞好班級工作.
現將本學期個人工作計劃如下:
遵紀守法,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.
熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作,。
在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“?因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的"教師教學生學"的方法,轉變?yōu)?學生主動學習".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。
在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎,。
本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,。
并多飲水盡量做到出滿勤,實現我班本學期出勤率達到95%以上.注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念.
因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。
本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.
目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,。
而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期,我在做好協調組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功.
幼師個人計劃表篇四
在這個萬物復蘇的春天,，我很榮幸參加天津市幼兒園骨干教師訓練工程第三期訓練的學習。開學典禮上蔡主任生動的動員大會激起了我久違的學習沖動,。其次,，專家老師的發(fā)言使我努力學習，認真參加訓練的決心,。班主任鄒老師等老師們以獨特的形式為我們上了第一堂課,，我們玩了久違的游戲，認識了更多的朋友,，似乎又回到了學生時代,。從班主任的課程介紹來看，這次訓練意味著培養(yǎng)在我市幼兒園發(fā)揮示范領導作用的優(yōu)秀幼兒園中堅教師,，這次罕見的學習機會,，我很重視。希望通過自己的努力,，理論水平和專業(yè)能力有所提高?，F在制定學習計劃如下
1、優(yōu)勢：在幼兒園第一線工作9年,，大本學歷,，幼兒教育高級職務。工作期間,，曾擔任大,、中,、小班教師。工作認真踏實,。了解每個年齡段幼兒的特點,，可以尊重幼兒的原有水平和個性發(fā)展，科學有效地實施五個領域的教育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。在日常教育中積極開展教育科學研究，協助園內開展各科學研究課題,，同時積累了一些研究的有效戰(zhàn)略,，多篇論文在國家、市,、區(qū)級獲獎,，多項教育活動在市、區(qū)級獲獎,。
2,、不足：理論學習意識不強，理論基礎需要更扎實,。輔導教師活動的能力還有待提高,。
1、加強專業(yè)理論學習,，提高師德修養(yǎng),，樹立科學幼教理念，增強事業(yè)心和責任心,。
2,、提高專業(yè)水平。學習先進的幼兒教育教學方法和教學經驗,。輕松控制教育,，靈活應變，形成自己的教育風格,。
3,、提高教育科研能力。通過幼兒園教育質量評價標準研究的專題研究,，積累科學研究課題的實踐研究經驗,，掌握實用性強、操作性強的研究方法和手段,，提高自己的教育研究能力,。
4、提高輔導師資力量，促進師資專業(yè)化發(fā)展,。和姐妹園的中堅教師多交流,，學習其他園區(qū)和教師的先進經驗。
1,、自主學習：讀幼兒教育專業(yè)理論書,。認真撰寫閱讀筆記、教學活動隨筆,，積極與他人溝通感受,，開闊視野,，提升自身理論水平,，更新教學理念。
備選書如下：
教育理論：教育學,、心理學,、學前教育學、兒童心理學,、學前游戲論,、中國教育改造,、兒童發(fā)展,、教育心理學、教育科學與兒童心理學等,。
幼兒教育文集：爬上豆子看自己,、窗邊的豆子、幼兒教師88個成功的教育細節(jié),、教師的建議,、成長在路上、教師的20個項目,、影響教師一生的100個好習慣,、優(yōu)秀幼兒教師教育藝術99例、幼兒園教育的50個細節(jié)等,。
幼兒教育雜志：學前教育研究,、幼兒教育、學前教育等,。
各領域優(yōu)秀的教案,、教學活動視頻。
2,、參加式學習：珍惜每次參加式學習的機會,，在學習過程中認真考慮老師提出的問題，積極參加研究。多于姐妹花園的交流,，學習其他花園和教師的先進經驗,。
3、集團培訓：結合集團研究課題圖畫書教育指導戰(zhàn)略研究的專題研究,，以各種方式查閱相關資料,，學習各種科研方法，為科研提供理論依據,，開展課題圖畫書教育中有效問題的研究評價標準的實踐操作和研究,。提高團隊意識和與人合作能力。
4,、向專家,、指導教師學習：學習專家、指導教師的先進教育理念,，不斷反省,，根據自己的實際工作不斷改善、提高,。
5,、在教育實踐中不斷提高：認真記錄訓練內容，勤奮思考,，多實踐,，在教育實踐中不斷鍛煉自己，努力成為理論,、實踐擅長的專家型教師,。
我知道教育教育這一藝術永遠不會結束，我在今后的訓練過程中虛心學習,，認真思考,。通過學習新知識，引入新的教育理念,，提高自己,。
幼師個人計劃表篇五
作為一名幼兒園教師，我深深的感到,，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色,，以適應時代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。
一年之計在于春,，新學期又已來到，新事物不斷在長出，為了讓自己在新一年里收獲更多,，我也對自己在新學期里的工作做一個計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質,。
我已經在幼師崗位已兩年了，這兩年來在園領導的帶領下,，在各位教師的指導,、幫助下，不斷努力,，逐步創(chuàng)新,，在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教小班和中班,，積累了一定的工作經驗,。
1、 優(yōu)勢：
1）兩年的教學工作經驗,，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
2）隨著兩年家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經驗,，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒,、配合老師的工作,。
3） 有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學新理念的沖擊。
2,、不足：
1） 因為我是一名新教師,，工作只有兩年時間，只教過小班和中班的幼兒,，缺少對大班年齡幼兒的管理和教學經驗,。
2）在專業(yè)知識的學習中，我雖然學過一些樂器,、舞蹈,、手工制作等，可從特長的角度,，我的藝術活動能力較弱,。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓練,，尤其是繪畫,、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高,。
1.在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng),，力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,，在教學方面形成特色的科研型教師,。
2.提高自身的教育技能技巧，如：繪畫,、手工制作,、彈奏樂器等。
3.盡快提高自己對大班幼兒的管理和教學能力,。
4.努力提高自己的專業(yè)素質,，認真學習、鉆研業(yè)務,，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
5.繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通。
1.多向富有教學經驗的搭班老師學習,，注重榜樣借鑒,、內化，爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學能力,。
2.積極向家長反饋幼兒在園的情況,，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。
3.主動關心學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊
物,、多媒體技術,、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能。
4.提高教學和科研能力,。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法,。
5.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質提高,。如：教育教學觀摩,、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
6.利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,，多參考專業(yè)書籍,，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。
“給孩子一杯水,，不僅要有一桶水,，而且要有長流水?！币粋€優(yōu)秀的教師,，必須要有深厚的文化底蘊，在今后的工作中,，我將努力讓學習成為自己的習慣,，使自己向成功型的教師邁進，收獲更多,。
