要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

小學生班長競選演講稿幽默 小學生班長競選演講稿二年級篇一

大家好,！

我是xx班的xxx,，今日，我能站在競選班長的講臺上,，我感到萬分榮幸,，萬分自豪。

我有一些缺點,，我以前很膽小,，愛哭，性格內向,，上課時,，總不愛進取發(fā)言。上課了,，明明心中明白答案了,，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題教師批評,，即使教師讓我回答,，我也是站起來，低聲地回答,，小時候,，有些人給我起外號，說我是膽小鬼,，可是隨著時光的流逝,，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了,，不太愛哭,，敢參加各種活動，上課時也敢進取回答問題了,，并且我以后會更加努力,，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情,，并虛心請教別人,，學習他們的優(yōu)點。

我也有一些優(yōu)點,，就比如我學習成績比較優(yōu)秀,，大部分成績都在九十五分以上,。我作業(yè)從不拖拉，每一天六點十五回到家中,，七點半就能把作業(yè)全部寫完,。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書,，好多名著小說,，每一天我都抽時間讀書。另外,，我還有一些特長：繪畫,、彈電子琴，以往獲得優(yōu)秀小畫家,；優(yōu)秀表演者獎項,。但那是過去的榮譽，我要更加努力,。

如果我當選了班長,，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學幫忙兩名成績不太好的同學,，不斷地輔導他們,，讓他們學習更上一層樓；我不會向你們擺班長架子,，會進取參與對班級服務的事情,，與同學們一齊勞動，一齊學習,；我會舉行一周競賽,，讓各個學習小組，共同努力,，在一周后比一比哪個小組積分之和最高,，評為“優(yōu)秀小組”；我還會做教師同學溝通的橋梁,，把同學們向教師,、學校的提議告訴教師，把教師的提議傳給同學,，讓xx班成為優(yōu)秀的班級,。

如果我落選了，我會以班長的身份來要求自我,，彌補自身的不足,。好好學習，繼續(xù)努力,，爭取提高,，決不氣餒,，做個最棒的自我，下屆再選,。

但我真心期望大家能投我一票,，讓我為大家服務！請大家相信我能當好一個班長,。

多謝大家,！

小學生班長競選演講稿幽默 小學生班長競選演講稿二年級篇二

首先，謝謝大家評選我為副班長,。我將珍惜這個榮譽，把它看作是能為班集體多服務,，多爭光的寶貴機會,。

以下是我的努力方向和計劃，如果我做的不夠好的時候,，請大家隨時給我提出意見或建議,，我會改正和繼續(xù)努力的：

1.和其他班委一起，認真負責班里的衛(wèi)生,，使班里一直保持整潔有序,。

2.繼續(xù)當(好老師的小助手，做到準確無誤,，及時完成老師交給的任務,。

3.《小木橋》是大家成長的伙伴和見證，我會繼續(xù)熱心地每天維護它,。每天按時更新[小橋提示]和負責的版塊,。

4.我會盡自己的能力，多參加一些活動,，多做為集體爭光的事,。

我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是劉夢婕,，今天,，我很榮幸的可以站在這里來競選副班長這個職位。

副班長是個可以和班長一起管理班級的職位,，肩負著一個很重的擔子,。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱，雖然我競選的是副班長,，但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作,，請大家給我這個機會，讓我來展示一下自己,，如果我有什么地方不足的話,，請大家多多指點,，給我提些意見與建議。

如果可以成功競選這個職位的話,，我將做如下的工作：如果我來的時候,，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，盡管今天不是我勞動,，我也會去把它撿起或者掃干凈,。我還會利用課余或者課后時間幫助差生補習功課，讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬锍煽兒玫耐瑢W,。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好,，我會抓緊這方面，只要有人講話,，我就會警告他,，如果改了還會表揚他，如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰,。

同學們期末,、期中或者抽考成績排在前三名，我將購買獎品作為獎勵,，以帶動更多的同學向前三的目標前進,。

班費我可以采取全班自愿捐錢的措施，這方面不會強求,，也不要求最多捐很多,，只要想為班級做些貢獻的，哪怕只捐了5角錢,，我也會向他表示感謝,。

當然，沒有人是十全十美的,，如果競選成功,，我會改掉自己不足之處，大家有什么問題可以來問我,，相信我,，我一定會在班上做一個好的班長，做老師的好助手!

如果競選失敗我也不會氣餒,，這說明我還有不足,，代表我能力還不夠，經驗不夠,，大家不能完全相信我,，不過我會繼續(xù)努力，爭取把我自己變得更加完美。

最后希望大家支持我,，把你那寶貴的一票投給我,，謝謝大家!

小學生班長競選演講稿幽默 小學生班長競選演講稿二年級篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我今天要競選的是班長,。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,，這次的演講帶來的必定是下次的就職演說,。

我之所以競選班長職務，是因為我的學習優(yōu)異,，是同學們的好朋友,，老師的得力小幫手，我的領導能力也好,，可以帶動全班同學一起學習,。我熱愛這個集體，責任心強,，對老師的工作認真負責，從不拒絕,。

如果老師與同學們認同我能干好這項工作的話,，就請大家支持我，投我神圣的一票,。如果我競選成功,，我會努力做好以下三點：1、加強學習,，嚴格要求自己,；2、關心集體,，團結同學,；3、與其他班級委員合作,，配合做好班里的每一件事,，幫老師出主意，想辦法,，多做事,，讓同學們滿意，讓班主任放心,。

如果我沒有競選成功,，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。

請同學們相信我,，我一定能成為這個班級的領導者,。

謝謝大家！

請投我一票吧,！

小學生班長競選演講稿幽默 小學生班長競選演講稿二年級篇四

親愛的教師,、同學們：

大家好！

很高興能有機會站在那里發(fā)言,。今日我要競選班長這一職務,。我覺得班長不僅僅是一個稱號，它更是一份職責,。所以我覺得它需要一位能干的,，有職責心的人來擔任。

拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵,?！比绻恳粋€人都懷有一顆上進的心，那么人人都能夠當將軍,。而我就是那個想當“將軍”的好士兵,。

我之所以想競選班長是因為有這樣幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進,，樂于助人,，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好,。我對自我的學習要求比較嚴格,，在生活中我是開朗，活潑的,。我也有一些缺點,，盡管人無完人，可是我也在努力改正,。

如果我成功當上了班長,，我會盡到班長的職責。小到管理衛(wèi)生,，大到監(jiān)督同學,。在課堂上，我會認真聽講,，進取舉手發(fā)言,，做同學的榜樣；課余,，我會成為同學的好玩伴,，不擺架子，與同學打成一片；如果同學學習上遇到一些困難,，我也會耐心解答,，絕不盛氣凌人；在閑暇時,，我也會和同學一齊探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一齊創(chuàng)辦一個興趣小組,，專門討論生活中的小事，發(fā)現(xiàn)生活中的美,。

除此之外,，我還會做教師的`小助手，幫忙拿本子,，發(fā)本子,，管理好班級秩序，班級搞活動時進取參加……只要教師吩咐,，我會第一時間照辦,，絕不讓教師失望。

對于競選班長,，我也有一套自我的原則：全心全意為班級服務,，不擺架子，不盛氣凌人,。群眾的眼睛是雪亮的,，大家能夠一齊監(jiān)督我。當班長,，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了,，我也不會遮遮掩掩,，我會大膽承認錯誤，并及時改正,。

如果是花,，就要散發(fā)芬芳；如果是露珠,，就要滋潤大地,；如果是風，就要推動船只,；如果是班長,，那么我就要做一位出色的領導者！這是我的心聲,。我愿意為班級貢獻自我的一份力,。可是，如果我失敗了,，我也不會氣餒,。因為我明白成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步,，我會不斷努力,，研究“兵法”，等待下次“凱旋”,！

“天行健,，君子以自強不息?！蔽視粩嗲靶?。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧,！請大家投上寶貴的一票,！

小學生班長競選演講稿幽默 小學生班長競選演講稿二年級篇五

各位老師、同學：

大家好!

首先我要感謝老師,、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫馮小曼,，今天我?guī)е憻捵约海瑸榇蠹曳盏淖谥颊驹诹诉@里,，我要競選的是班長,，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長,，因此缺乏管理的經驗,，希望當過班長的同學多多指點。

既然是花,，就要開放;既然是樹,，就要長成棟梁;既然是班長，就要成為一名出色的領航員!了 當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,，還可以借此來鞭策自己,，從而使自己的學習成績更上一層樓。

如果我當上了班長,，當然也不能光顧著提高自己的學習成績,，還更要關心同學，為同學辦事,，和其他小干部一起開會,，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難,，我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方,，我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……

如果我競選失敗,，我也不會氣餒,，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距,，并在今后的日子里,，努力拼搏，縮小差距,，爭取下一次競選成功,。

假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責,，能為老師排憂解難,，能為同學周到服務的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點,，但我會以一個班長的身份來要求自己,，做老師的好助手，做同學的好榜樣,，相信我,，我會做得最好!

最后，我想說的是,，不論誰當上了班長,，都是為班級服務，為班級帶來快樂,，更是為班級 增光添彩,、創(chuàng)造輝煌和美好的明天!但是，我更希望這個人能是我,，所以,，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

小學生班長競選演講稿幽默 小學生班長競選演講稿二年級篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我叫xx,，今天走上講臺競選班長,，我非常榮幸。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,， 所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生,。

我開朗、活潑,、自信,。小學生競選班長演講稿,。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正,。無論失敗還是成功,，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事,，培養(yǎng)優(yōu)良的班風,，和優(yōu)良的學分，或許只憑這一點,，我當不上班長,，可是，我有足夠的信心和勇氣,，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人,，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習,，健康,、快樂的成長。當然,，我也有缺點,，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見,，并及時改正,。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手,，當好同學們的好榜樣,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

當好班長,，我認為應該做好四個方面,。

第一，學習方面,，要組織大家認真學習,，爭取好的成績。

第二,，紀律方面,，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧,，下課的時候要和同學們做有意義的活動,。

第三，活動方面,，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,，那樣可以鍛煉身體,。

第四，勞動方面,，分五個小組,，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好,，就給小組一面紅旗,，這樣才能讓同學們愛上勞動。

如果我能當選,，我會努力做好一個班長應盡的職責,，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班！我相信,，有了同學和老師對我的信任,，我一定揚長避短，不斷的完善自我,。如果我選不上班長,，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離,，我會更加嚴格要求自己,。

同學們，請信任我,，投我一票,，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色,，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,。

小學生班長競選演講稿幽默 小學生班長競選演講稿二年級篇七

尊敬的老師.親愛的同學們：

大家好！

我叫**,，這次,，我要競選的是五班的班長.來自**的我，十分榮幸的站在這里參加競選.雖然我很了解我的競爭對手,，我也知道她們的實力是我不可小看的,，但正因為我充分相信自己的能力，今天,，我才有勇氣站在這里.

在我說出這番“豪言壯語”后,，也許有人會暗自發(fā)笑,，但我會告訴他,，這不是自負,，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事,，即使做了,，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然,，能力也非常重要,，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢,？這時,，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步,。

上個學期,，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也取得了一定的成績,，得到了老師.同學們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事,，贏得了老師.同學們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”.“三好學生”.“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽,，這使我積累了許多經驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感,。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難,，面對這些困難時,，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄,，因為放棄,，就意味著以前的努力都白費了。所以,，到了今天,，我已經能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們,。

在參加班級管理的過程中,，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感,，要認真履行自己的職責,，才能問心無愧。在管理的同時,，要嚴格要求自己,，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好,，如何去管別人? 能夠加入五班班干部,， 是一種榮譽,，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我自信我有能力擔起這副擔子,，因為我的熱情，我的毅力,，我的工作態(tài)度,。如果我有幸當選，我將會以身作則,，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,，認真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會,。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五班班干部的工作在這次班干部成員的管理,、合作下越做越好!

如果大家相信我,，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學生班長競選演講稿幽默 小學生班長競選演講稿二年級篇八

親愛的教師,、同學們：

大家好,！

今日我來競選班長這一職務。

以往有位名人說過：如果我是露珠,，我能夠折射太陽的光輝,；如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機,。我愿是露珠,，我愿是綠葉，能折射映襯xx班的蓬勃活力,！

從無名小卒,、稚氣可笑到此刻落落大方站在那里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持,；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫忙同學的學習,；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力,，機遇和挑戰(zhàn)并存,！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影,。我十分贊同這個看法,。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的職責,！那么班長，就是督促同學來履行這項職責的人,。

假如我是班長,，我愿當一頭“小黃牛”,，勤勤懇懇,，任勞任怨，想你們所想,，急你們所急,，全心全意為大家服務！我期望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,，多得星,；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的教師能真切感受到,，來自xx班井然有序的班級管理,，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌,。

如果我當選了班長,，我會和教師一齊為每個同學設置一個適宜的崗位，讓班級中人人有事干,，事事有人干,。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和提議,，不斷改善工作方式,。我想只要我們xx班xx個人心往一處想，勁往一處使,，還有什么事會辦不成,？

如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的職責的同時,，對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心,。我會大家一齊，把班級當作培養(yǎng)職責的場所,，讓每個同學良好的行為向家庭,、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”,！如果我當選了班長,，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中,，以身作則,、起模范帶頭的作用。把好的習慣,、好的方法傳授給同學們,，帶動大家齊步前進！做教師眼里的好學生,，做父母心中的好孩子,，做同學身邊的好伙伴！

同學們,，投我一票吧,，雖然我此刻不是優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的,！