為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案和實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊密把瀚源酒店的服務(wù)質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化工作要求,，按照飯店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)開展酒店經(jīng)管、管理、服務(wù)和安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)，提高賓客滿意度,，整體上促進(jìn)酒店發(fā)展，把瀚源建設(shè)成一流的三星級(jí)酒店,。

按照青島非旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作要求,，做好酒店的標(biāo)準(zhǔn)化工作。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì),、落實(shí)青島非旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作的文件,、要求，成立青島瀚源酒店旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作組織機(jī)構(gòu),，由總經(jīng)理負(fù)責(zé),，選定專職人員開展工作，同時(shí),，制定瀚源酒店旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作實(shí)施方案,。

2、及時(shí)對(duì)照和學(xué)習(xí)青島瀚源酒店成立旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作文件,，結(jié)合酒店實(shí)際,，把酒店的服務(wù)按旅游標(biāo)準(zhǔn)化來開展實(shí)施。

3,、在酒店進(jìn)行旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的宣傳,，引導(dǎo)，各部門開展培訓(xùn),，檢查,，按照旅游標(biāo)準(zhǔn)化開展部門工作。

4,、按照青島市非旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作要求,，準(zhǔn)備相關(guān)的資料，接受青島非旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作要求的檢查,，促進(jìn)酒店旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作的開展,。對(duì)檢查出來的工作和問題進(jìn)行整改，達(dá)到旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作要求,。對(duì)員工進(jìn)行再培訓(xùn),、再檢查，做好酒店非旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作,。十二月接受青島市政府和國(guó)家檢查部門檢查,，努力通過非旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)。

5,、按照創(chuàng)建綠色飯店要求開展相關(guān)工作達(dá)到綠色飯店要求。

6,、按照飯店標(biāo)準(zhǔn)化要求做好各種資料,，記錄，檔案,，保存影像資料,，專家講義等文字記錄，

7,、定期向旅游行政管理部門匯報(bào)試點(diǎn)工作情況,。

1,、成立組織機(jī)構(gòu)，酒店旅游標(biāo)準(zhǔn)化辦公室,，并確定責(zé)任人,，起草瀚源酒店旅游標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施方案。

負(fù)責(zé)人：xx

2,、在酒店內(nèi)進(jìn)行宣傳和培訓(xùn),，形成旅游標(biāo)準(zhǔn)化的氛圍。加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識(shí)的普及和宣傳,，并對(duì)其重要性在酒店全員進(jìn)行宣傳,。

負(fù)責(zé)人：xx

3、在酒店網(wǎng)站上設(shè)有飯店旅游標(biāo)準(zhǔn)化專欄,，并定期更新,。

負(fù)責(zé)人：xx

4、對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行有效監(jiān)督,。

負(fù)責(zé)人：xx

5,、檢查企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，有關(guān)文字資料,。

負(fù)責(zé)人：xx

1,、組織加強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)開展好旅游標(biāo)準(zhǔn)化的各項(xiàng)工作，提供瀚源關(guān)于開展非旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)檔案工作記錄,。

2,、按旅游標(biāo)準(zhǔn)化的基本要求建立責(zé)任機(jī)構(gòu)、管理制度及工作培訓(xùn),。提供酒店內(nèi)部相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)記錄,，查看各部門培訓(xùn)檔案。

3,、根據(jù)與旅游業(yè)相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開展實(shí)施工作,。做好星級(jí)訪查規(guī)范及星級(jí)評(píng)定的培訓(xùn)及實(shí)施工作的開展。

4,、按照青島市旅游業(yè)的相關(guān)旅游標(biāo)準(zhǔn)開展實(shí)施工作,。

5、建立健全酒店的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,，能夠滿足酒店工作的需要,。檢查酒店貫徹四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。

6,、根據(jù)旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的開展,，從賓客滿意率、旅游投訴率,、客房出租率,、經(jīng)營(yíng)收入,、品牌效應(yīng)和形象等五個(gè)方面的調(diào)查達(dá)到效果。對(duì)開展旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作較好的部門給予一定的推廣和表彰,。

1,、了解青島旅游標(biāo)準(zhǔn)化開展情況，按照青島地方要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)青島非旅游試點(diǎn)工作的各類文件和要求,，并進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)和動(dòng)員,，使員工明確開展旅游標(biāo)準(zhǔn)化的重要性認(rèn)識(shí),。

2、在酒店開展全員的,，各部門的旅游標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)工作,，要求員工理解、支持及配合開展酒店的標(biāo)準(zhǔn)化工作,。

3,、開展旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的檢查和整改工作。

4,、收集國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，并進(jìn)行完善和實(shí)施,。

5、做好酒店的各種標(biāo)識(shí)符合規(guī)范,，包括賓客到達(dá),、服務(wù)功能、賓客離開,、位置標(biāo)志,、平面示意圖、信息版和網(wǎng)站建設(shè)工作,。

6,、接受青島地方政府和國(guó)家對(duì)于酒店旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的檢查和整改，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求,。

7,、做好標(biāo)準(zhǔn)工作的檔案管理和編號(hào)。

1,、做基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)文件,，開展宣傳和培訓(xùn),，以及做好資料的搜集,、整理，并接受檢查,。

2,、建立企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。

3,、標(biāo)準(zhǔn)體系試運(yùn)行,。

4、完善酒店在檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題,，并努力整改,，達(dá)到要求。

5,、鞏固酒店在開展標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作所取得的成效,，努力做到全員開展標(biāo)準(zhǔn)化工作。

6,、接受地方政府和國(guó)家開展旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作的檢查,，努力達(dá)到國(guó)家旅游標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)。

1,、總經(jīng)理辦公室做好文件的收發(fā)和管理,，在酒店貫徹落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作。

責(zé)任人：xx

2,、企業(yè)文化辦公室負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)計(jì)劃,，并開展培訓(xùn)，同時(shí),，各部門做好本部門標(biāo)準(zhǔn)化工作的培訓(xùn)和檢查,。

責(zé)任人：xx

3、各部門按要求做好培訓(xùn)宣傳工作,，并建立工作檔案,。

責(zé)任人：各部門經(jīng)理

4、酒店做好必要的標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作的檔案和資料歸檔工作,。

責(zé)任人：xx

5,、酒店開展標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作的檢查、整改工作,，并做好記錄,。

責(zé)任人：xx

6、辦公室負(fù)責(zé)瀚源旅游標(biāo)準(zhǔn)化工作的相關(guān)的文件傳達(dá),、起草,、總結(jié)和建立檔案。

責(zé)任人：xx

在企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作中，對(duì)表現(xiàn)突出的部門及個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)影響企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的部門及個(gè)人要給以嚴(yán)厲批評(píng)與處罰,。

工作方案和實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案篇二

為切實(shí)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，保障廣大農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng),，根據(jù)中共xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作實(shí)施方案》的通知精神,，結(jié)合我區(qū)實(shí)際,，現(xiàn)就如何加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作制定以下實(shí)施方案：

工作對(duì)象：農(nóng)村留守兒童為父母雙方從農(nóng)村居住地流動(dòng)到其它地區(qū)3個(gè)月以上，自己留在農(nóng)村居住地不能和父母雙方共同生活的未滿18歲的未成年人,。

目標(biāo)任務(wù)：在全區(qū)范圍內(nèi)建立起農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作體系,，使農(nóng)村留守兒童普遍能接受到良好的教育，身心健康得到全面發(fā)展,，合法權(quán)益得到切實(shí)保障，成長(zhǎng)環(huán)境有較大改善,。建立完善留守兒童保護(hù)管理制度,；倡導(dǎo)和完善“代理家長(zhǎng)”制；積極開展農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)工作等,。努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童“學(xué)業(yè)有教,、監(jiān)護(hù)有人、生活有助,、健康有保,、安全有護(hù),、活動(dòng)有地”的工作目標(biāo)。

（一）摸底排查,，建立臺(tái)帳,。20xx年6月23日前，各責(zé)任單位要按照屬地管理原則,，對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)村留守兒童、輟學(xué)兒童進(jìn)行全面,、深入,、細(xì)致排查,，徹底查清留守兒童數(shù)量,、構(gòu)成,、特點(diǎn)、家庭狀況等基本情況,，以村為單位建立農(nóng)村留守兒童臺(tái)賬，于6月25日前以社區(qū)為單位匯總報(bào)社會(huì)事務(wù)局,。6月30日前,，社會(huì)事務(wù)局匯總后報(bào)市民政局、市教育局,。同時(shí),，7月15日前，各社區(qū)服務(wù)中心要以建立以留守人數(shù),、姓名,、監(jiān)護(hù)人情況、父母動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)狀況等為主要內(nèi)容的留守兒童信息庫(kù),。

（牽頭單位：社會(huì)事務(wù)局。責(zé)任單位：雙龍社區(qū)服務(wù)中心,、石橋社區(qū)服務(wù)中心,、紅山社區(qū)服務(wù)中心、轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校,。）

（二）評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),，明確分級(jí)。各社區(qū)在做好摸底排查的基礎(chǔ)上,，建立類型,、等級(jí)評(píng)估體系，實(shí)行分類監(jiān)管,。對(duì)被監(jiān)護(hù)人的評(píng)估,，一類：無父母、祖父母,、外祖父母以及其他親屬委監(jiān)護(hù)人的農(nóng)村留守兒童,；二類：無父母監(jiān)護(hù)，但有其他親屬為監(jiān)護(hù)人的農(nóng)村留守兒童,；三類：無父母監(jiān)護(hù),，但有祖父母、外祖父母為監(jiān)護(hù)人的農(nóng)村留守兒童,。根據(jù)留守兒童生活,、監(jiān)護(hù)、教育、健康情況以及受到傷害的程度和頻次,，將各類分為四個(gè)等級(jí),。一級(jí)：受監(jiān)護(hù)人基本沒有履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或無監(jiān)護(hù)人，被監(jiān)護(hù)人已處于流浪乞討維持生命和生存,。二級(jí)：委托監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)不力,，導(dǎo)致被監(jiān)護(hù)人不能正常生活和健康成長(zhǎng)、輟學(xué)以及染上不良行為,。三級(jí)：委托監(jiān)護(hù)人疏于對(duì)被監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管,，導(dǎo)致被監(jiān)護(hù)人心理受到嚴(yán)重傷害、歧視,、漠視,、體罰及不公正對(duì)待。四級(jí)：委托監(jiān)護(hù)人由于自身能力缺陷,，不能正常履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,，導(dǎo)致被監(jiān)護(hù)人行為出現(xiàn)偏差、心理失當(dāng),、性格孤僻,、偶爾會(huì)逃學(xué)等。對(duì)委托監(jiān)護(hù)人進(jìn)行評(píng)估,，較好：委托監(jiān)護(hù)人較好履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，留守未成年人生活、教育,、身心健康等方面得到較好保障,；一般：委托監(jiān)護(hù)人能基本履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，未成年人生活,、教育,、身心健康等方面得到基本保障，但未成年人有產(chǎn)生行為偏差,、心理失當(dāng)?shù)惹闆r的潛在風(fēng)險(xiǎn),；差：無監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人不能履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，缺乏良好的引導(dǎo)和關(guān)懷,，未成年人的生活,、教育、身心健康得不到有效保障,，容易出現(xiàn)行為偏差,、心理失當(dāng)、輟學(xué),、外出流浪乞討等非正常情況,。

（牽頭單位：社會(huì)事務(wù)局,。責(zé)任單位：雙龍社區(qū)服務(wù)中心、石橋社區(qū)服務(wù)中心,、紅山社區(qū)服務(wù)中心,、轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校。）

（三）建立機(jī)制,，構(gòu)建體系

1.強(qiáng)化父母或者其他監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。各社區(qū)服務(wù)中心要督促轄區(qū)處出務(wù)工人員為家中留守兒童指定委托監(jiān)護(hù)人、對(duì)一類留守兒童要由社區(qū)指定其監(jiān)護(hù)人并訂立監(jiān)護(hù)合約,；按照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有關(guān)規(guī)定,，建立農(nóng)村留守兒童家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任監(jiān)督制度，督促外出務(wù)工人員妥善安排好留守兒童學(xué)習(xí)與生活,，切實(shí)履行法定監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校,、村委會(huì)（社區(qū)）要與農(nóng)村留守兒童法定監(jiān)護(hù)人,、其他監(jiān)護(hù)人簽定《留守兒童管理教育責(zé)任書》，對(duì)不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，或者侵害農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益的,，予以教育、勸誡,、制止,，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰,。

（責(zé)任單位：雙龍社區(qū)服務(wù)中心,、石橋社區(qū)服務(wù)中心、紅山社區(qū)服務(wù)中心,、紅橋公安分局,、轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校）

2.強(qiáng)化社會(huì)的關(guān)愛責(zé)任。新區(qū)工管委,、社區(qū)服務(wù)中心對(duì)留守兒童實(shí)行一對(duì)一幫扶,，村居兩委對(duì)其轄區(qū)實(shí)行留守兒童多對(duì)一幫扶；積極探索各種關(guān)愛模式,，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量為農(nóng)村留守兒童辦好事,、辦實(shí)事。要充分考慮農(nóng)村留守兒童的特殊性,，以親情關(guān)愛和貼心服務(wù)為主,，以賞識(shí)教育和勵(lì)志教育為重。

（責(zé)任單位：新區(qū)各單位）

3.強(qiáng)化學(xué)校的教育責(zé)任,。成立留守兒童心理疏導(dǎo)工作小組,，通過家校聯(lián)系,、心理?yè)嵛俊⑸铌P(guān)心,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、結(jié)對(duì)幫助,、親情電話等方式給予關(guān)愛,；轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校在校內(nèi)設(shè)立留守兒童心理疏導(dǎo)室，開展形式多樣的心理健康教育,，引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童積極向上,，自尊、自信,、自立,、自強(qiáng)；對(duì)留守兒童兩周必須家訪一次,，每月必須召開一次留守兒童監(jiān)護(hù)人座談會(huì),。充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，按照農(nóng)村留守兒童的實(shí)際需要,，把學(xué)校教育很好地融入到留守兒童日常工作中，努力為農(nóng)村留守兒童,，提供良好的學(xué)習(xí)、生活和監(jiān)護(hù)條件,，保障農(nóng)村留守兒童在校人身安全,。

（責(zé)任單位：工會(huì)、團(tuán)委,、轄區(qū)各學(xué)校）

（四）著力優(yōu)化農(nóng)村留守兒童成長(zhǎng)環(huán)境

1.切實(shí)保障農(nóng)村留守兒童享受應(yīng)有的教育權(quán)利,。社會(huì)事務(wù)局要緊緊圍繞《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)的貫徹實(shí)施,，充分保障農(nóng)村留守兒童享受應(yīng)有的教育權(quán)利,，將農(nóng)村留守兒童管理教育工作納入素質(zhì)教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展總體規(guī)劃,，在安排,、指導(dǎo)、檢查,、考評(píng)學(xué)校工作時(shí),，將農(nóng)村留守兒童管理教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,，統(tǒng)一部署，切實(shí)保障農(nóng)村留守兒童教育平等權(quán)益,。

（責(zé)任單位：社會(huì)事務(wù)局）

2.加大招商引資力度,，大力發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)崗位,，吸引廣大外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)就業(yè),，徹底根除農(nóng)村留守兒童。加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的權(quán)益保護(hù),，努力營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍,。

（責(zé)任單位：經(jīng)發(fā)局,、社會(huì)事務(wù)局,、新區(qū)各單位）

3.落實(shí)救助政策，完善農(nóng)村留守兒童救助保障制度,。社會(huì)事務(wù)局要設(shè)立留守兒童救助基金,，要做好貧困農(nóng)村留守兒童社會(huì)救助工作，保障農(nóng)村貧困家庭留守兒童享有的社會(huì)救助,。要及時(shí)將符合農(nóng)村低保條件的家庭及留守兒童納入最低生活保障范圍，確保家庭困難留守兒童獲得應(yīng)有的社會(huì)救助,。工會(huì),、共青團(tuán)等群團(tuán)組織要配合有關(guān)部門了解和掌握農(nóng)民工家庭及農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r,，結(jié)合開展與農(nóng)村留守兒童“手拉手”、“結(jié)對(duì)子”送溫暖,、獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

（責(zé)任單位：社會(huì)事務(wù)局、工會(huì),、團(tuán)委）

4.大力開展關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童志愿者服務(wù)活動(dòng),。組織心理健康教育隊(duì)伍，聘請(qǐng)有資職的心理輔導(dǎo)教師不定期對(duì)轄區(qū)各學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn),，推行學(xué)校每周一節(jié)心理健康教育課,，使農(nóng)村留守兒童心理有關(guān)愛,、感情有寄托,、學(xué)習(xí)有幫助,、生活有支持、管理有保障,。

（責(zé)任單位：工會(huì),、團(tuán)委、職校）

（五）切實(shí)凈化農(nóng)村留守兒童成長(zhǎng)的文化環(huán)境

加強(qiáng)農(nóng)村校園周邊網(wǎng)吧,、游戲室,、營(yíng)業(yè)性音像場(chǎng)所的.整治和監(jiān)管，特別是要建立完善的網(wǎng)吧長(zhǎng)效管理機(jī)制,。（責(zé)任單位：紅橋公安分局,、紅橋工商分局）

（一）健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé),。健全完善新區(qū)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)一步明確各成員單位職責(zé)，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的統(tǒng)一管理和領(lǐng)導(dǎo),，保證各項(xiàng)工作全面落實(shí)到位,。

組 長(zhǎng)：郭振東 工委委員、管委會(huì)副主任

成 員：新區(qū)各局（部,、室,、處、大隊(duì)）,，分局,，社區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人，轄區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于社會(huì)事務(wù)局,，辦公室主任由耿濤同志兼,，負(fù)責(zé)關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童統(tǒng)籌和日常工作。

（二）加大投入,，提供保障,。要針對(duì)存在的突出問題，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),，加大人力,、財(cái)力、物力投入,，切實(shí)把農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作措施落到實(shí)處,。要把農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童生活因難“應(yīng)保盡保,，應(yīng)救盡救”提供經(jīng)費(fèi)保障,。

（三）加大督查，嚴(yán)格問責(zé),。為確保農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作落到實(shí)處,，各責(zé)任單位要建立督查機(jī)制,，采取定期督查、明察暗訪,、突擊檢查等形式,，對(duì)此次開展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)摸底排查工作以及排查后開展的關(guān)愛服務(wù)進(jìn)行督查，對(duì)認(rèn)識(shí)不到位,、作風(fēng)不實(shí),、工作不力的必須立即整改。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)有假落實(shí),、嚴(yán)重失職和重大過錯(cuò)的必須嚴(yán)格問責(zé),，切實(shí)保障留守兒童的合法權(quán)益。

工作方案和實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案篇三

為了進(jìn)一步推進(jìn)文明校園,、實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園建設(shè),，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,，我校積極響應(yīng)中小學(xué)控?zé)熅?，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動(dòng),。更好地為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境,，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，同時(shí)以倡導(dǎo)健康,、文明的生活方式,，提高職工的健康意識(shí)，為創(chuàng)建一個(gè)文明,、健康,、積極向上的學(xué)習(xí)和工作,、生活環(huán)境,，特制訂實(shí)驗(yàn)中學(xué)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。

組長(zhǎng)：趙志文

副組長(zhǎng)：寧志宏 鄭曉明

成員：宣金山 馬寶良 任立濤 王振宇 李富友 鄭玉詠

劉海志 劉 冰 曲廣宏 天蒼崔漢學(xué) 馬寶增 周憲杰

通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)校無煙環(huán)境,，帶動(dòng)全社會(huì)無煙環(huán)境的建立，

全校力爭(zhēng)達(dá)到無煙校園的標(biāo)準(zhǔn),。

1各班級(jí)班主任在本班排查,，將本班曾經(jīng)吸煙的同學(xué)報(bào)送政教處，由學(xué)校統(tǒng)一給這些學(xué)生做吸煙有害健康的知識(shí)講座

2在學(xué)生中開展“創(chuàng)建無煙學(xué)?！焙灻顒?dòng),；

3每個(gè)班級(jí)開展“吸煙危害健康”主題班會(huì)，每個(gè)班級(jí)設(shè)立控?zé)熜麄鳈冢?/p>

4學(xué)生中開展“禁煙大家談”活動(dòng),，要求每個(gè)學(xué)生寫出控?zé)熃逃牡皿w會(huì)；

5學(xué)校在教學(xué)樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控?zé)熍e報(bào)箱，及時(shí)掌握學(xué)生有無吸煙現(xiàn)象。積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安寧,、清潔,、健康的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙害,。

7利用政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)等各種途徑,，在教職工中開展控?zé)?、戒煙,、禁煙教育,，使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動(dòng)，提高教職工的控?zé)熌芰Α３浞掷弥黝}班會(huì)、板報(bào)、廣播站等各種形式，對(duì)學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。 8學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)做控?zé)熤魅?，努力共?chuàng)“無煙學(xué)?！毙戮置妗?/p>

工作方案和實(shí)施方案 工作方案和工作實(shí)施方案篇四

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),，根據(jù)省教育廳,、市教育局《關(guān)于實(shí)施“德育導(dǎo)師制”的指導(dǎo)意見》的精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè),，本著加強(qiáng)德育師資力量,，強(qiáng)化教師育人功能，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念,，以“面向全體學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”為宗旨，充分滿足學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)性化需求,，整合教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,、心理健康、行為規(guī)范等方面“一對(duì)一”的指導(dǎo),，構(gòu)建“以人為本”的學(xué)校德育管理工作新模式,，形成“全員育人、全程育人,、全面育人”的新局面,，努力探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新模式，從而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生積極向上,、健康發(fā)展的目的,，結(jié)合我校實(shí)際，從本學(xué)期開始實(shí)行德育導(dǎo)師制,，特制訂蓬朗中心小學(xué)“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案,。

1、動(dòng)員多方力量,，整合多種資源,，努力做到不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，形成學(xué)?！叭珕T育人”的局面,。

2、實(shí)施親情化和個(gè)性化的德育,，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系,，提高德育的實(shí)效性。

3,、“一對(duì)一”指導(dǎo),，重在過程，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生的發(fā)展軌跡,。

學(xué)校成立由校長(zhǎng)室,、學(xué)校行政班子為領(lǐng)導(dǎo)的德育導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。

1,、德育導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

組員

2,、德育導(dǎo)師隊(duì)伍

經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，決定自本學(xué)期起試行德育導(dǎo)師制,，要求全體教師參與德育導(dǎo)師工作,，人人成為學(xué)生的德育導(dǎo)師。導(dǎo)師隊(duì)伍由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)及部分任課教師組成,，其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分到各年級(jí)組，具體情況如下：

一年級(jí)：分管領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任

二年級(jí)：分管領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任

三年級(jí)：分管領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任

四年級(jí)：分管領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任

五年級(jí)：分管領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任

六年級(jí)：分管領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任

德育導(dǎo)師要有重點(diǎn)地與部分學(xué)生結(jié)對(duì),，進(jìn)行經(jīng)常性的思想道德,、心理健康、行為習(xí)慣的培養(yǎng)引導(dǎo),，并對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等多方面進(jìn)行關(guān)心和幫助。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

學(xué)校德育導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校德育導(dǎo)師制工作的實(shí)施,，制訂工作計(jì)劃，召開有關(guān)德育工作會(huì)議,、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,，對(duì)德育導(dǎo)師工作進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)意見和建議,，并于學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)各德育導(dǎo)師工作進(jìn)行考核和評(píng)定,。

2、德育導(dǎo)師工作職責(zé)

（1）了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生。

（2）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

（3）關(guān)心學(xué)生課外生活,，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣和個(gè)性特長(zhǎng),。

（4）協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、心理健康方面的教育。

（5）經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)在教育學(xué)生工作中的支持,。

（6）與班主任、任課老師及其他教師隨機(jī)交流情況與工作經(jīng)驗(yàn),。

（7）認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)展心理學(xué),、教育心理學(xué)、心理輔導(dǎo)等方面知識(shí),，不斷提高“導(dǎo)”的素養(yǎng),，利用談心、集體活動(dòng),、家訪等形式履行好各項(xiàng)應(yīng)盡職責(zé),。

（8）德育導(dǎo)師應(yīng)為學(xué)生做好有關(guān)成長(zhǎng)檔案記錄，相應(yīng)做好有關(guān)記錄,，要及時(shí)積累撰寫德育導(dǎo)師案例,，每學(xué)年不少于1篇。

1,、摸底調(diào)查：調(diào)查各班需要導(dǎo)師輔導(dǎo)的學(xué)生,，選擇確定受導(dǎo)，尤其是家庭教育有缺失,、行為有偏差,、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難等特殊學(xué)生群體,。

2,、成立輔導(dǎo)小組：每位德育導(dǎo)師與所指導(dǎo)的學(xué)生構(gòu)成一個(gè)小組，原則上1位導(dǎo)師指導(dǎo)1—2名學(xué)生,。

3,、要求：

（1）德育導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性需求，采取個(gè)性化,、親情化的教育方法,。

（2）導(dǎo)師應(yīng)認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異,，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，及時(shí)幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中遇到的困難和疑惑,。

（3）導(dǎo)師必須做到：

每周必須至少進(jìn)行一次談心、輔導(dǎo)等,；每月必須與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)一次,，每學(xué)期進(jìn)行一次家訪。

定期了解和分析學(xué)生情況,，當(dāng)學(xué)生取得成績(jī),、進(jìn)步時(shí)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，當(dāng)學(xué)生遇到困難或麻煩時(shí)給予熱情幫助,。

要幫助學(xué)生改掉一個(gè)不良行為習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成一種興趣愛好,，要努力改變受導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)狀,。

要全面了解學(xué)生，注重教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，堅(jiān)持正面教育為主,，積極進(jìn)行教育引導(dǎo)，要尊重學(xué)生,，依法執(zhí)教,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

1,、學(xué)校每學(xué)期對(duì)導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià),，對(duì)成績(jī)顯著者給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作薄弱或失誤者提出批評(píng),。

2,、德育導(dǎo)師制工作考核結(jié)果記入導(dǎo)師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，并與年度考核,、獎(jiǎng)勵(lì),、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升等掛鉤,。