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最新高中體育教師教學工作計劃 高中體育教師工作計劃及目標(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 09:21:07
最新高中體育教師教學工作計劃 高中體育教師工作計劃及目標(四篇)
時間:2023-03-14 09:21:07     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

高中體育教師教學工作計劃 高中體育教師工作計劃及目標篇一

以《新課程標準》為動力,,深入開展教育教學研究,,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,,使學校的體育工作越上一個新臺階,。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,,全面推進素質教育,。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

1,、繼續(xù)深化教育科研,,強化學科研討,提高教學質量,。

2,、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,,提高運動質量,。

嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足,、上好體育課,,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,,確保學生每天有一小時的活動總量,。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,,舉行廣播操和眼保健操比賽,,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標,。

根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善,。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,,深化課堂教學改革,,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率,。認真學習體育理論知識和體育教學方法,,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高,。上好每周一節(jié)籃球課,,,普及籃球活動,。組內教師要開展好聽課,、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,,以促進體育教學水平不斷提高,。

我校是籃球傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,,是長遠的事,。按照體育競賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練,。制定好周密而詳細的計劃,。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色而積極努力。

有標準,有計劃地配置器材,、設備等,,落實場地、器材,、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,,確保其最大的使用率和安全性。

高中體育教師教學工作計劃 高中體育教師工作計劃及目標篇二

高三年級學生,,面對高考的壓力精神狀態(tài)要好才能應對高考的來臨,,身體健康才能迎接加班加點的復習,所以這學期的體育課尤為關鍵,,不僅要讓學生們能學到知識更要注重心理健康,,讓學生每節(jié)課都有愉快的心情,給學生做心理上的指導讓學生能走健康之路來走進大學之門!

1.運動參與

①知道科學參加田徑鍛煉的原則,,積極參加田徑類運動并養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習慣,。②根據自身情況設置鍛煉目標、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉;③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結果,。

2.運動技能

①通過收聽或觀看有關體育節(jié)目或閱讀報紙或上網等手段,,對國內外重大體賽事了解,懂得競技運動與健身運動與體育鍛煉的區(qū)別,,認識田徑運動對身體,、心理健康和社會適應的價值。②積極學習并運用所學田徑知識與運動技能進行健身活動,,積極參加各種田徑類體育比賽,。③了解田徑運動中出現(xiàn)的創(chuàng)傷,、扭傷的簡易處理方法。

3.身體健康

①通過田徑類項目的學習發(fā)展學生的上,、下肢力量與腰,、腹肌力量和耐力。②了解田徑運動對進一步發(fā)展體能和提高運動能力的作用,,以及對其他運動項目技術和技能與進行選項學習的促進作用,。③形成良好的田徑運動習慣和健康行為。

4.心理健康

①通過參加田徑活動,,改善心理狀態(tài),,并在田徑運動中運用所學方法調節(jié)情緒。②設置合理目標,,使自己在田徑運動中不斷提高田徑運動能力,并在此過程中體驗成功,。③努力克服田徑運動中的心理恐懼等現(xiàn)象,,體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運動中體驗到成功的樂趣。

5.形成健全的人格

體驗到運動過程的快樂性與成就感,,不斷增強學習的自信心;能利用體育活動解除心理的煩悶,,提高自我情緒控制能力。運動過程中具有勇敢,、頑強,、果斷、拼搏的良好意志品質,。運動中能與同伴和諧相處,,尊重他人,遵守比賽規(guī)則服從裁判,,有良好的體育道德作用;具有協(xié)作配合意識,,體現(xiàn)良好的團隊精神。

1,、對教育工作的熱愛,,對自己教育教學能力充滿自信,對在學生中樹立良好教師形象充滿自信,,對提高我校教學質量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學計劃的保障.2,、認真研讀《教學大綱》,理清重點,、難點,,根據學生的實際情況,設計與之相適應的教學方案,,備好每一節(jié)課,。上課過程中,,通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內容。注重實際,,面向全體,,盡可能切入學生實際。3,、除課堂教學外,,還組織校田徑隊的訓練與比賽,抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生,,利用課余時間指導學生訓練,,為提高我校競技成績而努力.4、對體育偏差生,,則幫助制定進步計劃,,指導學生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習慣.培優(yōu)與補差學生的訓練,鍛煉時間與年級組,,班主任溝通商量形成書面計劃,,共同協(xié)作執(zhí)行.5、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調控教學的作用,,從而增強學生的體育鍛煉的信心,,優(yōu)化課堂教學,全面提高教學質量,。

按時參加體育教研組活動,,積極參與和配合體育教研組開展的課題研究,事先多做資料和數(shù)據收集,,爭取在活動中能有建設性的發(fā)言,,并多學習和借鑒其它老師所做的課題研究的優(yōu)秀成果。多聽課,,包括同教研組老師的課,,也可聽聽其它科任老師的講課,并做好聽課記錄,,及時作出評價,。吸收和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對知識的傳授能力,同時思考,,在自己的教學過程中,,哪些需要改進,并盡快實踐到教學活動中,。多與老教師溝通,、交流,勤問勤學,以提高自身的教學把握能力和教學質量,。有時間將盡可能到校外聽課,,學習校外老師的經驗,增加校際老師的友好關系,,多交流,,多學習,多提高,。爭取一周聽一至兩次的課,,并把自己的想法與同仁探討交流,不斷提高自己,。積極撰寫體育教學論文,,爭取本學期內完成一篇有質量的論文并發(fā)表。

繼教教育是提高自身素質的重要途徑,,在平時要多看一些關于體育教學的相關雜志及論文,,從多方面充實自己,多借助網絡平臺到一些相關的教育教學網站,、論壇去瀏覽,、學習及交流,并及時的進行自我反思與實踐,,提高自己的體育教學能力。只要有組織培訓,,我一定積極參加,,并認真學習,盡可能的提高和充實自己,。爭取能不斷地進步和發(fā)展,,盡職盡責為教育事業(yè)做出應有的貢獻。

學生是體育與健康課程的主體,,課程目標是學生通過體育學習與活動所要達到的預期的學習效果,。基礎教育的體育課程目標是面向全體學生的,,是絕大多數(shù)學生通過努力都能夠達到的,,他決定著體育與健康課程的方向和過程,更對學生健康目標的達成起導向和激勵作用,。在制定教學目標過程中只有做到:

教師應該樹立全新的教育理念指導課堂教學實踐,,藝術性的創(chuàng)新設計課的教學過程,重視發(fā)展學生的個性,,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和體育興趣愛好,,選擇搭配教材。根據學生體育基礎不同,制定可供學生選擇的彈性學習目標,,使所有學生在原有基礎上學有所獲,,體驗成功的喜悅。重視學生的主體地位,,力圖使學生真正成為學習的主體,,凡是學生經驗、能力,、知識可及之事,,均可以放手讓學生自己去做,教師只是給學生創(chuàng)造條件,,引導學生積極參與教學活動,,參與管理和評價。為學生營造和諧,、民主,、開放、自由的學習氛圍,,體現(xiàn)“健康第一”的思想和以人為本的教育理念,。總之,,在制定教學計劃時,,只有這樣才可以體現(xiàn)教學目標與教學內容的統(tǒng)一。

高中體育教師教學工作計劃 高中體育教師工作計劃及目標篇三

學生情況分析:高一年的學生選項為武術教學班人數(shù)較多,,高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,,但也基本上是上個學分選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助,。學習時也能了解到教師的教學意圖,,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求,。

教材與教輔分析:

①分析教材與教輔的內容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,,本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學,,采用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進行教學,,這樣有利于學生的學習興趣,,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,,學不在多,,而在精。

②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,,興趣比較濃,,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習,;重點在于武德,,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,,讓學生知道學習的基本意圖,,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,,提高學以致用,,能有防身的本領。

③提出教學任務:在全面發(fā)展體能的基礎上,,進一步發(fā)展靈敏,、力量,速度和有氧耐力,,武德的培養(yǎng),;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難,。在不斷體驗進步和成功的過程中,,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,,樂觀開朗的優(yōu)良品質,;認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質,,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價,;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié),。

教學目標:

①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,,進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”興趣,,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,,重視學生主體地位的'同時關注學生的個體差異與不同需求,,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,,設計本教學工作計劃,,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,,保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分,。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路,加強學習的的興趣,,提升學生本身的素質,,特別是武德的培養(yǎng)。

②具體目標:

運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣,。b根據科學鍛煉的原則,,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法,。

運動技能:a認識武術運動項目的價值,,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,,并進一步加強技,、戰(zhàn)術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法,。

身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,,并理解身體健康在學習,、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為,。

心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為,。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅,。

社會適應:a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力,。

教學措施:

采用教師示范與講解,,學生討論,練習,,教師評價,,再進行個別指導,后進行學生練習,,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標,;實行培優(yōu)扶中輔差,,,采用學習小組的建立,,加強學習小組的相互學習,、相互討論、相互研究的功能,,提升學習的效率,;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,,加強運動力學,、運動醫(yī)學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力,。

課題研究:加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學,;提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。

校本教研:加強校本課程的開發(fā),,加強體育備課組的教研能力,,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)利用了三個內容:“永春白鶴拳”,、跆拳道,、街頭籃球。

論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫,,特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文,,宣揚“平山體育”的品牌文化建設。

校際,、教研組,、備課組教研活動:做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員,,協(xié)助教育局,、進修學校開展好教研活動,履行職責,;積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,;積極參加教研組的各項活動,,提升教研水平;做為備課組長的我,,我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,,針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,加強學習過程的評價,,協(xié)調選項內容的評價標準及認證過程,。

公開教學、聽課,、評課,。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,加強本校的聽課,,外校的聽課,,繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電。評課,,提出自己的意見,,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,,加強談話水平,。 12

自我培訓計劃:加強多方位立體化自我培訓,加強網絡,、媒體,、書本、培訓材料進行自我的培訓,,提升自己的內含,,提高自己的各項素質,加強業(yè)務學習,。

校外培訓,、在職進修計劃:加強網絡的視頻培訓,加強課改的業(yè)務培訓,,加強網絡的培訓學習,。

遠程培訓計劃:根據上級文件的要求進行遠程培訓。

1,、策劃,、組織、實施“平山中學第二屆校園趣味體育活動節(jié)”,,提升校園活力,,促進學校辦學特色的充實,建立“平山體育”品牌的建設與推廣,,加強師生的健身意識的培養(yǎng),。

2、根據上級文件要求,,組織各項體育比賽的訓練與參賽,。

3,、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓練,,配合學校加強畢業(yè)班體育考試的訓練,,協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。

4,、上好校本課程的一堂課(星期五第七節(jié))

5,、協(xié)助晉江教師博客網絡管理員進行教師博客的建設與管理,并繼續(xù)平山中學體育與健康資源服務網的建設與管理,,促進網絡平臺作用的提升,。

6、協(xié)助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導,,加強心理活動的開展,,并在平山中學體育與健康資源服務網開設健康中心的欄目建設,并參與開展青春期健康教育的活動,,進行小結趣味活動帶給他們什么的研究,。

高中體育教師教學工作計劃 高中體育教師工作計劃及目標篇四

(1)學生情況分析:高一年的學生選項為武術教學班人數(shù)較多,高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,,但也基本上是上個學分選項時的基本情況,,對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,,這樣方便教學的總體安排,,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

(2)教材與教輔分析:

①分析教材與教輔的內容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,,不用再教基本功,本學期我安排了校本課程永春白鶴拳里的兩個套路進行教學,,采用一套拳,,一套器械的方式配合實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,,特別是動作的到位,學不在多,,而在精,。

②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,,興趣比較濃,,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習,;重點在于武德,,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,,讓學生知道學習的基本意圖,,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,,提高學以致用,,能有防身的本領。

③提出教學任務:在全面發(fā)展體能的基礎上,,進一步發(fā)展靈敏,、力量,速度和有氧耐力,,武德的培養(yǎng),;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難,。在不斷體驗進步和成功的過程中,,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,,樂觀開朗的優(yōu)良品質,;認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,,表現(xiàn)出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價,;加強研究性的學習,,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié),。

(3)教學目標:

①總體目標:建立健康第一的理念,,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,進一步激發(fā)學生的學習永春白鶴拳興趣,,培養(yǎng)學生的終身體育意識,,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,,確保每一個學生都受益,,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,,設計本教學工作計劃,,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,,保證學生在本永春白鶴拳選項課的學習中修滿2學分,。加強學習永春白鶴拳的基本套路,,加強學習的的興趣,提升學生本身的素質,,特別是武德的培養(yǎng),。

②具體目標:

運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,,制定并實施個人鍛煉計劃,。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

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